四年級往事作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級往事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級往事作文 篇1
回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓。從成功中探究真理。那就讓我們來著記憶時光隧道回憶往事吧!
這是哪兒?這是20xx年嗎?對著就是20xx年。那我就要去look一下。
今天是周一早上,陽光明媚,我的心情很不錯,不過要發(fā)生什么事。過不真然,級部主任把我救了過去,對我說到:“你燙頭了!碧炷!這是清空一劈!冤枉!幸好地理老師過來說:“那是天生的,不是燙的!奔壊恐魅芜@才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬大獎,難道是我時來運轉,嘿嘿,這下發(fā)了。對,先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自己去消費的吧,哈哈哈……但不知道為什么,心里有種不在的感覺,,心想:哎喲!到底要不要。∥业男睦飫e擰的很,怎么辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來就當沒發(fā)生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過啊!我也有這種感覺,實在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對著這錢是愛不釋手,然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!于是我把錢交給了級部主任,走出辦公室的門,我激動的心情這平靜下來了。級部主任還表揚了我,在國旗下說我的偉宏壯記,夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。
回到現(xiàn)在,我的心里美滋滋,原來給別人快樂比自己快樂更快樂;貞浲,我還做了一件這么有意義的事,我為我自己感到高興,希望撿到錢速速上交,做一個拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。
四年級往事作文 篇2
“砰”地一聲,門被風關上了。站在走廊上的媽媽和我此時都傻了眼,鑰匙被鎖在房里,煤氣灶上還燒著開水,這下可怎么辦呢?看來今天只能等爸爸回來了,可一慣遲歸的爸爸什么時候回來還是個未知數(shù)呢……
正在這無奈之時,媽媽突然想到了樓下會開鎖的張師傅。
“砰!砰!砰!”張師傅敲打了半天。
“這鎖不大好開呀!”
“有了,我從隔壁的陽臺上爬過去!”張師傅著急地說。
聽到五十多歲的張師傅要爬陽臺,引來了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說:“張師傅,我看你還是別冒這個險吧!這是六樓,這么高,萬一有個閃失可怎么辦呢!”
“你們別吵了,我都不害怕,你們干麻要怕呢!請你們保持安靜!睆垘煾党林潇o地說。
只見他敏捷地跳上扶桿,沿著獨木橋—搭在兩個陽臺之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動著?粗@狹窄的十厘米,想到隨時會有跌落的危險,我的心提到嗓子眼兒了,真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開,起平衡作用,就像馬戲團里走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業(yè)演員,還是有些“股栗欲墮”,但他的倆腳堅定地朝前一小步一小步地挪著,平時那愛開玩笑的嘴緊閉著,一臉的專注。
“快到了!”鄰居家的一個不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因為這一聲的打攪,還是勝利在望的疏忽,身子一下失去平衡。
“啊!”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。
“還好還好!”一老奶奶說,“萬幸萬幸”》只見張師傅趴倒在“獨木橋”上。他只得匍匐前進,終于跨到了我家的陽臺上。
此時,我的心才放下來,趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。
“張師傅,你有沒有想過萬一出意外怎么辦?剛才好險啊!”
“我顧不得那么多了,我只是想不把門打開,水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀!”
“張師傅,你可真是好人!”……鄰居們你一言我一語地夸獎著。
“我來給你們出個腦筋急轉彎怎么樣?”平時愛開玩笑的張師傅又有了興致,“一個人從六樓往下跳,身上不帶任何救生的東西,卻安然無恙,這是為什么呢?”
沒有人說話。
“因為這個人是從六樓的陽臺上往里面跳,所以沒事!睆垘煾敌χf。
鄰居們恍然大悟,笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義:張師傅既是自我解嘲,又是自我“解圍。”
事情雖然過去幾年了,可那驚險的場面和張師傅的語言卻永遠是我的回憶。
四年級往事作文 篇3
“啪啪啪,啪啪啪”當我彈完最后一個音符時,臺下早響起了熱烈的掌聲,這讓我激動得差點昏了過去。
這是一個國際比賽,媽媽老是對我說:“你要認真彈,這對你有很大的幫助。”這天我來到了比賽現(xiàn)場。當主持人念到我的名子時,我倒吸一口涼氣,當我轉過身時,我看見了媽媽鼓勵的眼神,馬上就恢復了平靜。
我走到了舞臺中間,朝評委笑了笑,正準備彈時,我突然看見評委也朝我笑了一笑,這也給了我很大的勇氣,我便開始彈下了第一個音,因為得到了鼓勵,我全程彈得特別精彩,一個錯的音符都沒出現(xiàn),當我彈完時,臺下響起了此起彼伏的聲音。
我和媽媽等啊等啊,終于,到了頒獎的時候,這時,我已經(jīng)是緊張得汗流浹背了,幾乎要窒息了,終于,評委念到了我的名字,“鄭律彤,金獎。”我激動得熱淚盈眶,這一個月的努力沒有白費,我在心里告訴自己。
在我一生中,我參加過許多比賽,不過我覺得這一次的比賽最美好,會令我終身難忘。
四年級往事作文 篇4
每個人都有自己的童年,童年的往事就像海邊那五顏六色的貝殼,數(shù)都數(shù)不完。有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是去年中秋節(jié)放假期間,我們從奶奶家開車去棗莊小姑家。半路上,小姑說:“時間早得很,不如帶你們去撈蝦吧!”我和表姐立刻歡呼起來。車子穿過一片茂密的板栗林,來到一條深深的峽谷,拿好了網(wǎng)和水桶我們就下到了谷底的小溪,溪水清澈見底。
爸爸告訴我們撈蝦首先要選好地點,選擇水流緩慢,巖石旁邊且長有水草的.地方。我們選好了地方,便開始了撈蝦行動。我往水里一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,看似平靜的石頭邊上,聚集著很多小蝦。我瞄準了一只個頭較大的立刻把網(wǎng)子伸過去,不過沒想到,這蝦還真機靈,我的網(wǎng)子剛靠近它,它就立馬屁股一弓,身子一彈,沒影了,只在水面上留下道道波紋。
我沒有灰心。這次我先把網(wǎng)放入水中,沿著巖石慢慢前撈,撈一段距離后我突然把網(wǎng)一提,哈哈,果然一網(wǎng)撈到了七八只蝦,我們又用這種辦法撈了好多蝦,瞧那些小蝦,笨頭笨腦的,可愛極了!
這時,天空下起了毛毛雨,我們提著一桶蝦滿載而歸,高興極了。我和姐姐約好了今年暑假還要去河里撈蝦。
四年級往事作文 篇5
因為它斜著,所以我衣服才沒有淋濕;因為它斜著,所以媽媽才會淋雨;因為這一次的發(fā)現(xiàn),才讓我明白了以前;因為同它斜著,所以包含了偉大的愛……
時間,過得很快,但記憶,也變得迷離起來,不知道多久的事了,只知道剛學了《一把傾斜的傘》一課。那天剛好也下著細雨,雨下了半天了,地上到處是“小水池”,把地面都填平了,雨“沙沙”地下著,打在“小水池”上,聲音好聽極了。
媽媽帶著我去買運動鞋。我們打著傘,一路嬉笑著。結果一不小心,媽媽的手機掉在了地上,連忙去撿。在媽媽蹲下時,我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服從淺綠變成了右邊手臂上部份成了深綠色,而其它部份還是淺綠!這衣服有變色功能?不!不可能!那是什么原因呢……打濕了!對!被雨打濕了!媽媽站了起來,臉上依舊是笑容,似乎沒感覺到右臂濕了。然而傘又往左偏了一點,雨水順著傘架流下去,不偏不倚的打在了媽媽的頭上,水順著頭發(fā)流下去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,打在脖子上,看上去就很涼,而媽媽卻絲毫沒有從臉上表現(xiàn)出來。傘一直沒正,使我想起了《一把傾斜的傘》。我偷偷地把傘往右邊偏了一點,不想讓媽媽再淋著。然而還沒有過五秒傘又“彈”了回去,雨仍然打在媽媽衣服上。不久,雨大了起來,害我和媽媽只得跑了起來,傘更加偏向我了,媽媽幾乎沒有用傘擋雨,把傘全給我擋雨了,可媽媽卻仍然笑著,笑得露出了白牙齒,瞇上了眼睛用右手放在頭上擋雨。到了鞋店,我依然渾身干干凈凈,無一絲雨滴打在我身上;而媽媽,渾身與我成了“反義詞”,此時揪心與幸福共同占據(jù)我的心。
雨依舊下著,雨下兩個人走著,一個好似走在旱路上,渾身干燥;而另一個,卻走在暴風雨中,渾身濕透,但在暴風雨中的人無一句怨言,卻一路高興著,高興著……
四年級往事作文 篇6
回首往事:往事是沉淀在記憶中的曲;曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去,而你,是我唯一鮮明的記憶!回首往事:往事是塵封在記憶中的夢;從前繁華的歲月已朦朦落幕,而你,是我唯一悠揚的記憶!回首往事:往事是沉積在記憶中的淚;過去熟悉的時刻已緩緩定格,而你,是我唯一不朽的記憶!漫漫長路,曲終人散,遙遙人生,半夢半醒,凄凄生活,淚濕衣襟。因為你,是點綴生命的信仰,因為你,是裝飾生活的符號。
回首往事:在秋風蕭瑟的寒夜,黃昏過后的路,那里是盡頭!黑夜里,憂傷而美麗的面容,是一種牽掛;黃昏中,憔悴而溫柔的臉龐,是一種思念。暖暖的清晨,那綠珠上的水珠,是牽掛是思念的淚滴!回首往事:是一種幸福的憂傷,無論步跡到哪里,心卻系!凌亂的文字,破碎的時光,在夕陽下回首:那一場繁華落盡的幸福,我便以一段拙劣的文字來祭奠那逝去的歲月!回首往事:那已成悲涼的足跡,在靈魂深處跋涉,只因為你,消失離去。在無法言說的歲月里,什么也不能留下,只有回首往事的思緒,回眸那歲月的空白!
四年級往事作文 篇7
在我五彩繽紛的童年里,有許多快樂難忘的事,也有許多傷心難過的事,就是這些事情,才匯成我的記憶長河。
記得有一次,我放學回家想多看會兒電視,飛速地把作業(yè)寫完了,寫得一塌糊涂,連字體都快看不懂了,就這樣,我就不負責任地把作業(yè)丟到一邊去看電視了。媽媽看見了,說:“欣雨,作業(yè)寫完了?都看電視!蔽也患偎妓鞯卣f:“寫完了。”讓我檢查一遍再看電視,我飛快的從屋里跑出來,把作業(yè)扔在媽媽手里,接著又去看電視了,媽媽看見我亂七八糟的作業(yè),氣沖沖走到電視總電源那里,把電視總電源“咔”一關,說:“還看電視呢,作業(yè)寫這么亂?”說著把我的作業(yè)撕了扔到了地上,我的淚水情不自禁的涌出眼眶,從地上撿起作業(yè)本,痛苦難忍的回到我的房間。過了一會兒,我又把作業(yè)工整的寫了一遍,準備去找媽媽檢查的時候,媽媽敲了敲門走進來對我說:欣雨,作業(yè)寫完了嗎?對不起,媽媽剛才是有點過分,但是你也要好好寫作業(yè),你說你讓不讓人生氣!皨寢,對不起,我下次不會這樣了”我含著淚說!叭绻悻F(xiàn)在不好好學習,長大了沒有個好工作,就此對比,如果你現(xiàn)在好好學習,長大了有個好工作,就可以為國家多做貢獻,你也會過的很幸福。”媽媽語重心長的說。聽了媽媽的話,我的淚水“噠噠”地流淌下來,說:“我一定會好好學習!”
從這件事,我知道我們要好好學習,長大做一個對社會有用的人,來回報為我們操碎了心的父母。
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