路燈四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的路燈四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路燈四年級(jí)作文1
路燈，無(wú)私的燈，把光明默默地奉獻(xiàn)給人們，而自己只站立在黑暗中，無(wú)怨無(wú)訴。
我就是其中一員。
我站在馬鞍山的江東大道邊，一站就是許多年。下雨天，大風(fēng)天，下雪天……種種惡劣的天氣，我都頑強(qiáng)地堅(jiān)守崗位，從不離開半步。
有一天，我實(shí)在太無(wú)聊，就與邊上的小樹聊起天來(lái)。而因?yàn)榱牡锰�，在上班時(shí)間沒點(diǎn)亮自己，結(jié)果有兩輛車在路上相撞。這一次的教訓(xùn)讓我懂得，一定不能因?yàn)樾∈露⒄`工作。
還有一個(gè)白天，邊上的小樹找我說(shuō)話。夜幕就要降臨，要到我的上班時(shí)間了，不再和它說(shuō)話。自此，它就再也不理我了。我想，工作是神圣的，不能有絲毫馬虎，任何對(duì)我的工作有影響的事，都是應(yīng)該排除的。因?yàn)閳?jiān)守崗位熱愛工作，而讓我顯得另類，這樣的不一樣我愿意去堅(jiān)持。
雖然我悟出了兩個(gè)小道理，但我做得還不夠。如果遇見了想破壞公物的人怎么辦？如果在上班前就天黑了怎么辦……總之，我要學(xué)得更多，更廣。加油！
我是一盞路燈，就應(yīng)該為人們照亮。我不屬于你，也不屬于他，我不屬于任何一個(gè)人；我是大眾的照明工具，我屬于大眾，才屬于自己。
無(wú)私奉獻(xiàn)是我們路燈的本職，我們就應(yīng)該把光明給別人，把黑暗給自己。我就是一盞助人為樂的路燈！
路燈四年級(jí)作文2
Hi，大家好，我是一盞小小的路燈，你們一定不知道在我身上發(fā)生了什么吧！那就聽我慢慢的給你們講吧。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高，下著傾盆大雨的晚上，一輛汽車從遠(yuǎn)處飛快地向我駛來(lái)。我立馬瞪大了眼睛，心想：下雨天還開那么快，就不怕發(fā)生意外嗎？剛想到這，那輛汽車已經(jīng)開到我的身邊了，忽然，由于開的.太快，汽車的輪子一打滑，向我沖來(lái)，只聽砰的一聲，汽車撞上了我，把我撞彎了。汽車的主人很幸運(yùn)沒有受傷。他連忙下來(lái)自言自語(yǔ)的說(shuō)：幸好有你，如果沒有你我的命也沒了。于是，他請(qǐng)來(lái)了工作人員和交警，把我修得筆直筆直的。
剛修完，又一個(gè)喝得醉熏熏的人，在我的身上又打又罵又踢。最倒霉的是他還把吐出的食物搞在我的身上，弄的我臟爛不堪。
我舊傷沒好，又來(lái)了新傷。這天有兩個(gè)調(diào)皮的小朋友在我旁邊說(shuō)：我射彈弓能百發(fā)百中。我也能。說(shuō)完，他們把目光轉(zhuǎn)向了我，說(shuō)：我們就拿這個(gè)路燈當(dāng)把子吧。然后，他們就不斷的向我攻擊，玩的非常的開心。最后把我的眼睛給打壞了才離開。到了晚上我就成了一個(gè)擺設(shè)。有兩個(gè)老人在散步，走到我身邊的時(shí)候有一個(gè)老人摔了一跤生氣的說(shuō)：裝路燈有什么用，也不亮。另一個(gè)老人也隨聲附和道。我心里感到酸酸的，好委屈呀！這又不是我的錯(cuò)！
人類為什么不能好好的保護(hù)我們，還人們一個(gè)光明的城市。
路燈四年級(jí)作文3
路上，人來(lái)人往，車水馬龍，路中間有一盞紅綠燈在值行任務(wù)，保證車輛和行人的安全。道路兩旁有一排路燈，沒有什么任務(wù)，依然呆呆地站在那里。紅綠燈覺得自己很了不起。
過(guò)了一會(huì)兒，紅綠燈問(wèn)路燈：喂，你怎么不值班��？看我的作用多大！路燈沒有作聲。到了中午，它還在那里站著，紅綠燈又說(shuō)：你怎么還不值班？到了下午，它還一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。紅綠燈嘲笑地看了它一眼，驕傲地挺直了胸膛。
到了晚上，車輛少了，紅綠燈不再有作用，只有黃燈還在閃爍。而馬路兩旁的路燈全亮了，照亮了車輛和行人，人們?cè)跓艄庀掠淇斓刈咧�，稱贊著路燈給人們帶來(lái)的方便。
紅綠燈看看自己，心想：我以前笑話路燈，這回它該笑話我了�？墒且惶煊忠惶欤窡羰裁匆矝]說(shuō)。紅綠燈忍不住了，問(wèn)：你怎么不說(shuō)我呀？路燈不明白說(shuō)：我說(shuō)你什么呀？它說(shuō)，說(shuō)我無(wú)法照亮馬路唄。馬路笑了，說(shuō)：你雖然不會(huì)照亮馬路，但你整天值班，保證了車輛和行人的安全。紅綠燈聽了以后，不好意思地笑了。
路燈四年級(jí)作文4
一個(gè)十分漆黑的夜晚里，月亮高高地掛起，像個(gè)在夜空中的小燈泡。月亮周圍有許多可愛的小星星，星星們閃動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子在眨巴著眼睛。
漆黑的夜空下面，有一盞路燈，它很賣力地照著，好像不僅要照亮四周，還要把整個(gè)世界都給照亮。路燈的旁邊，有一張長(zhǎng)椅，紅紅的，很醒目。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)美麗的小女孩，她身穿一件粉紅的大衣，一條棉毛褲和一雙皮鞋，她面色蒼白，臉上充滿著擔(dān)心和憔悴不安，眼睛紅紅的，暗淡無(wú)光，好像它以前是那樣明亮地閃爍過(guò)。她小心翼翼地打開手中已經(jīng)被揉得很爛的白色的紙，小心輕聲地讀道：“親愛的爸爸，親愛的媽媽，我已經(jīng)有一個(gè)星期沒見到你們了，我和奶奶一直在家等你們，快回家吧，朵朵（那個(gè)女孩的名字）想你們了�！弊x完，她抹了抹眼角的淚水，合攏上眼睛，蜷縮著睡在了明亮的路等旁的長(zhǎng)椅上……
不知過(guò)了多久，有一只大手輕輕拍了拍小女孩的背，小女孩驚醒了，她回頭望了望，是爸爸和媽媽回來(lái)了！小女孩原來(lái)那紅紅的雙眼一下子閃爍起來(lái)，原來(lái)蒼白的小臉蛋，也慢慢紅潤(rùn)起來(lái)，她飛快地起身，跟在爸爸媽媽后面一蹦一跳地回家了……
天空中，那輪圓圓的月亮依舊明亮，亮閃閃的路燈和那些一眨一閃的小星星好像也綻放出了笑容。
路燈四年級(jí)作文5
暑假里，我們一家經(jīng)常到雙匯·歐洲故事去散步，可回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被蚊子咬了許多大大小小的紅點(diǎn)，特別癢，這可怎么辦才好呢？
我苦思冥想，根據(jù)蚊子的特點(diǎn)，想了一種新型路燈。這種路燈跟普通路燈差不多，但是燈柱后面安有太陽(yáng)能板和風(fēng)力發(fā)電板。白天有太陽(yáng)的時(shí)候它可以吸收太陽(yáng)射出的光芒，然后轉(zhuǎn)化為電力，供夜晚使用。當(dāng)沒有太陽(yáng)的時(shí)候，風(fēng)力發(fā)電板該大顯身手了。風(fēng)一吹來(lái)，它就可以吸取風(fēng)力，從而轉(zhuǎn)化為電量，怎么樣，厲害吧！新型路燈還不只這一個(gè)功能呢，讓我來(lái)給你講講吧！路燈的燈罩外面還有一層電網(wǎng)，這一層電網(wǎng)跟電蚊拍上的電網(wǎng)一模一樣。因?yàn)槲米酉矚g亮光，所以它們就會(huì)飛過(guò)去，聚集在電網(wǎng)旁邊，可它們還不知道外面有一層電網(wǎng)，蚊子來(lái)了一波，電死一波，會(huì)有很多蚊子自投羅網(wǎng)，過(guò)來(lái)送死，這樣，蚊子就會(huì)變得很少很少了。
一天，我在電視上看到有些地方缺水，土壤都裂開了很多大縫，于是，我又為我的新型路燈多加了一個(gè)功能。當(dāng)下雨的時(shí)候，它會(huì)受到感應(yīng)，會(huì)撐出一個(gè)倒立著的傘。傘中間有一個(gè)孔，雨水會(huì)順著邊留到孔里，孔里的水會(huì)順著管道流到地下的儲(chǔ)藏窖里。當(dāng)干旱的時(shí)候，水會(huì)滋潤(rùn)土地，這個(gè)功能還可以吧！
怎么樣，新型路燈很令人向往吧，相信在不久的將來(lái)這種路燈就會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里。
路燈四年級(jí)作文6
我是一個(gè)路燈，每天傍晚，我準(zhǔn)時(shí)起床。我的作息時(shí)間與你們不同。我白天睡覺，晚上工作。不過(guò)，這個(gè)規(guī)矩令我十分不滿意。白天睡覺時(shí)，路上的行人打打鬧鬧，總會(huì)影響到我的休息，害得我晚上值班時(shí)老打瞌睡。
這天，我又像往常一樣被路上的行人吵醒了。我迷迷糊糊的睜開眼睛，四下里瞅了瞅。真搞不懂他們?yōu)槭裁催@么吵，安安靜靜的不好嗎?我所在的地方在江邊，每天都會(huì)有人來(lái)跑步。各色各類的人從我面前經(jīng)過(guò)，看著也是一種享受。所以，我干脆不睡了，”享受”著這”美好風(fēng)景”。
這時(shí)，我看見一個(gè)小女孩獨(dú)自一人拿著一個(gè)樹葉向我走來(lái)，還邊走邊吹著。我以為她要往我這兒扔垃圾。頓時(shí)，我全身都在抗拒。就在她越走越近時(shí)，我脖子向前探了探，發(fā)現(xiàn)樹葉上躺著一個(gè)很小的蜻蜓�？礃幼友傺僖幌⒘�。隨后，只見小女孩往一個(gè)拇指長(zhǎng)的吸管里滴了兩滴水，聚精會(huì)神的向蜻蜓身上滴了兩滴。接著，她又將自己的紅色頭繩解了下來(lái)，小心翼翼的綁在蜻蜓的那條受傷的腿上。然后，小女孩又輕輕的向它吹了吹氣，似乎想讓它呼吸到更充足的空氣。最后，她將蜻蜓連帶那片樹葉放到了我旁邊的臺(tái)子上，又用了三五片葉子將它圍了起來(lái)，保護(hù)的十分好。
我被眼前的一切所感動(dòng)了。孩子們的天真，是人無(wú)法想象的。不要破壞這份美好，讓他們與人世間事物親近交流，維護(hù)這份美好。
路燈四年級(jí)作文7
路燈，可以幫助迷路的人照亮方向；路燈，可以消除人心中的恐懼……
一天晚上，我在托教做作業(yè)做到很晚才回家。我一個(gè)人走在黑夜里，周圍全是漆黑一片，耳邊還不時(shí)響起奇怪而又可怕的低嚎，就仿佛是鬼在我身旁低聲嚎叫。我感覺有無(wú)數(shù)只手向我伸過(guò)來(lái)，又好像有人在身后跟著我。我不由地一哆嗦，身上嚇出了冷汗，我到處亂竄，不知彎彎曲曲繞到了哪里。大樹隨風(fēng)亂擺，露出了猙獰的面孔和風(fēng)演奏了一曲“鬼叫曲”。我嚇得毛骨悚然，一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕一不小心，誤入了壞人的巢穴。我跌跌撞撞地走在黑暗里，不知拐了多少道彎，忽然，我眼前出現(xiàn)了一絲微弱的亮光，我心中燃起了希望，我連忙向那亮光飛奔而去，光越來(lái)越亮了，從微弱的光變成了一道強(qiáng)光！是什么？我走進(jìn)一看，原來(lái)是路燈！路燈安靜地矗立在路旁，默默地照亮了四周，我站在路燈下仔細(xì)打量尋找方向，終于找到了回家的路。我內(nèi)心的恐懼消散了大半，影子投在路上，慢慢變長(zhǎng)，走到下一個(gè)路口時(shí)又慢慢變短……我心想，路燈為我們默默奉獻(xiàn)，為多少人找到了回家的路�。∽屑�(xì)一想，我們生活中也不乏和路燈有一樣品質(zhì)的人。比如：老師，建筑工人，清潔工……
老師也和路燈一樣有默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。是老師的不厭其煩教會(huì)了我們知識(shí)；是老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)教會(huì)了我們要遵守紀(jì)律；是老師的諄諄教誨教會(huì)了我們要尊師重道……
路燈，它默默奉獻(xiàn)，我要學(xué)習(xí)它的高尚品質(zhì)，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。
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