【精華】四年級(jí)春天作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)春天作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天作文 篇1
誰把春天帶來了?誰把春天帶來了?是春天的春雨把春天帶來了,是小朋友的歡樂聲把春天帶來了,是農(nóng)民伯伯的播種把春天帶來了。
春天的春雨下到小溪里給小溪帶來了新的生命,下到花園里小草長出了嫩綠的小芽,小花長成了五彩繽紛的鮮花,大樹上長出了嫩綠的葉子。
小朋友的風(fēng)箏飛上天空把小蜜蜂引來了,把蝴蝶引來了,小蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞,小朋友在河里釣魚,魚兒在水中歡快的游來游去。
農(nóng)民伯伯在播種,播種著希望,準(zhǔn)備秋天的收獲。
“一年之計(jì)在于春,一年之計(jì)在于晨”。春天是一個(gè)播種的季節(jié),也是一個(gè)滿意的季節(jié)。
四年級(jí)春天作文 篇2
美麗的春天悄悄地來了,來到花園里,來到小河邊,來到田野里,來到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。
我來到花園里?矗禾一ā⒗婊、迎春花…像比賽一樣競相開放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側(cè)耳細(xì)聽,蜜蜂已經(jīng)在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠(yuǎn)眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風(fēng)吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發(fā),在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一個(gè)奇妙的世界!
我來到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,變松了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了,那青青的麥苗兒,好像在向我點(diǎn)頭微笑。那黃燦燦的'油菜花,就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞,也仿佛在迎接春天的腳步…
我來到竹林旁,只見竹葉兒發(fā)綠了,尖尖的、密密的,在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂曲。
。〈禾靵砹!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…
四年級(jí)春天作文 篇3
春姑娘請了許多小幫手來幫她扛著新春的畫卷。公園,湖泊,濕地……各種畫卷美麗迷人,而我卻喜歡那風(fēng)景獨(dú)到的青山公園。
無錫的青山公園是老師帶我和另幾個(gè)同學(xué)一起去的。它的景色不像別的公園那么妖艷,一朵朵花兒姹紫嫣紅,令人眼花繚亂,而青山公園獨(dú)有的卻是一片諧調(diào)的綠色。雖說是漫山遍野的綠色,但也不會(huì)讓人覺得太過重復(fù)。因?yàn)樗G得很有層次感,深綠、淺綠、草綠……讓人贊嘆春姑娘調(diào)色的技能。一棵棵樹參差不齊,形態(tài)各異。讓人贊美春姑娘那令人折服的高超畫技。爬山時(shí)看著那一片片山林,真的會(huì)感受到大自然的魅力!
到達(dá)山頂一共要爬1600多級(jí)臺(tái)階。爬一會(huì)兒,身體素質(zhì)不好的就會(huì)大喘粗氣。我爬了一會(huì)就覺的腿中像灌滿了鉛,寸步難行。但一看見那100級(jí),200級(jí)(表示爬了多少)等字眼,就精神振奮了!爬到山頂,雖說腿還酸著,但心中滿是自豪。
山頂比較空曠,遇到天氣晴朗時(shí)可仰望天空,俯視大地,也可以和大家在一起談天說地。人多一些,也可以聚在一起,唱一首動(dòng)聽的歌,跳一支華美的舞,也可以講一個(gè)令人著迷的故事,變一個(gè)讓大家百思不得其解的魔術(shù)……來渲染一個(gè)快樂的氣氛。倘若你有幸擁有自己的知己,不妨和他(她)一起來到山頂,享受山風(fēng)的洗禮,陽光的沐浴……我想,這便是人世間最快樂的時(shí)刻吧!
春天是美麗且短暫的,我們不能永遠(yuǎn)保存她,但我們可以珍惜她。我建議大家來青山公園感受春天吧!
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