關(guān)于我的四年級作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的四年級作文9篇,歡迎大家分享。
我的四年級作文 篇1
每個人都有成功之日,有人身強(qiáng)力壯,常那比賽冠軍,有人專心致志,計(jì)算總能獲勝,有人——我的成功是在一次計(jì)算競賽得第一。
那是在我上五年級的事了。那是在計(jì)算比賽后的一天,同學(xué)們正專心致志地坐在座位上等待著老師來上課!斑。咚——”一陣沉重的腳步聲離教師越來越近。突然門推開了,老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教師,他的手中捧著厚厚的一沓試卷,同學(xué)們開始竊竊私語。老師坐了下來,用銳力的眼睛掃視著教師一圈,教室里立刻鴉雀無聲,老師再次低下頭想同學(xué)們宣布道:“這次比賽我們班在全年級排到了倒數(shù)第一,全班只有四人一百,下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)!甭曇舫林囟瘋,同學(xué)們個個唉聲嘆氣!皠⒅竞99,馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學(xué)們一顆又一顆的心,我伸長了脖子,看看試卷,感覺心跳正在加快,心如一條硼緊的腰帶,呼吸也急促起來“李晨100分”。老師喊到,我拎著自己的耳朵,!疼,這不是在做夢吧。我美滋滋地接過試卷,接過自己豐收的碩果,接過了自己半學(xué)期的收獲,心里有一種說不出來的喜悅,眼前好象看見成功之神正向我招手。我收好了試卷,裹得緊緊的,生怕一不小心把試卷給弄飛了,等待著下課的到來。
“叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜,也打開了我的心扉,我如一只兔子奔出了校園,一直向家里跑去。路上,我看見天空仿佛變的更加湛藍(lán),小鳥歡快地唱著歌謠,花兒正在向我點(diǎn)頭微笑,大樹向我招手,祝賀著我的成功,我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷,興奮地遞給了媽媽,心中無比的快樂,又無比自豪,媽媽看著試卷,臉上也露出了久違的笑容。
這就是我成功的經(jīng)歷,它如一種無行的力量鼓勵著我,激勵著我,使我更有信心地對待每次考試。
我的四年級作文 篇2
至今我還忘不了那一幕,我們一家三口溫馨地?cái)D在傘下,走在細(xì)雨濛濛的大街上。
就在那晴朗的早上,我正背著沉重的書包準(zhǔn)備上學(xué)去,媽媽突然拿著傘過來說:“孩子,今天有雨,拿著傘!蔽也荒蜔┑卣f:“媽,今天像下雨的樣嗎?不帶了!睙o論媽媽怎么喊,我頭也不回地踏上了上學(xué)的路?伞傲碌奶炀拖裢尥薜哪,說變就變。”本來還是陽光明媚,可到了最后一節(jié)就下起了傾盆大雨。雖然我眼睛一直看著黑板,但心早飛到了外面:“真糊涂,早上媽媽還囑咐我?guī),我就是不聽。哎,真是‘不聽老人言,吹虧在眼前’啊,只能?dāng)次落湯雞了。”
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)的鈴聲驚醒了我。有的同學(xué)乖,在傘的庇佑下走了,有的同學(xué)也被家長們陸續(xù)接走了,剩下孤零零的我,頂著書包往外沖。就在不遠(yuǎn)處,我看到了熟悉的身影,當(dāng)他們看到我時,一臉焦急的快速靠近。爸爸撐著傘,媽媽急忙給我穿衣服?捎陚闾。麄円呀(jīng)淋濕了大半個身子,可還是把傘推向我這邊。霎時,淚水浸濕了我的臉……
每當(dāng)我學(xué)習(xí)失去信心時,就會想起那一幕,立刻專心聽講。我暗下決心,絕對不能辜負(fù)父母對我的期望和關(guān)愛。
我的四年級作文 篇3
我有一個可愛的玩具,是一只毛絨電動蟲。這支可愛的大毛毛蟲是我在入隊(duì)的時候爸爸媽媽送給我的禮物,我很喜歡它。
這只毛毛蟲個頭可不小,有三四十公分長。身子是青綠色的,肚皮是白色的。它有八節(jié)扁圓形的身子,有十四只小腳,也就是七對足,頭上還戴了一頂有趣的小圓帽,顯得滑稽可愛。它的面部五官造型很卡通,一雙圓溜溜的明亮的眼睛就像兩顆龍眼核,一張長長的大嘴咧著向你笑。它可時尚了,在它胸前的第一對足上,佩戴著一個大大的紅桃心,上面還鑲嵌著耀眼的金黃色花邊,再配上特有的裝飾和造型,儼然就是“酷男孩”。最神奇的是這只毛毛蟲既會跳舞,又會唱歌。我只要一按開關(guān),你看吧,這只可愛的毛毛蟲就會隨著熱烈奔放的爵士樂,上下左右地扭動搖擺,扭臀提胯,真是精彩極了!
這只可愛的毛毛蟲是我形影不離的好朋友,每當(dāng)我疲倦了、煩躁了、不開心了的時候,我就會把毛毛蟲的按鈕打開,看到它唱歌、跳舞,我會馬上開開心心,所有的煩惱一掃而空。我還會和同學(xué)一起分享這只毛毛蟲帶給我的快樂,在作文班上,我?guī)еo同學(xué)們表演,讓同學(xué)們認(rèn)真觀察它,它像個超級大明星,贏得了大家的喜愛。
我真愛我的“小毛毛蟲”。
我的四年級作文 篇4
上周,陳汐送給我?guī)字恍Q,我欣喜若狂。這樣,我們家又增添了幾位新成員。當(dāng)時,蠶還是小巧玲瓏的,我按捺不住好奇心想把它抓起來玩,可又怕傷害了它。我把小東西小心翼翼地抓起來,仔細(xì)瞧瞧。它的身體可分為三個部分:頭,身,屁股。它的頭看久了會覺得十分恐怖,稍微有點(diǎn)棕色。眼睛小得看不清楚,但可以知道,是頭兩旁的黑色,身體有8節(jié),每一節(jié)的兩旁也有黑點(diǎn)。屁股嘛,太惡心了,小聲一點(diǎn),跟我們差不多,有兩瓣。啊,它的屁股伸展開了,不會是……先把它放到桌子上再說。一團(tuán)黑黑的東西被擠了出來,是大便。蠶和大便之間有時還有絲,沒辦法,只能幫它一把了。蠶的身體里有豎著的管道,一張一合的,跟我們的心臟一樣。
把蠶放回盒子里,發(fā)現(xiàn)桑葉已經(jīng)不多了。“小小的嘴巴,還真能吃”,我邊到廚房里拿桑葉邊想。我把桑葉蓋到它們上面,就看起書來。不一會兒,我回過神來,桑葉上沒有一只蠶,可已經(jīng)有一些小洞洞了。洞里看到是的蠶的頭像。蠶很懶,寧可把頭仰起來,身子挺起來吃桑葉,只要能夠著,絕不挪動半步,不管那吃相多么好笑。蠶吃東西的時候是很有規(guī)律的,從上到下一口一口啃下去,啃出的形狀像弧線。啃到下面,又抬起頭畫一條新的弧線。
終天有一天,我發(fā)現(xiàn)一只小蠶渾身發(fā)黑,一動不動,以為它死了。輕輕地一碰,它才動了一下。我怕它死了,可又怕它沒死,便沒去搭理它。我吃完中午飯,回來一看,才發(fā)現(xiàn)原來它是有脫皮,皮已經(jīng)脫了一半了。我發(fā)現(xiàn),蠶一直在向前走,是不是向前爬的時候,皮沒動呢,這我也說不清楚。反正我再回過頭來看時,脫下來的皮粘在桑葉上,蠶卻沒有蹤影。
我真希望蠶能快快長大,快點(diǎn)吐絲。雖然蠶破繭成蛾后就會死去,但是那留下的蠶絲卻能織成美麗的絲綢,這便是蠶一生中最大的意義。
我的四年級作文 篇5
秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的'步伐,悄無聲息地來到了我們的身邊。
秋天,樹爺爺?shù)娜~子像一個個小孩子,穿上了黃色的衣服。風(fēng)兒一吹,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,像下了一場黃色的小雨。地上,全是黃色的落葉,像一張黃澄澄的地毯。我走在地毯上,發(fā)出了“沙沙”的聲音。我抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)大雁排著“人”了形往南飛。
秋天,是一個豐收的季節(jié)。田里的稻子熟了。從遠(yuǎn)看去,像一片金色的海洋。纖細(xì)的稻桿上長著沉甸甸的谷子,谷子們好像也在享受著豐收的喜悅,高興地笑彎了腰。一顆顆紫紅色的水晶似的葡萄一大串一大串地掛滿了枝頭。一個個紅色的柿子,像一個個紅艷艷的小燈籠,搖啊搖,搖來了秋天的涼爽。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收圖。
秋天的大地沒有春的生機(jī)勃勃,沒有冬的深沉,更沒有夏的樹木叢生,百草豐茂,只有清涼的氣息。
我喜歡秋天!
我的四年級作文 篇6
我敬佩的人有很多,例如:孜孜不倦的老師,救死扶傷的白衣戰(zhàn)士,身殘志堅(jiān)殘疾人……但是我最敬的還是以一人臟換來了萬人凈的清潔工人。
三年級的暑假,我到宣城一里橋我表哥家去呆了一段時間,在表哥家里我經(jīng)?匆娨粋清潔工人一手拿著掃把,一手提著笆箕,在寬闊的大街上,一邊走,一邊掃著地面。他橙色的工作服,大概五六十歲,臉上有許多皺紋。
有一次,我在表哥家門口玩得正高興,忽然,看見那個清潔工。他在一個公交車站臺旁掃地,一旁的板凳上坐著一個20多歲的叔叔,這個叔叔眼睛里冷漠、高傲的光芒?粗妥屓撕ε。那位清潔工準(zhǔn)備掃板凳底下的時候,便溫和地對那個叔叔說:“小伙子,你能不能讓一下,等我掃好了,你在做上去嗎?”那個叔叔卻說:“去、去、去,別煩我!”我想。那位清潔工一定會生氣的反駁。只見那位清潔工人到別的地方去掃地了。等那個叔叔上了公交車,清潔工才返回來掃板凳地下。
我敬佩那位清潔工人,不怕臟,不怕累的精神,更敬佩他的寬宏大度的品質(zhì)。如果沒有清潔工,城市怎么會整潔?更談不上文明!
我呼吁:所有的人應(yīng)尊重清潔工人,尊重他們的勞動成果。為城市整潔文明做出綿薄之力!
我的四年級作文 篇7
學(xué)習(xí)《鳳辣子初見林黛玉》這一課,我們發(fā)現(xiàn)文中王熙鳳的許多特點(diǎn)。
一、題目有一個“初”字,說明王熙鳳很愛炫耀自己的權(quán)勢,在林黛玉第一次見自己時就來了一個“下馬威”。
二、開頭開門見山,本來王熙鳳來遲了,她就應(yīng)該賠不是,但是她不說道歉的話,反而還笑著說來遲了,其他人還不反駁她,能加深林黛玉對她的印象,說明她心機(jī)很深。
三、對于王熙鳳的服飾描寫,她被作者描寫得珠光寶氣,富貴美麗,卻不免有些俗氣。
四、對于王熙鳳的相貌描寫,作者說她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”,這不是描寫古代美女常用的詞,而是形容一個女人心機(jī)很深、毒辣、潑辣使用的詞。
五、“因笑道”和“帕拭淚”形成鮮明對比,說明王熙鳳笑里藏刀,八面玲瓏。
六、“竟不像老祖宗的外孫女,竟是個嫡親的孫女!边@句話王熙鳳既討好了賈母,也表揚(yáng)了賈母的親孫女,為自己以后爭奪賈府的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)做鋪墊。說明王熙鳳計(jì)謀十分狠辣。
七、“這熙鳳聽了忙轉(zhuǎn)悲為喜道”中的“忙”寫出了王熙鳳很會見風(fēng)使舵,很聰明。
八、王熙鳳問林黛玉:“妹妹幾歲了?······也只管告訴我!边@句話有兩點(diǎn):1。王熙鳳說得很快,沒有給黛玉回答的時間,說明她是明知故問,故表親熱。2!爸还堋笔侵挥谩⒅荒艿囊馑,王熙鳳對林黛玉干什么只能問她,說明了王熙鳳很愛炫耀權(quán)勢。
我的四年級作文 篇8
長大就像一顆神秘的果實(shí),有的人歇斯底里的抗拒,有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸,更美好的世界。
在我的成長過程中,有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星,一顆又一顆;它們像海中的浪花,一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹,一棵又一顆。
記得有一次音樂老師教我們跳課間舞,一陣悅耳的民族歌響了起來,我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,老師讓我去前面帶舞,我緊張的走上去,轉(zhuǎn)過來,只聽見班長小小的說出兩個字加油,我聽了這兩個字立馬恢復(fù)了信心,那時我真相對說聲謝謝,可是,我并沒有說謝謝,而我只是輕微笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題,哎呀,這題我正好不會做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過來,希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息,可是全班同學(xué)都在發(fā)呆,只有一個人不同,那就是班長。她先微微的笑了一會兒,緊接著,說了一句話別恢心,好好想,當(dāng)她說完這句話,我腦子一轉(zhuǎn),就想起了答案,我真想對她說聲謝謝,可這句話還是說不出口。
她,給我加油,她,叫我不要恢心,她是我值得交的朋友,她就是我們班的班長郭亭邑。
我的四年級作文 篇9
有人喜歡聰明機(jī)靈的小猴子;有人喜歡可愛潔白的小兔子;有人喜歡威武雄壯的獅子,但我最喜歡胖胖的小豬。
豬在人們的心目中一點(diǎn)也不可愛,它又臟又臭、又懶又饞,除了整天吃了睡、睡了吃,誰喜歡它呢?可我就喜歡!
以前奶奶家養(yǎng)過豬,剛買來的時候,就像一個大南瓜。別看它腦袋、耳朵都特別大,可眼睛、鼻子都小得可憐,雖然小,但視力、嗅覺一點(diǎn)也不比眼睛大的差。它特別聽話,餓得時候不像別的小豬似的又吼又叫、亂蹦亂跳,只是向主人發(fā)出低聲的哼哼,像乞求一樣。我每次回老家它都會在豬圈里又蹦又跳的,好像在說:“小主人,歡迎你回家來!”我也愛憐的上前去摸摸它黑乎乎的小腦袋。有一次,我好久沒回老家了,那個星期天我有空,便回了老家。剛到門口,它好像聽到了我的腳步聲,在圈里,又蹦又跳,哼哼大叫,我急忙走到豬圈前,!我不禁驚呆了:它還是我原來喂的那只“大南瓜”嗎?幾個月沒見竟然變成了又肥又壯的大黑豬!它長得真快呀!
春節(jié)的時候,我們回到老家,我沒有聽到那熟悉的“哼哼”聲,我問奶奶:“咱們的小豬呢?”奶奶笑而不答,只見奶奶從屋里端出一盤香噴噴的豬肉,我這才明白,小豬已變成了我們的美餐,我既高興又難過,高興的是我們吃上了既美味又營養(yǎng)的豬肉,難過的是我再也見不到我那喜歡又可愛的小豬了!
我會永遠(yuǎn)記住你的——我可愛的小豬!
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