精選四年級(jí)想象作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)想象作文 篇1
大家好!我是一本數(shù)學(xué)課本,我剛了一個(gè)新家—我小主人的書(shū)包。開(kāi)學(xué)時(shí)我跟隨小主人回家,見(jiàn)到了我的那些兄弟姐妹,它們愁眉苦臉,亂七八糟,被丟在床頭上、桌子下、衣柜旁,有的甚至被遺棄在布滿蜘蛛網(wǎng),落滿灰塵的角落里,一副衣裳襤褸、破破爛爛的模樣。它們對(duì)我說(shuō):“別看你現(xiàn)在新嶄嶄的,可最后也逃不脫知和我們一樣的厄運(yùn)。因?yàn)樾≈魅烁静幌矚g我們。雖然她會(huì)給你包上一層漂亮的塑料薄膜,但總是將你亂扔亂放,一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)你!
果不其然,沒(méi)過(guò)幾天,我就備受小主人的冷落。她除了上課和做作業(yè)的時(shí)候會(huì)苦著臉把我拿出來(lái)翻上一翻,就再也不看我一眼。她還會(huì)邊做作業(yè)邊吃喝,把那些湯湯水水濺得我滿身都是。對(duì)我身上出現(xiàn)的折皺、磨損,她也不管不顧,從不打整。有時(shí)她會(huì)亂摔書(shū)包,把我撞得東倒西歪,頭破血流,甚至還會(huì)在我身上亂涂亂畫(huà),把我弄得象個(gè)泥彩娃娃。那些兄弟姐妹見(jiàn)我臟兮兮的,憐惜不己:“你還算幸運(yùn)的了,有幾個(gè)小弟弟被她養(yǎng)得掉頁(yè)脫落,差點(diǎn)散架!
我知道,小主人這樣對(duì)我,是因?yàn)樗幌矚g讀書(shū),尤其是學(xué)數(shù)學(xué)。
我很羨慕,被小主人端端正正、整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上的那些課外讀物,我感覺(jué)它們似乎在得意地嘲笑我。對(duì)比它們和我的境遇,我不禁哭出聲來(lái)。這時(shí),書(shū)架上的一本書(shū)說(shuō)話了:“別看我衣冠楚楚的,我比你更可憐呢,從書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)后,她從來(lái)沒(méi)看過(guò)我一眼,就這樣把我束之高閣!
唉,真希望小主人們愛(ài)護(hù)我們,珍惜我們,愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。因?yàn),我是他們的朋友,我能給予他們淵博的知識(shí),而有了知識(shí),他們就充滿了力量。
四年級(jí)想象作文 篇2
在我的一次次努力下,終于在20xx年12月10下午4點(diǎn)半,我站在了在瑞典首都斯德哥爾摩舉行的諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式上。
在去斯德哥爾摩的飛機(jī)上,我的心、我身上的血、我的身體都久久不能平靜。因?yàn),我獲得了諾貝爾獎(jiǎng),實(shí)在太激動(dòng)了。在得知自己獲得諾貝爾獎(jiǎng)的一剎那,整個(gè)人都處于一種瘋狂的狀態(tài)。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了斯德哥爾摩,我乘著浮式汽車(chē),前往授獎(jiǎng)的地方。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這時(shí)頒獎(jiǎng)人問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)您為什么能發(fā)明出治療癌癥的藥呢?還有,您為什么會(huì)走上醫(yī)學(xué)道路呢?”
我回答道:“小時(shí)候,我看見(jiàn)許多人都被癌癥奪取了性命,在那時(shí),我就想,長(zhǎng)大以后,一定要發(fā)明一種治癌癥的藥。這樣,得癌癥的人就不再悲傷了。雖然在發(fā)明期間,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,但我仍然沒(méi)有放棄。終于,在今年2月份,我成功了。我相信,今后世界會(huì)少一份傷心,多一份快樂(lè)!
此時(shí),臺(tái)下響起了一陣又一陣的掌聲,我的心情也從未像現(xiàn)在這樣開(kāi)心。
四年級(jí)想象作文 篇3
到了2999年,人類(lèi)發(fā)明出了一種新型的航天器。
這種航天器機(jī)身類(lèi)似我們現(xiàn)在的轎車(chē),機(jī)身長(zhǎng)10米,高度最高達(dá)4,最低達(dá)0。5米,材料是來(lái)自外星的軟體金屬,上面有一條會(huì)發(fā)光的物體,這是力場(chǎng)保護(hù)罩的發(fā)射器。在機(jī)頭還有一個(gè)三角形的超合金物體,上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器,在返回地球時(shí)可以通過(guò)發(fā)射激光來(lái)保護(hù)機(jī)身。機(jī)艙的玻璃是用當(dāng)時(shí)一種新型的防激光玻璃技術(shù)造成的,這樣在宇宙中既可以看清方向,又不會(huì)使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候,為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化,在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的超合金保護(hù)片,在必要時(shí)可以降下來(lái)保護(hù)玻璃。這種航天器的機(jī)艙較小,只能容納三個(gè)人,但是卻十分實(shí)用和方便。航天器飛行有兩種模式:手動(dòng)模式和自動(dòng)模式。手動(dòng)模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩,航天員想做什么事,航天器就會(huì)按照航天員大腦中的指令行事,啟動(dòng)這種模式一般用在航天器自動(dòng)模式程序出錯(cuò)的時(shí)候。而自動(dòng)模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運(yùn)行,甚至吃飯、排泄等都會(huì)根據(jù)人體學(xué)準(zhǔn)時(shí)給你弄。機(jī)艙中的座椅是一種特殊的感知儀器,這種座椅每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查你的身體,如果身體有異常,它就會(huì)用一種高科技的紅外線醫(yī)療法來(lái)醫(yī)治航天員的身體。在遇到緊急情況時(shí),這種座椅還會(huì)自動(dòng)接上安全帶,落下氧氣罩。這種航天器的引擎內(nèi)裝的是一種特殊的原料。這種原料通過(guò)科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組,讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來(lái)推動(dòng)航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的'東西,這種物體類(lèi)似我們現(xiàn)在各種各樣的天線。它能夠和航天局通話,從而安全降落在航天器跑道上;它能夠探測(cè)航天器周?chē)那闆r,避免和隕石碰撞;它能夠發(fā)射探測(cè)波,探測(cè)未知星球的情況
這就是我想象的未來(lái)的航天器,如果真的有了這種航天器,人類(lèi)的航天技術(shù)肯定會(huì)有突破性的大飛躍。
四年級(jí)想象作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校是怎能樣的呢?我想我想……
一轉(zhuǎn)眼,就到了20xx年,學(xué)校變了,不再是今天一所所普通的學(xué)校了,而是一所所高科技學(xué)校了。不信?哪我就和你去看看未來(lái)掌燈瓣教室和餐廳吧!
未來(lái)學(xué)校的教室是一間高科技大教室,里面可以容納一千多人,椅子和桌子都智能化了。每一張椅子能根據(jù)你坐姿態(tài)的調(diào)整來(lái)不斷變化,讓你舒舒服服,當(dāng)你累了的時(shí)候,還能對(duì)你進(jìn)行按摩,對(duì)你進(jìn)行保健……。每張桌子就是一臺(tái)智能電腦,它可以根據(jù)你的口令提供你需要的信息,還可以根據(jù)你的需要對(duì)你的學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)評(píng)、解答你在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,更可以找到你喜歡的老師聽(tīng)他講課……。作業(yè)要在電腦上完成,當(dāng)你的坐姿不合格時(shí),當(dāng)你的眼睛離電腦屏幕太近時(shí),電腦就會(huì)轉(zhuǎn)變顏色,提示你改正坐姿態(tài)和眼睛遠(yuǎn)離電腦屏幕;而對(duì)桌子太久時(shí),還可以在不同的時(shí)段變化出不同的自然景色,不讓你的眼睛太累而造成視……。“六一”兒童節(jié)到了,桌子上播放著各地的慶祝節(jié)目,你可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參考他們的節(jié)目當(dāng)中……。嘻嘻,朋友們,這就是未來(lái)的教室,你喜歡嗎?
未來(lái)的餐廳也是智能化的餐廳。這里沒(méi)有服務(wù)人員,不用零錢(qián),不用刷卡,只要進(jìn)到里邊,坐在位子上,桌面就會(huì)顯示出菜單,你可以根據(jù)自己的喜歡來(lái)點(diǎn)餐,沒(méi)有自己喜歡的,還可以輸入自己喜歡的菜或把菜進(jìn)行重新組合形成新的菜單……,然后等著吃飯了。過(guò)十分鐘,你點(diǎn)的食物就會(huì)自動(dòng)地出現(xiàn)在桌面上。在等待這段時(shí)間,桌面上會(huì)顯示有各種精彩節(jié)目或游戲,讓你根據(jù)自己的喜好來(lái)放松!酝觑埡,所有的食物殘?jiān)褪⑵骶蜁?huì)自動(dòng)消失,并自動(dòng)清洗干凈桌面。好了,飽了,我們?nèi)ド⑸⒉,放松放松,然后回宿舍休息吧?/p>
這就是未來(lái)的學(xué)校。怎么樣,你喜歡嗎?
四年級(jí)想象作文 篇5
在菲菲的寫(xiě)字臺(tái)上,有一只非常漂亮別致的小紙鶴,它可是菲菲精心用彩紙折出來(lái)的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫(xiě)字臺(tái)最顯眼的地方。每天放學(xué)后,菲菲做作業(yè)再也不會(huì)感到寂寞了,因?yàn)橛行〖堹Q在陪伴她。
菲菲的寫(xiě)字臺(tái)是靠窗的,小紙鶴早已對(duì)這種生活產(chǎn)生了反感,它向往窗外那藍(lán)天白云、那紅花綠草,那------總之,是窗外的東西,她都羨慕?墒敲看慰炊际歉糁呛窈竦牟A,小紙鶴總夢(mèng)想著有一天能夠去接觸它們,去過(guò)像它們那樣的生活。
有一天,菲菲照常去上學(xué)了,可臨走時(shí),忘了把窗戶給關(guān)上,小紙鶴可高興了,它栓動(dòng)了幾下那快動(dòng)不了的翅膀,然后費(fèi)了好大的力氣才飛起來(lái),飛出了窗子,來(lái)到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時(shí),那種感覺(jué),那種心情是難以想象的,是那樣棒!
“姐妹們,快去看呀!這是什么會(huì)飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著。“走,我們過(guò)去看看!币恢缓f(shuō)道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去!皩(duì)不起,打擾你了,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”一只蝴蝶很有禮貌地問(wèn)。小紙鶴看到眼前著十來(lái)只和自己一樣會(huì)飛的蝴蝶,回答道:“你們好,我叫小紙鶴,是我主人菲菲用采紙把我折出來(lái)的!薄班!原來(lái)是一只沒(méi)爹沒(méi)娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因?yàn)樗刀市〖堹Q美麗的衣服,所以就看不順眼,心里不服。小紙鶴沒(méi)吭聲,只不過(guò)是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它,小花蝴蝶則在一旁拍手叫好,繼續(xù)喊到:“小紙鶴,沒(méi)爹沒(méi)娘……”
許多天過(guò)去了,小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好,唯獨(dú)那只小花蝴蝶對(duì)它仍是那樣不服氣,經(jīng)常用話來(lái)諷刺它。有一天,下起了大雨,小紙鶴正呆在家里,看著窗外的雨。突然,聽(tīng)到有人喊救命,就連忙沖出門(mén),尋聲找去終于在一個(gè)池塘邊找到了那個(gè)人,一看,原來(lái)是那只小蝴蝶,小紙鶴沒(méi)有猶豫,飛到水面上,拉著小蝴蝶的手,用盡了全身力氣,終于把小花蝴蝶的手,自己卻掉入了池塘中,慢慢的沉入了池塘……
四年級(jí)想象作文 篇6
如果這個(gè)世界上有阿拉丁燈神可以實(shí)現(xiàn)愿望的話,那么我希望自己在現(xiàn)實(shí)生活中能擁有一個(gè)哆啦a夢(mèng)。
假如有了哆啦a夢(mèng)的陪伴,我可能會(huì)每天興奮得睡不著覺(jué),光是哆啦a夢(mèng)百寶袋里的寶物,就會(huì)讓我看得眼花繚亂,目瞪口呆了,更何況還有不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生的意外與驚喜等著我呢!這樣的生活怎會(huì)不令人喜歡?
當(dāng)我想要環(huán)游世界的時(shí)候,只要通過(guò)哆啦a夢(mèng)的任意門(mén),馬上就可以到想去的國(guó)家,像美國(guó)迪士尼、法國(guó)的凱旋門(mén)、日本北海道、歐洲瑞士,用哆啦a夢(mèng)的任意門(mén)很輕松地就可以幫我完成環(huán)游世界的夢(mèng)想,不但省時(shí)省錢(qián)又省力,這么棒的服務(wù),大概也只有哆啦a夢(mèng)才能幫我做到。
哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)也是很酷的工具,我要坐著它,穿越時(shí)空回到我出生的那一天,我想看看剛出生的我是什么模樣?有多么可愛(ài)?還有我想知道媽媽她是怎么細(xì)心的照顧我、呵護(hù)我?除了回到過(guò)去,我也要哆啦a夢(mèng)帶我到一百年后的未來(lái)世界,去看看那時(shí)候的人類(lèi)科技會(huì)有多進(jìn)步?他們會(huì)使用什么樣的交通工具呢?這些都是令我十分的好奇。
如果能擁有哆啦a夢(mèng),那我的生活一定會(huì)比現(xiàn)在精采有趣,因?yàn)槲也坏梢院投呃瞐夢(mèng)變成最好的“朋友”,還會(huì)跟哆啦a夢(mèng)一起四處走走,所以,如果真的能擁有哆啦a夢(mèng),那么我一定是這個(gè)世界上最最快樂(lè)的小孩了!
四年級(jí)想象作文 篇7
水精靈是千萬(wàn)水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在于世上,有生命,可是生命的意義是什么呢?夏季,驕陽(yáng)似火,水精靈化為了水蒸氣,與同伴們一起,飄向了天空。水精靈有些驚慌,她現(xiàn)在被塞進(jìn)了一朵云里!半y道,這就是我的生命么?”她痛苦地想。終于,云承受不住了,將水精靈用力甩了出去。
此刻的水精靈,在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過(guò)來(lái),將裝有水精靈的礦泉水買(mǎi)走了。水精靈生氣地想:我才不要被你喝到肚子你去呢!于是,她在礦泉水瓶蓋打開(kāi)的一剎那,躍了出去。水精靈摔在了地上,太陽(yáng)又把她塞進(jìn)了云朵。
冬天來(lái)了,大地一片銀白,水精靈也在其中。有幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái),其中一位大一點(diǎn)的女孩說(shuō):“銀鈴、熙和我們堆個(gè)雪人吧!庇谑撬齻冮_(kāi)始堆雪人,水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個(gè)女孩興奮的笑臉,似乎明白了什么。
回想著自己的經(jīng)歷:從湖中的一滴水到差點(diǎn)成為穿腸之物,再到能讓三個(gè)女孩開(kāi)心。原來(lái)生命的意義在于付出,讓別人快樂(lè)。
四年級(jí)想象作文 篇8
晚上到了,媽媽讓我上床睡覺(jué)。就在閉上眼的一瞬間,一道金光,我就來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。
我一打聽(tīng),才知道,原來(lái)是在2180年,我吃了一驚,今年不是才20xx年嗎,莫非我穿過(guò)了時(shí)光穿梭機(jī)了?肯定是,我自言自語(yǔ)道。
這時(shí),一個(gè)小男孩正從馬路間經(jīng)過(guò),與此同時(shí),一輛汽車(chē)飛快得朝他駛來(lái),我顧不上想,一個(gè)魚(yú)躍把男孩撲倒在了旁邊,男孩得救了,我們都只擦破了點(diǎn)皮,沒(méi)受什么大傷。于是,我和男孩成了好朋友。當(dāng)我告訴他,我是通過(guò)時(shí)光穿梭機(jī)穿梭到了這里后,他對(duì)我說(shuō)起了他們這兒的最新發(fā)明:我們這兒都不用臭氧層了,我們用了一層薄罩代替它。因?yàn)檫@里的科學(xué)家都知道它的結(jié)構(gòu)了,然后造出了一層更合理、環(huán)保的薄罩取代它了。還有一項(xiàng)新發(fā)明,說(shuō)著,男孩就往地下吐了一口口水!拔,你怎么不講一丁點(diǎn)文明呀!”“我這是做實(shí)驗(yàn)?zāi),不信,你往地上看看,它在哪里?”我低頭一看,就是,根本沒(méi)見(jiàn)口水的影子,噢,原來(lái)是特殊的磚頭把它吸走了,這時(shí),男孩又說(shuō)話了:“你可別小看這每一塊磚,他們都有著電腦程序,可以吸走水和雪不讓公路太滑,把臟東西吸走,讓環(huán)境看著更干凈!
我倆正說(shuō)著,突然,“程遼起床了!”媽媽叫我起床了,原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我決心要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。
四年級(jí)想象作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已是20xx年了,在這個(gè)時(shí)代,汽車(chē)變了,房屋變了,學(xué)校變了,連平時(shí)不起眼的廁所也變了。
廁所里面非常豪華,只要你一坐上抽水馬桶,前面的墻壁就會(huì)變成一臺(tái)大電腦。當(dāng)你認(rèn)為廁所有點(diǎn)臭時(shí),就對(duì)前面的電腦說(shuō)一聲“除臭”,那么廁所的天花板上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大窟窿,從里面噴出一股沁人心脾的香氣,廁所一會(huì)兒就不臭了,聞起來(lái)還有股淡淡的清香。
當(dāng)你上廁所無(wú)所事事時(shí),可別忘了前面的電腦,你可以用它看新聞,關(guān)心國(guó)家大事小事,可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),陶冶一下自己的情操,也可以玩游戲,放松放松自己,還可以聽(tīng)故事,進(jìn)入一個(gè)童話般的世界……
它還能通過(guò)你的大便或小便來(lái)判定你是否健康,如果你很健康,電腦就會(huì)出現(xiàn)“ok”的字樣,如果發(fā)現(xiàn)你生病了,它就會(huì)告訴你,你得了什么病,怎么治療等等。
在夜深人靜時(shí),廁所就像一名保安,只要有小偷進(jìn)家門(mén),廁所里就會(huì)伸出幾十雙拳頭,把壞人打得滿地找牙,有來(lái)無(wú)回。
而且你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有廁紙,當(dāng)你上完廁所后,廢紙會(huì)被一個(gè)機(jī)器吸收,把廢紙分解,經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒后,又會(huì)變成一張嶄新的紙。
雖然這只是我的一個(gè)可愛(ài)的幻想,但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,這樣的廁所還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?
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