四年級(jí)下冊(cè)單元作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)下冊(cè)單元作文1
“咯咯咯……”隨著一聲公雞的叫聲，一縷陽光灑進(jìn)了我的房間，隨著微風(fēng)吹來，像是在跟我打招呼。
我起來一看，鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了！山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣也清新甜潤(rùn)。
這時(shí)，我忽然聞到了一陣清香，我便趕緊跑了出去。一看，原來是河水里面的荷花開了那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人贊不絕口呀！
荷花已經(jīng)開了不少了荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤里冒出來荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的它們多么像是一個(gè)個(gè)小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的時(shí)候，你還會(huì)聽到青蛙在歌唱。
鄉(xiāng)村好玩好看的景色實(shí)在是太多了，有山丘上的果園，有清澈的小河，有田里的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛的鴨子和雞……光這些，我就已經(jīng)看的眼花繚亂了。
到了傍晚，辛勤勞動(dòng)了一天的農(nóng)民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞，飯香撲鼻還有些村民坐在石凳，說著一些生活的小事，看上去都非常高興。
四年級(jí)下冊(cè)單元作文2
好一派鄉(xiāng)村美景，一縷縷淡淡的晨霧像絲帶一樣飄在湛藍(lán)的天空，絲帶兩頭分別系的是遠(yuǎn)處的高山和近處的農(nóng)舍。
在陽光的照射下，依山開出的梯田把荒山打扮得像一座座云梯。仿佛可以架著云梯直通藍(lán)天。稻田里金黃的稻子與天色相輝映，像面鏡子照亮了深山。
你瞧，牧童們正在趕著羊群來到山坡上吃草呢!滿山綠油油的嫩草，他要讓羊群都吃個(gè)飽。羊吃飽了，在草地上曬太陽。牧童坐在石頭上，拿出心愛的笛子吹了起來，悠揚(yáng)悅耳的笛聲在山坡上回蕩著。
農(nóng)家人，有的拉著梨;有的挑著水給青菜澆水、施肥;有的拿著鋤頭除去田里的雜草……他們時(shí)時(shí)說說笑笑，或唱著山歌。夕陽西落，他們各回各家。不一會(huì)兒，農(nóng)舍中便冒出縷縷濃煙，慢慢的，慢慢的分散開來，與片片紅霞纏合在一起，仿佛一群仙女。和著鳥聲，演奏著一場(chǎng)交響樂曲，讓那些辛苦一天的農(nóng)民，洗去疲憊。他們干脆把飯菜桌椅搬出來，天高地闊地吃起來。
天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，天上飛過歸巢的鳥兒，它們和鄉(xiāng)下人家一起繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
四年級(jí)下冊(cè)單元作文3
我透過窗外，已經(jīng)雨過天晴。我拿著掃把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見陰溝上蹦出一只稀奇古怪的玩意兒。我不由自主的邁出一小步，向前望了望。我當(dāng)時(shí)幾乎嚇傻了，眼睛瞪得滴流圓。原來是出了名的丑八怪癩蛤蟆
癩蛤蟆渾身長(zhǎng)滿大大小小的疙瘩使人看的討厭。全身像團(tuán)泥巴似得蹲在那里，一動(dòng)不動(dòng)，這大概是在偽裝自己吧！它仰望著天空，貌似在想些什么。忽然，對(duì)面一群白天鵝游過來，克�？肆ㄎ铱粗]蛤蟆漸漸張開了嘴，眼睛瞪的更大了。癩蛤蟆的嘴一張一閉好像在說：我想吃天鵝肉，這是我一輩子的夢(mèng)想，就讓我實(shí)現(xiàn)吧！我看著癩蛤蟆，在一邊嘲笑：哈哈！還有夢(mèng)想，你就做你白日夢(mèng)吧癩蛤蟆吃天鵝肉癡心妄想哈哈
我緩緩的聽到了腳步聲，原來是媽媽，媽媽見了我皺著眉頭說：你怎么能嘲笑蛤蟆呢？你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對(duì)我若無其事的說了一句：what？學(xué)什么��？學(xué)習(xí)他有夢(mèng)想，只要有信心，不管什么事都是能做成的，不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見彩虹呢？你說是吧？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉思的想了想：是啊，媽媽的說的沒錯(cuò)，你看我這學(xué)期優(yōu)秀三好學(xué)生沒評(píng)到，就應(yīng)該給自己定下一個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
經(jīng)過了跟蛤蟆相處以后，我懂了很多道理：做每件事情都要有信心，要是自己失去了唯一的信心，那做什么事情還有意義么？
四年級(jí)下冊(cè)單元作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是一樣的，都有快樂、悲傷、幸福、憧憬，但是，每一個(gè)人的親身經(jīng)歷卻不同，接下來，我將向你們講述我最驚險(xiǎn)的一件事。
星期天，我和媽媽、外婆一起逛街，我們蹦蹦噠噠地來到超市，望著滿柜琳瑯滿目的商品，立刻措手不及地東看看、西看看，東摸摸、西拿拿，最后，終于是滿載而歸�；丶視r(shí)我們說說笑笑，特別是來到了綠化帶后面時(shí)，更是放松了戒備，就在那一瞬間，我腳一滑，雙手不停地?fù)]舞，另一只腳不由自主地想尋找什么東西來支撐起我那失去平衡的身體，但是天不順人愿，于是我“啊!”的一聲，掉入了一個(gè)一扇窗戶那么大的下水道里，但是幸虧我聰明，雙手“啪”地扒在了周圍的石面上，一只腳掂在下面的一塊饅頭大的石頭上，而另一只腳騰空，呈金雞獨(dú)立之勢(shì)，下水道的氣味真難聞!我瞄了一眼，原來下面都有買沒吃完的方便面之類的。
外婆她們見勢(shì)，立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來，但是總拉也拉不上來，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說不出，終于，她們把我拉了上來，我輕松地吸了一口氣。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但任然提醒著我——做事一定要小心!
四年級(jí)下冊(cè)單元作文5
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵�？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來的。
四年級(jí)下冊(cè)單元作文6
我有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。
一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙不大卻有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是媽媽。
說她平凡，因?yàn)樗蛣e人的媽媽一樣每天買菜、做飯、洗衣服、送我上學(xué)、接我回家。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，那天剛好停電，我睡在床上，額頭發(fā)熱，渾身流汗。媽媽見了，趕緊拿起扇子幫我扇風(fēng)，在微風(fēng)中我迷迷糊糊的睡著了。突然，一滴水落在了臉上，我睜開眼一看，只見媽媽正滿頭大汗的為我扇風(fēng)呢�！皨寢�，謝謝你！”我在心里默默讀念叨。
還有一次是雨天，放學(xué)了，媽媽來接我，當(dāng)時(shí)雨下的很大，可是媽媽只帶了一把傘。走在路上，抬頭看天，媽媽那邊的天空烏云密布，而我這邊的天空卻是紫色的�；氐郊遥瑡寢尩囊路珴裢噶�，我一下子明白了怎么回事。
這就是媽媽，一位慈祥里透著傻氣的媽媽。
四年級(jí)下冊(cè)單元作文7
春天萬物復(fù)蘇，正是花兒開放的時(shí)刻。
校園里，最漂亮的就屬紫藤了。看，那一大串一大串的紫藤掛在葡萄藤上，像一串串葡萄。紫藤一枝就有幾十朵花，有點(diǎn)紫紫的，聞一下，還帶著淡淡清香。從遠(yuǎn)處看，那紫藤就像是被涂上了油漆似的，真美。
名列第二的要屬桃花了。那桃花有粉色的、白色的，不管是最不好看的，還是最好看的，我覺得都美。桃花在晴天時(shí)會(huì)張開它的眼睛，來享受著陽光;而在陰天時(shí)，它會(huì)無精打采地垂著腦袋，誰叫它那么弱小呢?
說起紅葉李，我們就要豎起大拇指了。紅葉李不管是在晴天還是在陰天，都會(huì)挺起它的腦袋，望著這美麗的校園。紅葉李是白色的，聞起來可真香啊，像香水一樣香，你都會(huì)被陶醉。
梨花穿著白衣裳，在陽光下盡情的跳舞，看，它跳得多美，美得使你眨眼的機(jī)會(huì)都沒有了，真是“萬紫千紅總是春�！�
……
校園里的花，給我們的學(xué)校增添了美麗，給我們了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)下冊(cè)單元作文8
霍金是誰？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人。或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
四年級(jí)下冊(cè)單元作文9
一九三七年八月二十八日，上海火車南站風(fēng)和日麗，許多人聚集在火車站里。一個(gè)穿著藍(lán)色上衣的女人十分引人注目。她的懷里躺著一個(gè)兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝著鬼臉，男孩兒咯咯地笑著。
正在這時(shí)，刺耳的防空警報(bào)聲響起來了。人群紛紛逃進(jìn)了火車車廂，想讓火車飛速前進(jìn)。男孩兒的母親抱著他，飛一般得朝車廂里跑去�？墒侨颂嗔耍赣H沒抱緊男孩兒，孩子就順著母親的手臂滑了下來，落在了火車站里。當(dāng)母親上車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)男孩不見了。突然，一枚枚炸彈如同飛蝗、細(xì)雨一般落了下來。日本數(shù)架轟炸機(jī)的.陰影籠罩在大地上。頓時(shí)，火車軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車車廂投擲下來。頃刻之間，車廂燃起了熊熊大火。幸運(yùn)的是，男孩兒爬進(jìn)了一個(gè)安全的地方。日本轟炸機(jī)以為人都沒有了，于是都飛走了。正是幸運(yùn)女神為男孩撐起一片天空，他才在這個(gè)黑暗的世界里存活了下來。
半個(gè)小時(shí)以后，小男孩慢慢睜開了雙眼�？墒撬]有躺在媽媽溫暖的懷里，而是坐在冰冷的地板上。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)火車車廂已經(jīng)成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房，早已成為炸彈們的“杰作”。男孩站起來，飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來�？墒撬]有看見他的媽媽。男孩受不了這樣的場(chǎng)面，腿一松，便坐在了軌道上。他覺得心里一酸，眼睛里一下子充滿了晶瑩的淚水，頓時(shí)嚎啕大哭起來，哭得十分凄慘，連不會(huì)哭的人也會(huì)流出眼淚。男孩想著以前幸福的時(shí)光，可是就在幾秒鐘里，他卻失去了自己最親的親人。
現(xiàn)在雖然是和平年代，可是不少地區(qū)仍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。在這里，我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
四年級(jí)下冊(cè)單元作文10
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田，我們停了下來啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢？麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好��！
四年級(jí)下冊(cè)單元作文11
衣袂飄飄，你悄然離開，脫離官場(chǎng)，躲避世俗的塵埃。淡如菊，傲似鶴，自由的性靈如天上的閑云，不受拘束。
看似從容，看似孤傲，其實(shí)你的一生都只是逃避——做官時(shí)遇到困難，隱居在家，不甘寂寞，又去做官，因?yàn)榭床粦T，仍是隱居。你根本就沒有面對(duì)困難的勇氣，更沒有面對(duì)困難的魄力。
所以你只能是菊——逃避春天，孤芳自賞于秋日的菊。而不是梅——斬開風(fēng)霜，以錚錚傲骨迎來春天的梅。
既然從仕，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做一個(gè)好官，官場(chǎng)的黑暗不足以作為逃避的理由。如果它是一灘骯臟的泥潭，一池絕望的死水，你何嘗不能做一枝清蓮，閃耀其中，給后世留下一縷意味深長(zhǎng)的幽香?
不甘于隱居的寂寞，不服于之前的逃避，你再次出山，踏上征途。不久后，卻又?jǐn)”庇诩抑�。既然下定決心，為何做的不決絕一些?最后還是淪為“逃”。不論怎樣，但你一定要堅(jiān)信，一切都會(huì)有的，你會(huì)官場(chǎng)上大大小小的失敗，但通過努力，最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)造福于人民的愿望。
從此你便一蹶不振，沉沒在自己的“桃花源”里。“桃花源”是不存在的，而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂土，或許對(duì)他人來說就是一個(gè)小富即安，不思上進(jìn)之地。殊不知光明是黑暗褪盡后的底色。
步履輕盈，你悄然離開，告別夢(mèng)想，放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾，但我想對(duì)你說，世事并不黑暗，而逃避只是怯懦的選擇，心存希望，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)下冊(cè)單元作文12
時(shí)間在一分一秒地流逝，有一些事已經(jīng)漸漸淡忘，唯有一件事讓我至今不忘。
記得有一天早上的時(shí)候，媽媽說：“今天我們?nèi)コ邪�，我一聽，像出籠的小鳥一樣高興極了，于是跟媽媽來到了超市，媽媽買了些日用品，也給我買了些吃的，忽然，我看到一架漂亮的飛機(jī)，銀白色的機(jī)身，像要起飛似的，我就跟媽說：“給我買個(gè)飛機(jī)吧。媽媽說不行，你都多大了還買玩具。我就哭了起來，回家之后，我就開始不理她，不跟她說話，她叫我，我也不回答，媽媽一看我不高興，只好沉默了。
第二天中午媽媽出去給我買了那架飛機(jī)，當(dāng)我捧著飛機(jī)的時(shí)候，卻怎么也高興不起來了。媽媽您說的對(duì)，我已經(jīng)不是孩子了，不該跟您生氣。
這件事雖然過了很久，但我仍不能忘懷！
四年級(jí)下冊(cè)單元作文13
今天我要自己親手做早餐了，因?yàn)槲覌寢尳裉焐眢w不舒服，早餐就包在我身上了。
早上我起了床，洗漱完畢后，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床，我就去叫她。她起來后說：“兒子，我有點(diǎn)不舒服，今天你來做早餐吧�！薄昂茫瑳]問題!”我自信地說。
我挽起袖子，把一只炒鍋放進(jìn)洗菜盆里，把鍋里注入一半的水，我拿起海綿，又在海綿上放上一點(diǎn)洗潔精，再把海綿放在鍋邊，一圈一圈在邊上擦一擦。擦完后把水倒掉，再注入一半的水，刷了一兩遍，把水倒掉，鍋就就這樣洗了。
我做的第一道菜是炒雞蛋，步驟如下：先把兩三個(gè)雞蛋分別在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黃倒在一個(gè)小碗里，用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接著把鍋里倒上少許的油，把爐火開起，等油開了，再把雞蛋倒進(jìn)去，用鏟子把雞蛋翻一翻，到了黃色而且不沾鍋時(shí)，雞蛋就炒好了。
最后是做米粥。步驟如下：先淘米，把一碗大米接上水，用手抓一抓，淘兩至三次后，再把白開水倒上，放入湯鍋中，打開小火慢慢煮，煮到半小時(shí)左右，米粥便可以喝了。
我做完飯，給媽媽嘗一口，媽媽說：“兒子你真棒!”
四年級(jí)下冊(cè)單元作文14
我最敬佩的人就是班主任蔡老師。
她戴著一幅棕紅框邊兒的眼鏡，披肩的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛有一雙炯炯有神的眼睛，很精神，又漂亮。我最喜歡上她的課了，特別是作文課，她細(xì)心批改的評(píng)語令我心悅誠(chéng)服，使我受益匪淺！我很敬佩她。
蔡老師在學(xué)校對(duì)我們的要求很嚴(yán)格讓我敬佩。在這次全校的列隊(duì)比賽訓(xùn)練中最能說明這點(diǎn)。記得剛開始訓(xùn)練時(shí)，她親自帶領(lǐng)和指揮我們進(jìn)行嚴(yán)格的操練，有的同學(xué)不但聽不懂口令，而且連方向也分不清，簡(jiǎn)直亂了套似的，蔡老師對(duì)我們當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)不滿意。她高聲提醒同學(xué)們做得不對(duì)的地方，并指出我們?cè)谟?xùn)練時(shí)要注意的問題。在訓(xùn)練中，她時(shí)時(shí)注視著我們，對(duì)有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)做錯(cuò)的動(dòng)作，立即走過去加予糾正。有幾天老師還帶病堅(jiān)持陪著我們訓(xùn)練，聽到她沙啞的聲音，看到她還跟我們一起頂著烈日在操場(chǎng)上訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們心里很感動(dòng)，大家雖然汗流浹背，但是依然認(rèn)真地操練。我們耳邊不時(shí)響著蔡老師鼓勵(lì)的話語：“只要大家認(rèn)真訓(xùn)練，我相信在學(xué)校的比賽中你們一定會(huì)取得好成績(jī)的�！苯�(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，老師竟然把我們培訓(xùn)成像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士那樣，個(gè)個(gè)精神抖擻，隊(duì)列整齊，步伐一致，我們班終于在全校的列隊(duì)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。榮譽(yù)是同學(xué)們?nèi)〉玫模茧x不開蔡老師的精心培育和嚴(yán)格的要求！她真是我們的好老師。
這就是我敬佩的蔡老師！
四年級(jí)下冊(cè)單元作文15
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我正躺在床上睡覺，就被媽媽叫醒了�！翱禳c(diǎn)起床！”媽媽大聲說道�！案陕镅�？”我迷迷糊糊地睜開眼睛，準(zhǔn)備穿衣服�！澳憧茨�，都那么大了，還不打掃自己的房間，都有好幾張蜘蛛網(wǎng)了！”“知道了，知道了�！蔽矣袣鉄o力地說。穿好衣服，我就開始打掃房間。
我掃著掃著，發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在墻角爬來爬去，準(zhǔn)備織網(wǎng)。我實(shí)在擋不住好奇心，便蹲下來仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)。我看見蜘蛛的嘴里吐出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，又從這里爬到那里，這樣反復(fù)地爬來爬去，差不多已經(jīng)織了三分之二了。
這時(shí)，媽媽的嘮叨又在我耳邊響起：“還蹲在那里干什么！趕快打掃房間啊！”我立刻打掃房間，等打掃完了又跑到角落里看小蜘蛛結(jié)網(wǎng)了。
時(shí)間已經(jīng)過了兩分鐘了，可小蜘蛛的網(wǎng)還沒結(jié)好，大概是風(fēng)把蜘蛛網(wǎng)給吹斷的。過了好久，小蜘蛛才把網(wǎng)給織好，恰好有一只蚊子飛了過來，被蜘蛛網(wǎng)粘住了。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里閃過一個(gè)疑問：為什么蜘蛛網(wǎng)只粘飛蟲，卻不粘蜘蛛呢？于是，我決定上網(wǎng)查資料，弄個(gè)明白。
我在網(wǎng)上搜索了一番，終于知道了蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛了，原來，蜘蛛的身上和腿上經(jīng)常分泌出一層油質(zhì)，蜘蛛絲是不怕粘油的，可是一般的蟲子沒有這層油質(zhì)，俗語一般的蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲，卻粘不住蜘蛛。
經(jīng)過這次觀察，我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，要像小蜘蛛那樣堅(jiān)持。大自然真是我們的好老師，我喜歡大自然的生物。
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