有關(guān)四年級故事作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級故事作文 篇1
告別了藍(lán)鼻子的小巫女后,小木偶回到了家里跟老木匠說:“爸爸,對不起,小紅狐把你給我的紅背包騙走了!闭f完,小木偶便哇哇大哭起來。老木匠摸了摸小木偶的頭說:“沒關(guān)系的,我還有一個綠背包呢!崩夏窘尺呎f就邊把綠背包遞給了小木偶。
小木偶再次準(zhǔn)備環(huán)游世界時,已經(jīng)長了個心眼,并且在背包上寫上自己名字。過了大約一個月后,小木偶來到了一座森林里面,剛走了幾步,便看到了一個在尋找食物老人,小木偶覺得他非?蓱z,便把背包包括背包里的所有東西都給了他。那位老人非常感激小木偶,便把一頂帽子送給了小木偶,并說:“帶在你身邊,以后或許它會對你有用處的!
小木偶在森林里住了十一天后,忽然被一棵已經(jīng)倒下的大樹給絆倒了。過了一分鐘后,大樹慢慢的變形了,不一會兒,大樹就變成了一只怪獸。怪獸一邊活動了一下筋骨,一邊嘀咕著:“要不是上次那可惡的綠帽子小法師,把我變成了大樹,如今我早就可以變成全世界的大王了呢!”怪獸忽然發(fā)現(xiàn)了小木偶,冷笑了一下,便假惺惺地說:“謝謝你,我的救命恩人,在你死前我可以告訴你,我的身體是被一個遙控器控制的,而那個遙控器卻在一塊奇怪的石頭里,而那塊奇怪的石頭卻在一個地洞里,而那個地洞卻在一頂帽子里,并且那頂帽子是在一位老人的手里。小木偶忽然想起老人給他的那頂帽子,便趕緊打開帽子鉆了進去,最后經(jīng)過努力,小木偶終于破壞了那遙控器,把怪獸消滅了。
最后,小木偶回到了家里,跟老木匠一直過著幸?鞓返拿篮蒙!
四年級故事作文 篇2
一個家庭有好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,而我的媽媽就是用她的言行深深影響著我,指引著我。她是一個普通而平凡的人,個子不高,頭后扎一根馬尾辮,一雙溫柔而慈祥的眼睛。在生活中媽媽不斷地以自己的言行溫潤著我。
我的媽媽很勤勞。每天醒來,我就能吃到媽媽早已準(zhǔn)備好的可口早餐,這時媽媽不是在拖地,就是在陽臺洗衣服。白天媽媽還要上班,傍晚下班后又為一家忙碌準(zhǔn)備豐盛的晚餐,還要輔導(dǎo)我作業(yè)?伤龔牟唤欣,每天臉上總是露著微笑。有一次,媽媽又在搞衛(wèi)生累得滿頭大汗,看著媽媽忙碌的身影,我就走過去說:“叫爸爸來幫你一起做吧!”我剛要轉(zhuǎn)身去叫爸爸,媽媽一把拽著我的手,對我說:“別去了,你爸爸在備課。他的工作更重要,每天要教那些大哥哥大姐姐們學(xué)知識,比我累多了!”我聽了久久說不出話來。從那以后,我主動幫媽媽做事學(xué)會掃地,燒水,洗碗……學(xué)會關(guān)心身邊的人。
媽媽還有一雙巧手。記得有一年夏天,媽媽正在收拾衣柜,看到一條我春天穿的褲子,叫我試了試,由于我長得太快,褲子短了一大截。媽媽搖著頭惋惜地說:“多可惜的褲子啊,只穿了兩次,還很新呢!蓖蝗粙寢屄冻錾衩氐男θ,只見她拿來剪刀“咔嚓,咔嚓”把褲子剪掉了一截,又親自用針在剪過的褲腳邊上縫上兩圈漂亮的花紋,一條漂亮的七分褲就呈現(xiàn)在我眼前。我穿上七分褲,照了照鏡子還很漂亮。媽媽摸著我的頭微笑地對我說:“生活中好多的東西只要還能用我們,就要把它利用起來!狈偶贂r,我就把沒寫完的作業(yè)本后面幾頁撕下把它裝訂在一起,做一個可愛的封面。一本新本子就又可以用了,別提有多開心。
這就是我家的家風(fēng)吧,它是一盞燈,照亮我前方的路,讓我健康成長,越走越遠(yuǎn)。我愛你媽媽。
四年級故事作文 篇3
教過我的老師有許許多多,最令我難忘的是現(xiàn)在的班主任——陳老師。
她40多歲,中等身材,長著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,一雙柳葉似的眉毛,她那飽經(jīng)滄桑的臉上有了一些皺紋。她的嘴角總是流露出一絲絲微笑。老師身體不是很好,在中午的時候,有的菜我們不愛吃,老師就講我們聽。她小時候因為那個年代生活不怎么好,營養(yǎng)不夠,才把自己的身體搞夸了,經(jīng)常生病。就現(xiàn)在吧!她也有時候生病,只要不是他太嚴(yán)重,她都會一直把病托著硬撐著給我們上課,為了不讓我們學(xué)習(xí)比別人的班級落后,有時候病越來越嚴(yán)重了,只好去附近的醫(yī)院打針,不過她打針的時間一般都是從中午吃飯的事就擠出來的。不是特別嚴(yán)重,她從來都不會給我們掉課的。
記得有一次,因為老師病的很嚴(yán)重要開刀,所以不能來上課,只能在家休息,過了十幾天,他帶著那還沒有恢復(fù)的身體,堅持回來上課,我們也聽見數(shù)學(xué)老師一再勸她,讓她在家多休息幾天再來,他仍然不聽,還是堅持給我們上課,我們都知道她其實是放心不是我們這個“小班”的孩子,他怕我們掉隊了。我們的班主任陳老師對待學(xué)生總是想慈母一般。她是那么的親切,她是那么的溫柔,她是那么的無私奉獻(xiàn)著。
她不但是對工作負(fù)責(zé),而且還是很顧全大局的人。
記得有一次,是我在上小學(xué)以來,我覺得非常丟人的一次,我的語文學(xué)習(xí)成績就像玩滑滑梯似的,往下滑了一大截。等試卷打下來,我發(fā)現(xiàn)我有許多的題目都錯了。接下來的幾天里,我每天每時每刻都是提心吊膽,真怕陳老師當(dāng)著全班同學(xué)公布分?jǐn)?shù)。該來的終于來了,陳老師提到了那次考試,她先給我們把試卷一題一題的分析。分析完后,老師說了一句話:“這次的考試結(jié)果不是很好,不把分?jǐn)?shù)報出來,希望大家以后更加努力”。
我那顆心終于慢慢平靜下來了。從那一刻起,我心里便對老師感激萬分,也許在別人看來根本不值一提,但對我卻有著極其重要的意義。要知道重載這個年齡段,我們的自尊心是多么的強,生怕受到傷害。我們的陳老師是多么理解我們,她維護我們那一點點可憐的自尊心。
你們說說看,這么一位優(yōu)秀的老師能不讓你感動嗎?
四年級故事作文 篇4
一天晚上,我們一家三口在收拾東西,畢竟明天要搬家了!
雜物堆里,偶爾能找到幾張塵封的老照片!爱(dāng)~!”一聲厚重的玻璃與地磚之間的撞擊聲迸發(fā)出來。它,靜靜地躺在地下,像他一樣,沉眠著……
xx年的暑假里,爺爺帶著我到河邊散步,他臉上的皺紋像一條條火車道一樣,可他卻總是那么精神,也許是暴風(fēng)雨前的'寧靜吧!
遠(yuǎn)處,一道刺眼的光射入我的眼簾,我抬起手,指著那兒說:“爺爺,那是什么?”他搖了搖頭,拉著我慢慢地走了過去,從風(fēng)景邁向泥濘。河邊的喇叭花收斂起了微笑,可那光還是如此的刺眼。
爺爺松開我的手說:“你站這兒別動,我拿來看看是啥東西!”我樂呵呵地點了點頭。爺爺邁開一步竟想到是如此的吃力,他摘下那閃著金光的“玻璃”,望著我咧了咧嘴?墒驴偱c愿違,正當(dāng)他準(zhǔn)備跳到淺灘上的時候,關(guān)節(jié)炎又發(fā)作了,整個人跪在地上,雙手扶在膝蓋上,還有那片鏡子。
后來,爺爺被爸爸他們送進了醫(yī)院,望著叔叔們的痛苦表情,我也在一旁默不作聲,直到爺爺?shù)淖詈笠惶,才知道。他把我叫了去,親手將這面銅鏡遞給我說:“孫子,這面鏡子就……交給你了,我已經(jīng)找人鑒定過了,這可是明朝的啊,值一兩百萬呢?”我接過銅鏡,眼角沙出了眼淚,卻聽得叔叔們的笑聲。
后來,才知道,這面鏡子只是一面很普通的鏡子,叔叔們都白高興一場,可我每當(dāng)看到這面鏡子,都會想起他,塵封在這面鏡子里…………
四年級故事作文 篇5
我是一條城市里的路,修好已經(jīng)有十幾年了。十幾年來,每天都有保潔員按時清掃,隔段時間還 會有灑水車幫我洗澡。所以我天天都是干干凈凈的,觀察來往的行人、車輛,欣賞路邊的梧桐長葉、落葉,生活得悠閑自在。
有一天,突然來了許多修路工人,在我身上敲敲打打,把我挖得坑坑洼洼的,我疼極了。不過沒過多久,修路工人們趁我晚上睡覺的時候,又給我鋪上了新瀝青,讓我煥然一新。第二天一早我又變成了一條新路,看著行人、車輛來來往往,我可高興啦!
四年級故事作文 篇6
小時候,媽媽經(jīng)常把我抱到她的腿上,然后端著書繪聲繪色地講故事給我聽。我非常喜歡。現(xiàn)在,我長大了,書更是離不開我的生活。
記得二年級的時候,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》。放學(xué)后我一進門媽媽就把這本書遞給我,我立刻看了起來。剛看了兩頁就入迷了,仿佛自己已經(jīng)置身于遼闊的大海上,正和船長他們一起探險呢。我看得聚精會神,連作業(yè)也忘了寫,直到媽媽問我作業(yè)寫完了沒有時,我才戀戀不舍的放下這本書。
我非常喜歡這本書,就連吃飯的時候也不舍得放下。有一次我捧著書在沙發(fā)上坐著看,因為看的太入迷,媽媽叫我過去吃飯,喊了半天我也沒聽見。沒辦法媽媽只好走到跟前叫我,但我還是沒反應(yīng),甚至沒發(fā)現(xiàn)我面前還站著一個人。媽媽生氣了,使勁地推了我一下,我猛然驚醒,才從幻想中回到了現(xiàn)實。
我對這本是的迷戀已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步。晚上,媽媽讓我早些睡,明天還要起早上學(xué)。我聽話地鉆進了被窩,媽媽去衛(wèi)生間洗漱,也準(zhǔn)備睡覺了。趁這個機會,我急忙偷偷地把書拿出來,津津有味的讀了起來。當(dāng)媽媽出來的時候,我又迅速地把書藏在被子里,閉上眼睛假裝睡覺。真是弄得我心驚膽戰(zhàn)的,但我還是很開心。
書籍是全世界人的營養(yǎng)品,我一定要多讀書,做一個有文化的人。
四年級故事作文 篇7
“丁零零--丁零零”上課了,這一節(jié)是我最喜歡的體育課。難得今天數(shù)學(xué)老師沒有占課,破天荒地帶我們下去上體育課。
一路上,同學(xué)們個個都活躍起來,像猴子一樣上躥下跳,有的四五個臺階一起跳,有的大聲喧鬧,還有的甚至拉住別人的的衣襟,玩起了開火車……連平時內(nèi)向的洪鐵林也一蹦一跳,整個樓梯口頓時充滿了我們的歡聲笑語。
林老師看見了,臉色鐵青、雙手叉腰、皺著眉頭,命令道:“全部給我回教室,重新下樓梯!吵吵鬧鬧成何體統(tǒng)!绷掷蠋煹暮?xùn)|獅吼把剛才還活蹦亂跳的同學(xué)們鎮(zhèn)住了。完了,一節(jié)體育課泡湯了,變成了排隊下樓梯訓(xùn)練課。都怪這些害群之馬,這下可慘了,得和他們一起受罰了!唉。
“排隊!”班長大聲喊道。這一次大家個個都井然有序,閉緊了嘴巴,可是走到一半,林鉑楷、康以楨兩個再也忍不住了,大聲講笑話——四個軍官出去跑步,看見一卡車的輪子陷進坑里,軍官就去幫忙推車。推完后問司機:“里面裝的是什么?”司機說:“十五名新兵……”很快,樓梯口的歡笑聲響成一片,直到看見了林老師,那兩位才肯“休息”一下。“再回去!”林老師喊道。
“排隊!”班長幾乎是吼的。這一次,大家都閉緊了嘴巴,腳步放得特別輕,樓梯口靜得連針落地的聲音都聽得見,有了難得的寂靜。
終于到樓下了,我拍了拍胸口,長長呼了一口氣,還好,還好。
林老師站在隊伍前,說道:“剛才下樓梯體現(xiàn)了你們的素質(zhì)、修養(yǎng),請你們時刻注意自己的一言一行。好了,自由活動吧!
最后,大家都玩得不亦樂乎,我也玩得滿頭大汗,但是在回教室的路上,大家都自覺地不說話,不用力蹦,因為林老師的話印在了我們的心版上。
雖然這件事已經(jīng)過去了,但是我將永遠(yuǎn)牢牢記住那句話。
四年級故事作文 篇8
去年的國慶節(jié)假期,我沒有到風(fēng)景秀麗的游覽區(qū)旅游、也沒有到歡樂好玩的游樂場去玩耍,而是利用假期的休息時間做了一件有意義的事情,十一那天早上,媽媽開車帶著我跟隨愛心團隊去看望新鄉(xiāng)太陽村身處大山深處的特殊貧困兒童們,用自己微薄的力量去幫助他們、關(guān)愛他們。
在爸爸媽媽的幫助下,把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢罐里硬幣買的文具和糖果用車?yán)搅嘶顒蝇F(xiàn)場,捐獻(xiàn)給需要幫助的小朋友們。在活動中,我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐,當(dāng)我聽組織活動的阿姨講到貧困山區(qū)的小朋友們在破舊的平房里上課、上學(xué)需要步行好幾公里的情況時,我的心里特別難過,覺得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學(xué)習(xí),上學(xué)、放學(xué)有家人開車接送,真的很幸運。當(dāng)我親手將自己帶來的糖果分發(fā)給小朋友們時,看到他們臉上洋溢的幸福、開心的笑容,我的心里暖洋洋的。覺得自己做了一件非常有意義的事情。
這次活動,對我形成了很大的觸動,我覺得自己更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí),爭取長大后成為一個對社會有突出貢獻(xiàn)的人,創(chuàng)造更大的價值,不再讓貧困山區(qū)的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四年級故事作文 篇9
九年前一個特別的日子,一個小寶寶出生了。
她是一個活波開朗的的小女孩,瘦高的個頭,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是喜歡扎長一條馬尾辮。走起路來一甩一甩的可精神了!她長著一張紅潤的瓜子臉,彎彎的眉毛下鑲嵌兩顆紫葡萄似的大眼睛。挺挺的并且十分靈敏的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴,能說會道。說起話來能讓你像嘴巴抹了蜜一樣甜。笑起來左臉俠上還有一個小酒窩,右邊沒有,這樣就是所謂的“殘缺美”啦。
她從小就愛笑而且樂觀向上,有人逗她時總是會笑個不停,旁人都會被她銀鈴般的笑聲所感染跟著笑起來。但生起氣嘴巴就厥的老高,不過沒有關(guān)系,一會就好了又笑起來,真是可愛極了!每當(dāng)遇到老師時,她會微微一笑,表示尊重;每當(dāng)聽到好笑的話題,她那銀鈴般的笑聲就出來了,表示開心;每當(dāng)和小朋友玩耍嘴角總是帶著真誠的笑容,表示友好......和她在一起總是讓你開心、快樂,咋樣?夠活波吧!
她的愛好很廣泛,唱歌、跳舞、書法,樣樣都會哦,雖然不怎么優(yōu)秀,但總能打個80分吧,呵呵!去年我們這個小城市市區(qū)建了個步行街,為了慶祝步行街成立,文化館舉行少兒才藝表演活動,她看見報紙上的招募廣告心就癢癢了,嚷著要參加。她的爸爸媽媽說:“你也沒有什么才藝啊,怎么去報名參加呢?”她一定要爸爸帶她去報名,爸爸看著她積極性那么高,不忍心打擊她,就帶她去報名了。心想:“你報了名后,到參賽時間看你拿什么才藝出來表演!睕]有想她個鬼精靈還真當(dāng)回事情,每天晚上寫完作業(yè)自己就打開電腦的QQ音樂練習(xí)一首歌曲,直到參賽日期。參賽結(jié)果沒有她想象中的理想,好強而愛笑的她那天卻哭鼻子了,爸爸媽媽安慰她說:“重在參與,我們不是沖著得獎來的啊,不哭啊,1、2、3、笑。”給爸爸媽媽這樣一說一逗她竟然:“哈哈哈哈......”銀鈴般的笑聲又發(fā)出來了。
聽完我的介紹,你知道她是誰了吧,呵,真笨!告訴你吧,她就是大名鼎鼎的—王子軒,一個活波可愛的小女孩!
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