四年級金魚作文

時(shí)間：2021-11-18 10:09:02 四年級作文我要投稿

【必備】四年級金魚作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級金魚作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級金魚作文9篇

四年級金魚作文篇1

　　我喜歡的動物有許多，有活潑可愛的小白兔、機(jī)靈的小貓、忠誠的小狗......但是我不太喜歡這些小動物，我最喜歡的小動物是小金魚。

　　我家的小金魚全身是黑白相間，如果你從遠(yuǎn)處看，你還以為魚缸里有一個黑色的墨團(tuán)，你一定會呆住的。小金魚的眼睛非常小，眼珠子的顏色是烏黑的，像兩顆黑色的寶石。小金魚的嘴巴非常小，你幾乎看不見，但是小金魚吃東西的時(shí)候，嘴巴就會變成O形。小金魚的尾巴很短，形成了一個獨(dú)特的愛心形。

　　小金魚每天的主菜當(dāng)然是飼料啦！我覺得小金魚每天都吃飼料，肯定會吃煩的，所以我想換一種口味給它吃。于是我便從我的宵夜里拿了一點(diǎn)面包碎放入魚缸給小金魚吃。小金魚看到有食物就游到水面上吃了一塊。吃了很久，大概過了一分鐘，不知道小金魚干了什么，一下子把魚缸里的面包碎都吃進(jìn)了它自己的肚子。

　　小金魚成天過著無憂無慮、自由自在的日子，有的時(shí)候和魚缸里的泥鰍嬉戲。

　　有一次，半夜的時(shí)候我起床去小便，剛好經(jīng)過了魚缸，發(fā)現(xiàn)小金魚不會動了，我心里想到：小金魚不會是死了吧！不可能呀！今天早上還生氣勃勃呢，還是明天問一下爺爺吧！

　　第二天早上，我把昨晚的事情告訴了爺爺，爺爺笑呵呵地說：“金魚是睡著了，沒有死�！蓖砩衔野l(fā)現(xiàn)小金魚又不動了，我敲了一下小金魚，果然動了！

　　我非常喜歡我家的小金魚，它是一條可愛的小金魚！

四年級金魚作文篇2

　　外婆家有一個很大的魚缸，魚缸里生活著好多條不同品種的小金魚。

　　星期六的早上，我剛起床走到魚缸旁邊，第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)一條紅金魚死了。它像我的大拇指一樣大，身子短短的、胖胖的，可愛極了！但是，它現(xiàn)在卻“犧牲”了。我看它眼睛一動不動的，身體也好像凍僵了似的，我敲敲魚缸，也不見它有反應(yīng)。所以我把它撈了出來扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　“你干嘛把金魚扔掉呢？”媽媽一聲獅子吼，震得我耳膜生疼。

　　“它已經(jīng)死了！為什么不扔呢？”我高聲說。

　　“金魚在睡覺呢，還沒死�！眿寢尫瘩g到。

　　“那為什么金魚的眼睛閉不上呢？”我滿臉疑問的說到。

　　“因?yàn)榻痿~的眼睛構(gòu)造和人類不同，是閉不上的，睡覺的時(shí)候也是睜著眼睛睡覺的�！眿寢屨f。

　　“知道了，我這就把小金魚撿回來，”我回答道。

　　接著，我壯著膽子把被我誤會的小金魚從垃圾桶里拉了出來，小心翼翼地放進(jìn)了魚缸里。

　　過來幾天，我又發(fā)現(xiàn)一條魚“犧牲”了，我就想起媽媽以前說過的話。這次，我用魚網(wǎng)碰了一下那個金魚，小金魚立刻醒了過來，活蹦亂跳的游來游去。

　　從今往后，我要認(rèn)真觀察小動物們，可不能再誤會它們了！

四年級金魚作文篇3

　　我家養(yǎng)了三條小金魚，它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚，身上的鱗片可特別了，有的是半圓形，有的是橢圓形，因?yàn)樾螤畹牟煌�，在太陽光的照耀下，就會呈現(xiàn)不同的色彩，它有一條柔柔軟軟的尾巴，好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。

　　古娜拉是一條黑色的小魚，全身黑黑的好像用墨汁染過一樣，我看過兒童劇《巴拉拉小魔仙》，劇中有一種魔法，叫“古娜拉黑暗之神”，我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法，所以就給這條小黑魚起名“古娜拉”。聰聰，顧名思義它是一條聰明的小魚，賣魚的叔叔說它聰明，我可不相信，我想到了一個好辦法來考驗(yàn)它。我找了一粒紅色的小塑料豆，在外觀上和普通的魚食沒什么區(qū)別，我把小塑料豆放進(jìn)水里，水里立刻蕩出了小小的漣漪，聰聰好像接受到了美味的信號，興奮的.游過來，用它那厚厚的小嘴唇頂了頂塑料豆便游走了，難道聰聰知道那不是真的食物，這下子我可真的相信這是一條聰明的小魚了。每天寫完作業(yè)后，我都會趴在魚缸前，看三條小魚游玩，可開心了，謝謝小魚們帶給我的美好時(shí)光。

四年級金魚作文篇4

　　我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學(xué)后，我都喜歡在魚池邊呆上一會兒，覺得非常舒服。

　　魚兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍(lán)的，紅黑、黃黑相間的，紅里帶白的……五顏六色，真是看著人眼花繚亂！小金魚的尾巴大大的，像彩綢一樣，鼓得圓圓的眼睛，仿佛能看懂一切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚鰭，多漂亮呀！

　　小金魚兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動作真比得上體操運(yùn)動員了，你看，來個90度的急拐彎；翻個跟斗；像箭似的直沖上前……各種姿勢都有。它們有時(shí)也會成群結(jié)隊(duì)地游來游去，似乎在找什么好吃的。偶爾，樹上落下了樹葉，它們就當(dāng)成了雨傘，在下面躲來躲去的，還圍著游，兜著圈呢。

　　魚兒吃東西更有趣了。一次，我看到幾條小魚向我游過來，便放了一些餅干丁下去，本以為它們會搖頭擺尾，爭先恐后地來爭著吃呢，誰知小金魚兒卻來了個360度大轉(zhuǎn)彎，根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳，抓起一把泥巴往下扔，魚兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來，好像在說：這能吃嗎？這能吃嗎？

　　我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家伙們，它們是那么自由自在，無憂無慮啊！

　　點(diǎn)評：

　　1、從描寫小魚的顏色、形態(tài)以及活動等看出來小作者觀察十分細(xì)致，而且是長時(shí)間的。

　　2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻，排比等，語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上，能與讀者產(chǎn)生共鳴。

　　3、寫真寫實(shí)。比如，小金魚不吃餅干丁時(shí)，扔下泥巴，是一種孩子率性的表現(xiàn)，但又能從“這能吃嗎？”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對。

四年級金魚作文篇5

　　你們知道我最喜歡的動物是什么嗎？哈！哈！我最喜歡的就是小金魚了。

　　小金魚全身都是鱗片，有兩只大大的眼睛，一條又大又長的尾巴。小金魚既可愛又貪吃，我喜歡小金魚。

　　有一天夜里，我醒來喝水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小金槍魚夜里還睜著眼睛不睡覺，嘴巴還在一張一合的，在水里游來游去。我問爸爸這是為什么？爸爸回答：“小金魚跟人不一樣，眼睛沒有眼皮，睡覺的時(shí)候不能把眼睛合上，你看到小金魚在張嘴，其實(shí)是在呼吸�！�

　　第二天，寫完作業(yè)，我想試驗(yàn)一下爸爸說的話對不對，我打算跟小金槍魚比“干瞪眼”，看誰先眨眼。小金魚好像猜到了我的想法，在說：“來��！我可不怕你�！北荣愰_始，時(shí)間一分一秒地過去了，我和小金魚還沒有分出勝負(fù)，就快到一分鐘的時(shí)候，我再也堅(jiān)持不住了，我只能認(rèn)輸。我很失望，小金魚卻甩甩尾巴表示很開心，讓我覺它很可愛又很可氣，把我氣得一天沒喂東西給它吃。

　　小金魚很貪吃，簡直是個貪吃鬼，你看它一天到晚嘴巴都沒停下來的意思，雖然我知道它是在呼吸。每當(dāng)放學(xué)回來的時(shí)候，我都會喂給它小黃米，但我不敢喂太多。以前有一次我不小心倒了很多小黃米在魚缸里，誰知小金魚馬上就開啟了狂吃模式，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)吃了好多小黃米。我馬上把魚缸里的水給全部換掉，但是它的肚子已經(jīng)被它自己吃得圓鼓鼓的，如果我再晚一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，它可能會把自己肚子吃到“爆炸”為止。

　　小金魚還有很多有趣的事：如兩條小金魚玩著玩著就會打起來，打著打著它們又和好了；它們還老是想逃跑，可是它怎么可能逃得出我的魚缸呢？

　　小金魚帶給我很多樂趣，我喜歡小金魚。

四年級金魚作文篇6

　　我發(fā)現(xiàn)釣金魚真的很有樂趣。

　　周末，我約了幾位好朋友一起去綠博園釣金魚。來到魚池邊，我看見水里有那么多五彩的金魚，心想：“哇，真漂亮��！要是我能釣到幾條，那該有多好��！”我拿起一條準(zhǔn)備好的蚯蚓，把它拉成兩半，一半放進(jìn)袋子里，一半掛在魚鉤上，再把魚鉤放進(jìn)水中，同時(shí)密切注意水中的動靜。我忽然看見一大群魚圍了過來，連忙提起魚鉤，唉！或許是因?yàn)轸~竿提的太快，金魚掉回水里，其他的金魚也嚇的全部逃跑了。我心想：“金魚呀，你們?yōu)槭裁床蛔屛裔炆蟻砟�？”說著我便繼續(xù)釣。這一次，當(dāng)我看見一大群魚圍過來時(shí)，我并沒有立刻提起魚竿，而是耐心的等待了好幾分鐘，才提上來。沒想到，這次魚鉤上不僅沒有魚，甚至連蚯蚓都沒有了！我心里很失望，看著滿池的金魚，我想：“沒關(guān)系，那么多的金魚，我一定能釣上來的，一定要有耐心，堅(jiān)持�！�

　　釣魚的時(shí)候，我悄悄看了看朋友們的魚桶。呀！他們都已經(jīng)釣到魚啦！這時(shí)的我著急起來了，立刻動用外公傳授給我的釣魚“獨(dú)門秘籍”來釣。咦？為什么我的魚竿動得這么猛烈？我小心翼翼地探出身體，看了看水里。啊！原來是一條紅白相間的小金魚，嘴巴被鉤住了，正試圖逃脫呢！我輕輕地拉了下魚竿，見小金魚跟著跳動，我便立刻把魚鉤提上來，小金魚也跟著上來了。我高興地大喊：“上鉤了，上鉤了！”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了，差點(diǎn)栽進(jìn)水里。我把這條小金魚放進(jìn)我的魚桶里，并把魚鉤從它嘴里取出來。還好，蚯蚓沒有被它吃掉。這時(shí)，我才看清楚它的全貌：小金魚身上大部分是白色的，頭頂和尾巴卻是紅色的，整個身體只有我的食指那么長，可愛極了。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚，看著朋友們羨慕的目光，我更加開心了。

　　我發(fā)現(xiàn)釣魚真的很有趣哦！

四年級金魚作文篇7

　　有人喜歡可愛的小狗，有人喜歡乖巧的小貓，有人喜歡聰明的猴子，但我最喜歡小巧玲瓏的小金魚。

　　我過生日的時(shí)候，奶奶送給我?guī)讞l小金魚。每天，我回到家里，都要給我的小金魚們?nèi)鲷~食吃。

　　我一開始散食，它們就爭先恐后地游過來吃。小黑魚最先發(fā)現(xiàn)了魚食，但它并沒有獨(dú)吞，而是掉轉(zhuǎn)頭游下去，呼喚朋友一起吃。而且那小黑魚不像“紅帽子”一樣狂吃，而是像一位紳士一樣，等到魚食游到它嘴邊，才一囗吃下。

　　它們吃完了魚食，便開始活動起來。小黑魚給我展示了倒立；紅帽子在展示360°的旋轉(zhuǎn)；還有小銀魚穿著潔白的紗裙，跳起了優(yōu)美的華爾茲，它的尾巴就像一把扇子，在水中輕快地?cái)[來擺去。美麗極了。

　　一轉(zhuǎn)眼到了晩上。我腳步輕輕地來到魚兒們的跟前，試探一下它們有沒有睡覺，我敲了敲魚缸，它們轉(zhuǎn)了一圈，又睜著眼睛不動了。

　　“魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的？”我百思不得其解，突然，我記起爸爸給我買的《十萬個為什么》，于是，我翻箱倒柜，終于找到了我的《十萬個為什么》，我看了看，這才恍然大悟：原來小金魚的眼皮是透明的，所以它們閉著眼睛我也察覺不出來。

　　我家的小金魚不僅給我?guī)砹藲g樂，還讓我養(yǎng)成了觀察的好習(xí)慣，我真喜歡它們。

四年級金魚作文篇8

　　生活中，我最喜歡的動物就是小金魚，我家的那盆小金魚，是媽媽給我買來的。

　　通過觀察發(fā)現(xiàn)，小金魚最令人奇怪的就是睡覺時(shí)總睜著眼睛，因?yàn)樾〗痿~每時(shí)每刻都睜著眼睛，所以我根本不知道小金魚是什么時(shí)候睡覺。

　　小金魚的眼睛又大又圓，嘴巴小小的，不時(shí)的有節(jié)奏的一張一合的。小金魚游泳時(shí)魚鰭一扇一扇的，尾巴一搖一擺的有節(jié)奏的動著，當(dāng)它不動時(shí)魚鰭就不扇了，尾巴也不搖了，只睜著那圓滾滾的眼睛靜停在水中，好像是在思考著什么。

　　我每天給小金魚添新鮮的水、食物，每當(dāng)這時(shí)，它都?xì)g快的在魚缸里上串下跳，快活極了，就這樣，漸漸地小金魚和我熟悉了。

　　有一次，又給小金魚喂食，可我看見有一只小金魚的腮一鼓一鼓的，我就問媽媽怎么回事，媽媽說：“小金魚生病了。”于是我給小金魚買了藥，沒過多久小金魚的病就好了，它向我搖搖尾巴，我高興地笑了。

　　我愛我的小金魚。

四年級金魚作文篇9

　　我們家養(yǎng)了幾條金魚，它們像一家人一樣相親相愛的生活在一起。有兩條大金魚，像是家里的爸爸、媽媽。還有三條小金魚，像是家里的三個小寶寶。

　　“媽媽”是家里的“游泳健將”。你瞧，它一會兒倒立著游，像小丑在表演；一會兒橫穿過魚缸，像是一個正在過馬路的白領(lǐng)。

　　“爸爸”是家里的“沉睡大師”，也是家里最懶最大的，最美麗的。它的魚鱗火紅火紅的，像是被紅色的顏料染過似的。一條又大又長的尾巴，像微風(fēng)舞動的花朵。兩只又大又圓的眼睛，時(shí)不時(shí)的鼓出來，像在里面裝了彈簧一樣。因?yàn)樗?jīng)常爬在缸底呼呼大睡，所以叫“沉睡大師”。

　　還有三條“小可愛”，它們活潑機(jī)靈、聰明伶俐，可愛極了。它們小巧玲瓏的眼睛一眨一眨的，好像在說：“在水里玩耍真開心呀！”小小的尾巴雖然小，但是很靈活，在魚缸中上蹦下跳，有時(shí)還吹泡泡。

　　一條比一條美麗，一條比一條的絕活好，好像在比賽一樣。

　　“沉睡大師”、“小可愛”、“游泳健將”，它們比了半天也沒有分出勝負(fù)。

　　金魚沒有鯊魚一樣的兇猛，沒有鯨魚一樣龐大。俗話說：“蘿卜白菜，各有所愛�！蔽蚁矚g活潑機(jī)靈的金魚一家。

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