【熱門】美麗的校園四年級(jí)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校位于蘭州市城關(guān)區(qū)立德巷1號(hào),叫水車園小學(xué)。我認(rèn)為我們的學(xué)校是最美麗的,她雖然沒有風(fēng)景如畫、設(shè)計(jì)精巧的園林式校園,也沒有設(shè)備先進(jìn)的寬闊操場,更沒有其他學(xué)校那樣高大雄偉、裝修華麗的教學(xué)樓,但是簡樸、整潔、緊湊的她卻處處顯露出濃濃的文化氣息,深深地吸引著我,感染著我。
穿過一條幽深、典雅、古樸的小巷,就來到了我們的學(xué)校。走進(jìn)大門,靠左手邊的墻上整齊的排列著很多獎(jiǎng)牌,在這每一塊的獎(jiǎng)牌后面都凝結(jié)著歷年來多少師生的心血!在右手邊的傳達(dá)室旁邊有兩座水車,它們整天吱吱溜溜的轉(zhuǎn)著,好像在向我們訴說著古老的水車文化。墻壁上赫然寫著八個(gè)大字“黃河品質(zhì) 水車情懷”這就是我們學(xué)校的文化精髓。
再往前走幾步,就來到了操場上。在這里,學(xué)校的概貌就盡收眼底了。操場被我們打掃得干干凈凈的,這里可是我們的樂園。操場的西面、北面和東北角的墻面上有我們的文化藝術(shù)長廊,展示著同學(xué)們精美的作品,有作文、繪畫、攝影、手工等等。
操場的南面是教學(xué)樓,我們?nèi)K械陌嗉?jí)和教師辦公室都在這個(gè)樓里。我們每個(gè)班都有各自不同特色的班級(jí)文化,每個(gè)班都有一個(gè)寓意深刻、極富內(nèi)涵的名字。譬如,我們班的名字就叫“小水滴”班,它預(yù)示著我們每個(gè)人都是一滴小水滴,逐漸匯集成一股清澈的溪流,在老師帶領(lǐng)下,快樂地奔向知識(shí)的海洋。它同時(shí)也預(yù)示著我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、快樂的班集體。另外,我校在每個(gè)年級(jí)開展讀書月活動(dòng),每個(gè)班都設(shè)有圖書角。這些書大多是我們從家里拿來的自己最喜愛的書,供大家互相借閱。我們就像一葉小船兒一樣暢游在書的海洋里,享受著書的氣息。這也是我們學(xué)校的特色文化之一,如果各位朋友有興趣就到每個(gè)班級(jí)去走一走,感受一下吧!真是“要知廬山真面目,就請我校走一回!”
操場的東面是逸夫綜合樓,那里有計(jì)算機(jī)教室、書法室、體操室等,這里可是我們快樂的“第二課堂”。在這里我們不僅學(xué)習(xí)了各種知識(shí)和技能,而且極大豐富了我們的課余生活。
這就是我美麗的校園----水車園小學(xué)。我喜歡她,更愛它蘊(yùn)含的特色文化,還有那些任勞任怨地傳承著黃河文明的老師們!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
在夏末烈日炎炎的時(shí)候,校園里悄悄地綻開了美麗的花苞,我們的校園和往日與眾不同了,這些新奇的、可愛的東西和一些“小生命”也來迎接我們了!
在操場上,那高高飄揚(yáng)的五星紅旗比以前更鮮艷了,比以前更光亮、美麗了!我們的五星紅旗換成新的了。瞧,那兒多了一排排的小樹苗,它們是學(xué);私f元才請來的,它們有一個(gè)好聽的名字叫珊瑚木。珊瑚木的作用可大了,學(xué)校旁邊就是馬路,空氣質(zhì)量非常不好,但自從有了這珊瑚木就不一樣了,空氣越來越清新了,學(xué)校里自從有了它們,每天空氣中都是新鮮的味道。
再去看看前教學(xué)樓,教室里全變了,都是用實(shí)木做成的新桌椅,桌子表面很光滑,很漂亮,看過去就讓人心曠神怡,非常舒服!洗手間也變了樣,都換了新瓷磚,門也換成了木頭門,比原來的樣子好看多了。這些都是專門為低年級(jí)小朋友準(zhǔn)備的,我們高年級(jí)的同學(xué)可羨慕他們了!
剛開學(xué),校園就是一派新景象,我們也要用真誠的心去擁抱夏末的這個(gè)嶄新的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校園一年四季都是美麗的,接下來,我就帶你們來看看我們的校園吧!
春天,柳樹抽出了嫩綠的枝葉,各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長!奥 ,一場春雨突然下起來,使那嬌柔艷麗的花朵害怕極了。雨停了,這時(shí),下課鈴也響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想到寬大的操場上去玩了。老師說完下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,飛快的沖出了教室,像脫韁的野馬一樣。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮鬼,跑得可真快呀!
夏天,柳樹變茂盛了,小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來都不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情不但沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):第一個(gè)是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)可以穿上漂亮的裙子了。第二個(gè)是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假就要到來了,這樣的話,可以讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ネ妫肴ツ膬壕腿ツ膬骸?/p>
秋天,柳樹的枝葉由淡黃色變成深黃色,柳樹上的葉子一片一片往下落,我們可以撿起落葉用它做藝術(shù)課上的手工。小草、花朵也枯萎了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是,也有讓人高興的,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了,這樣我們就可以長得更加強(qiáng)壯、更加健康了!
冬天,操場上再也看不見花朵、小草的影子了,只有大樹伯伯挺住了,有些同學(xué)下課時(shí)都冷的直打哆嗦,可有些同學(xué)下課時(shí)依然那么的活躍,我真不知道他們的腦袋是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那就是跟夏天一樣,也要放假了,但放的不是暑假,而是寒假,我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們的校園美不美啊?我喜歡我的校園!我在這里快樂學(xué)習(xí),茁壯成長!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
清晨,校園里空氣清新,太陽公公漸漸地升出了地平線;ú萆l(fā)著香氣,綠葉散出著清新的氣息。
走近校園的大門口,有著四個(gè)綠色醒目的大字:樹德小學(xué)。表示我們要樹新風(fēng),有品德。我把它當(dāng)做座右銘,時(shí)刻提醒自己,做一個(gè)合格的學(xué)生。大門的前面是寬敞的大廳,里面有蹺蹺板,滑梯等……在這里總有許多低年級(jí)弟弟妹妹的身影,他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。
我的校園里有一個(gè)“動(dòng)物歡樂場”,里面有可愛的小兔子、歌聲十分優(yōu)美的百靈鳥……它們?yōu)樾@帶來了大自然的活力。
我的校園里有個(gè)“龐大”的操場,每當(dāng)上體育課,孩子們都在那兒踢足球,拍毽子,打羽毛球……旁邊有片沙坑,從遠(yuǎn)望去,就像一片金黃的海洋。
我的校園里有一個(gè)“Book小屋”,也就是圖書館。那兒就是讀書者的“書!,每天都有許許多多的讀者來這“浩瀚”的`“書!敝小鞍肯琛,貪婪這吮吸著書中的知識(shí)。
我的校園里有一個(gè)大花園,風(fēng)兒一吹,草兒唱歌,花兒舞蹈。桃花笑紅了臉,柳條壓彎了腰,美麗極了!
能形容我的校園的,就非它莫屬——美。校園可以學(xué)習(xí),可以賞景,我愛這美景如畫的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的小學(xué)位于中牟縣城東路小學(xué),那里十分美麗,一年四季,都有孩子們的讀書聲。
早晨,我便“早早的來到了學(xué)!。進(jìn)入大門,映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽光。沿著彩虹道走到盡頭,向左拐是四個(gè)花箱,每個(gè)花箱有四個(gè)小花箱里面有許多五顏六色的鮮花,四個(gè)小花箱圍著一個(gè)大花箱,大花箱里面種著一棵大樹,外圈是一個(gè)長椅子,旁邊是一個(gè)大書柜,專門讓愛看書的同學(xué),在那里盡情閱讀。
穿過花箱,就來到了我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓一共分為四層,一二層是被分為中年級(jí)的學(xué)生,五六層則分成了高年級(jí)的學(xué)生,中高年級(jí)由于受過老師的嚴(yán)格教育,所以從來不打架。
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所:操場。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷,特地把操場改成了塑膠操場。這里寬闊無比。每到六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水。無論操場有多大,他們都努力跑完。為班級(jí)爭光。操場中間是四個(gè)籃球架,每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在竊竊私語,相互議論。這就是我美麗的大操場。
操場旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著,上面的孫悟空,豬八戒,唐三藏,沙悟凈,劉備,關(guān)羽,張飛,賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,宋江等一些人物都畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書畫的氣魄,一邊又能知道中華人民的知識(shí)和想象力,讓我們知道了中華人民的那滔滔不絕的文明和氣概,我想到這些就微微一笑了起來。
墻壁旁邊種滿了梧桐樹,一到春天梧桐樹上便長滿了翠麗的梧桐葉,坐在下面,觸摸著樹干感受風(fēng)的襲擊,春天的氣息,高大挺拔的梧桐樹像一個(gè)個(gè)哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園,無論刮風(fēng),無論下雨,我總能看見那幾棵梧桐樹,搖擺著葉子,守護(hù)著美麗的校園。
我非常感謝我的校長,因?yàn)槭撬麆?chuàng)造了學(xué)校,我非常感謝我的老師,因?yàn)闆]有老師就不會(huì)有學(xué)生,我非常感謝我的媽媽,因?yàn)闆]有媽媽就不會(huì)有我,我就不能上學(xué),我非常感謝我的同學(xué),因?yàn)槿绻麤]有同學(xué),就算學(xué)校再美麗我也不開心。所以我少一個(gè)人,我就不可能有這樣的生活。
這就是我的美麗校園,位于中牟縣城東路小學(xué)。我的學(xué)校還有很多美景,我說也說不盡,如果有機(jī)會(huì)我愿意做你的導(dǎo)游,帶你細(xì)細(xì)觀賞我們學(xué)校的美景,希望你趕快過來。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我的校園特別美麗,那是我讀書的地方,這個(gè)校園不但美麗,而且寬闊。校園里的松樹像守衛(wèi)校園的哨兵。還有花壇,花壇里面有一棵花樹.花樹開花的時(shí)候葉子長的非常茂盛.花開的特別鮮艷。
我的智慧校園里有一個(gè)高高在上的五星紅旗,它給我?guī)砹藞?jiān)持,我一看見它或想起五星紅旗的時(shí)候就會(huì)想起一句名言,“好好學(xué)習(xí),天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開始我不會(huì)做,然后我就往窗戶外面看風(fēng)景剛好看見了五星紅旗。然后我一扭過頭來就會(huì)做了,而且過后老師還夸我了說;說我認(rèn)真思考問題,積極發(fā)言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學(xué)一起去操場上玩耍。操場上那些跑道有紅的.綠的.白的······
還有五星紅旗和旗臺(tái),五星紅旗的旗桿建筑在旗臺(tái)的中間。旗臺(tái)是重紅色的.旗桿是銀白色的。再往里走看見的是花壇,學(xué)校里的花壇一到春天的時(shí)候花兒開了.小草長得非常嫰綠,看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。
我們校園里的操場約有500米長,我們下課的時(shí)候都是在這里玩耍的,都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學(xué)樓每一間教室里都有好幾十個(gè)人。下課的時(shí)候每一個(gè)教室里都非常的吵鬧。
每一周的星期一都在操場這兒升國旗,升國旗的時(shí)候全校的學(xué)生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國旗完畢的時(shí)候,年輕.漂亮的老師們會(huì)說一些讓我們守規(guī)則,懂禮貌的文明禮儀話題。
我愛我的智慧美麗的校園!在這里我不僅學(xué)到了許多知識(shí),而且?guī)Ыo我許多歡聲笑語還交了好多新朋友······
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