【精選】四年級期末作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙壠谀┳魑10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級期末作文 篇1
我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了?荚囍,我一直缺乏自信,F(xiàn)在成績出來,我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時認(rèn)為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠(yuǎn)消失在這個世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!
擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言為定。”說完,我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后,一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早,我提著口袋,輕快地走進(jìn)了考場。開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子,我高興極了,因為我語文考了89。5分,數(shù)學(xué)考了90分,還得了一個優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾,消失在了這個世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
四年級期末作文 篇2
今天,我干了一件既有意義又難忘的事情制作餅干。其實,事情是這樣的:媽媽在微信上看到了華潤萬家DIV手工餅干,告訴了我以后,我立刻讓媽媽帶我去做了。
到華潤萬家以后,我立馬奔上頂樓,開始制作餅干。制作餅干說容易也不容易,說難也不是非常難。第一步,我先從那一盒子模具里挑出我喜歡的三十多個模具,有草莓狀的、有南瓜頭狀的、有小蜜蜂狀的、有卡車狀的、有櫻桃狀的、有海星狀的、有高跟鞋狀的、有帆船狀的、有圣誕樹狀的和熱氣球狀的,等等等等。模具的樣子千姿百態(tài)、五顏六色。讓人看著眼花繚亂。第二步是將模具映在面餅上,盡量不要浪費(fèi)面餅,要適當(dāng)?shù)睦檬S嗟目臻g。把面餅映成各種形狀以后,開始給餅干上果醬?梢愿鶕(jù)自己的愛好,在餅干上用果醬畫畫。在果醬中:黑色是焦糖味的、黃色是香蕉味的、綠色是青蘋果味的、紅色是草莓味的、橘色是橙子味的。擠果醬的要點(diǎn)是:不要用機(jī)器去觸碰餅干。
我有過很多的第一次:第一次做飯、第一次游泳、第一次看書、第一次看電影、第一次旅游、第一次照相、第一次奔跑。人生中有無數(shù)個第一次,那是我們永久和唯一的回憶。通過制作餅干這一件事情,我懂得了21世紀(jì)的兒童要努力創(chuàng)新。回到家以后,我的餅干受到了大家的喜愛,我很高興。我認(rèn)為做餅干需要心靜。其實不只是做餅干需要心靜,做任何事情都需要心靜。
第一次做餅干,我感覺很新奇。你有沒有過這樣讓自己難忘的經(jīng)歷呢?
四年級期末作文 篇3
笑,是人們特有的表情,我們班上的笑聲,也是很有趣味。
班上的同學(xué)也很愛笑,但笑聲都不一樣!昂俸俸佟钡男β暿俏覀儼嗟年懼磷饌鱽淼模梢哉f,他一到哪里,哪里就會出現(xiàn)笑聲,除了這種笑,陸至尊還有一種獨(dú)具特色的笑,“啊哈哈哈”,那種笑,聲音可就響多了,只要一聽到他的笑,可以說百分之八十是在嘲笑人了,有時還會引得大家一起笑。
如果說路至尊的笑是有趣,那么你再看看黃天宏的笑吧!
黃天宏的笑就非常有趣,只見他笑的時候頭是歪的,眼睛會瞇起來,而且有時候兩只眼睛會往下擺,就像一只猴子,他的笑聲有時候是“嘻嘻嘻”的;有時候是“呵呵呵”的,還有時候是“哦呵呵呵”的。
好了,說說大家的笑吧,只要沈老師說一個笑話,那我們班的笑聲可不得了,有的人笑的聲音是“咯咯咯”的,笑得前仰后合;有的人的笑聲是“哦哦哦”的,笑得頭都要快低下了,還有的人的“呼呼呼”的,都捂住了肚子了,大家的笑都各不相同;但是我不知道為什么記得那么牢,可我自己的笑卻不知道,這真是奇怪。
大家的笑各不相同,卻都讓我忘不了,你說有趣吧。
四年級期末作文 篇4
大家一定有“樂極生悲”的經(jīng)歷,這一節(jié)籃球課,我著實體驗了一番。
“現(xiàn)在請同學(xué)們自主練習(xí)!”老師話音未落,我已是一蹦三尺高。這意味著,可以趁老師不注意,可以和同學(xué)偷偷地還玩各種“花樣。”
果然,劉書豪走過來對我說:“你看,這么高你能接到嗎?”哈,這個有意思,一定很好玩!
我二話沒說,雙手抱球,對準(zhǔn)天空一拋。哇,飛得好高啊!不好,球要掉下來了!我趕緊跑過去接!斑邸备杏X手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!
第二次,第三次,第四次……
接著,“樂極生悲”的第五次便從天而降。
我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當(dāng)我想細(xì)細(xì)琢磨時,又是“咣”的一聲,手上并沒有什么感覺,取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……
……
好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子里一看,頭上一個大包赫然出現(xiàn)在面前,仿佛在無情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習(xí)……”
這件事真讓我后悔,真是“樂極生悲”啊!
四年級期末作文 篇5
期末考試后,我忐忑不安的心終于放下了。(因為自我感覺良好)過了兩天,我實在忍不住了,便發(fā)了個信息給班主任。過了好一會兒,老師才發(fā)來短信。看到了這可怕的分?jǐn)?shù),我不禁張大了嘴巴。這可是我最差的分?jǐn)?shù)!我在心里想著。媽媽見事不對勁,就從我手里拿走了手機(jī)。“什么,語文考了9 . ,數(shù)學(xué)只考了9 !”媽媽大吼起來。她的臉上充滿了驚訝。眉毛都打起了結(jié)。我們沉默了一分鐘,媽媽才冷笑著說:"你不是自我感覺良好嗎,這就是你的好成績?”“不知道。”我胡亂的說!澳悴恢勒l知道啊!薄澳阍趺磿恢?”“你怎么可能不知道?”……唉!我發(fā)現(xiàn)只要是我失敗了,媽媽就會變的很嘮叨。
“滴滴滴,滴滴滴!眿寢尩氖謾C(jī)又響起來了。我拿來一看,原來是一個信息。我打開一看,哎呀,不好!我英語也只考了9 !糟了,‘火山’就要爆發(fā)了。我心里害怕的想。果然,媽媽氣的混身發(fā)抖。大叫:“黃……舒……琦(本人的真名),你給我過來!”我從床上溜了下來。媽媽馬上劈頭蓋臉的罵過來:“你這個笨蛋!說,為什么考的這么爛?”我小聲的說:“不知道”“哼!你看看人家黃雨晴,嘖嘖,那叫一個好,無論什么比賽都是一等獎。”我不服氣說:“那是因為她的遺傳基因好。”媽媽氣的說不出話來。于是便使出她的殺手锏——冷笑。媽媽冷笑著說:“那我也要把你變得好。”我心想:大事不妙。果然,媽媽不留情的說:“哇咔咔咔咔(好像老巫婆)那你就在暑假里補(bǔ)數(shù)學(xué),英語……”我真想可惜不行。唉!我這個署假會過的很慘很慘!。
四年級期末作文 篇6
>>身邊素材的巧妙借用
很多時候一些素材很適合作文的主題,但是這些素材可能不是自己親身經(jīng)歷的事情,這就需要靈活地去處理素材。例如,寫《假如我是老師》,可以借用自己老師的事例來展開敘述,但是主人公要換成自己。
>>課本素材的遷移
語文課本是我們寫作的后花園,課本上的內(nèi)容是很好的寫作素材,但是我們不能生搬硬套,要把它們變成自己的東西,靈活運(yùn)用。例如,課本中關(guān)于為人民服務(wù)的故事就可以運(yùn)用到《我的理想》這樣的作文中。
>>社會熱點(diǎn)的運(yùn)用
新聞不斷發(fā)生,熱點(diǎn)不斷涌現(xiàn)。如果我們能把相關(guān)的社會熱點(diǎn)加入作文中,就會使我們的文章新穎有趣。如玉樹地震、上海世博會、南非世界杯等都可以寫進(jìn)我們的作文中。
>>寫平常事
我們要留心觀察發(fā)生在自己身邊的小事、平常事,然后記錄下來作為素材備用。例如,下雨天,你和同學(xué)們在雨中踢足球,雖然衣服全濕了,可是你們依然為自己的勝利而歡呼;你趴在地上觀察螞蟻搬家的情景;爺爺教你制作風(fēng)箏;等等。
>>寫有興趣的事
我們要留心觀察發(fā)生在周圍人身上的小事、平常事,然后把自己感興趣的事物記錄下來作為素材備用。例如,你的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……每天都干了些什么?有什么讓你感興趣的事情嗎?你都可以把這些事情記錄下來。
>>寫自己的感受
我們還要留心觀察社會上最近發(fā)生了什么事情,然后把自己的感受和心情記錄下來。比如在玉樹地震中,你都知道哪些感人的人和事呢?走上街頭,你又會看到什么呢?你都可以把知道的和看到的這些寫下來。
掌握了素材之后,并不是把相關(guān)的素材堆起來就是好作文,而是要抓住重點(diǎn),把相關(guān)的素材進(jìn)行合理安排,這樣才能使文章重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。
【押題巧練習(xí)】
四年級下學(xué)期期末考試作文題目預(yù)測
預(yù)測一:我們每年都會有各種各樣的節(jié)日,在節(jié)日里你有什么特別的回憶嗎?想一想自己度過的每個節(jié)日,想一想節(jié)日里都發(fā)生了什么令你難忘的故事,把它寫下來吧。注意做到敘述有條理,有頭有尾。
1.可以寫節(jié)日里家人的活動。
如:過年,對我來說,最重要的事就是拜年了。今天是正月初二,天氣晴朗,我跟著爺爺、奶奶、爸爸和小姑姑他們開開心心地去拜年了。
2.可以寫節(jié)日里傳統(tǒng)的活動。
如:今天是元宵節(jié),爸爸媽媽答應(yīng)帶我去豫園看燈。我們一來到豫園,“哇!”媽媽情不自禁地叫起來,“真是人山人海,燈火通明!”里面掛了許許多多造型奇特的燈。有的像紅紅的太陽形狀,好
像在說:“你好,你好!”有的像天空中的星星,忽閃忽閃的;有的像圓圓的月亮;有的像飛翔的小鳥;還有的像在水中嬉戲的魚兒。
3.可以寫與節(jié)日相關(guān)的故事。
如:傳說,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來就成了吃粽子的習(xí)俗?磥,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原有關(guān)。
如:節(jié)日里的故事
1.開頭:“五一”早晨,替媽媽去買菜。
2.中間:詳寫買菜的過程,自己是怎么做的、怎么想的,賣菜的人們又是什么狀況。通過敘述體會勞動的辛苦。
3.結(jié)尾:通過這次買菜,我得到了一個啟示,那就是——勞動者最光榮。
預(yù)測二:在科技飛速發(fā)展的今天,人類的許多幻想變成了現(xiàn)實。讓我們展開想象的翅膀,暢想50年后科技的發(fā)展,暢談各自的奇思妙想。以“未來的_________”為題,寫一篇想象作文。可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。
1. 可以寫未來的物品。如,未來的筆有許許多多的神奇功能,例如,不用墨水就可以寫字。
2. 可以寫未來的“我”、未來的中國、未來的人類等。如,現(xiàn)在是20xx年,這里是中國。聯(lián)合國正在為第一位登上冥王星的中國女大學(xué)生頒發(fā)獎狀。她曾經(jīng)參與過設(shè)計“神舟31號”,被隊長挑選進(jìn)了宇宙航空隊,成了宇宙航空隊的一員。她就是“我”。
3. 可以寫未來的環(huán)境。如,把這種樹栽進(jìn)泥土,只要按一下白色的按鈕,樹就會立刻長高成為大樹。
【佳作展示臺】
難忘的聯(lián)歡會
這五年的小學(xué)生活中,有許多難忘的事情,他們像一顆顆星星,在我記憶的星空中閃閃發(fā)光。下面,我就摘一顆最亮的星星給你們看看——
那天下午,我們班要舉行一次盛大的新年聯(lián)歡會。剛進(jìn)教室,我大吃一驚,情不自禁地叫了起來:“哇噻!”教室的布置大出我們所料:吊扇上全都掛上了彩條和氣球,桌椅在四周擺了一圈。中間空出來演節(jié)目。
我們都焦急地等待著節(jié)目開始,一點(diǎn)半到了,節(jié)目開始:第一個節(jié)目是全體齊唱《朋友》這首歌,我們都興致高昂地唱了起來。唱著,唱著,我們的腦海中就浮現(xiàn)出朋友將要分別的種種情景,那是何等的悲傷!然而快樂的音符卻依舊在教室中跳躍著、歡騰著……
第二個節(jié)目是劉揚(yáng)的古箏獨(dú)奏,聲音優(yōu)美動聽,全班同學(xué)都被陶醉了,仿佛置身于藝術(shù)的殿堂、音樂的海洋……彈奏完畢后,全班響起一陣排山倒海般的掌聲。
要說第三個嘛,就更精彩嘍!就是許多人都熟悉的雙簧。只聽王昭軒說:“話說武松來到景陽岡酒店……”話還未說完,配角王博就說:“美國夜總會。”王昭軒接著就把兩句話混起來說:“話說武松來到美國夜總會。”臺下一陣爆笑,雷鳴般的掌聲再次響起……
最后一個是眾人期盼已久的“說反話”。只見臺上燕陽天對馬嘉昕說:“我逛市場!瘪R嘉昕只好說:“市場逛我!比堑么蠹夜笮,有的同學(xué)喝一口水還沒咽下去,全噴了出來……
最后,大家齊聲合唱《友誼地久天長》,新年聯(lián)歡會在快樂的歌聲中結(jié)束了……
這次聯(lián)歡晚會可真有趣。
>>學(xué)習(xí)與借鑒
小作者以倒敘的手法開篇,將難忘的事情比喻成“星星”,生動活潑。詳細(xì)的場面描寫給文章增色不少。敘事過程條理清楚,有詳有略,把整個聯(lián)歡會的快樂氣氛帶到作文中,讓人有身臨其境之感。
未來的鞋子
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隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會上不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)品,就連鞋子也變成了新的模樣。
未來的鞋子可以根據(jù)你腳的大小來變化,你的腳長得越大,鞋子就跟著變大,既不發(fā)腳氣,又很舒適。
未來的鞋子可以根據(jù)天氣變化來加暖降溫,冬天可以給人溫暖,夏天可以給人一絲涼意。下雨的時候可以當(dāng)雨鞋,下雪的時候可以當(dāng)成防滑鞋,當(dāng)然了,在炎熱的時候可以當(dāng)涼鞋,寒冷的時候可以當(dāng)棉鞋,非常適合你的需要。
這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來變化,并且質(zhì)量也好,每當(dāng)你的鞋臟了的時候,只要輕輕地說:“鞋子,趕快變干凈吧!”眨眼間,鞋子就變干凈了,再也不會讓你費(fèi)九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破了,它就會自動修補(bǔ)好,也不需要讓你去費(fèi)力修補(bǔ)了。
請你想想,如果人們沒有穿好鞋,走路時掉了怎么辦?不必?fù)?dān)心,這種鞋子穿上去,即使你不系帶子也不會掉,因為鞋子里面有一種隱形的繩子,會在你穿鞋的時候牢牢地綁住,所以才不會掉。我相信,隨著科技的發(fā)展,人們一定會創(chuàng)造出這種鞋子。
>>學(xué)習(xí)與借鑒
讀完這篇想象作文,不禁為小作者的奇特想象叫好。文章不光對未來的鞋子進(jìn)行了大膽合理的設(shè)計,而且在敘述的過程中也條理清晰,做到了首尾照應(yīng)。相信隨著科技的發(fā)展,我們的愿望一定能實現(xiàn)。
【提分好素材】
預(yù)測題目精彩片段
>>我先抽到一張表演狗爬的紙條,沒辦法,只好趴到地上,爬了幾下。接著是媽媽,媽媽運(yùn)氣挺好的,抽到的是學(xué)狼叫,她十分輕松地完成了任務(wù)。接下來輪到“將軍肚”的老爸了,老爸很干脆地拿起了紙條,打開時卻慢吞吞的,我好奇地湊過去一看,情不自禁地哈哈大笑起來,原來老爸要學(xué)鴨子走路。爸爸為難地說:“還是換一張吧!眿寢屨f:“你是一家之主,不能出爾反爾!蔽以谝贿呅覟(zāi)樂禍地說:“你就表演一下吧!弊詈罄习窒肓讼,說:“做就做!敝灰姲职謨杉鐘A緊,兩肘彎曲,腳跟向內(nèi)靠攏,腳尖向外張開成“外八字”形,半蹲著身體,嘴里“嘎嘎”地叫著,胖胖的身體搖搖晃晃地走著,他滑稽的動作把媽媽笑得眼淚都流出來了,把我肚子都笑疼了。接著,我們又表演了小品、樂器……
這個特別又好玩的聯(lián)歡會,讓我感受到家的快樂,讓我終生難忘。(摘自《家庭聯(lián)歡會》)
>>終于開飯了,我往鍋里一瞧,已經(jīng)“咕嘟咕嘟”冒泡泡了,我立刻把一片火腿放進(jìn)鍋里……我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對了,今天是除夕,不能光顧著自己吃啊!我拿起杯子,站起來給爺爺敬酒:“爺爺,祝您新年快樂,恭喜發(fā)財,您發(fā)財,我也發(fā)財——紅包拿來!”聽了我這話,大家都笑了。
正吃得香呢,突然,外邊傳來“噼噼啪啪”的鞭炮聲。我“哧溜”從椅子上滑下來,趴在陽臺上向外看。 “嗖!”一朵球狀的焰花升上夜空,緊接著,五顏六色的煙花爭先恐后地沖上天空,太美了!
好吃好看又好玩,除夕夜能不快樂嗎?(摘自《快樂的除夕夜》)
>>按下第二個橙色的按鈕,椅子就奇妙地變成橙色。肚子餓的時候,只要按一下它,椅子就會從旁邊打開一扇小窗,把好吃的水果吐到盤子里,讓你美餐一頓。
第三種是綠色。如果你掉了什么文具,只要按一下這個綠色的按鈕,它會自動幫你撿起來,按你所想的順序整整齊齊地放進(jìn)文具盒里,不出半點(diǎn)錯誤。
第四種是青色。上課的時候,任何紙張它都會源源不斷地給你供應(yīng),卻不需要砍樹。既方便又環(huán)保,不但保護(hù)了樹木,還讓地球上的污染大大減少。
最后一種是藍(lán)色。要是你想扔垃圾,附近又沒有垃圾袋。怎么辦呢?這時,你要做的僅僅只是動一動手指,按下藍(lán)色的按鈕看看會出現(xiàn)什么!天哪,椅子居然在吃垃圾!它吸啊吸啊,把地上吸得干干凈凈。然后在短短五分鐘內(nèi),把垃圾全部消化吸收。這么好的椅子,你說神奇不神奇?(摘自《未來的椅子》)
>>由于房間安有自動調(diào)試功能,頓時,柔和的自然光從墻壁和天花板上散出來,輕松悠揚(yáng)的'樂曲溢滿房間,負(fù)氧離子發(fā)生器發(fā)出了在西伯利亞原始森林里才能嗅到的新鮮空氣,高清晰度彩色立體電視立即開始播出當(dāng)天的新聞,自控留影留聲可視電話也開始顯示我不在家時的留影留言。
這就是我的家,歡迎前來做客。(摘自《未來的城市》)
四年級期末作文 篇7
“美食節(jié)現(xiàn)在開始!”主持人的話音剛落,我們就飛快的鋪好桌布,迫不及待地等美食上桌。
哇!好多美食呀!看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔,有能吃出大海
味道的海苔,有香噴噴的豬肉脯,還有美味的雞翅和披薩......
我小心翼翼地拿起披薩,迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士占據(jù)了我整個嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味無窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優(yōu)美的華爾茲!
接著,美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶著微辣的肉,吃到嘴里立刻布滿了整個口腔。我的舌尖在跳躍,享受著脆而肥美的雞翅。
美食節(jié)中的小甜點(diǎn)--木糠杯是我的最愛。木糠杯做的漂亮極了!由奧利奧
餅干粉、奶油和水果組合制作而成。我大口地吃了一口,頓時,清新又甜美的火龍果,直奔我的喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進(jìn)了我的胃里面,餅干粉塞滿了整個牙縫。這杯木糠杯甜而不膩,奶油入口即化,正合我的口味!
這個美食節(jié)讓我的舌尖好好享受了一番。估計我又得胖幾斤了呢!
四年級期末作文 篇8
今天可是學(xué)校慶祝元旦的好日子。早上我們已經(jīng)觀看過"班班一排戲"精彩的節(jié)目,還分享了美食,下午就是伙伴節(jié)了。
終于盼到了下午,我和周舒馨便出發(fā)了。
操場上真是人山人海,玩的項目也非常多,有"趕小豬"、"愛的傳遞"了、"珠行萬里"……弄得我眼花繚亂。
我們先玩珠行萬里,我隨意看了別人玩,覺得很簡單,便玩了起來。
同學(xué)們井然有序地排成"一"字隊,我也急忙跑了進(jìn)去,把管子接了上去。前端的同學(xué)小心翼翼地把球放下了,這個小小你球開始了它的"旅程"。不停地經(jīng)過一個又一個的管道,終于,那個球向我的管道越來越近了。
只見那只球慢吞吞地滾向我的管子,好像故意和我作對似的,好讓我把球掉下,引來同學(xué)們的指責(zé)。
這個想法就像導(dǎo)火線一樣,一股火氣涌上了我的心頭,把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,我不耐煩了,把管子傾斜了一下,就這樣,球飛快地滾到了另一個管子內(nèi)。哼,你這個球跟我斗還太嫩了點(diǎn),我輕輕松了口氣,便把管子放到了末端,再次等待球的到來。
。⒖,快點(diǎn)。㈥犻L的話在我耳邊響起。同學(xué)們個個全神貫注,動也不敢動一下,緊張的氣氛到現(xiàn)在都沒停止,不信們瞧:有的同學(xué)眉頭緊鎖,好像在思考如何配合;有的同學(xué)笑容滿面,好像已經(jīng)想了一條計策;有的同學(xué)眼神恍惚,好像沒抱那么大希望。
隨著時間的延長,同學(xué)們的動作也越來越嫻熟。
。⑴荆ⅲ⑴荆ⅲ⑴荆⒐茏影l(fā)出的聲音是那么協(xié)調(diào)有序!同學(xué)們不慌不忙,滿臉輕松,但動作還是很嚴(yán)謹(jǐn),完全沒有亂。
最后,我們又玩了春種秋收、企鵝漫步。每一項游戲都非常好玩。在這么多游戲中,我模模糊糊懂得了:團(tuán)結(jié)力量大!
四年級期末作文 篇9
人的一生中,有許許多多的回憶,每次一想到那一刻,我就羞愧得無地自容。
國慶節(jié)期間,我到河南旅游,到了一處景點(diǎn),我口干舌燥,便到小賣部買了兩瓶瓶礦泉水,當(dāng)時的我嗓子冒煙,真的很口渴,“咕嘟,咕嘟”,不一會兒,一瓶礦泉水就被我一飲而盡,我看到旁邊有一條小溪,便隨手把礦泉水瓶扔進(jìn)了溪里,看著瓶子像船兒一樣漂著,我覺得非常有趣。此時的我感覺還不解渴,又?jǐn)Q開瓶蓋,仰起頭喝了一瓶,喝完后,又自然而然地將空瓶子扔到了小溪里,兩個瓶子就這樣一前一后順著溪水漂著。忽然瓶子不動了,我?guī)е闷嫘亩ㄇ缫豢矗瓉砟莾蓚瓶子被前面的塑料袋、樹枝夾住了,溪里的水也被擋住了,但我什么也沒想,若無其事地向前走。突然,一個佝僂的身影映入眼簾。只見他脫鞋挽褲,看這架勢是要到溪里去,我的內(nèi)心頓時充滿了疑惑:他這是要干什么?難道想跳進(jìn)小溪去涼快涼快?好奇心驅(qū)使著我關(guān)注著他的一舉一動,那位老伯慢慢地赤腳蹚過水,來到我扔的礦泉水瓶旁。我頓時恍然大悟:他是要疏通小溪。我的心一下子被愧疚包圍了。我急忙跑過去,叫道:“大伯,我來幫你!”他愣了一下,大概沒想到有人會幫他。我脫掉鞋子,來不及挽褲,就跳進(jìn)溪里把自己扔的礦泉水瓶拿掉,那個大伯說:“謝謝你,小朋友!現(xiàn)在有很多人不愛護(hù)環(huán)境,我要制止他們,剛才是我沒看見,等我知道是誰后,一定抓住他!蔽业哪樢幌伦蛹t了,但是我始終沒有勇氣承認(rèn)自己的過錯。
這件事,一直留在我的腦海中,老伯伯那蒼老的背影,使我每一次想起時都是一陣?yán)⒕,我真想對他說,對大自然說:“對不起!”
四年級期末作文 篇10
時間過得真快,開學(xué)至今已有半個學(xué)期了,為了檢驗我們半年來的學(xué)習(xí)成果,昨天我們學(xué)校舉行了一次期中考試。
今天老師把期中考試的分?jǐn)?shù)報了,并且發(fā)下了考卷。我的分?jǐn)?shù)分別是86、88、89分,平均分?jǐn)?shù)才87分。老師和我們仔仔細(xì)細(xì)地分析了每一道題目,這時,我感到語文有些分都是不應(yīng)該被扣的,比如第二大題中的第三小題,要我們在一句句子中用上幾個歇后語,我只寫了歇后語,沒用上句子,所以白白浪費(fèi)了兩分。第二個問題就是我的概念問題了:閱讀理解一直占了很大的分,而我也總會在這題上扣上個七、八分,這是我失分?jǐn)?shù)的主要原因。再說數(shù)學(xué)吧!計算是數(shù)學(xué)最主要也最基本的一種,只要計算錯了,那么整個題目就錯了,可一看我的計算題一共扣了八分,這是我常犯的老毛病。
我有這么多的問題存在,用醫(yī)生的話說:“我的病不輕!蔽液莺莸叵聸Q心,一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認(rèn)真聽講、大膽舉手,不懂的問題一定要徹底弄清,作業(yè)做到既認(rèn)真細(xì)心,而且字跡端正,又快又好,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,向好的學(xué)生學(xué)習(xí)。這次中考成績很不理想,使我感到對不起學(xué)校的老師們所付出的心血和汗水,也對不起家里爸爸媽媽的希望,我一定在失望中奮起,在“勤奮”二字上下功夫,爭取考出好成績。
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