【精品】四年級感謝作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級感謝作文10篇，歡迎大家分享。
四年級感謝作文 篇1
首先，我祝愿全國的母親節(jié)日快樂，是你們帶來了希望和快樂。當那操場上傳來無比歡樂的笑聲，我的心里就有一股酸酸的感受。因為直到現(xiàn)在，母親依舊是那么和藹可親。
我從小就跟外婆和外公生活在一起，爸爸媽媽都在外地工作。雖然媽媽不經(jīng)常陪在我的身邊，但是我知道媽媽也是為了我，為了我能穿上漂亮衣服，也為了我能好好學習。我也明白了：母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私的而偉大的。我要用心去體會，去感受才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節(jié)，讓我想起一哲人說的一句話；母愛是一本讀不完的書。是��！母親給予我的愛，讓我一輩子也忘不了！
記得我 歲的那一年我去廣州，媽媽當天還買了幾個漂亮的碗。因為那時還小，所以剛進
家門，就覺得很好奇，結果，我剛剛進了廚房，“啪”的一聲巨響，我不小心把碗打破了，可能媽媽也聽見了，便從客廳里走了進來。媽媽并沒有責怪我的意思，反而安慰我說："沒關系的，別自責了。"我立刻感覺到了媽媽對我的愛和安慰。
如今，媽媽已經(jīng)放心了，因為我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)懂事了，不需要媽媽來擔心我了。
今年的母親節(jié)，我雖然不能和媽媽一起過母親節(jié)，但是我也送了媽媽禮物。媽媽看不見我親手做的禮物，但是我知道媽媽知道我的心意。
今天是母親節(jié)，我在這祝天下的媽媽都快快樂樂，幸幸福福，健健康康的。并且也對我的媽媽說聲：“媽媽，母親節(jié)快樂！
四年級感謝作文 篇2
又是一個教師節(jié)，因為放假，我雖然沒有鮮花和禮物送給老師，但我對老師的感恩之語，是說不完的。
老師像園丁，用知識的營養(yǎng)和愛的雨露細細地哺育我們成長。為了哺育我們這些小樹、小花，老師每天起早貪黑，辛勤地為我們備課，給我們上了一節(jié)節(jié)生動有趣的課。有時候，為了給我們批改作業(yè)，直到很晚才能休息，真是嘔心瀝血。
老師像媽媽，當我們有困難和問題的時候給我們幫助和解答，為我們打抱不平。在我們犯錯的時候，對我們進行嚴厲的批評。
老師像朋友，在班級受到表揚、獲得榮譽的時候，和我們一起高興。在班級受到批評時，老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事，也會告訴老師，老師和我們同憂共苦，一起歡樂。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，聽媽媽說，她一生中遇到過許多好老師，他們對媽媽的影響是巨大的。老師是一個光榮的職業(yè)。在他們的帶領下，我一定也會像媽媽小時候一樣，慢慢長大。
在這里，我想說：“老師，謝謝您!”
四年級感謝作文 篇3
謝謝你，同學——陳藝璇。謝謝你，同學，你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解；謝謝你，同學，是你讓我在每時每刻都感受到了同學與同學之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數(shù)學作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當時我就拿著那道題去問你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語調給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘�。∧悴焕⑹俏覀兊囊话嘀L�。�
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎？在回班的時侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話說完，一大組的有一位同學，就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話，里面有你的話也有那位同學的話，但是，你的話讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學的話音剛落，你的臉便馬上嚴肅了起來，再也沒有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門，你卻在旁邊安慰著我……”
謝謝你，同學——陳藝璇你的鼓勵、安慰、關心。
四年級感謝作文 篇4
終于忙完了一個階段，我長長舒了一口氣，新學期剛開學就接了一個大“活兒”：縣教科所要在我們學校召開“修武縣完美教室項目表彰暨教師成長報告會”。
我們是承辦單位，作為分管這項工作的我還要代表學校發(fā)言，所以開始了緊張的籌備工作，準備時間也就一周，時間緊，任務重，工作效果還得必須有成效。今天上午會議圓滿結束，與會領導和教育同仁對活動的組織很滿意，達到了預期的效果。
活動的成功離不開我們這個優(yōu)秀的團隊，沒有大家的通力協(xié)作就沒有這次活動的成功。
感謝這樣的校長，因為他對這項工作的重視和對細節(jié)的籌劃，才得以實現(xiàn)今天的精彩結果。校長時不時地關注工作的進度，版面的設計、會場的布置、發(fā)言稿的修改、教師的發(fā)言等等等等，直到今天會議結束，校長也露出了滿意的笑容。 感謝這樣的柳玉玲校長，她也密切關注著工作的進展，我分配工作時柳校長和我共同考慮細節(jié)，協(xié)調人員，給了我很多幫助和合理化建議，我感謝這樣的工作伙伴，給我?guī)椭鸵I。
感謝這樣的敏婕姐姐，敏婕是教導處主任，一大早來到學校就去招呼干活，版面、展臺，及時伸出的手就是大家的合力，有這樣的團隊意識，才會有我們大家的合作和溫馨。 感謝這樣的素云姐姐，德育處主任素云今天帶班值班，主動擔任起了服務向導工作，招呼著全縣各位教育同仁來到我們學校參加活動，既熱情又大方。
感謝這樣的馬金榮、這樣的玉明姐姐、還有快退休的蔣小寸老師，早早來到學校，布置展臺、學生作品，各司其職，有條不紊。更難能可貴的是布置完這些，金榮姐姐和玉明姐姐又走進了教室，替今天臨時請假的老師代課，蔣老師就一個人負責著校園里的這些版面，這就是我們的教導處的老師，加班、代課、有工作就頂上，沒有半點怨言。
感謝年輕美麗的麗娜，今天有頒獎，其他人都有事，所以四樓主會場的服務就完全拜托給了麗娜。簽到、座位分配、遞送獎品，這個年輕的女孩發(fā)揮著自己的才能，處理得頭頭是道。會議結束，教科所馬所長嘖嘖“二實小還有這樣有能力的年輕老師，真讓會議上檔次！” 感謝這樣的小東，任勞任怨，做事讓人放心。橫幅送來了，他說：“別管了，一會和洪勇掛好！”今天會議現(xiàn)場，計算機的操作、發(fā)言者的資料拷貝、攝像、照相都是他在忙活。 還要感謝這樣的老徐，徐老師負責音響：“別管了，開會前一天一定調試好！”昨天下午我去看會場，正在試課件的王瑩說：“海燕姐姐，老徐老師可真好，一直等我試了一遍發(fā)言，直到我滿意才走�！崩闲炷挲g大了，上樓很不容易，我電話感謝他，他說：“音響有啥問題，打個電話我就上！”
感謝這樣的彩榮，她的四四班負責會場的衛(wèi)生和桌椅擺放。彩榮是班主任，昨天下午第三節(jié)帶著她的孩子們開始了四樓多媒體教室大掃除：桌椅擺放整齊了、地面掃干凈了、后面堆積的雜物清走了、桌椅擦得干干凈凈、臨走地面全部拖了一遍。孩子們不會干的地方，彩榮姐姐就和孩子們一起干，我感慨：“這次四樓會議室算是徹底清理了一次！”有這樣的雷厲風行、身體力行的班主任和這個班可愛的孩子們，才有了今天整潔的會場。 感謝這樣的老蔣老師，及時為我們做出支持，老蔣分管后勤，要凳子、要桌子、要梯子都得找他，昨天老蔣給我開玩笑：“謝謝你，給我鍛煉的機會，你用桌子，我給你找出來，是讓我鍛煉！”我笑了：“老蔣，更得感謝你，要啥給啥，多強有力的支持，這覺悟、這工作杠杠的！”
更得感謝的是今天發(fā)言的王瑩、新梅（因扭傷腳臨時取消發(fā)言），還有程淑霞，和她們身后的團隊。我們的老師在教室里用自己最樸實最無私的行動書寫著自己的人生故事，做的精彩，才會寫得精彩，才會結果精彩！王瑩的小螞蟻班和淑霞的小書蟲班獲得了“十佳完美教室”，這是老師的努力，背后浸透著她們的汗水和心血，更有著她們的飛躍和成長！ 新梅默默的做著很多事情，盡管眼睛不好，也做好了發(fā)言的所有準備，新梅讓我審稿子，我說：“新梅，你的發(fā)言稿不用審，你做了什么就寫什么就說什么，最真實的最精彩的就是行動著的你！你默默的做著自己的事，足以感動很多人！”
還要感謝這樣的超明、福利、洪勇，還要感謝這樣的范利萍、王春英，還要感謝我們團隊里的每一位教師！
因為有了這樣的你，這樣的我、這樣的每一個人，才有了我們今天的美麗綻放！因為有了這樣的你，我們的工作環(huán)境才和諧、溫馨！
四年級感謝作文 篇5
人的一生中，被幫助過很多次，自然要感謝的人也就特別多，但我最想感謝的，是我的媽媽。
每個人都應該感謝自己的媽媽，沒有媽媽，就不會有我們，媽媽在生我的時候是多么疼痛，沒有人會知道，為了我們的誕生，媽媽受了莫魘痛苦，所以每個人都應該感謝媽媽。
我出生后，媽媽細心的照顧我，我可能身體缺鈣，都一歲了，不人媽媽不放棄我，漸漸地我學會走路了，可就因為此我沒少摔跤，媽媽還教會了我吃飯，穿衣。我四歲多進了幼兒園，和其他小朋友一起玩耍，媽媽看著我，慢慢的長大……
七歲半時，我上一年級了，是一名小學生了，我第一次帶上了紅領巾，媽媽看見我長大了，笑了。我看見媽媽的笑容，心里暖暖的，第一次語文考試，我只考了70分，心里很害怕，怕媽媽責罵。但我錯了，媽媽不但沒有罵我，還說我是最棒的，我立刻就笑了，笑得很開心，快樂，并在心里暗自要多努力。
現(xiàn)在我上四年級了，回憶起這點點滴滴也是開心的。
我要感謝媽媽，她讓我從跌倒的地方爬起來，我愛我的媽媽。因為有她的愛滋潤著我，她的愛伴我一生健康成長！
四年級感謝作文 篇6
我生命的源泉是媽媽的愛，她扶持我從跌倒中站起，從失敗中學習獨立。每當我跌倒及失敗時，媽媽的愛是我的安慰，也是我的鼓勵。媽媽的愛，烘干了我的眼淚，治好了我的傷痛，令我倍感溫馨！
記得那是三年級的時候，我有幸成為興趣小組中的一員。
從那以后每天除了作業(yè)，我弱小的肩頭有了比賽這個擔子。媽媽和我每天都開始了做奧數(shù)的旅程。那時我不過是一個頑童，媽媽看著題沉思片刻便為我講題，一到這時我的小嘴撅得像一個小油瓶，眼睛瞪著媽媽。媽媽也沒說什么，開始為我講題，時間過得好快呀！10點了，可我還有一題不會，媽媽一遍又一遍的講著，我只好聽著。不知不覺我便睡著了，可媽媽卻不知疲倦的抱我上床。
晚上一陣鳴聲把我吵醒，我清楚的記得，那是洗衣機的聲音……過了一會兒，只見媽媽輕手輕腳地打開我房間的門，為了不吵醒我媽媽連燈都沒有開，黑暗中媽媽忙碌的身影是那么的高大，我這才明白，媽媽白天工作那么辛苦，晚上還要為我操心。
媽媽！作女兒的我，已明白了您的良苦用心，我感謝您，感謝您無數(shù)個日日夜夜為我操勞，我感謝您，感謝您在千萬個黎明為我端上熱騰騰的早餐。本來我以為是您欠我太多，可我現(xiàn)在才明白我欠您一生還不完的情。
感謝您，我偉大的媽媽，您的女兒一定會成為祖國的棟梁，好不如您失望。
四年級感謝作文 篇7
老師是一臺電腦，教我很多知識；老師是一顆糖，讓我吃下去很舒服；老師是一艘船，讓我度過大河。
今天，我就遇到了一位與我年紀差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的，臉上呈梨黃色，頗像著名的“蘋果梨”。她說話很有特點，聲音很細，像蚊子叫的那種聲音，她雖然是個小孩，但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無數(shù)才子的梅老師。
很多人以為小孩不會講課，但是他講的卻不賴。她先教我們審題，她說：“因為題目為感謝所以應該寫感激別人的作文�！彼龑彽煤芎茫液芨屑に�，因為她教了我不會的地方。再教我們選材，她教的很認真，一個一個地提問，好像已經(jīng)沉浸在了當一位老師的樂趣里。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫的字很漂亮，猶如仙女下凡。而我寫的就沒她那么漂亮，雖然馮老師也經(jīng)�？湮�。這些都不算什么，最重要的是梅老師可以用最簡潔的話語、最活躍的氣氛來教我們。她要是看到我們悶悶不樂，就會故意的說一句“下一步是什么呀！”。謝謝！是你教了我：沒有最好，只有更好。
梅老師上課時是老師，下課時是我們的朋友�！拔覀円黄鹜姘�！”梅老師像一只蝴蝶，翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時忘記疲勞，像走進森林，像游過小河，像進了花的樂園……
謝謝你梅老師！僅僅一堂課就讓我明白許多道理。
四年級感謝作文 篇8
我想感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子，期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您——老師！因為您給予了我很多很多讓我們刻骨銘心的事，您給了我一個并不尋常的笑。那笑是在我迷茫時的燈塔，那笑是我心情灰暗時的鼓舞，那笑是在我傷心時唯一的愉快……
在我的記憶里，有許多老師，但我認為，我最喜歡的老師還是班主任也是語文老師——紀老師。為什么呢？因為我覺得紀老師是一個與眾不同的老師，她有三個面孔。
第一個面孔是溫柔的面孔：記得有一次測驗的時候，有一位同學突然肚子疼起來，他的同桌立刻報告紀老師，紀老師叫他坐下，紀老師并沒有批評他，接著紀老師說：“大家繼續(xù)做卷子！”她頓了一下，然后紀老師用關切的口吻說：“怎么樣還疼嗎？還能忍耐上完這節(jié)課嗎？如果疼得厲害，我給你家長打電話，叫他來接你�！薄安涣思o老師……試卷我還沒做完呢……”肚子疼的同學說�！皼]關系，把試卷拿回家去做！”紀老師話音剛落，她就帶著那個同學去辦公室了。紀老師剛踏出教室門，我起了一身雞皮疙瘩，我突然覺得紀老師很反常，平時她都很嚴厲，如果一有同學表現(xiàn)不好她就要扣星，今天怎么…… “喂，你不覺得紀老師今天……”“紀老師今天怎么了，難不成你想說紀老師生病了？”我打斷了同桌的話。
第二個面孔是前面說的，最嚴格的一面。紀老師經(jīng)常拿我們班的弱點訓話，我只是認真地聽。有時紀老師會把我們全班訓一遍之后再給全班扣星。因此，我不喜歡紀老師的這個面孔。記得有一天快放學時，紀老師說這周我們班沒有獲得路隊班級，所以她叫大家練路隊。放學了，同學們急著走，就把紀老師的話忘到九霄云外去了。連續(xù)幾天都是這樣，結果，這周的優(yōu)秀路隊班級又“踢到” 別的班去了。紀老師很生氣，又嚴肅的教訓我們：“我不是都說了么，放學回家的路隊一定要走好，可你們呢？你們肯定沒練，不然怎么會走成這樣？”
第三個面孔。老師講完課，她向教室后面的鐘表看去。然后興奮地說：“現(xiàn)在離下課還有幾分鐘，我們來玩面孔是童真的面孔，這也是我最喜歡的面孔 ，因為自從一個星期四的語文課時紀老師就組織我們玩游戲，當然不是網(wǎng)絡游戲，那可是有害健康的！事情是這樣的：這天最后一節(jié)課，也是語文課，紀老師說我們玩?zhèn)�游戲，好嗎？”“好！”同學們歡呼道。原來是玩蘿卜蹲。同學們都勇躍舉手，紀老師選出幾位同學來玩�！澳惆滋}卜﹑你紅蘿卜﹑你黃蘿卜……”紀老師分配好了各自的角色，游戲就開始了。 我心里默念：呂鴻翼失敗，呂鴻翼失敗。果然不出我所料——呂鴻翼第一個輸了，受了我詛咒的.黃蘿卜(呂鴻翼)失落的回到自己的座位上。紀老師說輸?shù)耐瑢W要接受懲罰：“去老師那被古詩，不然的話，嘿嘿，你就不能再參與到游戲中了�！奔o老師這么一說，游戲就越來越精彩了，第一名說出來了，紀老師還說第一名能獲得獎勵，這么一說，舉手的就越來越多了。我發(fā)現(xiàn)紀老師一直都在開心地笑。
這就是我的三面老師——紀老師。
四年級感謝作文 篇9
親愛的媽媽，還記得小時候您一次又一次鼓勵我去嘗試各種活動嗎？還記得在我遇到問題時同我一起思考、一起攻克難關嗎？還記得小時候的那一次，我在樓下玩耍時摔倒在花壇中受傷了，您著急忙忙地把我扶起來，再從一樓把我背到五樓的情景嗎？您的一句句鼓勵我的話語、和一次次那燦爛和藹的笑容都每時每刻浮現(xiàn)在我的腦海里，以致常常引起我美好的回憶。
您每次下班回家，第一件事就是先給我一個大大的而又溫暖的懷抱，我那天真的、活潑的小心靈就這樣被融化了。
隱隱約約記得，那是一個狂風大作的陰天，我坐在書房正思考著一道極難的奧數(shù)題，本來我做得挺順暢的，可偏偏寫到這兒就卡殼了。不僅是這道奧數(shù)題本身就難，還有窗外呼嘯而過的風，與被風吹得沙沙地好似在唱歌的一排排大樹，它們不斷騷擾著我，剛剛有一點兒思路了，緊接著又被掛在陽臺的曬衣架發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音，再次給打斷了。正當我皺著眉頭，懊惱不堪地冥思苦想時，您出現(xiàn)了，“千萬別著急、別惱怒，加油，你能行，媽媽相信你！”頓時，這道好似攔路虎的難題，驟然被我一直不肯放下的武器――鉛筆給解決了。頃刻間，我仿佛感受到了燦爛的陽光正照耀著我。看著我一副眉開眼笑的樣子，您欣欣然露出了微笑，默默地離開了我的書房……
媽媽，我感謝您的那一句沁人心脾的話語；媽媽，我難忘您的那一句強健有力的話語；您每次總是在我有困難時幫助我，當我笑逐顏開、完成任務時又默默離開。我敬佩您這種方式、態(tài)度，將來我長大了，決心像您一樣做一名認真負責的家長。
雖然這件事已經(jīng)過去許久，但我依然記憶猶新，因為您的那句話，讓我感受到了春風般的溫暖。謝謝您，我親愛的媽媽！
四年級感謝作文 篇10
在這個世界上，很多小孩都感謝這他的爸爸媽媽，當然這是正常的，可我不是那些平常的小孩，我也感謝爸爸媽媽，可是在這個世界上，我最感謝的就是我的奶奶。也許大家都覺得很奇怪，是爸爸媽媽在供養(yǎng)我，我為什么不感謝他們，還感謝奶奶呢？
爸爸媽媽整天都在工作，除了晚上，都沒有照顧過我，他們從未給我做過香噴噴的飯菜，而奶奶天天都給我做我最愛吃的“蛋炒飯”。蛋炒飯也許很平常，但是它對于我來說，早已勝過了那些上等的飯菜。因為那是奶奶做的“蛋炒飯”，比其他的分量都多，多了一種愛的分量。
奶奶起早貪黑，每天都10點才睡覺，早上還要6點就起床，晚上要等到姐姐回家了，然后給她做飯菜，等她睡覺了，奶奶才睡覺，早上要6點就起床，給姐姐弄飯菜，姐姐出門了，我起床了，又要給我熱飯。
記得，有一次，我的手被刀片割傷了好大一個口子，流了好多血，我不停的哭啊哭，奶奶用創(chuàng)口貼給我貼住了，先止住了血，然后抱著我，往醫(yī)院里跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“老人家啊！你要再晚來一部，你孫女手的血都流光了�！蹦棠涛⑿α艘幌拢屠蹠灥乖谝巫由狭�。還不停的喊著：醫(yī)生，快止住我孫女的血��！謝謝醫(yī)生啊！”
我家里雖然不富裕，可是也不貧窮。但是奶奶還是很節(jié)約！每次我們坐車她都不肯說：“只有這么一點路，我不坐車！要坐你們坐，我自己走路！”而且坐出租車的時候，奶奶總是嘮叨說：“這么一點路，一走就走過去了，坐什么出租車�。±速M錢！還是走路吧！一分錢都不花！”吃肉的時候，奶奶總是吃菜！把肉都留給了我們！我給奶奶夾肉片的時候，奶奶就給我夾回來了，說：“你和鳴鳴都是長身體的時候，多吃點肉，我都是老骨頭了，吃了肉也長不起來身體的，你們快吃，我吃點菜就行了�！�
奶奶在周六、周末的時候，總是做了許多好吃的，還偷偷藏起來，怕被我們給偷吃掉，我發(fā)現(xiàn)了奶奶藏在哪里的時候，我就坐在那里，吃我最愛吃的：小蝦子，奶奶說發(fā)現(xiàn)了，就說：“小饞貓，又偷吃了吧！”我說：“沒有，我沒有偷吃�！蹦棠陶f：“你嘴巴上全是油！你沒有偷吃嗎？”我說：“呵呵！又被你發(fā)現(xiàn)了�！蹦棠陶f：“這蝦子還有煮呢！你就吃了，不愧為咱家的小饞貓，比你姐姐還饞�！闭f完，我哈哈大笑。
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