精選四年級(jí)學(xué)生作文51篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的精選四年級(jí)學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 1
大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現(xiàn)代化氣息的海濱城市，是令人向往的地方。這座城市里，有許多優(yōu)美的風(fēng)景及名勝古跡，吸引了無(wú)數(shù)中外游客。
那里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是個(gè)旅游的'好地方。在大連有許多廣場(chǎng)，如：友好廣場(chǎng)、三八廣場(chǎng)、海之韻廣場(chǎng)……但是最有名的要數(shù)星海廣場(chǎng)了，步入廣場(chǎng)，放眼望去，遼闊無(wú)邊，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，總想高歌一曲，在這境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服。在廣場(chǎng)內(nèi)建有許多場(chǎng)館，百年城雕、華表矗立在廣場(chǎng)的南方，會(huì)展中心、世博中心是廣場(chǎng)內(nèi)最吸引游客的地方，在那里經(jīng)常會(huì)有許多展覽會(huì)，中外游客會(huì)精心挑選適合自己的商品，把大連的特產(chǎn)帶回家鄉(xiāng)，讓家人品嘗到大連獨(dú)特的美食。
旅順口氣候宜人，每年自三月開(kāi)始，迎春、櫻花、海棠、映山紅等可謂百花爭(zhēng)艷。旅順口有“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)；海產(chǎn)品是真正的“生猛海鮮”，暢銷海內(nèi)外；植被茂密，主要有黑松林、赤松林等；礦產(chǎn)資源豐富，主要有石灰石、硅石、沙石等。
大連很好玩吧，其實(shí)哪兒還有更好玩的，希望你暑假來(lái)這兒玩玩，我告訴你一個(gè)秘密：三多有廣場(chǎng)多、綠地多和歐式建筑多；三少就是交警少、垃圾桶少和自行車少。但是那邊每個(gè)地方都有電子眼。
四年級(jí)學(xué)生作文 2
寒假的一天，我、姐姐、爸爸、媽媽、姥姥去滑雪。在雪趣園玩了一上午，吃了午飯，我們讓姥姥看著衣服，換上滑雪鞋和滑雪板，再拿上兩根桿子�；┬亓耍叶甲卟涣寺妨�，雖然我很害怕，但還是讓爸爸把我抱進(jìn)雪里去的`。剛到雪里去，爸爸就教我和媽媽怎么滑：身子往前傾，兩只腳并排在一起不動(dòng)，然后兩只手拿著桿子，把桿子插進(jìn)雪里，兩手用力撐。
學(xué)會(huì)了以后，我和媽媽試著在平坦的雪上滑�；艘粫�(huì)兒，爸爸讓我們?cè)囍粋�(gè)小坡。我們?cè)嚵嗽�，這可真好玩。一開(kāi)始，我只敢順著坡滑，但是我滑了幾次，慢慢能用桿子撐著滑了。
滑了好長(zhǎng)時(shí)間，我才停下來(lái)休息。抬頭一看：媽媽、姐姐、爸爸正在另一個(gè)陡一點(diǎn)的坡上。媽媽從坡上下來(lái)的時(shí)候，身子往后仰了，結(jié)果摔了一個(gè)四腳朝天，躺著滑了下來(lái)。我們哈哈大笑。爸爸把媽媽扶起來(lái)，媽媽拍拍身上的雪，繼續(xù)滑，我覺(jué)得媽媽很勇敢。爸爸和姐姐想去更陡的坡，我可不敢去，于是我和媽媽滑那個(gè)小坡。爸爸和姐姐非常棒，穩(wěn)穩(wěn)地滑了下來(lái)。我想，下次我一定向他們學(xué)習(xí)。太陽(yáng)要落山了，爸爸說(shuō)該回家了，我有點(diǎn)不情愿，還沒(méi)玩夠呢！爸爸說(shuō)走山路天黑了不安全。于是，我們依依不舍地離開(kāi)了。
今天我的心情非常好，玩得非常刺激，感受到了滑雪的快樂(lè)。以后還要來(lái)這里滑雪！
四年級(jí)學(xué)生作文 3
春天到處生機(jī)勃勃，花紅柳綠，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，老師決定今天下午帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
下午兩點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在目的地集合，我看見(jiàn)門(mén)口的大石頭上寫(xiě)著“自在公園”四個(gè)大字。陽(yáng)光紅艷艷的'，照在身上有些暖，但絲毫不影響我春游的激動(dòng)心情。老師讓我們排好隊(duì)往公園里走，美麗的景色令人心曠神怡，碧綠的楊柳在風(fēng)中搖晃，我們居然異口同聲地背誦出了《詠柳》。老師問(wèn)我們還有哪些寫(xiě)春天的詩(shī)？我們又背誦了《早春》、《春雨》……就這樣我們一路欣賞春景，老師一路跟我們互動(dòng)。大家累了。老師給我們找了個(gè)陰涼的地方休息，這時(shí)有的同學(xué)上臺(tái)唱歌，有的講笑話……大家玩得可開(kāi)心了！
時(shí)間過(guò)得好快，我們起身原路返回了。在路上我們看見(jiàn)了正在照顧花草的園丁，老師說(shuō)：“如果沒(méi)有這些園丁，花草是不會(huì)長(zhǎng)這么好的�！边@讓我想到我們也是祖國(guó)的花朵，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)園丁。突然想對(duì)栽培我們的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
不知不覺(jué)到了公園大門(mén)口，春游結(jié)束了，我們都戀戀不舍地回家了。
四年級(jí)學(xué)生作文 4
朋友，你們?nèi)ミ^(guò)沙漠嗎？你們看到過(guò)仙人掌嗎？我雖然沒(méi)去過(guò)沙漠，但是我見(jiàn)過(guò)仙人掌，并且我十分喜歡它，你想知道他嗎？
沙漠，眾所周知，如果沒(méi)有足夠的糧食和水，是要與沙漠度過(guò)“一生一世”的。所以沙漠里很少有人與動(dòng)物，除了駱駝。最多的就數(shù)仙人掌了，今天就讓我來(lái)講講仙人掌吧！
仙人掌之所以可以在沙漠里能存活那么久，完全是因?yàn)樗亲詮?qiáng)不息的'頑強(qiáng)生命力，同樣是植物，為什么仙人掌能活那么久，而玫瑰卻不行？完全是因?yàn)樽詮?qiáng)不息！同樣是生命，為什么就會(huì)有兩種不同的結(jié)果？玫瑰雖好看，但它壽命卻很短，仙人掌雖難看，卻能活很長(zhǎng)的時(shí)間。試問(wèn)，讓你選，你是選擇輝煌一刻就消逝，還是長(zhǎng)時(shí)間活下去，用特別的綠色來(lái)裝飾世界？我寧愿選擇第二種方法，同樣是裝飾世界，我們?yōu)槭裁匆x擇輝煌一刻而又消失了呢？
我在想：同樣是人，我們就拿殘疾人來(lái)舉例說(shuō)明。不知大家是否知道朱依依？那個(gè)被截肢的人？她十分樂(lè)觀，雖一條腿，但她和平常女孩子一樣，有一顆愛(ài)美的心，夏天穿裙子�，F(xiàn)在，她正在找工作，她雖然殘疾但人生卻精彩。同樣是殘疾人，有些人卻漸漸自卑甚至走向自殺······
所以，我寧愿當(dāng)仙人掌，默默地綻開(kāi)生命之花！
四年級(jí)學(xué)生作文 5
大雨，始終在下，沒(méi)有一毫要停的意思。
早上，我惹爸爸生氣了，他沒(méi)有送我，我只能獨(dú)自撐傘前行。前方，是那條充滿危險(xiǎn)的馬路，我，集中注意力準(zhǔn)備面對(duì)那些不講道理的“飛”車。
這條“車龍”太長(zhǎng)了！我等了一分鐘，它都沒(méi)有消失。我繼續(xù)等待著，終于，看不見(jiàn)“車龍”了。我趕緊沖向馬路對(duì)面，誰(shuí)知?jiǎng)偟剑皣W——”我的衣服上就濺了許多水。我氣憤地盯著那輛車，眼角余光卻在不經(jīng)意間看到了一個(gè)熟悉的.身影——爸爸！
他身上襯衫的袖子，已經(jīng)被雨水淋得透濕，褲子膝蓋以下的部分，也像剛從水里撈上來(lái)似的，手上全都是水，風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，一定很冷吧！但爸爸的眼里只有我，完全顧不上看一眼自己。
我愣住了，呆呆地望著爸爸，他也有些驚訝，也許是沒(méi)猜到我會(huì)看見(jiàn)他吧。沉默了幾秒，爸爸用手向?qū)W校的方向指了指，沖我喊了一句什么，但汽車的吼叫與風(fēng)雨的怒號(hào)蓋住了他的聲音，我回過(guò)神，用力向他揮了揮手，向?qū)W校的方向走去。走了一半，我又回頭看了看，爸爸還撐著傘在那兒，還是沒(méi)有顧得上擦一下手上的水……
雨，在下；被打濕的手，冰涼。但我，卻毫不在意，因?yàn)�，有一絲暖意，悄悄地，融化在滿天的風(fēng)雨之中……
四年級(jí)學(xué)生作文 6
一連幾天，窗外滴滴答答地下著小雨，蒙蒙的雨霧輕輕地遮掩了整個(gè)世界......
雨有時(shí)像一位披著薄紗的少女，飄飄灑灑地落在地上，悄無(wú)聲息，滋潤(rùn)著大地；有時(shí)又像一位調(diào)皮搗蛋的小弟，忽而活蹦亂跳、忽而斷斷續(xù)續(xù)地滴下來(lái)，好似在跟人們捉迷藏；有時(shí)又像一位生氣的大媽，拼命搖晃著樹(shù)葉發(fā)出嘩啦啦的聲響，抓起一把把黃豆般大的雨點(diǎn)，徑直扔向人們，以示她的不滿.....瞧！那輕細(xì)的雨花，密密地斜織著，蕩漾在半空中，好像披著一層輕紗，又好像飄忽的霧，白茫茫的。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的小珠子一樣落在河面上，泛起一圈圈漣漪，嚇跑了原本想跳上水面看雨景的小魚(yú)兒。大樹(shù)吮吸著雨中的營(yíng)養(yǎng)，一滴滴雨珠從花瓣上流下來(lái)，各種花草上似乎都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的'珍珠，仿佛定格在一幅美麗的畫(huà)卷中。
我愛(ài)雨的默默無(wú)聞�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雨，總是不愿過(guò)多地夸耀自己，在不經(jīng)意間悄然滋潤(rùn)萬(wàn)物，過(guò)后，卻不留一點(diǎn)痕跡。人，不也需要這樣的品質(zhì)嗎？謙虛而不張揚(yáng)，默默做著不留名的好事，無(wú)私地奉獻(xiàn)著......
你看，窗外的雨點(diǎn)還在輕輕飄灑著，似拉上了一層薄薄的珠簾，被風(fēng)搖動(dòng)著，若有若無(wú)......
四年級(jí)學(xué)生作文 7
今天，老虎老師帶著它的一群學(xué)生懷著興高采烈的心情一起去公園玩。它們乘著車一路上有說(shuō)有笑，來(lái)到了森林公園，剛進(jìn)大門(mén)，許多氣質(zhì)非凡的花草就把它們給迷住了，“哇，好漂亮啊!”這些花草互相爭(zhēng)奇斗艷，好像在熱烈地歡迎客人們的到來(lái)。
小兔不禁贊嘆道：“啊!好美的景色呀!我好象到了仙境一樣!”
小狗和小狐貍也覺(jué)得這些花草樹(shù)木很美，于是就動(dòng)手開(kāi)始采花了，不一會(huì)就把公園里的`花采掉了一大片。地上的花越來(lái)越少，它們手上的花卻越來(lái)越多了，看上去像幾個(gè)五顏六色的大秀球，漂亮極了。
老虎老師看了看公園里的花，再看看小狗和小狐貍手上的花，臉上像五官安錯(cuò)了地方，表情十分奇怪。它好像知道了些什么。
它把小狗和小狐貍叫到了一起，生氣的說(shuō)：“公園里的花是讓大家看的，你們?cè)趺纯梢哉吣�，你們的表現(xiàn)太自私了。”
兩只小動(dòng)物不好意思地低下了頭，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我們今后不會(huì)這樣做了�！�
“這才對(duì)嘛，”老虎老師高興地笑了，它說(shuō)，“今后你們一定要好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呀!”
我們是不能把大家的東西占為己有的，即使再好的東西要和大家分享才是最快樂(lè)的。
四年級(jí)學(xué)生作文 8
有人喜歡潔白的雪，有人喜歡五彩的朝霞，有人喜歡美麗的彩虹，有人喜歡壯麗的落霞，而我卻喜歡那細(xì)如牛毛的細(xì)雨。
雨，就像一張灰色的'大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界，它漸漸的下著，沒(méi)有任何的地方，可以逃過(guò)雨的洗禮。雨輕輕地慢慢地從天空中飄落下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)小精靈，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁旎钭栽凇?/p>
雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，響徹天際，閃電一下子挑起了黑色的夜幕，露出了天空的本色。雷聲與閃電相交應(yīng)，就像是奏響了雨日的樂(lè)曲。所到之處美妙極了。
雨越下越大，嘩嘩嘩嘩雨聲變大了一些，它把地面都弄濕了，路上的人們也自覺(jué)的打起了傘。雨打在地上，打在傘，發(fā)出了“啪啪啪啪，啪啪啪啪”的聲音，像是大自然這個(gè)音樂(lè)家又要開(kāi)始歌唱起美妙的音樂(lè)一樣！這是只有大自然才能奏出的美妙音樂(lè)啊！別人奏不出。
雨下得更大了，它把路上的小樹(shù)是都打彎了，它把路邊的樹(shù)枝都打斷了，它把大地打出了巨大的響聲，它將水都形成了一條小河從山上流到山下，它不再美妙，變得可怕極了，把城市都快打壞了。
大自然很奇妙��！又是美又是惡，又是了不起的音樂(lè)家。
四年級(jí)學(xué)生作文 9
今天，是國(guó)慶的第二天，因?yàn)樽蛱煊惺�，所以�?guó)旗推遲到了今天發(fā)。
我與同學(xué)約好，在小區(qū)的貝貝廣場(chǎng)集合。
我們發(fā)呀發(fā)，就在快發(fā)完時(shí)，天空中突然出現(xiàn)了細(xì)小的雨點(diǎn)。
下雨了。
天空中的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，“滴答，滴答”，落在了池塘邊，落在了大樹(shù)下，也落在了草地上。這時(shí)，我不禁抬頭看了看天，天空灰蒙蒙的`，一朵云也沒(méi)有，只有雨滴蹦來(lái)跳去的身影。不一會(huì)兒，雨變小了。這會(huì)兒的雨，如同一張細(xì)細(xì)綿綿的網(wǎng)，把大地籠罩住了，而整個(gè)大地，好像穿了一件密不透風(fēng)的棉衣。
小雨點(diǎn)們歡快地舞蹈著，我們?cè)谟曛袣g唱，繼續(xù)發(fā)著國(guó)旗。但是，路上的行人卻越來(lái)越少，雨也越來(lái)越大。
這雨，似乎看透了我們的心思，時(shí)而溫柔，時(shí)而粗暴。溫柔時(shí)，小雨點(diǎn)細(xì)細(xì)的，小小的，我張開(kāi)手，把它們輕輕地托著；粗暴時(shí)，雨點(diǎn)變得比針還尖，一下又一下地刺著我的掌心，猶如炮彈在向我們攻擊著，霸占整個(gè)大地。
雨下了一陣又一陣，好像敵軍一批一批地向我們沖來(lái)。十分鐘后，地面上的熱氣散開(kāi)了，退了，雨也停止了歡唱。
雨停了，天空又變亮了，空氣也清新了，我們已經(jīng)發(fā)完了國(guó)旗。
四年級(jí)學(xué)生作文 10
家是人類最溫馨的地方。今天我就帶你們?nèi)ノ壹铱纯窗桑?/p>
我家住在4樓，從家門(mén)進(jìn)去，右手邊就是客廳。我家的沙發(fā)就放在那里，沙發(fā)有一個(gè)90°的直角，前面就是電視機(jī)。
左手邊就是吃飯的桌子，那個(gè)桌子是正方形的，這個(gè)桌子有一個(gè)讓我覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)似乎很“神話”的名字，媽媽說(shuō)叫“八仙桌”。之所以覺(jué)得他就像個(gè)“神話”，是因?yàn)檫@個(gè)桌子在我還沒(méi)出生的`時(shí)候，它就已經(jīng)在我們家了，而我每天都喜歡坐在背對(duì)著門(mén)那個(gè)位置。
進(jìn)了門(mén)前面就是一個(gè)小走廊，走到底左手邊就是我的房間了。進(jìn)了門(mén)，你會(huì)看到兩個(gè)桌子，矮的是我一二年級(jí)時(shí)用過(guò)的，現(xiàn)在我四年級(jí)了，已經(jīng)在那個(gè)高桌子上寫(xiě)作業(yè)了。還有一張?zhí)缮先シ路鹛稍诿藁ǘ牙镆粯尤彳浭娣拇�。我的床一年四季都穿著不一樣的衣服。床兩旁，有一個(gè)柜子和書(shū)架，書(shū)架上都是我喜歡的書(shū)，柜子上放著一個(gè)能變四種顏色的燈。床頭的墻上還有一張用動(dòng)物畫(huà)的我名字的海報(bào)，精致獨(dú)特，非常顯眼。
這樣的家你們想來(lái)看看嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 11
我們小區(qū)長(zhǎng)了一排柳樹(shù)，高高的，壯壯的，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守在邊疆。
柳樹(shù)的枝杈有很多，樹(shù)杈上的葉子密密麻麻的，惹人喜愛(ài)。深綠色的是老葉，嫩綠色的是新葉，相互映襯，格外美麗。細(xì)長(zhǎng)條形的葉子，光閃閃的葉面。
春姑娘帶著她的魔法棒悄悄地走了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)迎著春風(fēng)跳起了舞，像一個(gè)愛(ài)舞蹈的少女。其實(shí)它也很愛(ài)臭美呢，它每天一大早都會(huì)把自己的'長(zhǎng)發(fā)伸到池水里洗一遍，太陽(yáng)剛出來(lái)，它還在照著鏡子，正在給自己化妝呢！
夏天，烈日灼人，人們都不敢出門(mén)，街道上的人很稀少�？墒窃诹鴺�(shù)下，傳來(lái)孩子們的歡笑聲。柳樹(shù)下有人在打鬧，有人在嬉戲，有人在愉快地讀書(shū)，可柳樹(shù)在曬著。我心想：柳樹(shù)��！你自己曬著，讓我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)，你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
秋天，綠色的葉子發(fā)黃了，落下來(lái)，鋪成了一條金色的小路。環(huán)衛(wèi)清潔工把它們掃在一起燒起來(lái)，燒的時(shí)候落葉發(fā)出了笑聲，溫暖了我的心。
冬天，柳樹(shù)一身雪，我以為它凍死了，誰(shuí)知雪化了，樹(shù)杈里面卻長(zhǎng)出了嫩芽。
柳樹(shù)啊柳樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，更愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。
四年級(jí)學(xué)生作文 12
學(xué)校北邊的花壇里，有各種各樣的花。有菊花、玫瑰花、牽�；āＮ易钕矚g的是蘭花。
我聽(tīng)說(shuō)蘭花美麗優(yōu)雅，還是我國(guó)十大名花之一呢。我家也有蘭花，我每天放學(xué)回家，放下書(shū)包就去后院看蘭花。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蘭花沒(méi)有莖，那葉子是直接從土里長(zhǎng)出來(lái)的。葉子長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，看著蘭花的葉子，你會(huì)想到電腦游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”里的刺，很奇特。
我每天都要給蘭花澆一次水。過(guò)了幾天，蘭花開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)它的花是藍(lán)色的`，看上去很美麗�？墒堑搅说诙�，陰天，沒(méi)有陽(yáng)光，我再去后院看蘭花，我又發(fā)現(xiàn)那蘭花竟然是純白色的了。我有些不明白，去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，蘭花就是純白的；有太陽(yáng)的時(shí)候就會(huì)變成藍(lán)色。聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，原來(lái)蘭花還有這樣的特點(diǎn)。
蘭花總有一天會(huì)謝的。想到這兒，不知怎的，心里有些難過(guò)。有一句話是這樣說(shuō)的，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
觀察蘭花，讓我發(fā)現(xiàn)了蘭花的的特點(diǎn)，看到了蘭花的美。明年蘭花開(kāi)的時(shí)候，我還會(huì)觀察蘭花的。那時(shí)的蘭花，一定更好看。
蘭花很美，我愛(ài)蘭花！
四年級(jí)學(xué)生作文 13
雨，來(lái)得突然，來(lái)得讓人難以察覺(jué)。待我發(fā)現(xiàn)時(shí)，原本深灰色的地磚路上，早已“開(kāi)滿”了一朵朵“墨梅”，像是國(guó)畫(huà)家們的小玩笑。雨愈發(fā)大了，不再是優(yōu)雅的小曲，而變成了富有律動(dòng)感的交響樂(lè)，氣勢(shì)磅礴。我伸出手，黃豆粒大小的雨滴擊打在手上有些生疼，雨也隨著風(fēng)打濕了我的`頭發(fā)。
雨，盛極而衰。正當(dāng)我以為雨即將結(jié)束時(shí)，卻不得不打開(kāi)電燈——天正以極快的速度變黑。我伸頭向窗外探望，只見(jiàn)原來(lái)淺灰色的云朵像被小天使們惡作劇地倒上了墨汁，變成了濃墨色，并以極快的速度向我頭頂上的那片天空飛去，灰白的天空被墨色的云侵蝕著，很像冬日里的戌時(shí)。
我感到一場(chǎng)光影與聲樂(lè)的較量蓄勢(shì)待發(fā)，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣能與空調(diào)媲美的涼風(fēng)，顯得格外靜謐。
“——嘩啦啦！”一道落地閃電劃破長(zhǎng)空，天空也如同上天洗澡時(shí)開(kāi)著的蓮蓬，下起大雨來(lái)。雷聲與雨聲合奏了一曲激昂的進(jìn)行曲，響徹云霄。
雨，無(wú)聲無(wú)息中變小了，雷聲卻不知疲倦地響著，不絕于耳。
“轟隆隆——”
“轟隆隆——”
“轟隆隆——”
四年級(jí)學(xué)生作文 14
“呵呵，錯(cuò)了，錯(cuò)了！”聽(tīng)，初三教室里的哭聲來(lái)來(lái)去去。
周一下午，老師說(shuō)讓我們玩一個(gè)叫畫(huà)鼻子的游戲。話音剛落，教室里就爆發(fā)出歡呼聲。
游戲開(kāi)始了，老師根據(jù)抽號(hào)決定誰(shuí)來(lái)抽�！�11號(hào)”隨著老師吹號(hào)，我松了一口氣，幸好不是我。我環(huán)顧四周。這個(gè)11號(hào)是誰(shuí)？環(huán)顧四周，張世偉慢慢站了起來(lái)。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，遮住了張世偉的眼睛。然后，老師吃力地抱起張世偉，左轉(zhuǎn)三次，右轉(zhuǎn)三次。她頭暈?zāi)垦５剞D(zhuǎn)過(guò)身，走向白板。張世偉摸索著走向講臺(tái)。當(dāng)她遇到臺(tái)階時(shí)，我們的姑娘們大喊:“有臺(tái)階，小心。”而他們可惡的'男生大喊:“沒(méi)有臺(tái)階，走就是了�！崩蠋熯f給她一支白板筆，然后張世偉準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。她拿著白板筆在白板上來(lái)回摸索，我們女生急得像熱鍋上的螞蟻。她不停地喊著，“左左，說(shuō)得對(duì)，說(shuō)得對(duì)”，但她似乎沒(méi)有聽(tīng)到我們說(shuō)得更大聲。張世偉想了很久，最后，他決定去他的耳邊。這時(shí)，班里爆發(fā)出一陣笑聲。李見(jiàn)毫笑得合不攏嘴，比賽結(jié)束了，但他還是不停地笑，我們女生氣得牛一鑫眼淚都流了下來(lái)。
這次畫(huà)鼻子很搞笑。如果你在那里，你會(huì)胃痛的。
我叫大叔。我以前住在茂盛的森林里，但是現(xiàn)在…
四年級(jí)學(xué)生作文 15
看看它，黑白相間的毛，好像一杯可樂(lè)加牛奶，好像有人把它給涂了油漆。一雙灰溜溜的眼睛，精著哩，看得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。還有那耳朵，尖得很……它還有很多很多有用的器官�？粗�，真惹人喜愛(ài)哩。
它不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還是一位“能手”。不用說(shuō)，大家都知道，當(dāng)然是捉耗子啦。盡管耗子這樣機(jī)靈，還是難以逃脫貓那銳利的眼睛。有一次，我們一家人正在吃晚飯，一只老鼠鬼鬼祟祟地從洞里探出頭來(lái)，那賊溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，看看四周有什么動(dòng)靜。然后，老鼠覺(jué)得安全了，就大膽地鉆出來(lái)，像墻角爬去。這時(shí)，它像箭一樣飛跑過(guò)去，擋住老鼠的`去路。老鼠嚇得哆哆嗦嗦，屁滾尿流。它猛地?fù)淞诉^(guò)去，一下子逮住了老鼠，跑到一邊享受這頓美餐了。
它還會(huì)撒嬌。我每次放學(xué)后，回到家，它總是第一個(gè)跑到我的跟前，用它那蓬松松的毛一個(gè)勁地蹭著我。我就會(huì)抱起它，望著它那有點(diǎn)無(wú)辜的眼神，一個(gè)勁地笑……做完作業(yè)后，我總是和它玩一會(huì)兒，摸它的毛，和它賽跑，但我怎么都追不上它。
它就是我家的小貓，我愛(ài)我家那只可愛(ài)的小貓。
四年級(jí)學(xué)生作文 16
金秋送爽，秋天又來(lái)臨了。我喜歡秋天的太陽(yáng)，它不像春天那樣冷暖不定，它不像夏天那樣心狠手辣。
我走在一條金色摻雜著紅色的“地毯”上，那是秋天的樹(shù)葉鋪成的地毯，多美啊！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，在空中緩緩地落下，像極了金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，偶爾還有幾只火紅色的蝴蝶被它們的舞姿所吸引，也情不自禁地加入其中了。
忽然，我嗅到一股清香從前方飄來(lái)，那是什么味道？我不由自主地向前走去，原來(lái)是一棵碩大的桂花樹(shù)。那些黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，有的在空中跳著歡快的舞蹈，有的調(diào)皮地躲在綠葉間，還有的在地下化作泥土，滋潤(rùn)著其他的兄弟姐妹。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，瓜果的清香把我?guī)У搅斯麍@里�？矗∵@兒有黃澄澄的梨子、紅彤彤的'蘋(píng)果和紫色的葡萄。那黃色的梨像一個(gè)個(gè)抹了金粉的葫蘆，那紅色的蘋(píng)果像一盞盞閃著紅光的小燈籠，那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆泛著紫光的水晶球。
啊，我愛(ài)秋天！她讓金桂飄香，她讓瓜果成熟，秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)！
四年級(jí)學(xué)生作文 17
“太棒了！成功了！”寫(xiě)作班里傳出陣陣歡呼。這是在干什么呀？這么熱鬧哇？原來(lái)馮老師讓我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)前，我苦思冥想：會(huì)不會(huì)成功呀？是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？這個(gè)實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是什么呀？有幾個(gè)環(huán)節(jié)呢？
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。我眼睛一眨也不眨地看著馮老師。馮老師忽然從背后拿出一張紙，又像變魔術(shù)一樣地從衣袖中抽出一把尺子，說(shuō)：“今天我們做的實(shí)驗(yàn)是‘摩擦起電’�！闭f(shuō)著，馮老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，首先讓我們把紙撕成碎片，然后用尺子在頭發(fā)或衣服上摩擦摩擦再摩擦，最后把尺子放在小碎片上，再提上來(lái)。這時(shí)奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)有的小碎片在我的尺子上跳舞！有的則懶懶散散地趴在桌子上睡覺(jué)，還有的.正抱著尺子玩呢。累了的小碎片像雪花般飄了下來(lái)，也落在了桌子上，呼嚕呼嚕地睡起覺(jué)來(lái)，好玩極了！
可是小碎片怎么會(huì)飛起來(lái)跳舞呢？馮老師一下就看穿了我在想什么，便說(shuō)：“這就是‘靜電’的原理，我們的生活中也常常會(huì)遇到靜電現(xiàn)象，比如冬天脫毛衣會(huì)發(fā)出‘噼里啪啦’的聲音�！蔽一腥淮笪�。
原來(lái)科學(xué)就在我們身邊，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘！
四年級(jí)學(xué)生作文 18
明天就要過(guò)年了，都說(shuō)：“今晚要熬夜�！蔽乙哺胶�，我要熬到十二點(diǎn)半。
終于到了晚上，我一吃完飯，就去找朋友玩，我們四個(gè)小伙伴決定一起熬夜。我們熱火朝天地跑到其中一個(gè)的家里，看到他正津津有味地玩著電腦。他媽媽熱情的招呼我們吃瓜子吃糖的，于是我們一邊看他玩一邊磕著瓜子。另外一個(gè)喜愛(ài)伙伴邊吃還一邊點(diǎn)頭夸贊他家瓜子好吃，我也覺(jué)得挺好吃的。
可是看了一會(huì)覺(jué)得眼睛有些疼了，就決定出去玩，大家一商量，異口同聲地說(shuō)玩捉迷藏。于是我們都在一聲開(kāi)始下，去找藏身之處。我躲到了一個(gè)自認(rèn)為很隱蔽的地方，那就是一個(gè)人的后面，俗話說(shuō)“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的.地方”。我屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，和一個(gè)木頭人一樣。耳朵里不停的傳來(lái)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)被找到了，我暗自慶幸，看來(lái)我藏的地方確實(shí)很不錯(cuò)嘛。正在我得意洋洋的時(shí)候，背后有人拍了我一下，我猛地一回頭，竟然被找到了。我只好垂頭喪氣地走出來(lái)。就這樣，我們完了我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間的捉迷藏。
后來(lái)不知怎得，竟吹起了大風(fēng)，還下起了小雨。無(wú)奈之下，我們只能回家睡覺(jué)了。
四年級(jí)學(xué)生作文 19
前些天，我家養(yǎng)了一只極可愛(ài)又漂亮的斗魚(yú)。你瞧，它長(zhǎng)著一雙又圓又明亮的眼睛，嘴巴小小的。全身是深藍(lán)色的，身子后面長(zhǎng)著一條像裙擺一樣的尾巴，只要斗魚(yú)一動(dòng)起來(lái)就好像在水中翩翩起舞漂亮極了。
斗魚(yú)，顧名思義，因?yàn)樗男愿裣窈枚返墓u，由此而得名。它只能單只養(yǎng)在魚(yú)缸里，它對(duì)生活環(huán)境要求很高，每?jī)商炀鸵獡Q一次水，水溫要保持在22℃至28℃之間。
雖然斗魚(yú)來(lái)我家的'時(shí)間不長(zhǎng)，但它很快就成了我的好朋友。每天我都要給它喂食。記得有一次，斗魚(yú)在魚(yú)缸里無(wú)精打采地吐著泡泡，它的小腦袋耷拉著，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！庇谑俏疫B忙拿來(lái)飼料瓶，斗魚(yú)就直勾勾地盯著我手上的飼料瓶，一副垂涎三尺的樣子。我剛把魚(yú)食放入魚(yú)缸，斗魚(yú)就飛快地游上水面，狼吞虎咽地吃起魚(yú)食來(lái)，邊吃還邊點(diǎn)頭，樣子可愛(ài)極了！當(dāng)它吃飽的時(shí)候，就開(kāi)始左右搖擺著尾巴，自由自在在魚(yú)缸里跳起了水中芭蕾，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你幫我喂食。我為你跳一段優(yōu)美的舞蹈吧�！倍肤~(yú)就像好朋友一樣陪伴著我，使我的生活充滿歡樂(lè)。
我家的斗魚(yú)真是一只可愛(ài)的水中精靈�。�
四年級(jí)學(xué)生作文 20
“剝開(kāi)大圓球，露出一屋皮，露出紅寶石，吃掉紅寶石，吐出白珍珠。”猜猜這是什么水果？對(duì)了，就是石榴。
春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)綠里透紅的葉子，非常茂盛，真讓人感覺(jué)涼爽。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的葉子翩翩起舞，好像一片葉子上都有一個(gè)全新的生命在顫動(dòng)。翻開(kāi)葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地給葉子輸送養(yǎng)分。
夏天，石榴花開(kāi)了，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。淡淡的花香招引來(lái)五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們陪伴著石榴花兒，翩翩起舞，給這靜靜的美增添了活力和動(dòng)感。石榴花兒很美麗，在那茂盛的枝葉中長(zhǎng)出來(lái)，好似綠色的大毯子上嵌著一顆顆紅寶石，也像一個(gè)個(gè)“花瓶?jī)骸薄?/p>
秋天，那朵美麗的小花兒居然不見(jiàn)了。它變成了一個(gè)個(gè)大石榴，尾部圓溜溜的，嘴像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。有的外皮是鮮紅的`，也有的是白中帶紅。摘一個(gè)下來(lái)，把皮剝下來(lái)，首先有一層薄薄的皮，拿掉皮，就顯出一顆顆的果實(shí)，一顆顆飽滿的果實(shí)像一粒粒晶瑩的玉米。果肉，就像一個(gè)小蜂巢一樣，粒粒籽緊緊的靠著，相互依偎著。果肉多汁味美，吃一口，一股甜甜的味道涌進(jìn)心頭。
石榴果肉還可入藥，味酸澀，可以止血，驅(qū)蟲(chóng)，用于治療久瀉。
我愛(ài)石榴！
四年級(jí)學(xué)生作文 21
我有過(guò)許多第一:第一次打乒乓球，第一次做飯，第一次游泳...但是給我印象最深的還是第一次一個(gè)人在家。
記得那天晚上，爸爸值班的時(shí)候，媽媽匆匆忙忙的出去了，說(shuō)馬上回來(lái)。媽媽臨走前匆匆對(duì)我說(shuō):“冰箱里有些吃的，拿出來(lái)自己吃吧！”說(shuō)完，我媽匆匆離開(kāi)了。只好自己帶泡面泡。大約十五分鐘后，我吃完了晚飯。
時(shí)間不早了。窗外漆黑一片，風(fēng)在吹，讓人感到害怕。做完作業(yè)后，我坐在沙發(fā)上看電視。突然，廚房里傳來(lái)一聲巨響，墻上出現(xiàn)了一些影子，��！一個(gè)幽靈！頭皮發(fā)麻，腿發(fā)軟。我鼓起勇氣，跑到臥室，拿著買來(lái)的棍子，閉上眼睛，慢慢摸進(jìn)廚房，亂砍。過(guò)了一會(huì)兒，我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！斑诉恕钡穆曇羰秋L(fēng)吹門(mén)的聲音，墻上的影子是樹(shù)葉的影子。我心想:根本沒(méi)有鬼。我嚇了自己一大跳。
這時(shí)，突然傳來(lái)有人用鑰匙開(kāi)門(mén)的'聲音。我跑進(jìn)臥室想:會(huì)不會(huì)是我媽？于是我靠在門(mén)上，聽(tīng)著外面的聲音。我媽一進(jìn)門(mén)就喊:“兒子。”我一聽(tīng)到媽媽的聲音，就跑過(guò)去撲到媽媽?xiě)牙铩寢尩膽驯Ш脺嘏?/p>
第一次在家不僅鍛煉了我的勇氣，也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。真是一舉兩得。
四年級(jí)學(xué)生作文 22
我的寒假是豐富多彩的。有快樂(lè)的事、有難忘的事、有新鮮的事……我要跟老師和同學(xué)一起來(lái)分享。正月十二那天我和媽媽一起去了趟昔陽(yáng)縣的庫(kù)城村，一路上特別的顛簸，那里是山區(qū)有樹(shù)林、山谷、山峰、河流等很多自然景觀。
那里的山一座座拔地而起、危峰兀立、好像一不小心就會(huì)摔下去。我一下車那里的寒風(fēng)就先和我來(lái)了個(gè)“擁抱”，我感到寒冷趕緊跑回了家。晚上睡覺(jué)時(shí)要蓋三層被才暖和，要不你會(huì)被凍得感冒！正月十四是稀罕的一天，那天下了一場(chǎng)大雪，上午我穿起衣服下樓和小朋友一起玩雪，我先堆了一個(gè)雪球，雖然不怎么大但是夠玩了，突然我靈機(jī)一動(dòng)把雪球做成了雪人頭，最終我把它做成了一個(gè)海盜，我望著自己的杰作充滿了成就感。那天是我難忘的`一天。正月十五是元宵節(jié)，那天我早早就出去了，出去后的第一件事就是看煙花。
拿煙花神態(tài)各異，有的像一朵牡丹中綻放出的無(wú)數(shù)小花；有的像一片綠色的大葉子；還有的像碧藍(lán)江水……第二件事就是看燈展�？礋粽沟娜丝梢杂萌松饺撕�(lái)形容，爸爸媽媽還是硬靠我才拍了照、走了出去。爸爸說(shuō)，那天功勞最大的是我。我希望老師和同學(xué)聽(tīng)了這些難忘和快樂(lè)的事情后，也和我一樣快樂(lè)，跟我一起分享快樂(lè)！
四年級(jí)學(xué)生作文 23
今天，我們班要去親子游，一大早我和媽媽還有姐姐就興奮的起床了，我們帶上準(zhǔn)備好的東西就出發(fā)了。
我們開(kāi)車到了目的地，叔叔阿姨就開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤的食材。有火腿腸、有烤肉、有雞翅、還有一些蔬菜，哇！都是我們愛(ài)吃的食物。我們把愛(ài)吃的肉火腿腸放在燒烤爐上烤了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，烤爐上響起了滋滋啦啦的聲音，我們聞到了陣陣的香味，口水都快流下來(lái)了。
“小朋友們排隊(duì)磨豆?jié){啦”！我們聽(tīng)到口令后就迅速地排好了隊(duì)，來(lái)到了磨豆?jié){的地方。磨豆?jié){兩人一組，我和姐姐就成為了一組。我們是分工合作，姐姐負(fù)責(zé)磨豆?jié){，我負(fù)責(zé)加水和到，我們剛開(kāi)始磨得很粗，經(jīng)過(guò)一次又一次，我們把豆子磨得很細(xì)膩了。我和姐姐非常開(kāi)心。
挖番薯啦！我們每個(gè)人拿了一把鏟子和袋子來(lái)到番薯地，這是我第一次挖番薯，我們努力的'用鏟子在泥土里找番薯。挖到一個(gè)番薯，我會(huì)興奮地大叫，好像撿到了寶貝一樣。番薯藏在泥土里，我必須要一點(diǎn)一點(diǎn)找才能找到番薯。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們挖了一大袋的番薯，這是我們一起努力的成果。
這次秋游真的是有收獲，讓我懂得了合作和努力很重要。
四年級(jí)學(xué)生作文 24
想要理個(gè)短發(fā)，絕不是一時(shí)的沖動(dòng)，也不是一時(shí)的興奮。
想要理個(gè)短發(fā)，覺(jué)不是為了趕潮流，更不是為了更漂亮。
我記得快期末考試的'時(shí)候，作業(yè)多的快堆成了山，在多得精力也快用盡了，我?guī)缀趺刻於荚跁?shū)堆里。朋友們漸漸疏遠(yuǎn)離我，我問(wèn)她們?cè)�，她們卻冷冷地說(shuō)“你自己知道，誰(shuí)知道”。我知道，我怎么會(huì)知道？長(zhǎng)長(zhǎng)地期末考完后，我向媽媽提出了理的短發(fā)的想法，媽媽同意了�？墒怯捎诤苊�，一直沒(méi)時(shí)間去理。今天我走在大街上，看見(jiàn)了一家理發(fā)店，我忽然想起似乎有一件事要完成——理短發(fā)。我毫不猶豫地走進(jìn)了理發(fā)店。
開(kāi)始理發(fā)了，理發(fā)師拿著剪刀在我的頭上“嚓嚓”幾下，畜了一年的頭發(fā)不見(jiàn)了。我忽然覺(jué)得這意味著什么，訣別了什么，有些傷心，慢慢閉上了眼，但又像觸電了似地馬上睜開(kāi)，我告訴我自己，既然選擇了就要去面對(duì)。
理完了，我站起身，抖了抖與原來(lái)不一樣的頭發(fā)，很想唱歌，頓時(shí)覺(jué)得很放松。
短發(fā)的女孩，不再吵吵鬧鬧，不在斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了容納。
四年級(jí)學(xué)生作文 25
上學(xué)期的一次托管班，我和我的同桌陳錦軒鬧不愉快了。
事情的起因是這樣的：陳老師讓我們做同步練習(xí)，我正寫(xiě)著，忽然陳錦軒輕聲說(shuō)：“你的橡皮怎么放到我這邊來(lái)了？”我顧著寫(xiě)作業(yè)，頭也沒(méi)抬，沒(méi)有理睬陳錦軒。陳錦軒見(jiàn)我沒(méi)有回答他，不高興了。我寫(xiě)好這個(gè)字后，伸手去他那邊拿我的橡皮。陳錦軒看了看我做的題目，又輕聲說(shuō)；“你抄我的作業(yè)了，我要告老師去�！�
我心想：我明明沒(méi)有抄你的'答案，你怎么能冤枉我呢！于是我和他爭(zhēng)辯起來(lái)，“你才抄我的呢，我又沒(méi)抄你的答案�！标愬\軒又回?fù)粽f(shuō)：“那你的答案怎么和我的一樣？”爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
托管結(jié)束后，陳錦軒跑去告狀了，陳老師把我也叫到了辦公室。
因?yàn)殛愬\軒說(shuō)在前，陳老師就跟我說(shuō)：“你以后不要抄他作業(yè)�！蔽倚睦锵耄罕緛�(lái)我就沒(méi)有抄，可是組詞組的這么巧，跟陳錦軒寫(xiě)的一樣，陳老師會(huì)相信嗎？正想著，陳老師已經(jīng)問(wèn)我話了，我把剛要說(shuō)出口的話又吞了回去，到最后什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，陳錦軒把這個(gè)事情給忘了，又找我說(shuō)話了。我想他看到的也許是誤會(huì)我了，我也不用太放在心上，于是我們又變成了和和氣氣的好同桌。
四年級(jí)學(xué)生作文 26
我特別喜歡花，尤其是菊花。我喜歡它那體態(tài)多姿的外表，更喜歡它那頑強(qiáng)的毅力。
今天，媽媽要帶我去看期盼已久的菊花展。
走進(jìn)菊花展的大門(mén)，一股清香迎面而來(lái)，令人心曠神怡。睜開(kāi)眼睛，我看到了一片畫(huà)的海洋。我放慢腳步，觀賞者讓它們的傲嬌姿態(tài)。
在不遠(yuǎn)處有盆菊花吸引住了我的眼球，這盤(pán)花還真是奇特，它的顏色由白到淡黃，就像一把扇子展了開(kāi)來(lái)，再仔細(xì)一看品種桃花扇，果然十分生動(dòng)呢。我的目光慢慢轉(zhuǎn)移到另一盤(pán)上，這菊花長(zhǎng)得還真霸氣！我忍不住暗暗地在心里贊嘆道，這盤(pán)菊花的花瓣就像一把把劍插在上面，花瓣的頭微微卷起，猶如一顆顆珍珠鑲嵌在上面，它的顏色更是別具一格，花瓣上面呈白色，而下面則是紫色，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射，呈白色的一面更加美了。我定睛一看——珠光劍氣，這名字，還真是花如其名呀！我的目光掃視完這兩朵后，又停落在了一朵名為白云疊彩的.花上，這朵它的花瓣從白到青色，花瓣的層次分明，好似一片片白云疊起來(lái)，遠(yuǎn)觀如浮動(dòng)的云朵。
我喜愛(ài)菊花，喜歡它的熱情奔放，喜歡它的淡雅，喜歡它的質(zhì)樸。
四年級(jí)學(xué)生作文 27
大家看到這個(gè)題目，一定會(huì)以為是我家燒飯用的煤球吧？不是不是，我筆下的煤球是我家的一只小狗。因?yàn)樗矶际呛诘模晕屹n予它一個(gè)恰如其分的名字。
煤球有一雙圓溜溜的'眼睛，看人的時(shí)候總是眨巴眨巴的，非�？蓯�(ài)。煤球還是個(gè)幼兒，可它的指甲卻很長(zhǎng)，和我玩時(shí)會(huì)抓到我。有次我拿起剪刀正打算給煤球剪指甲時(shí)，被爸爸及時(shí)制止了。爸爸說(shuō)：“你這孩子傻呀，小狗的指甲怎么能剪呢？又不是我們?nèi)说闹讣��！彪m然我聽(tīng)從了爸爸的話，但我一直不明白為什么煤球的指甲不能剪。
有一天，我?guī)е呵虺鋈ネ�。我一�?huì)兒抱著它玩，一會(huì)兒帶著它跑步，我們玩得可開(kāi)心了！過(guò)了一會(huì)兒，我正在系鞋帶，沒(méi)想到煤球跑到了馬路上玩。一輛大貨車飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)，還好我眼疾手快，把煤球從死亡線上救了回來(lái)�，F(xiàn)在想起那一幕我都還會(huì)冒冷汗，因?yàn)槲液兔呵虿铧c(diǎn)就經(jīng)歷了傳說(shuō)中的生死離別��！煤球還是個(gè)幼兒，我一定要全力保護(hù)好它。因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�，是我生活中不可缺少的一員。
我喜歡我家的煤球！
四年級(jí)學(xué)生作文 28
有人說(shuō)早晨的日出最美，有人說(shuō)黃昏的日落最美。我覺(jué)得還是黃昏最美——黃昏恬靜、安詳、華麗而不喧鬧，溫馨而不寒冷。
下午結(jié)束了，黃昏踏著溫暖的微風(fēng)，唱著柔美的歌曲文靜地走近了。紫風(fēng)鈴小心地合攏裙子，向太陽(yáng)道了個(gè)“萬(wàn)�！保�(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，把臉藏到了地平線處茫茫的`云海中。晚霞穿上了紅色的新衣，迎接黃昏的到來(lái)。驕傲的太陽(yáng)花看見(jiàn)身著紅色新衣的晚霞那么美麗，羞愧地低下了頭。太陽(yáng)捏起晚霞的長(zhǎng)裙，讓那炫目的紅色和自己一同墜到了地平線下。
黃昏向花兒、鳥(niǎo)兒、草兒們道著“你好”，世界上的萬(wàn)物也向黃昏道“你好！”
曇花害羞地笑了，那嫩脂似的骨朵飽滿得將要裂開(kāi)，曇花微笑地看著身旁的牽�；�，她已經(jīng)披好外衣，坐在一旁準(zhǔn)備一現(xiàn)了。
黃昏唱起了催眠曲，世界上的萬(wàn)物都睡熟了，曇花也綻出了生命中最美的一刻，曇花對(duì)新的一天充滿了向往，昂著頭吟唱起自己為黃昏譜寫(xiě)的贊歌：
黃昏，你結(jié)束了一天，也孕育著新的一天，你使一切生命充滿憧憬……
四年級(jí)學(xué)生作文 29
那是9月10日的教師節(jié)。
一個(gè)小女孩早早的上山，在山頂?shù)囊粋�(gè)深坑邊采花，盡管她的腳上已經(jīng)劃開(kāi)了幾個(gè)小口子......
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在老師辦公室的窗前時(shí)，小女孩笑著將她采的花，輕輕的放在老師的筆筒里，花瓣上的'水珠已經(jīng)分不清是露珠還是淚珠。那些花好像被小女孩的深情所感染了，開(kāi)得比任何時(shí)候都美，比牡丹，玫瑰......更加燦爛！
過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，拖著她那勞累的身子來(lái)了。當(dāng)老師看見(jiàn)筆筒里的那些花時(shí)，老師笑了。窗外，小女孩哭了，因?yàn)樗溃蠋煘樗齻優(yōu)⑾铝硕嗌俸顾托难?.....
為了她們，老師沒(méi)日沒(méi)夜的工作；為了她們，老師要犧牲自己的時(shí)間......
幾朵花，這只是幾朵平凡的花，因?yàn)榘鴮?duì)老師的“愛(ài)”與“謝意”，所以變得無(wú)比的美麗、燦爛。
是呀，在生活中老師關(guān)心我們；在學(xué)習(xí)中老師教導(dǎo)；我們真該象老師多說(shuō)幾聲“謝謝”呀！謝謝老師這么多年對(duì)我們的耐心教導(dǎo)；謝謝老師這么多年對(duì)我們的細(xì)心照顧；謝謝老師這么多年對(duì)我們的幫助；謝謝老師這么多年對(duì)我們充滿的信心，謝謝。
老師，我只想對(duì)您真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”。
四年級(jí)學(xué)生作文 30
楊柳是一種非常常見(jiàn)的樹(shù)，它一般種在靠近水的地方，比如春暉公園的楊柳就是種在人工湖邊的。
初春到了，小河里的冰融化了，冬眠的動(dòng)物醒了，嫩芽調(diào)皮地從柳條里探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)世界。不久，柳樹(shù)長(zhǎng)出了黃色的花，我想一定有一些人從來(lái)沒(méi)有留心觀察過(guò)這些花。那就聽(tīng)我介紹一下吧。楊柳的花是黃綠色的，大約有2厘米長(zhǎng)，是圓柱形的，周圍長(zhǎng)著一些軟軟的絨毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩芽和楊柳的'花交錯(cuò)著長(zhǎng)在柳條上，猶如一只只肉嘟嘟的毛毛蟲(chóng)在柳條上爬行。
到了暮春，柳葉漸漸多了起來(lái)，看到這些茂盛的柳樹(shù)，我就滔滔不絕地背起了：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！庇诌^(guò)了不久，楊柳的花結(jié)出了果實(shí)，它長(zhǎng)在花的絨毛頂端，果實(shí)既細(xì)又黑，好像一顆顆小小的黑珍珠。
花落了，柳樹(shù)上飄落了許多柳絮。柳絮輕得像棉絮一樣，白得像雪一樣，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，它們就隨風(fēng)飛舞，散落在各個(gè)地方。我又想到一個(gè)故事：古時(shí)候有一個(gè)才華橫溢的小姑娘，看到飄飛的雪花就像隨風(fēng)飛舞的柳絮，吟出了“未若柳絮因風(fēng)起”的佳句。
了解了楊柳的這么多知識(shí)，我更加喜歡楊柳了，再看到楊柳時(shí)就感覺(jué)十分親切。
四年級(jí)學(xué)生作文 31
寒冷的冬天過(guò)了，來(lái)到了萬(wàn)物回春的春天。俗話說(shuō)“春雨貴如油”，這不，下起了一場(chǎng)春雨。
剛開(kāi)始風(fēng)在呼呼的刮，樹(shù)葉在空中上下翻飛，好像一只只蝴蝶在空中飛舞，地上塵土飛揚(yáng)，好像賽馬場(chǎng)上揚(yáng)起的沙塵，小動(dòng)物們紛紛回巢避風(fēng)。經(jīng)歷了一天的狂風(fēng)大作，終于，一道閃電劃破天空，緊接著是轟隆隆的雷聲，雨點(diǎn)終于落了下來(lái)。土地上的裂痕漸漸縮緊，地下的'種子吸吮著甘甜的雨露。
烏云再次聚合著，又一道閃電劃破天空，雷聲就像號(hào)令一樣，剛響，傾盆大雨便落了下來(lái)。雨滴落在荷葉上，變成了晶瑩可愛(ài)的露珠；雨滴落在樹(shù)葉上，在歡快地滑滑梯；雨滴落在雨傘上，快樂(lè)的演奏著；雨滴落在土地上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。雨滴真像一群調(diào)皮的孩子。
太陽(yáng)驅(qū)散了烏云，陽(yáng)光照耀著大地，雨留下了最后一樣?xùn)|西：彩虹。這彩虹五彩繽紛，就像天上架起了一座橋。這場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物回春。草兒爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，花兒向著太陽(yáng)點(diǎn)頭，樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽，枯樹(shù)又披上了綠袍。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，松鼠在洞中吱吱地叫著，一片生機(jī)勃勃的景象。
雨，是那么的美麗，那么的無(wú)私！它把自己全部獻(xiàn)給了大地。
四年級(jí)學(xué)生作文 32
2030年的一天，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)朋友一起郊游，走著走著，一條大河擋住了我們的去路，眼見(jiàn)河對(duì)岸鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)光無(wú)限，大家都苦于過(guò)不了河，太失望了！這時(shí)，我從旅行袋里拿出了一個(gè)天線一樣的機(jī)械工具，別看它小，卻可以自動(dòng)伸縮，轉(zhuǎn)眼間，就在河面上架起了一座橋梁，我對(duì)大家說(shuō)：“大家過(guò)河吧。”看著大家將信將疑的樣子，我第一個(gè)走上了橋，別看它小，卻非常結(jié)實(shí)，幾個(gè)人走在上面根本沒(méi)有問(wèn)題�？粗腥硕歼^(guò)了河，我把它又重新收縮起來(lái)，放回包里。大家都很驚奇地問(wèn)：“這是什么？”這就是我的發(fā)明—“折疊橋�！�
一年后，我的“折疊橋”擺在了世界發(fā)明博覽會(huì)的展臺(tái)上。我站在展臺(tái)上向參觀者滔滔不絕的介紹：“當(dāng)今高科技產(chǎn)品—折疊橋，采用高強(qiáng)度碳纖維材料制作，具有輕便，結(jié)實(shí)，安全等特點(diǎn)，它由電腦自動(dòng)控制，伸縮自如，最長(zhǎng)能到幾百米，并且能控制方向，能在短時(shí)間內(nèi)架起一座橋梁，在上面能安全的.過(guò)往行人，甚至車輛，到了對(duì)岸，您又能將它回收``````。”還沒(méi)等我說(shuō)完，臺(tái)下“嘩！”地響起了一片熱烈的掌聲。
又過(guò)了一年，我的“折疊橋”走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，就像雨傘一樣，成了大家必不可少的一件工具了。
四年級(jí)學(xué)生作文 33
走進(jìn)小區(qū)，撲鼻而來(lái)的就是濃郁的桂花香，那一片桂花林，是我回家的必經(jīng)之路。那里的桂花香就像海浪一樣，一浪高過(guò)一浪，每當(dāng)走到那里，我的腳步就像不受控制了一樣，情不自禁走過(guò)去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像一個(gè)碧綠色的大毛球，上面鑲嵌著密密麻麻的金桂。桂花樹(shù)和身旁碧綠的竹子相輝映著，好像是一對(duì)相愛(ài)已久的戀人，深情地?fù)肀г谝黄鹉�。輕輕地走近一瞧，那些桂花兄弟姐妹們，正爭(zhēng)先恐后地聚在一塊兒，討論著小秘密呢！
再摘下幾朵桂花，她們伸展著四只金黃的手指，躺在我的手掌心里睡著了！輕輕摸一摸，好舒服�。∪崛峄�，像我小弟弟嫩嫩的皮膚，我可不忍心把它們?nèi)拥�。再湊近一聞：”真香�。 蔽也唤辛似饋?lái)。從頭發(fā)絲兒到腳后跟，沒(méi)有不浸在桂花香里的。
我趕緊跑到正在車庫(kù)前溜娃的.媽媽身邊，邊跑邊說(shuō)道：”媽媽，媽媽快來(lái)聞�。 眿寢岄]上眼睛，使勁兒吸了一大口氣，睜開(kāi)眼睛，用溫柔的目光看著我，說(shuō)：”好香呢！”她的目光里仿佛都帶了些香味呢。
傍晚，一陣晚風(fēng)吹過(guò)，驚起了幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)望了望，發(fā)現(xiàn)是愛(ài)散步的晚風(fēng)，才安心地一一落定，然而，滿小區(qū)的桂花香卻再也不肯停止洶涌。
那片桂花林真是天下最好的去處。
四年級(jí)學(xué)生作文 34
風(fēng)懶懶的吹過(guò)，愜意緩緩?fù)Ａ袅镒咴偾忠u，繼而復(fù)始。
如今春意已不再是“草色遙看近卻無(wú)”了，到處都是她的影子，時(shí)間渲染著這淺淺的綠慢慢深化。
走著走著，已記不清走過(guò)多少時(shí)間，多少個(gè)這樣美好的季節(jié)流逝或是遺忘在記憶里……靜靜地呼吸空氣里熟悉的味道，視野里到處都是星星零零的綠。低著頭漫著步，風(fēng)暖暖的劃過(guò)，視野里柔和的景柔和的綠。陽(yáng)光灑滿大地，溫暖傾入心脾，清風(fēng)送憂，空氣中參雜著淡淡的芬芳，沒(méi)有太過(guò)刺鼻，姹紫嫣紅的花兒在綠葉的襯托下相繼開(kāi)放。一塵不染的天空透著淺淺的`藍(lán)，云如輕紗飄渺在其中，有種閑情逸致感。一路都是陽(yáng)光的普照，風(fēng)帶著蒸發(fā)的氣息，親吻著你的發(fā)絲，隨著你腳步逆向與你一次又一次地擦肩而過(guò)。樹(shù)沙啞的哼唱，同鳥(niǎo)語(yǔ)花香隨春的氣息，奏起春的曲調(diào)。
風(fēng)和日旭的日子總不會(huì)單曲循環(huán)太久，天漸漸陰暗，路邊漸漸密集的水滴，漫漫而下，雨絲絲而下，如銀絲，如牛毛，風(fēng)穿過(guò)牛毛，春的暖意已蕩然無(wú)存，只剩下陣陣清涼。
黃昏雨過(guò)后，蒙蒙的天邊，泛起淡淡的云彩，暮色隱隱褪去，渲染著愈深的灰藍(lán)。
四年級(jí)學(xué)生作文 35
姥姥家里有十只不大不小的雞，可是因?yàn)榉N種原因就把八只雞都?xì)⒘�，就只剩下了一只沒(méi)有長(zhǎng)大的小雞和一只小弱雞。姥姥去了蘭州，這倆只雞就要我和媽媽來(lái)喂養(yǎng)了。
雞養(yǎng)在姥姥家小院子的雞籠里，雞籠是我姥爺自己親手做的，里面的配套東西——飯槽，水槽等，也是姥爺做的。小雞什么都吃，比如干饃饃麩子，菜剩飯等等。我們?nèi)ソo它喂食時(shí)，先要放一些麩子，再把菜葉剁碎，然后把干饃饃、干馕類的'剁碎粉狀后，一起倒進(jìn)食槽中攪拌一下小雞們就會(huì)津津有味地吃起來(lái)。我知道它們最喜歡吃新鮮的菜葉，所以每次我就會(huì)多剁一些。我一邊剁菜葉，一邊看小雞，它們看到我在剁菜便會(huì)高興地咯咯叫，還不時(shí)撲騰著翅膀。它們被我和媽媽喂的越來(lái)越強(qiáng)壯了，翅膀也豐滿了，可以飛出雞籠了。
現(xiàn)在它們一餓了，就會(huì)飛出雞籠去吃院子里姥姥種的的菜，這些菜我們還要吃，怎么能讓它們吃呢？所以我和媽媽一看見(jiàn)它們飛出來(lái)，就會(huì)把它們趕回雞籠里。它們不僅餓了會(huì)飛出了來(lái)，渴了，無(wú)聊的時(shí)候也會(huì)飛出雞籠，真是氣死我了。雖然雞里就只有這兩只雞，但是它們也會(huì)爭(zhēng)斗的，那只比較強(qiáng)壯的總會(huì)欺負(fù)那只弱小的雞，這真是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界呀。
這就是我姥姥家的雞。
四年級(jí)學(xué)生作文 36
雨，春雨，又細(xì)又密，像雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，又像無(wú)數(shù)根銀針組成的大網(wǎng)，籠罩著這一片大地。春雨，輕輕地落在地上，生怕驚醒了沉睡的大地，生怕嚇著了可愛(ài)的野花。
嘀嘀噠噠......
一陣涼爽的風(fēng)把春雨帶到了田野里，那里是一片朝氣蓬勃的土地。在這里，禾苗在她的愛(ài)撫下，吮吸著她甘甜的乳汁；青蛙從美夢(mèng)中醒來(lái)，在她的服侍下?lián)Q上了一件艷綠的服裝；大雁排著整齊的隊(duì)伍，傾聽(tīng)著她的口號(hào)，一群勤勞的燕子趁著春雨滋潤(rùn)下的濕潤(rùn)的泥土還未干之前，壘好它們溫暖的.家。
一陣清涼的風(fēng)把春雨領(lǐng)到草地上，這里是一片綠意盎然的景象：小草在它的呼喚下探出了嫩綠的小腦袋；金燦燦的迎春花怒放在枝頭，花瓣上還凝著春雨送給它的禮物；人們坐在被淋得濕漉漉的草地上，望著她，向她訴說(shuō)著心中的一切快樂(lè)。
一陣柔和的風(fēng)把春雨?duì)康搅诵『舆�，這里是一塊生氣勃勃的地方。小河里，魚(yú)兒在她的催促下，探出了小腦袋，和她說(shuō)著悄悄話；春雨落在河面上，河面上蕩起了水紋，漸漸擴(kuò)散開(kāi)去；小河邊，柳樹(shù)甩著它一頭翠綠的辮子，在向她致意呢！
雨，春雨，不停地下。她走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方，終于在夏天來(lái)臨之際，停下了她急促的腳步。
四年級(jí)學(xué)生作文 37
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我讀漫畫(huà)書(shū)文明只有一步。
本文描繪的是大家生活起居中的所聞所見(jiàn)：放學(xué)了，小男孩與小姑娘已經(jīng)回家路上。她們歷經(jīng)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，這些垃圾的臭味迎頭撲面而來(lái)，經(jīng)過(guò)的人總要取出手絹，捂住鼻部經(jīng)過(guò)�？删驮诖丝�，小姑娘將垃圾撿了起來(lái)，提心吊膽地將垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也打開(kāi)了背包，取出了筆山石，上邊寫(xiě)著：文明行為只差一步。接著，小男孩與小姑娘將紙貼在了垃圾桶上，勸誡大家不要在亂扔垃圾，環(huán)境污染了。
假如，每個(gè)人都變成一個(gè)講文明的`人，那麼日常生活便會(huì)越來(lái)越更為幸福。這些垃圾讓我想起了三年前的一件事：三年前，我在河的東邊，那時(shí)，我都在走樓梯，有一次，我匆匆下了樓梯，剛到三樓，有一股臭味，我看了看左邊！唔，垃圾桶的四周全是惡心想吐的臭垃圾，太惡心想吐了！剛剛提前準(zhǔn)備走，三樓的大姐打開(kāi)了門(mén)，看也不明白垃圾桶就把垃圾扔在了外面，那臭哄哄的垃圾還引來(lái)很多蟑螂呀、臭蟲(chóng)呀、四害全到齊了。
啊，假如每個(gè)人都講文明，跨開(kāi)一原地踏步，文明行為一大步！以便有一個(gè)幸福的佳園，要維護(hù)我們的家園，請(qǐng)做一個(gè)文明人吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 38
“黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。”你一定不知道這是什么吧？這就是水果之中的美人——香蕉。
水果美人身穿一件黃色的旗袍，頭戴一頂黑色的小帽，襯托的她那裊娜的身姿，更加的'美麗和高雅。剝開(kāi)香蕉美人的外衣，一股淡淡的、甜甜的清香直撲鼻而來(lái)，我不由地深深吸了一口氣，真香！再看看她那白里透黃的身子，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，讓人忍不住咬上一口。看來(lái)，這水果美人的稱號(hào)真是名不虛傳�。∵@時(shí)，我已經(jīng)垂涎欲滴了，于是迫不及待地咬了一口，一股又香又甜的味道在嘴中盤(pán)旋，軟軟的，滑滑的，讓人回味無(wú)窮。我像豬八戒吃人參果一樣，三下五除二，就把香蕉吃完了，但是我的嘴里還回蕩著香蕉的香味，我想，這味道一定比人參果美多了。
香蕉不僅美味，還有很多作用。香蕉是“快樂(lè)之果”，吃了她能夠使我心情變得愉快；香蕉是“智慧之果”，吃了她能使我變得更加聰明；香蕉是“美麗之果”，吃完的香蕉皮給媽媽做面膜，能使她的皮膚變得白皙，這真是一吃三得啊。
四年級(jí)學(xué)生作文 39
傳說(shuō)中，有一個(gè)人，她天真活潑，個(gè)性瀟灑，美麗大方，但單純幼稚，稀奇古怪。
傳說(shuō)中，有一個(gè)人，她在2009年是順利度過(guò)自己的十六歲生日，由于其身高問(wèn)題，在別人口中成為“十四歲”、“十五歲”，并極度為此煩惱，便在墻上畫(huà)了一條線，每天比身高。
傳說(shuō)中，有一個(gè)人，她皮膚很黃，并自豪的稱自己為“純種中國(guó)人”，實(shí)際上想盡辦法想要變得更白
傳說(shuō)中，有一個(gè)人，她攢了一頭美麗的秀發(fā)，但為了體育訓(xùn)練，毅然剪掉了頭發(fā)，事后后悔不迭，每天揪著幾根毛很想來(lái)個(gè)“揠苗助長(zhǎng)”現(xiàn)代版。
傳說(shuō)中，有一個(gè)人，十分喜歡紫色，大部分學(xué)習(xí)用品為紫色。最后干脆連創(chuàng)網(wǎng)名都離不開(kāi)紫色。
傳說(shuō)中，有一個(gè)人，她滿懷期望的`向創(chuàng)新投稿，目前已經(jīng)累積到了十七篇文章，但“普通”兩字壓得她心疼
傳說(shuō)中，有一個(gè)人，她終于考上了學(xué)校，卻無(wú)不悲哀的發(fā)現(xiàn)，那里學(xué)費(fèi)啦，書(shū)費(fèi)啦都很貴，一個(gè)月?lián)f(shuō)需要二百塊才能填飽肚子，并且那里的超市都很貴。她真的不想在乎錢，但她悲哀的發(fā)現(xiàn)錢太多了不幸，沒(méi)有錢更不幸
傳說(shuō)中，有一個(gè)人，她有幾個(gè)朋友，但卻跟一個(gè)翻臉了，原因是：唔不說(shuō)了。
傳說(shuō)中，有一個(gè)人，她滿懷激動(dòng)的寫(xiě)下了這篇作文，卻被人罵為“流水賬�！�
四年級(jí)學(xué)生作文 40
三月，春暖花開(kāi)，正是踏青的好時(shí)節(jié)。學(xué)校組織全體師生春游，我們的行程是從虞山小石洞穿行到寶巖。雖然一早的天陰沉沉的，但是也沒(méi)有影響到我出游的好心情。
我們排著整齊的'隊(duì)伍坐上了大巴車。一路上窗外的美景應(yīng)接不暇。就在這時(shí)，三個(gè)石像出現(xiàn)在我的眼前。仔細(xì)一看，原來(lái)是三先賢石像。繞過(guò)石像我們就來(lái)到了第一站：小石洞。從小石洞穿行到寶巖有一段路程。一路上許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花兒開(kāi)著五顏六色的花，它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。山路兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)得又高又大，就像一個(gè)個(gè)巨人，那些樹(shù)枝就像它的手臂在歡迎著我們。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉不時(shí)還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“你好，你好！”
終于到寶巖了，同學(xué)們已經(jīng)累壞了，只見(jiàn)那里已經(jīng)有許多同學(xué)正在嬉戲著，我們也馬上開(kāi)始了，在草地上鋪上毯子，吃起了零食，大家像一群小饞貓，吃這個(gè)，吃那個(gè)，忙得不可開(kāi)交。
接著導(dǎo)游阿姨把我們帶到了一輛從寶巖開(kāi)往北京的廢棄火車上，哇，原來(lái)這里是一個(gè)動(dòng)物標(biāo)本室。里面有長(zhǎng)勁鹿、大熊貓、小松鼠等許多動(dòng)物標(biāo)本，做的栩栩如生，可愛(ài)極了。我還看到了很多昆蟲(chóng)標(biāo)本……
時(shí)間過(guò)得很快，一天的春游結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了寶巖，踏上了回校的大巴車。
四年級(jí)學(xué)生作文 41
清晨，我被一陣歡呼聲從睡夢(mèng)中驚醒。
帶著驚喜與興奮推開(kāi)窗戶。晶瑩的雪花漫天飛舞，好似一個(gè)個(gè)熟悉而優(yōu)美的音符在音樂(lè)家手指間歡躍著，舞蹈著……她是頑皮的天使、是美麗的仙女。那毛茸茸、亮晶晶的翅膀、那靈巧優(yōu)美的舞姿……令人怦然心動(dòng)。
走進(jìn)漫天的飛雪，心情變的晴朗起來(lái)，忍不住張開(kāi)雙臂擁抱這飄飛的雪。冰冷的雪花落在臉頰，化做晶瑩的水滴，卻感覺(jué)不到寒冷，感覺(jué)到的是一種親切的溫暖。我喜歡雪的潔白、清冷，更喜歡在漫天飛舞的雪花中漫步�？吹窖┗骠娴卦诳罩酗w舞，我仿佛聽(tīng)到她舞動(dòng)的`聲音，看到她那翼動(dòng)的眼神。伴隨著微風(fēng)，她輕盈地親吻著臉頰，雪水流進(jìn)嘴角，滋潤(rùn)著心田。走在雪花中是那樣的愉悅，可以不去思緒煩憂。只覺(jué)得自己的心靈隨著雪花飄飄蕩蕩，向著遠(yuǎn)方飛揚(yáng)……
北國(guó)的雪，來(lái)的那么急切、震撼。讓大地冰天雪地、銀裝素裹。南國(guó)的雪雖來(lái)的遲，來(lái)的不易，卻是那么柔美、溫婉。輕盈而來(lái)、飄然而去......讓人心生愛(ài)戀！
雪是冬天給予的恩賜。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，令人產(chǎn)生無(wú)窮遐想……雪，如歌而逝，如夢(mèng)而醒，留下耐人尋味的長(zhǎng)長(zhǎng)尾韻、耐人咀嚼的縷縷希望……
四年級(jí)學(xué)生作文 42
現(xiàn)在，我要來(lái)分享我同學(xué)的糗事。他的糗事，是我親眼見(jiàn)的，我想他應(yīng)該會(huì)很尷尬吧！在一個(gè)大熱天早上，有一次，我的朋友打掃完外掃區(qū)后，他一邊走樓梯，還一邊跟同學(xué)玩。結(jié)果他沒(méi)有踩穩(wěn)，就從樓梯上摔了下來(lái)。每一個(gè)同學(xué)看到他后，就張口偷笑，真是丟臉丟到家。他爬起來(lái)后，很生氣，因?yàn)樗酪欢ㄓ腥诵λ?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，是個(gè)晴朗的天氣，我們?nèi)喽即┭澴�，但我的同學(xué)穿裙子。我們比賽的項(xiàng)目是投籃比賽，當(dāng)她用力往上丟，她的內(nèi)褲露出來(lái)了，全部的'人看到都笑得合不攏嘴。他的臉皺成一團(tuán)，彷彿一個(gè)包子一樣圓圓皺皺的，好笑極了。這件糗事永遠(yuǎn)都留在我的腦海中。
另外一件糗事是發(fā)生在一個(gè)炎炎夏日的天氣里，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)比賽跑步。我們班有一個(gè)同學(xué)是飛毛腿。但在跑步的時(shí)候，他卻跑得太快而摔倒了！旁邊的同學(xué)一直在取笑他，讓他很丟臉。最后，因?yàn)樗さ梗ξ覀冞@一隊(duì)輸了這場(chǎng)比賽。
小的糗事就像一陣風(fēng)，一下子就沒(méi)了，大的糗事就像別人打你一樣，非常的疼痛，永遠(yuǎn)忘不了。
四年級(jí)學(xué)生作文 43
“嘩啦啦，嘩啦啦”，春雨一直在下，萬(wàn)物復(fù)蘇了。
你們看，樹(shù)葉舒展，花兒盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒歌唱多美呀！
看，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了櫻花，有的含苞欲放，有的花瓣打開(kāi)一兩片，有的花瓣全打開(kāi)了。她們像一群漂亮的小仙女，在風(fēng)中舞動(dòng)自己粉色的裙子，向人們展示自己美麗的身段。漫步櫻花樹(shù)下，你像來(lái)到仙境，和櫻花融為一體。
快來(lái)，路邊有高大美麗的.樟樹(shù)。樟樹(shù)的生命力很強(qiáng)，像是強(qiáng)壯的男子漢。他的葉子，一年四季都是綠色的。春天來(lái)了，樟樹(shù)也是有變化的，原先的葉子變得更加蒼翠，新生的樹(shù)葉卻是嫩綠的，他變得更加茂密。春風(fēng)吹過(guò)，樟樹(shù)展開(kāi)那強(qiáng)勁有力的雙手擁抱春天。
再看看那楊梅樹(shù)，枝丫向上，樹(shù)葉茂密，倘若你站到樹(shù)枝底下，竟能看到許多小小的果實(shí)，像一棵棵向綠色的小豆子。有的楊梅寶寶藏在樹(shù)葉背后，像在跟人捉迷藏；有的三兩顆挨在一起，像在竊竊私語(yǔ)；有的探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“我出生了！想不到吧？”
你們看，只要留心觀察身邊的每一處景物，你就會(huì)收獲很多很多！
四年級(jí)學(xué)生作文 44
前段日子，媽媽從 “花鳥(niǎo)市場(chǎng)”淘來(lái)一盆吊蘭，并把它交給我“全權(quán)負(fù)責(zé)”。
這盆吊蘭的枝葉稀稀拉拉的，沒(méi)有家里的另外幾盆那么茂盛，但是我想，只要我定時(shí)給它澆水，它也一定能張得更好！
開(kāi)始，我固定每個(gè)星期一與星期四讓它享受“沐浴”。每天，我都會(huì)去看一看它有沒(méi)有長(zhǎng)出新的枝條、新的.葉子�？墒�，快幾個(gè)星期了，它就像一個(gè)好吃懶做的家伙，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。瞧，媽媽的花幾天沒(méi)看見(jiàn)，又抽出了幾根小芽?jī)海〔桓市陌�。為了讓我�?“懶花”快點(diǎn)趕上媽媽的花，我就天天給它澆水，沒(méi)過(guò)幾天，它就有了明顯的變化——不是變得更茂盛，而是僅有的幾根可憐兮兮的枝條都耷拉下來(lái)了。我一看大事不妙，趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)。媽媽看了看這幾根已經(jīng)匯成了“哭臉”的枝條：“小笨蛋，你一定是澆水澆多了吧�！蔽以谝贿呉粋�(gè)勁地點(diǎn)頭。“養(yǎng)花最重要的就是要有耐心，不能心急�！蔽疫�是不停地點(diǎn)著頭�！八懔�，這盆花我?guī)湍沭B(yǎng)一陣子吧�！彪S著媽媽的一句話，這件事總算過(guò)去了。
其實(shí)，很多事情都像養(yǎng)花一樣，得有耐心，學(xué)習(xí)、做人做事也是一樣的，不能急于求成，不然，反而會(huì)適得其反。
四年級(jí)學(xué)生作文 45
世界上沒(méi)有一個(gè)人十全十美，更找不到?jīng)]犯過(guò)錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了過(guò)錯(cuò)，通常都會(huì)自我反省，但有些人只是口頭上隨便說(shuō)說(shuō)，敷衍了事，卻沒(méi)去躬行實(shí)踐，那反省又有什麼用呢 所以一個(gè)人不但要會(huì)學(xué)習(xí)做人，更要會(huì)犯錯(cuò)時(shí)自己反省，檢討，并確實(shí)的做到。
做錯(cuò)事要反省，那到底要反省那些事呢 我們可以從日常生活的一些小事中去發(fā)現(xiàn)。像平常時(shí)待人是否親切有禮 做事是否腳踏實(shí)地 求學(xué)是否認(rèn)真上進(jìn)。等。如果可以做的到，那就要繼續(xù)保持，如果做不到的話，就要虛心的請(qǐng)教別人。吸收別人的`長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，這樣的話你沒(méi)有十全十美，至少也有十全九美吧！
現(xiàn)代的社會(huì)中有很多青少年自以為是，想要做什麼就做什麼，總是抱著「只要我喜歡，有什麼不可以」的心態(tài)，因此常會(huì)看到兒子殺父親，原因只是為了區(qū)區(qū)的小錢，還有偷竊，吸毒，贆車等不法的行為。雖然到了監(jiān)獄才后悔，反省，但將來(lái)出了監(jiān)獄之后，難道真的可以保證不再重蹈覆轍了嗎 所以做錯(cuò)事后要銘記在心，千萬(wàn)不要左耳進(jìn)，右耳出，要做個(gè)新世代優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
四年級(jí)學(xué)生作文 46
生活中，總是能遇到一種能控制人心弦的情緒，譬如高興，快樂(lè)，痛苦，悲傷。害怕自然也不能排除在外，而人之所以會(huì)感到害怕，未知與恐懼仍然是一大重要來(lái)源。每個(gè)人的內(nèi)心深處總是會(huì)隱藏著那么一些不愉快的事情，他們不愿意將這些事情公之于眾，可在心底卻又幻想出被人所知道的樣子，繼而感到害怕，這本身并沒(méi)有什么值得指責(zé)的地方，但是現(xiàn)在的某些年輕人，過(guò)于害怕某些事物而不敢去發(fā)泄，宣泄這些存在，最終精神過(guò)于壓抑，找不到放松的宣泄口，選擇自盡了卻自己這并不完美的一生。
他們的如此的根源出現(xiàn)在哪？沒(méi)錯(cuò)，是壓力。繁多的工作與作業(yè)壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)，而不完成都后果，又是他們所無(wú)法承受得起的。他們感到害怕，他們感到恐懼。社會(huì)層次越低，生活水平越低的人們?cè)饺菀子羞@樣的`感覺(jué)，著名的“踢貓效應(yīng)”也是由此而發(fā)，所發(fā)現(xiàn)出來(lái)的。那么，我們應(yīng)該如何去改變，去化解這一自殺魔咒呢？方法很簡(jiǎn)單，保持一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)就可以了，美國(guó)斯坦佛大學(xué)最新的一項(xiàng)研究表明，一個(gè)樂(lè)觀的人生活中能遇到讓他感到害怕的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于一個(gè)生活處處悲觀的人。事實(shí)證明，知足常樂(lè)，開(kāi)朗向上，你的人生些許就不會(huì)再迷茫，不會(huì)再害怕。
四年級(jí)學(xué)生作文 47
2350年6月1日，地球村的第二批小移民來(lái)到了月球，我就是其中的一個(gè)人。
今日我異常的激動(dòng)。興奮。我即將登上我朝思暮想的月球。同時(shí)我也有一點(diǎn)悲痛，畢竟要離開(kāi)我親切的地球媽媽，真的不舍得，她被人們弄得面目全非，再也沒(méi)有本事?lián)狃B(yǎng)她的兒女了，所以，她的兒女們到了一個(gè)新的家園—月球，雖然月球面積小，可是勉強(qiáng)能承受住地球媽媽的子女。
我到了月球，看到那里的環(huán)境和我們想像的可是截然不一樣，溫暖的'大氣，適宜的氣候，就像天堂一樣，清新的空氣，還有美不勝收的風(fēng)景。真好！
今日，我已經(jīng)來(lái)到月球的整整一個(gè)月了，那里人們的衣服是能夠隨著溫度而調(diào)試的，無(wú)論春夏秋冬，這衣服都能夠穿，還不易壞，吃的食物是高科技產(chǎn)品，不用吃飯，吃一粒膠囊就能夠一個(gè)星期不餓，可是不能夠多吃，否則就撐死了。人們上班，學(xué)習(xí)，在半空中，用的全是高科技，人們上班或上學(xué)乘宇宙飛車，絕對(duì)安全，并且沒(méi)有尾氣等環(huán)境污染，休閑娛樂(lè)能夠隨便玩，這就是人們的第二個(gè)家園。
四年級(jí)學(xué)生作文 48
我喜歡像雪一樣圣潔的水仙花，我喜歡高雅的玉蘭，我喜歡不畏嚴(yán)寒，不怕烈日暴曬的月季花，但我最喜歡的是桂花。
到了秋天，校園里的桂花竟相開(kāi)放了，剛走到校門(mén)口就能聞到陣陣花香。
密密麻麻的`小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是小花骨朵，還有的已經(jīng)綻放了。你看這些花兒一簇簇，一叢叢，真像幾個(gè)小朋友呆在一起說(shuō)悄悄話呢！從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，又像一朵巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草地上，又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。每當(dāng)我疲勞時(shí)，就會(huì)來(lái)到樹(shù)下坐會(huì)兒，聞著那清香撲鼻的氣味，沁人肺腑，令人心曠神怡，仿佛把所有的煩惱都忘記了。
別看桂花花朵小巧，貌不驚人，它的用處可大了。它能清除環(huán)境污染，促使人體健康，是人類可靠的“防化兵”。桂花還可以制成桂花糖、桂花酒、煉成藥，還可以泡茶喝了！
我愛(ài)桂花，它從不索取，從不自夸，只是默默的把它的香氣散向四方，用它的青枝綠葉和美麗的花朵點(diǎn)綴著校園的秋色。桂花的品格是多么的高尚��！我愛(ài)你——桂花！
四年級(jí)學(xué)生作文 49
冬爺爺踏著沉重的步伐走遠(yuǎn)了，春姑娘邁著輕盈的步子到來(lái)了。
田野里，油菜花開(kāi)了，農(nóng)民伯伯正忙著播種。太陽(yáng)高高的掛著，農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴的滴進(jìn)土里，偶爾吹來(lái)陣陣暖風(fēng)送來(lái)一陣油菜花香，農(nóng)民伯伯們就會(huì)停下手上的工作享受自己的勞動(dòng)成果。
花園里，百花齊放，姹紫嫣紅。沐浴著春光，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，紅的'如火，粉的如霞，白的似雪，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣沁人心脾的醉人花香。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，勤勞的蜜蜂正在采集甜甜的花蜜，準(zhǔn)備藏進(jìn)蜂房。
池塘邊，小溪里，水嘩嘩的流淌。青蛙也睡醒了，鼓著一雙大眼睛，賣力的宣傳，好像在說(shuō)：“快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的演唱會(huì)呀！頂呱呱！”。小魚(yú)，小蝌蚪，小螃蟹們也來(lái)湊熱鬧，聽(tīng)著青蛙的歌唱，身體也隨著節(jié)奏搖擺起來(lái)。
校園里，小朋友們換上了春裝，在操場(chǎng)上飛奔著，嬉戲著。嫩綠的小草也從土里冒出頭來(lái)，整個(gè)校園充滿了綠色。
“一年之計(jì)在于春”，春天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。讓我們一起播種希望，并用汗水來(lái)收獲成功吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 50
“哈哈哈，放假嘍�！蓖瑢W(xué)們高興的說(shuō)。倒霉的是才剛走出學(xué)校大門(mén)就下起了傾盆大雨。我急忙跑回教室，心想：要是媽媽不來(lái)接我，我可怎么回家呢？
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我高興的往家里跑，速度太快，一不小心摔了一跤，起來(lái)一看地上怎么有那么多的血，我摸了摸我的頭一看，呀！好多血呀！這時(shí)的.情景被我同學(xué)的媽媽看見(jiàn)了，好心的阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你媽媽的電話記得嗎？”我說(shuō)：“記得�！闭f(shuō)著我把電話號(hào)碼告訴了她，媽媽接過(guò)電話急急忙忙的來(lái)到我身邊，看見(jiàn)我滿身血，眼淚不禁流了下來(lái)，然后二話不說(shuō)背著我跑到了醫(yī)院，最后我從手術(shù)室里走了出來(lái)，見(jiàn)我出來(lái)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，“寶貝，傷口疼不疼？想吃什么？媽媽去做……”看著媽媽傷心和著急的樣子我的淚水就像泉涌一樣。過(guò)了十幾天我又到醫(yī)院拆線，所有過(guò)程媽媽都陪著我，生怕我再出什么事。
媽媽給我的愛(ài)使我一生難忘，媽媽教我的做人道理，使我一生受用、終生難忘。��！媽媽，我愛(ài)您！是您讓我懂得了愛(ài)。
四年級(jí)學(xué)生作文 51
家鄉(xiāng)最美的景色就是那調(diào)小河了……
小河綠得像是被周圍的綠樹(shù)綠草染過(guò)似的;小河清得能看見(jiàn)河底的小石子。
河面就像一面鏡子，發(fā)暈的城市，從河面可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的景象：這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草吐出了嫩芽?jī)�，而且天空一片淺藍(lán)色。突然，一只小鳥(niǎo)輕輕的`點(diǎn)了點(diǎn)河水。這時(shí)，河水不停的蕩漾著，那河面上的樹(shù)木搖搖擺擺的，像是跳舞似的。樹(shù)木們看了，不禁哈哈大笑，小河也高興地笑了。
咦?我好像聽(tīng)到誰(shuí)在唱歌呢!你們猜猜吧，到底誰(shuí)在唱歌呢?哦，原來(lái)是河水在慢慢的流動(dòng)：嘩嘩嘩。那美妙的聲音多好聽(tīng)啊!小河號(hào)和好像知道我在想什么，流動(dòng)的更快了：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩
小河不但美麗，而且很熱鬧。挺拔，小朋友們一看到小河，就迫不及待的一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳進(jìn)水里，“撲通”“撲通”他們跳進(jìn)水了之后，就和小河一起不停地玩。他們玩得開(kāi)開(kāi)星星，快快樂(lè)樂(lè)的。不僅如此，還有一群小鴨三五成群的跳進(jìn)水面。在河面上慢慢的游，而且嘎嘎的叫著，多自由啊!多快活呀!
美麗的小河我愛(ài)你，謝謝你帶給我這么多歡樂(lè)!
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