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四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-06-29 17:09:30 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)寫(xiě)景作文(通用51篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級(jí)寫(xiě)景作文(通用51篇)

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來(lái)了。

  太陽(yáng)公公戴上他那橘黃色的眼鏡,陽(yáng)光溫和地貼著我的皮膚暖暖的,而不像夏天那么灼熱了,“天高云淡,望斷南飛燕!痹谶@個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,空氣中彌漫著一種薄荷的清香,天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán),是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪,一朵朵手牽著手時(shí)而伸展時(shí)而卷曲,藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著,令我陶醉心也跟著開(kāi)闊了。

  在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里百花盛開(kāi),我懷著一顆充滿(mǎn)希冀的心走進(jìn)花園,“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊,還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開(kāi)了笑臉,艷麗多姿香氣怡人,頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似乎在與我玩捉迷藏。

  在遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林里,火紅色覆蓋了整片樹(shù)木!巴K淖鴲(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹(shù)葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐,像醉漢漲紅的臉頰,與天邊的紅霞連在一起,簡(jiǎn)直是一團(tuán)火焰在燃燒,燒得我心中都是艷麗的火紅色,燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。

  在這個(gè)春華秋實(shí)的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯都笑開(kāi)了花!按悍N一顆栗,秋收萬(wàn)顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色,樹(shù)上像掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大燈籠,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?在那邊的農(nóng)田里,一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田,好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說(shuō)著:“又是一個(gè)豐收年!”

  我愛(ài)秋天――它給我們帶來(lái)了美麗如畫(huà)的秋色!我愛(ài)秋天――它給我勇氣,給我力量!我愛(ài)秋天――它給我們每一個(gè)人,每一個(gè)辛苦忙碌了一年的人們帶來(lái)了豐收的喜悅!

  我愛(ài)北方之秋!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  走進(jìn)校園,腦子里一切意念都只剩了一個(gè)字——美。

  進(jìn)了校門(mén),放眼望去就是操場(chǎng):紅白相間的跑道顯得格外精神,操場(chǎng)被整齊的分成了籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)兩個(gè)部分;@球場(chǎng)上矗立著兩個(gè)筆直的球架,是多么威風(fēng)呀!像兩位操場(chǎng)上的守護(hù)者。足球場(chǎng)上有碧綠的草地,上面可以供同學(xué)玩耍、嬉戲。下課后這里就是大家的天堂。操場(chǎng)后有一個(gè)小花壇。春天,滿(mǎn)園桃花盛開(kāi);夏天,梔子花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,秋天,菊花在秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫;冬天梅花含笑迎風(fēng)雪。這里一年四季,百花交替。

  我們的教學(xué)樓更是十分漂亮。我們?nèi)龢呛弦唬忾]型教學(xué)樓,學(xué)校的樓道干干凈凈,樓梯邊上有許多提示語(yǔ),墻上還有引人注目的圖案,轉(zhuǎn)角口有同學(xué)們喜歡的“閱讀樂(lè)”……我們的墻上知識(shí)也不少:一樓是童話(huà)天地,有各種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事;二樓是動(dòng)物世界,有不少稀奇古怪的小動(dòng)物,令人眼花繚亂;三樓是靈動(dòng)科技展示,里面有中國(guó)各項(xiàng)成功技術(shù),不禁產(chǎn)生了一種民族自豪感;四樓是國(guó)際視野,有冰房、風(fēng)車(chē)……

  我們的教室也是各具特色。我們的班級(jí)是“春之班”,一走進(jìn)教室,仿佛走進(jìn)了春天的花園一樣:窗戶(hù)上貼滿(mǎn)一排排綠油油的小草,四周的墻壁上掛著各種各樣的花。

  學(xué)校的人更很美,老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),同學(xué)們互相幫助,相親相愛(ài)。

  這就是我們美麗的學(xué)校:操場(chǎng)美,教學(xué)樓美,教室美,人也美。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洞庭湖畔——湖南省南縣的一個(gè)小山村里。話(huà)說(shuō)清代咸豐二年(1852年),長(zhǎng)江南岸屬藕池江堤潰決。大量淤泥淤積在藕池口以南,大湖面形成長(zhǎng)寬五六十里的淤洲,附近居民稱(chēng)為“南洲”。1912年,南洲直隸廳改稱(chēng)“南洲縣”,次年,改名南縣相延至今。

  姥姥家住在南縣的一個(gè)小村莊里,那里風(fēng)景怡人,四周是連綿起伏的小山,山下是廣闊的良田,那兒有勤勞、善良的人們,日日夜夜在那里耕耘著,老黃牛是他們忠誠(chéng)的伙伴。屋后,有一片高大茂密的竹林,有的竹子如碗口粗,有的細(xì)如筆桿,稍微有什么動(dòng)靜,枝葉便會(huì)“沙沙”地想響來(lái),像是在奏樂(lè)曲一般。

  姥姥家前有一個(gè)小院子,院子里有幾棵參天大樹(shù),枝葉茂盛。每每炎炎夏日,姥姥便會(huì)在樹(shù)下乘涼,小弟弟,小妹妹也會(huì)在樹(shù)下快樂(lè)的嬉戲著。小男孩,有的在玩泥巴;小女孩,則坐在樹(shù)下編花籃。到了晚上,我的舅爺爺就會(huì)把電視機(jī)搬到院子里去,坐在竹床上,一邊乘涼,一邊看電視,慢慢的,附近的村民也會(huì)圍攏在一起。你看他們一手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的旱煙,一手拿著自制的芭蕉扇,慢悠悠的搖著,還一邊談著生活瑣事,時(shí)不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲。這是勞動(dòng)了一天的他們最快樂(lè)的時(shí)候。家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)很多,有家喻戶(hù)曉的芝麻茶,甜甜的甘蔗,有誘人的辣椒。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  今年暑假,我和我的同學(xué)們來(lái)到了向往已久的新加坡。

  初到新加坡,已是深夜。機(jī)場(chǎng)的靜謐讓我有些意外,空氣中彌漫著淡淡的清香。在這里,幾乎聽(tīng)不到聲音,即便有人說(shuō)話(huà),也都自覺(jué)地放低音量,這與我們國(guó)內(nèi)機(jī)場(chǎng)的嘈雜形成了鮮明的對(duì)比。

  經(jīng)過(guò)了一夜的休整,清早起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了快樂(lè)的新加坡之旅。

  新加坡,又名獅城,是東南亞的一個(gè)島國(guó),也是亞洲四小龍之一。雖然面積僅有七百多平方公里,人口也只有五百多萬(wàn),但是文明程度卻非常的高。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里的法制嚴(yán)明,至今還保留著鞭刑,用來(lái)維系人們的道德規(guī)范。

  我們坐在大巴車(chē)上在城市里穿梭,透過(guò)車(chē)窗,我看到一棟棟高聳的大廈,一條條整潔的街道,路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木,鮮艷無(wú)比的花團(tuán),一切都顯得那么清新,不愧為花園城市。新加坡雖然面積小,但是綠樹(shù)覆蓋率卻非常地高,導(dǎo)游告訴我們,這些綠樹(shù)大部分都是人工栽培的,工程之浩大讓我不由的驚嘆,相比在國(guó)內(nèi)的亂砍亂伐樹(shù)木,新加坡人更懂得怎樣去熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。想象一下,當(dāng)你漫步在熱帶植物濃密的樹(shù)蔭下,呼吸著帶有點(diǎn)點(diǎn)花香的空氣時(shí),那真是一種愜意的享受!

  新加坡的建筑也很有特色,在它的經(jīng)濟(jì)中心有著名的魚(yú)尾獅雕像,從魚(yú)尾獅口中源源不斷噴出的清泉,代表著為經(jīng)濟(jì)中心帶來(lái)了活力。這個(gè)雕像是新加坡當(dāng)之無(wú)愧的象征。圍繞著金融中心水系,矗立著三棟高樓,鏈接樓頂部的是一條巨大的船舶造型,它被稱(chēng)為世界最大的屋頂花園游泳池,這就是金沙大酒店。從遠(yuǎn)處看,甚是壯觀!摩天觀景輪也是地標(biāo)性建筑之一,觀景輪高達(dá)165米,相當(dāng)于42層樓的高度,被譽(yù)為世界最高的摩天觀景輪。游客在摩天輪上可以360度觀景,盡情欣賞新加坡的絕美風(fēng)光。

  新加坡很注重中華傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù),像華人的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,它們都很好地保留。在學(xué)校里還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課。走在大街上,你會(huì)看到滿(mǎn)眼的漢字招牌,并且用的都是簡(jiǎn)體字,這種熟悉感仿佛置身于國(guó)內(nèi)。

  在新加坡旅游讓我感覺(jué)既親切又舒心!清新的新加坡,包容的新加坡,給我留下了深刻的印象,它讓我感受到發(fā)達(dá)城市的氣息和節(jié)奏。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  金秋十月,天高云淡。燦爛的陽(yáng)光灑在屋頂上,反射出耀眼的光芒。

  深秋是菊花開(kāi)放的季節(jié)。你看!百花盛開(kāi),五彩繽紛。白如雪,黃如金,紅如火,粉如霞……千千萬(wàn)萬(wàn)的花爭(zhēng)奇斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。

  秋風(fēng),吹走了樹(shù)葉,也吹紅了楓葉。紅紅的楓葉像一只飛舞的蝴蝶,飛舞著,飄落著,像一團(tuán)燃燒的火焰,遍山遍野。大片大片的落葉散落在大地上,仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被,軟綿綿的。一群毛毛蟲(chóng)在陽(yáng)光下躺在樹(shù)葉上,多么舒服和溫暖啊!一些毛毛蟲(chóng)還在唱歌跳舞。他們要為變成蝴蝶舉行慶祝會(huì)嗎?

  樹(shù)上果實(shí)累累。金梨、橙橙、紅棗,掛滿(mǎn)枝頭,真好看!在秋天,不僅有自然的顏色,還有農(nóng)民和叔叔們收獲的顏色。

  我喜歡花果的芬芳,秋天迷人的景色,它有著豐富的色彩。你不喜歡嗎?

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  無(wú)聲無(wú)息,從天而降。冬天他這輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間……

  雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從空中飛落下來(lái)。落在房頂上,落在草地上;飄到窗臺(tái)上。掛在窗戶(hù)上,窗子上貼著雪花;掛在樹(shù)枝上,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的梨花……不一會(huì)兒,整座城市變成了白色像裹上了一層厚厚的奶油:白色的房子,白色的草地,白色的樹(shù)……這些只有在童話(huà)故事里才能看到的景色,被冬天帶入了我們的現(xiàn)實(shí)生活。身在其中,仿佛來(lái)到了仙境。

  冬天是一個(gè)勤勞美麗、善良而又樂(lè)于助人的姑娘,她給小草蓋上了松軟的棉被;她打開(kāi)銀匣子,撒下片片雪花,去凍死田里的害蟲(chóng)……

  冬天,百牙山上的百牙塔被積雪籠罩,顯得更加神秘、美麗。我心想:冬姑娘會(huì)不會(huì)就住在那里呢?

  冬天,是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。孩子們來(lái)到雪地里,打雪仗、堆雪人、滾雪球……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管,摔了一跤也不哭,手凍紅了也不怕,汗水濕透了衣褂。幾個(gè)童心未泯的大人們看到了,手腳直發(fā)癢,不管三七二十一也來(lái)玩了,臉上洋溢著孩子般天真的笑容。

  冬天是多么美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的呀!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  這里記憶這我美麗的夢(mèng)想,這里記憶這我心里的秘密,這里記憶這我童年的快樂(lè),這里是我的第二個(gè)家鄉(xiāng),這就是我的智慧校園。

  穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在門(mén)口的保安伯伯,保安伯伯非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生想一個(gè)方向走,這就是我的校園,五龍口小學(xué)。

  走進(jìn)了校園,向右拐,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看到許多優(yōu)秀的名言,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。

  雖然我們的校園并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校教給我了好多知識(shí),教室里貼了好多課程表,那是老師準(zhǔn)備課程用的,這樣我們可以通過(guò)視頻了解更多的知識(shí)。

  大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我見(jiàn)過(guò)公園里的月季花,但他們都比不上我教室里的綠蘿,綠蘿長(zhǎng)的很茂盛,像美麗的仙女,想張開(kāi)雙手的孩子。

  這就是我的智慧校園,一所充滿(mǎn)智慧的校園,即使我有一天畢業(yè)了,我也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

  你知道我們村的大山是什么樣的嗎?現(xiàn)在我來(lái)帶你到那里去看一下吧!

  大山在我家的西面,那里地勢(shì)險(xiǎn)要,就連摩托車(chē)也上不去。可是你要是上去了,就會(huì)大吃一驚的。

  春天,大山上的花非常美麗,最美麗的是雪白的梨花,粉紅的的桃花,紫紅色的蘭草花,還有許多無(wú)顏六色的花,都好像爭(zhēng)著說(shuō):我最美麗。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,許多樹(shù)在這個(gè)季節(jié)里變得又高又綠,楊樹(shù)在山上也挺直立的更直,小鳥(niǎo)們飛過(guò)來(lái),它就是小鳥(niǎo)美麗的、漂亮的家。松樹(shù)一群一群的,像是一個(gè)堅(jiān)不可摧的軍隊(duì)。

  秋天,鮮果飄香,好吃的蘋(píng)果紅彤彤的,像一個(gè)小朋友的臉,黃澄澄的鴨梨又脆又甜,真好吃。

  冬天,山上白雪一片,許多人帶著自己喜歡的狗狗去抓野兔。松樹(shù)上蓋著雪白的衣服,好像也怕冷似的。

  這就是我們村的大山,一座美麗的大山。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)有一座人民公園那里風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛非常美麗,是我最喜歡去的公園。

  走進(jìn)公園大門(mén),只見(jiàn)花兒們都開(kāi)了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌。花朵都開(kāi)了,香氣芬芳撲鼻而來(lái),我來(lái)到湖邊看見(jiàn)湖面上停放著許多小船,小船的前端刻著各種各樣的小動(dòng)物的圖像, 如:小雞、鴨子和天鵝等動(dòng)物的圖像。

  我坐上了一輛黃色的小船,我開(kāi)動(dòng)了小船在蕩漾的湖面上欣賞周?chē)拿谰埃仪椴蛔越恼f(shuō):“真美!”在優(yōu)美的湖面上我發(fā)現(xiàn)了湖面上有一些錦鯉在我周?chē)蝸?lái)游去,我立刻把我身上的面包一小塊 ,一小塊地扔到水里他們爭(zhēng)先恐后地吃著我的面包,有的還躍出水面來(lái)?yè)屇!我高興極了!

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的人民公園,人民公園是個(gè)優(yōu)美的公園,我們應(yīng)該保護(hù)那里的一草一木!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞,我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園,因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>

  人民公園的綠樹(shù),像一根根華麗又高貴的柱子,又像一位位彬彬有禮的紳士。樹(shù)旁邊有許許多多鮮艷的花兒,在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹,嬌嫩的可愛(ài)無(wú)比?窗。莾河屑t的花、黃的 花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方,風(fēng)兒穿過(guò)望一眼,就像看美麗的珍珠一樣;雨滴時(shí)不時(shí)都要來(lái)“拜訪(fǎng)”,人民公園就是大自然的公園。

  有一次,我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍,突然有一朵花引起了我們的注意,花上的顏色看上去有點(diǎn)特別,仔細(xì)一看,原來(lái)是有幾只七星瓢蟲(chóng)啊!數(shù)一下,“一、二、三”,一共有三只。最有 趣的是,它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí),我們把那片葉子移開(kāi),七星瓢蟲(chóng)就掉了下去,掉下去以后又拼命的飛,像驚弓之鳥(niǎo)一樣。

  我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng),也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇11

  焦作的美景數(shù)不勝數(shù),但我最?lèi)?ài)的還是月季公園。

  從東門(mén)進(jìn)入月季公園,右拐,首先映入眼簾的是幾顆桃樹(shù)。如果正趕上桃花盛開(kāi)的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹(shù)就像一簇簇紅色的云霞。走近了,你會(huì)看到,有的剛剛展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的完全開(kāi)放,露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊;有的還是含苞未放的花骨朵,飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫(huà)出來(lái),永遠(yuǎn)珍藏!

  穿過(guò)林蔭小道,向西望,綠樹(shù)環(huán)繞的翠綠湖就呈現(xiàn)在眼前!這里的水真靜啊,宛如明鏡一般,映出紅的花、綠的樹(shù);這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),水面蕩起層層波紋,緩緩地、慢慢地劃向遠(yuǎn)方,輕輕地拍打著岸邊。

  湖的兩岸是一棵棵垂柳,細(xì)細(xì)的枝條,垂落到水面上,猶如一個(gè)美少女的長(zhǎng)發(fā),溫柔地?fù)崦,美麗極了!置身于其中,你會(huì)情不自禁地吟起賀知章的詩(shī)句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  月季公園的美景還有很多,希望你有空也去細(xì)細(xì)地品賞!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇12

  聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū),在我國(guó)安徽省的南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。

  就說(shuō)“天狗望月”吧,每天晚上,有一塊巨石就變成了一只銀光閃閃的天狗,望著明亮的月亮。

  在一座山的山頂上,有兩頭“獅子”,其中一頭獅子頂著一個(gè)球,另一頭獅子追過(guò)去搶?zhuān)@就是有趣的“獅子搶球“。

  ”仙女彈琴“就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙女一樣,抱著一個(gè)琴。直到現(xiàn)在,還響著優(yōu)美的琴聲。

  黃山奇石真有趣呀!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇13

  早上六點(diǎn),我剛起床伸了個(gè)懶腰。然后,坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞白云。像棉花糖一樣白云就在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上,它們很悠閑在美麗的天空上飄來(lái)飄去,不時(shí)有飛機(jī)穿過(guò)云層飛向遠(yuǎn)方,在那藍(lán)藍(lán)的天空上劃過(guò)一條弧線(xiàn)。

  隨著時(shí)間的變化,白云變得千姿百態(tài),千奇百怪。有的云朵變成了一只羊,有的云朵變成一條狗,有的云朵變成了一塊糖果,有的云朵變成了一朵花,還有的云朵變成了一條威武的龍。云朵真奇妙呀!一會(huì)兒變這樣,一會(huì)兒變那樣,真是千姿百態(tài),千奇百怪呀!

  云朵真漂亮!真有趣!我喜歡云朵。你們喜歡嗎?

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇14

  早晨,晨霧飄渺,漫漫無(wú)邊的大霧使我看不清楚東西?赡窍阄段疫記得,那香味清新但不濃郁,淡淡的,使人神清氣爽。我走出家門(mén),追尋著那香味,竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡,我說(shuō)怎么那么熟悉,原來(lái)是荷花。

  我來(lái)到池塘邊,果然,荷花都開(kāi)了,千姿百態(tài),怒放爭(zhēng)艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花,煞是好看。呦,荷葉上還有細(xì)小的露珠在滾動(dòng)。荷花在風(fēng)中搖曳,仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首,荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。

  其實(shí)美不在于花花綠綠,濃濃艷艷,做自己最好。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇15

  每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園,心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè)。

  一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng),有的跳繩、捉謎藏,有的打籃球、踢鍵子,好玩極了。在操場(chǎng)的周?chē)且慌排艠?shù)木,秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。

  冬天來(lái)了,樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干,等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候,大樹(shù)上又會(huì)披滿(mǎn)綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇16

  暑假,我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。

  我們剛下車(chē)迎面的不是汽車(chē)難為的尾氣,而是清新甘甜的天然空氣。

  晚上,在黑的像塊布的黑夜上,鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見(jiàn)幾位老人帶著自己的孫子,孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事?上呀(jīng)不在了。忽然從樹(shù)林里吹來(lái)一陣陣清風(fēng),拂過(guò)每個(gè)人的臉頰,癢癢的。

  啊,鄉(xiāng)間的夜晚,我愛(ài)你。也愛(ài)我那去世多年的外婆!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇17

  我們學(xué)校有一座花壇,它的樣子非常好看!

  這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種:菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色:白的、黃的、紫的……非常漂亮!其中我最喜歡的是劍蘭,因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來(lái)時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇,英勇極了!

  花壇正中間是有一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)非常茂盛,葉子一簇堆著一簇。這棵樹(shù)是一棵不知道年齡是多少的老樹(shù),因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了胡子,就像老爺爺?shù)暮。?dāng)風(fēng)一吹來(lái),胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。

  這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路,走上去還可以給腳按摩呢!

  這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛(ài)。下課時(shí),有的同學(xué)來(lái)這里聞花香,有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。

  學(xué)校的花壇真漂亮!我既愛(ài)學(xué)校,又愛(ài)學(xué)校的花壇!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇18

  秋天來(lái)了,飄落金黃的樹(shù)葉,帶來(lái)了香甜的果子,洋溢著豐收的喜悅……秋天真美!但是,你知道秋天的公園是怎么樣的嗎?那么就讓我來(lái)為你揭曉答案吧!

  走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,里面有各種各樣的菊花,紅的、白的、黃的、紫的,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人;▔懊媸且惶逗,平時(shí)湖水平靜,魚(yú)兒在水中嬉戲,偶爾會(huì)有幾只白鷺在水面翱翔。落葉飄落在湖面,小螞蟻?zhàn)凇坝未鄙,就像漁民們坐在船上打漁。天氣晴朗的時(shí)候,小朋友們會(huì)拿著漁網(wǎng)去湖邊捉魚(yú),大人們會(huì)拿著魚(yú)竿悠閑地在湖邊垂釣,享受著秋日的涼爽。

  最迷人的要數(shù)公園里的小山,小山上有松林和銀杏林,走進(jìn)松林,里面的松樹(shù)一年四季蒼翠挺拔,像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士。來(lái)到銀杏林,銀杏葉早已變黃,在秋風(fēng)中紛紛落下,像一只只把把小扇子,落在地上像一片金色的海洋,不由得贊嘆。

  秋天是美麗的,讓人心曠神怡,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的公園。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇19

  剛剛送走了炎熱的夏天,又迎來(lái)了涼爽的秋天。

  蔚藍(lán)的天空上一排排大雁,有的成“一”字形飛翔,有的成“人”字形飛翔,它們似乎在說(shuō):“小朋友們,你們南方真溫暖,我們又飛回你們南方過(guò)冬來(lái)了,你們歡迎我們嗎?”我微笑著向天空揮揮手表示歡迎。

  果園里黃燦燦的梨,紅通通的蘋(píng)果散發(fā)出誘人的香味,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

  金黃色的稻田里,金色的稻穗笑彎了腰好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯,你們辛苦了,到了豐收的季節(jié)啦!你們趕快收割吧!”稻田邊有一棵高大的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)抖抖手臂“刷刷”一些黃色的梧桐樹(shù)葉落了下來(lái),有的隨風(fēng)起舞,有的落在了地上。地上的梧桐樹(shù)葉上,有一些活潑可愛(ài)的螞蟻,在樹(shù)葉上面蹦來(lái)蹦去,好像把樹(shù)葉當(dāng)蹦蹦床呢!有一片樹(shù)葉落到了水中,水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,游到了樹(shù)葉下面躲起來(lái),好像是在玩捉迷藏游戲呢!

  秋天是美麗的!秋天有金色的希望,秋天有金色的收獲。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇20

  我的家鄉(xiāng)在十堰,是一座山清水秀的城市。

  當(dāng)春姑娘走來(lái)時(shí),美麗的十堰萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。太陽(yáng)從山谷中露出溫暖的笑臉,小草爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋,郁金香、桃花……爭(zhēng)芳斗艷,散發(fā)著濃濃的香味,真美!

  春天的十堰大學(xué)更是美不勝收。校園里,一片片花海、一片片淡綠色的草地環(huán)繞著彎彎曲曲小路;林邊的水池里有許多活潑的小魚(yú)在快樂(lè)地嬉戲,水池中間的荷葉小橋是我和小伙伴最喜歡玩的地方。這里的風(fēng)景是不是很美?

  夏天的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)在天空中照耀著大地,把許多高樓大廈是照得明晃晃的,反射著刺眼的陽(yáng)光。但這時(shí)候你要是到十堰的風(fēng)景區(qū)去,會(huì)看到一片片盛開(kāi)的荷花、荷葉組成的花海,送來(lái)陣陣清風(fēng),涼爽極了。

  十堰有清澈見(jiàn)底的漢江水,聞名中外的武當(dāng)山,更是一座迷人的汽車(chē)城。我的家鄉(xiāng)可美了,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇21

  我們學(xué)校環(huán)境幽雅,景色宜人,是同學(xué)們的樂(lè)園。

  走進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在你面前的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓,這里是一年級(jí)至五年級(jí)的教室,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。再往前走,里面有功能室,計(jì)算機(jī)室,舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)時(shí);常常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。

  轉(zhuǎn)過(guò)身,便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊。操場(chǎng)東邊聳立著一根高高的旗桿,每逢星期一,國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們?cè)趪?guó)旗下敬禮,唱國(guó)歌。

  大門(mén)的左邊有著各種各樣的體育器材,上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭,練臂力……那歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

  啊!美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇22

  夏天的公園是美麗的,夏天的沙灘是美麗的,但什么也比美也菜園美麗。

  菜園里有圓圓的西紅柿,又紅又亮,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,又像一張張笑臉,讓人一看就十分喜愛(ài)。

  菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著許多黃色的小花,掛著大大小小的辣椒。有的像一個(gè)彎彎的紅月亮,晚上可以照亮小朋友回家的路,有的像一根直直的綠手指,可好看了。

  菜園里有黃黃的玉米,玉米外面衣服的顏色是綠色的,成熟了就發(fā)黃。里面是黃黃的皮膚,一顆顆玉米粒緊密地排列著,綻開(kāi)快樂(lè)的笑臉,一看就知道非常的美味。

  菜園里有綠綠的黃瓜,像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的小姑娘,頭上戴著一朵黃色的小花,漂亮極了。菜園里還有大白菜,綠綠的葉子,白白的葉根,像一把把打開(kāi)的雨傘。人們吃了就會(huì)健健康康地生活。

  夏天的菜園給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我喜歡夏天的菜園!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇23

  今天,我來(lái)到了高壩洞窩景點(diǎn)。我一進(jìn)了高壩洞窩風(fēng)景區(qū),就看見(jiàn)了大路兩旁有一排排樹(shù),一眼望不到盡頭。我抬頭一看,看見(jiàn)了許多羅漢雕刻在石壁上栩栩如生,整座山上到處都是。這一座山上有各種各樣奇形怪狀的羅漢,其中降龍羅漢、伏虎羅漢、睡夢(mèng)羅漢等最引人注目。我走了一會(huì),看見(jiàn)了一座大佛雕像躺在地上大笑,它身上還有許多小和尚,有的打拳、踢腿、有的翻跟斗,還有一個(gè)小和尚在一個(gè)角落里撒尿呢。

  我走過(guò)一條河,我看見(jiàn)了一條人工做的瀑布,這條瀑布很小,我繞過(guò)小瀑布,來(lái)到它的后面看見(jiàn)了許多大石頭,還有一些小朋友在石頭旁邊玩耍。

  洞窩風(fēng)景區(qū)風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。我希望大家有機(jī)會(huì)一定要去游玩。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇24

  春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!

  小燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁俏枳苏婧每!太?yáng)公公早早地從天邊升起來(lái),放射著奪目的光芒,好暖和。

  一群群小蝌蚪在小溪里游蕩著,它們?cè)趯ふ仪嗤軏寢尠?幾只鴨子在水面上嬉戲玩耍,忽然,一只鴨子發(fā)現(xiàn)了水中的魚(yú)兒,它一頭扎進(jìn)水里,想捉住小魚(yú),可機(jī)靈的魚(yú)兒將身一扭,就輕快地逃走了。

  小紅拉著她的蝴蝶風(fēng)箏,在小溪邊快樂(lè)地奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長(zhǎng)得密密層層,綠得耀眼。草叢中,鮮艷的野花燦爛地盛開(kāi)著,紅的、黃的、紫的……五顏六色,美不勝收。樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉,小鳥(niǎo)兒在枝葉間一邊歌唱,一邊建造著自己的家園。春風(fēng)姐姐坐在柳枝上蕩秋千,哈哈哈哈……歡樂(lè)的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來(lái)了。

  春天的景色真美呀!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇25

  早晨,我到公園里散步,走著走著,我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。

  池塘邊,一顆顆柳樹(shù)抽出了嫩芽,把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里,魚(yú)兒自由自在地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。荷花也悄無(wú)聲息地露出水面,綻開(kāi)笑臉,像小姑娘粉紅的臉蛋,給人以萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)。

  這時(shí),我情不自禁地扔下一顆石子。啊,平靜的水面泛出了大大小小的波紋,大水文套著小水紋,一圈一圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)去。隨著水紋的蕩漾,水面上的荷葉睡眠的荷葉葉浮動(dòng)起來(lái),仿佛一個(gè)小姑娘在翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),小姑娘越跳越起勁,也越來(lái)越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上,水珠滴溜溜地轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下折射出五彩的顏色,照的我的眼睛都睜不開(kāi)。過(guò)了好久,水珠被蒸發(fā)了,消失得無(wú)影無(wú)蹤,好像從不存在似的。

  過(guò)了好久,我才依依不舍地離開(kāi)了,但是池塘的美已經(jīng)深深地烙在我的心上了。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇26

  這幾天電視上的新聞都在講臺(tái)風(fēng)的事。今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“浣熊”已經(jīng)在海南島登陸了。我們這里雖然沒(méi)刮臺(tái)風(fēng),但也受到了臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)烈影響。

  由于受“浣熊”的影響,我們這里從昨天晚上開(kāi)始就一直在下大雨。

  今天早上,我很早就起床了。爸爸還在睡懶覺(jué),所以我穿好雨鞋,拿好雨傘,就一個(gè)人去外面買(mǎi)早點(diǎn)。天還在下著傾盆大雨,整個(gè)天空灰蒙蒙的,就像被一張銀線(xiàn)織成的巨網(wǎng)籠罩著。看不清遠(yuǎn)處的房屋樹(shù)木,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的雨聲。路上行人很少,都躲在家里不敢出門(mén)。

  下著下著,雨慢慢的變小了,銀線(xiàn)變成了一根根的銀針,從天上落了下來(lái)。天空也開(kāi)始變得明亮起來(lái)。雨越來(lái)越小,最后變成了毛毛細(xì)雨。街道被雨水沖洗得干干凈凈,空氣中彌漫著水的味道,新鮮極了。樹(shù)上的枝葉青翠欲滴,小草上,花瓣上都掛著銀色的露珠。小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳歡快的叫著,人們也陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了。

  快到中午的時(shí)候,云層中隱隱約約露出一點(diǎn)太陽(yáng)的光茫。天空又開(kāi)始變得晴朗起來(lái)。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇27

  如牛毛一樣的雨,像霧一樣從臉上浮過(guò)。涼颼颼的感覺(jué),把我從美好幻想中驚醒。寒風(fēng)刺骨,刮在潮濕的頭上,身上,令人感到冷冰冰的,使得原本是收獲季的秋,又帶來(lái)了一種思念,孤獨(dú)的情。樹(shù)葉啪噠作響,滿(mǎn)地的金黃不如從前那么耀眼,濃厚的沙土與水,一起將它們埋蓋住了,路旁人家的小屋也在不停滴水,是在歌唱什么嗎?

  狂風(fēng)

  刮風(fēng)了,剎那間,天色灰暗,塵土飛揚(yáng)。路旁的大樹(shù)在風(fēng)中不停地?fù)u擺晃動(dòng),像是在瑟瑟發(fā)抖,滿(mǎn)樹(shù)的葉子枯萎發(fā)黃,隨風(fēng)飄落,漫天的`飛沙落葉無(wú)情的打在我的臉上身上,我急忙裹緊了外衣,把頭縮進(jìn)了帽子。頂著狂風(fēng)的重重阻力,我艱難的逆風(fēng)前行。盡管我一點(diǎn)都不喜歡刮大風(fēng)的天,可我卻收獲了最令人驕傲的態(tài)度——勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇28

  我們的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

  先來(lái)到校門(mén)口,就會(huì)看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學(xué),繼續(xù)往前走,一棟高大的教學(xué)樓在我們的面前,教學(xué)樓的上方寫(xiě)著好好學(xué)習(xí),天天向上。教學(xué)樓的顏色是青灰色的,教學(xué)樓共有6層,每層都有3間教室,每間教室的課桌椅都放的整整齊齊,每當(dāng)上課鈴一響,同學(xué)們紛紛回到教室,你就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。

  操場(chǎng)周?chē)幸慌耪R的香樟樹(shù),像一位士兵在守衛(wèi)著我們的操場(chǎng),中間有個(gè)塑膠跑道,同學(xué)們可以這里在鍛煉身體。每當(dāng)下課時(shí),總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),真熱鬧。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái),每周一我們?cè)陉?yáng)光的照射下,看著五星紅旗冉冉升起。

  我愛(ài)我的校園,這里不僅讓我在知識(shí)的海洋里遨游,還讓我玩得開(kāi)心!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇29

  亞龍灣位于海南三亞, 這里物產(chǎn)豐富、景色優(yōu)美,是個(gè)旅游勝地。

  走在沙灘上,感受著拂面而來(lái)的涼爽海風(fēng),猶如置身在夢(mèng)境一般。沙灘旁種滿(mǎn)了 一排挺拔的椰子樹(shù),椰子樹(shù)的葉子又綠又大,那沙子細(xì)如粉末,走在沙灘上,就會(huì)感覺(jué)腳底很舒服,刨開(kāi)沙子還有許多天然的巖石、海螺、貝殼、珊瑚。一道道美麗的風(fēng)景吸引著我們。陽(yáng)光照射著翻滾的浪花,閃耀出金燦燦的光茫。沒(méi)著沙灘步如大海,海水冰涼冰涼的,水清得能看見(jiàn)海底的沙石。人們?cè)诤_厺娝、嬉戲、踩著沖浪板沖浪,與浪潮構(gòu)成一幅美麗的海景圖。

  美麗的亞龍灣絕對(duì)會(huì)讓你流連忘返,難以忘懷!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇30

  白云山位于廣州市北部,號(hào)稱(chēng)廣州市的“北肺”。白云山山脈連綿不斷,以其起伏的線(xiàn)條,豐富的層次,構(gòu)成自然風(fēng)景的美麗輪廓。

  當(dāng)我在彎彎曲曲的石階走著,石階兩旁是大樹(shù),大權(quán)下有許多小花,還有許多動(dòng)物,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在花從中飛舞,還有毛毛蟲(chóng)在樹(shù)枝上……登上白云山的主峰—摩星嶺,你才知道什么叫做“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”了。站在摩星嶺的平臺(tái)上,放眼望去,群山層巒疊嶂、萬(wàn)木蔥籠、山茶爛漫,像一條盤(pán)臥在山谷的巨龍。現(xiàn)代化都市建筑星羅棋布,珠江自西向東,蜿蜒在千里平原之中,祖國(guó)南大門(mén)風(fēng)光盡收眼底。

  “紅豆秋熟晚,誰(shuí)知情根深。白云壓珠江,不必相思沉。”一詩(shī)贊美了白云山。也讓我對(duì)景色秀麗的白云山更為喜愛(ài)。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇31

  我的課余生活豐富多彩,最讓我開(kāi)心的事是,爸爸媽媽帶我去中國(guó)第五大島平潭島游玩。一路上的風(fēng)景十分的優(yōu)美。我們坐了三個(gè)半小時(shí)的車(chē)終于到了平潭島。

  一上島,我就差點(diǎn)被海風(fēng)吹到了海里,媽媽的頭發(fā)都被吹亂了。我迫不及待地?fù)Q上泳褲跳進(jìn)海里。浪花拍打著我的身體可舒服了。海面不斷泛起一朵朵浪花,許多浪花匯在一起,像一條條翻著的白綢帶。我們租了一只漁船出海撈魚(yú)。漁民們把一張龐大的網(wǎng)撒了出去,然后把船劃回岸上。最后大家吃力的把網(wǎng)拉回來(lái)。網(wǎng)拉上來(lái)了!里面的魚(yú)非常多,有帶魚(yú)、小烏賊、小河豚……我很開(kāi)心,因?yàn)槔W(wǎng)的時(shí)候我也費(fèi)了不少功夫,我把小河豚帶回家里養(yǎng)。晚上我們又美餐了一頓。

  這就是我的課余生活,很豐富吧!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇32

  平潭島是福建省第一大島,位子福州西南方,是一個(gè)旅游的好去處。

  一年夏天,我們一家三口去平潭島游玩,到達(dá)時(shí)已經(jīng)是中午了!拔覀?nèi)ズur樓吃飯吧”,爸爸說(shuō),“到了平潭島不去吃海鮮多可惜呀!”

  一進(jìn)海鮮樓門(mén)口,那一六缸的海洋生物立刻撲入我的眼簾。有橫行霸道的螃蟹,有威武的大龍蝦,還有顏色不一曲海魚(yú)……琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。

  開(kāi)始吃飯了,那一六盤(pán)一六盤(pán)的海鮮讓我不知從何下手。我先吃了口大龍蝦,啊!真好吃!接著,我的筷子橫掃了桌面上的美食,真是六飽口福啊!

  下午,我們來(lái)到了海灘上。陽(yáng)光照在沙灘上,五花八門(mén)、千奇百怪的貝殼閃閃發(fā)光,美麗極了!

  夜幕降臨,我同爸爸、媽媽一起去參觀沙雕展。放眼的長(zhǎng)毛象……我的眼睛看得累極了,卻又舍不得不看。平潭島真是太美麗、太迷人了!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇33

  一年有四個(gè)季節(jié),分別是春、夏、秋、冬。春天百花齊放,萬(wàn)紫千紅;夏天綠樹(shù)成蔭,生機(jī)盎然;秋天鮮果飄香,是豐收之神;冬天玉樹(shù)銀花,粉妝玉砌。每個(gè)人喜歡的季節(jié)可不一樣,而我就喜歡一身金黃的秋天。

  秋天在我的記憶里是個(gè)美麗的季節(jié)。入秋以后,公園里的植物就像一位酷愛(ài)打扮的少女,頻頻地更換著裝束。一陣風(fēng)吹過(guò),紅色的楓葉就像五角星一樣,在空中慢慢地飄落下來(lái),不禁讓我想起了曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“秋風(fēng)秋雨愁煞人!钡矣X(jué)得秋天也有它的獨(dú)到之處,秋風(fēng)拂面,吹走了炎熱的夏天,帶來(lái)了涼爽。

  秋日的傍晚,河靜靜地流淌著。閃動(dòng)著的粼粼水光,就好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛,都在凝視著秋天的秀色。

  秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。我被這艷麗的色彩感染了,陶醉了。我愛(ài)這豐收之神的秋天!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇34

  你去過(guò)凈月潭嗎?沒(méi)去過(guò)也沒(méi)關(guān)系,今天我就帶你去游覽一番!

  在一個(gè)晴朗的夏日里,我和爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶一起去了美麗的凈月?..... 正好是下午,湖水滿(mǎn)盈盈的,在這夕陽(yáng)之下,浪濤像頑皮的小孩似的跳來(lái)跳去,水面上一片金光...... 我告訴你凈月潭的湖水與其它湖水是不同的,凈月潭的湖水是硬的,像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖水是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出碧藍(lán)的天,雪白的云,粉紅色的花,翠綠的樹(shù)......

  湖上泛著一片青煙似的薄霧,遠(yuǎn)望微山,只能隱隱約約的辨出綠色的山影,湖水是那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。

  湖水在綠草叢里微微低語(yǔ),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小麻雀的叫聲,使月夜的湖面顯得寂靜,冷清......

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇35

  !今天我來(lái)到了美麗的江濱公園。這里的綠樹(shù)在小丘撒謊那個(gè)跳舞。柳樹(shù)輕輕地?fù)崤约旱囊活^秀發(fā)。一只蝸牛塑像立在草坪上,看著遠(yuǎn)處小丘上的花園;▓@立住著一群可愛(ài)的花姑娘。花園里的綠樹(shù)像是他們的保鏢,日夜守護(hù)在花兒的身邊。蜜蜂蝴蝶與她們游戲,喜鵲飛來(lái)飛去報(bào)喜;ú蔹c(diǎn)頭傳情。

  這種景象既叫人舒服,又叫人感到一片生機(jī)盎然;既讓人想起身抱一抱大樹(shù),又愿蹲下聞一聞甜甜的花香;既愿騎一騎大蝸牛,讓它帶著我游走四方,又想讓柳樹(shù)用它那柔軟的手撫一撫我的臉頰。

  冬天到了,柳樹(shù)換上了銀裝,讓江水中的霧為自己做出漂亮的銀光閃閃的發(fā)飾。圓圓的小灌木們戴上了可愛(ài)的雪帽子;ü媚飩兊蛑x了,她們的守護(hù)神為她們傷心地掉光了葉子。冬天為江濱公園涂上了一抹傷感。

  江濱公園是這么美,蓬勃也是美,傷感也是美!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇36

  我看過(guò)高聳入云的黃山,看過(guò)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的岳麓山,就是沒(méi)有看過(guò)著“蒲公英白漫天下,似雪似云似霧”的蒲公英島。

  推開(kāi)大門(mén),一個(gè)雪白的世界立刻映入我的眼簾,一眼望去,那些雪白的“小顆粒”均勻地分布在小島的每一個(gè)角落,它們是那么美麗,那么均勻,那么雪白,那么可愛(ài)。

  我一步一步地走近那些花兒,一瞧,原來(lái)是蒲公英。∥议]上眼睛,聞了聞,那股沁人心脾的香味立刻鉆進(jìn)了我的鼻子里,一下子充滿(mǎn)了我的五臟六腑,我立刻陶醉在了這花的世界里,我覺(jué)得我好像也是一朵蒲公英,亭亭玉立地站在那里……

  那一大片花海就像有魔力似的,我的眼睛慢慢模糊了,花兒們變成了白色的汪洋大海,我乘著小舟,獨(dú)處在大海上。

  突然,我被“驚醒”了,一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),蒲公英們一個(gè)個(gè)都升上了青天,像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的滑翔傘,上面還帶著白色的絨毛,那是多么壯觀,多么美奇妙!

  在暮色中,也就是回去時(shí),它們還是那么閃亮,那么耀眼……

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇37

  在我們的校園里,種植了許多梧桐樹(shù)。它就像一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,無(wú)論春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻,都堅(jiān)守著自己的崗位。

  梧桐樹(shù)已經(jīng)有十年了,樹(shù)干很粗,有一個(gè)大碗那么大。它穿著白色、綠色和棕色樹(shù)皮的迷彩服。白色和綠色是新樹(shù)皮,棕色和黑色是舊樹(shù)皮,但當(dāng)棕色樹(shù)皮被挖出來(lái)時(shí),白色的新樹(shù)皮就會(huì)暴露出來(lái)。

  這些葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝上,很多樹(shù)枝長(zhǎng)在樹(shù)枝上,很茂盛。好像每片葉子里都有一個(gè)精靈?,有的聚在一起,像竊竊私語(yǔ);有些人隨著葉兒的沙沙聲左右搖擺;喜歡跳舞;其他人輕輕搖晃,仿佛在向我們招手。

  梧桐樹(shù)不僅是校園的一部分,也是學(xué)生的伙伴。

  夏天,太陽(yáng)像火一樣。梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密麻麻。深綠色的葉子像大蒲扇,像成年人的手掌,但比成年人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上,閃耀著綠色和金色的光芒,使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。上課的時(shí)候,我們?nèi)ノ嗤?shù)下乘涼,跳橡膠筋。

  我真的很喜歡校園里的梧桐樹(shù)!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇38

  今天聽(tīng)說(shuō)淮河文化廣場(chǎng)要放煙花,我和媽媽就興奮地去了淮河文化廣場(chǎng)。

  到達(dá)淮河文化廣場(chǎng)后,煙火表演開(kāi)始。我和媽媽找了個(gè)地方開(kāi)始看煙花。煙花可以分為兩種形式,一種是非爆炸性煙花,一種是禮炮,交替燃放。一開(kāi)始鳴禮炮,天上就有五顏六色的小球爆炸,露出大球。聽(tīng)起來(lái)像是成千上萬(wàn)輛坦克同時(shí)行駛,發(fā)出山體滑坡的聲音。然后,一邊的煙花沖破云層,照亮了淮河文化廣場(chǎng)。煙花像導(dǎo)彈一樣沖向空中,聲音像老鼠在尖叫。幾經(jīng)改動(dòng),出現(xiàn)了一種邊翻筋斗邊上升的煙火,讓全場(chǎng)驚嘆不已,贊不絕口。煙花停了,一邊的禮炮又升起來(lái)了。那個(gè)敬禮給了人們一種立體的視覺(jué)享受。球似乎要吞噬我們。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)到幾聲“噼里啪啦”的響聲,一邊的大樓像瀑布一樣從樓頂?shù)袅讼聛?lái)。給人一種“飛下三千尺,疑是銀河隕落九天!钡母杏X(jué)。于是,“創(chuàng)建和諧社會(huì),蚌埠明天會(huì)更好”這幾個(gè)字就在附近的一棟樓上產(chǎn)生了。

  煙火表演結(jié)束了,但這一場(chǎng)會(huì)讓我難忘。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇39

  除夕那天,我和爸爸、媽媽、奶奶一起吃年夜飯。突然,一聲尖叫劃破天空,在幾十米的高度噴薄而出,許多五顏六色的“雨滴”從天而降,像仙女散花,像白天一樣照耀著夜晚。

  然后一個(gè)小飛機(jī)一樣的煙花飛向夜空。砰的一聲,可愛(ài)的降落傘從天而降。車(chē)被炸哭了!真是個(gè)懦夫。然后,另一顆小星星沖到了天空的頂端,爆炸了。五顏六色的流星雨劃過(guò)天空,落地前消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著,夜空中像太陽(yáng)一樣綻放出一朵煙花,閃閃發(fā)光。

  吃完年夜飯,看到別人放煙花,忍不住心里癢癢的,就帶著爸爸媽媽奶奶去放煙花。只見(jiàn)父親慢慢蹲下身子,打開(kāi)打火機(jī),走近導(dǎo)火索。我一看,趕緊跑上樓,捂住耳朵,盯著導(dǎo)火索。導(dǎo)火線(xiàn)“嘶嘶”一聲,越來(lái)越短,我就越來(lái)越害怕,瞪著它。這時(shí)只聽(tīng)嗖的一聲,一朵大麗花飛上天空,爆炸了。它就像一個(gè)巨大的噴泉,散落的星星就像小水滴。

  煙花真好看!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇40

  寒假期間,我經(jīng)歷了很多開(kāi)心的事,難過(guò)的事,新鮮的事……但最讓我印象深刻的是以下幾點(diǎn)。

  除夕之夜,煙花不可或缺。除夕晚餐后,我和朋友們開(kāi)始燃放煙花。

  飛毛腿導(dǎo)彈可以發(fā)射彩色火焰。有一次,只聽(tīng)“哧”的一聲。我用打火機(jī)點(diǎn)燃了保險(xiǎn)絲。我心里一緊,捂住了耳朵。五顏六色的火焰從飛毛腿導(dǎo)彈上沖向天空,顏色真的是五顏六色!紅、綠、金、銀,交織在一起,像百花齊放;鹧鏇_向天空,像仙女散花一樣飄了下來(lái)。太美了!我高興地拍手。

  飛鼠里有一百發(fā)子彈。點(diǎn)火后,這些“子彈”會(huì)像老鼠一樣砸向天空,就像流星雨一樣,一顆接一顆。

  流星雨是一種類(lèi)似導(dǎo)彈的煙火。有一次,我點(diǎn)了流星雨。點(diǎn)著之后,我趕緊跑了。我只聽(tīng)到砰的一聲。流星雨爆發(fā)出五顏六色的火焰:綠色、藍(lán)色、紫色、紅色、黃色……散落到空中。這時(shí),它美得像孔雀一樣驕傲,我的朋友們鼓掌。

  新的一年,有了新的希望。在新的一年里,我的學(xué)習(xí)應(yīng)該像煙花一樣明亮開(kāi)放。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇41

  秋天到了,小朋友們到郊外游玩。

  秋天的景色多美呀!藍(lán)藍(lán)的天上有一群大雁正在往南飛,它們一會(huì)排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形。楓樹(shù)上楓葉像二月的花兒一樣紅,樹(shù)上的葉子已經(jīng)變黃了,田野里菊花都開(kāi)放了……

  田野那邊有幾個(gè)小朋友在玩耍。他們有的在捉迷藏,有的在捉蝴蝶,還有的在摸瞎子,他們玩的真開(kāi)心啊。

  一眨眼到午飯時(shí)間了,小朋友們各自拿出自己帶的好吃的,一個(gè)勁的給自己的好朋友吃,學(xué)著分享的樂(lè)趣。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一堆,吃的好不開(kāi)心!

  歡樂(lè)的時(shí)光一直都那么短暫,很快就到了回家的時(shí)間了。大家意猶未盡的,約定好下次郊游的時(shí)間,便依依不舍的回家了……

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇42

  這個(gè)有著旋律、動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音,只要你用心傾聽(tīng)那天籟之音。

  溪流唱著歌:嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天,旁邊的楓樹(shù)為汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然間,一個(gè)聲音悄悄來(lái)到:嘩啦啦,嘩啦啦”雨來(lái)了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過(guò)花甲的大樹(shù)老人身上。樹(shù)上郁悶的小鳥(niǎo)像一位羞澀的小女孩,低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn),由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了,一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走,腳下踩出了一個(gè)有旋律的聲音。風(fēng)吹拂著大自然,楓葉像孩子”一樣淘氣,齊刷刷的落了下來(lái)。小鳥(niǎo)像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長(zhǎng)鳴起來(lái)。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫(xiě)在了我的心里。在這大自然,我成為了演奏家”唯一的聽(tīng)眾,這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石,我聽(tīng)到了一個(gè)特有的聲音,撿起一片竹葉,我吹起了動(dòng)聽(tīng)的《告別曲》,溪流對(duì)我說(shuō):有空常來(lái)。”瞬間,一片楓葉落在了手心里。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇43

  春天來(lái)了,大地復(fù)蘇。冰融化了,蟄伏的動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)。草兒也睡醒了。大樹(shù)又變得綠油油的,鳥(niǎo)兒又唱起了好聽(tīng)的歌。

  我和幾個(gè)同學(xué)相約去勞動(dòng)公園游玩,甬路上游人摩肩接踵,路兩邊的大柳樹(shù),低垂著枝條,像一串串無(wú)暇碧玉。我忽然想起了一句詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  湖面上有兩只遙控船在來(lái)回穿梭,做著各種漂移動(dòng)作,我們走近一看,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友,在和他爸爸比賽。小船破開(kāi)水面,劃出一道道波紋,特別好看。

  樹(shù)林里掛著大大小小的鳥(niǎo)籠,各種我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo),你向它問(wèn)好,它要是高興就和你說(shuō)幾句話(huà)。要是不高興就不搭理你。太可愛(ài)了。

  角落里蜘蛛布下了八卦陣,來(lái)個(gè)守株待兔的空中版,張網(wǎng)等蟲(chóng)。草叢里,永遠(yuǎn)不知道疲倦的螞蟻,交頭接耳地傳遞信息,開(kāi)始忙碌地找尋食物。

  溫暖的陽(yáng)光,微微刮來(lái)的風(fēng),讓我有點(diǎn)發(fā)困?墒,喜歡春天的我,怎么可能回家睡覺(jué)呢!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇44

  寒冷的冬天到了。清晨,我們走出家門(mén),一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)。!下雪了。

  好大的一場(chǎng)雪!大地蓋上了一層厚厚的冬棉被,房層上和樹(shù)木都披上了銀裝。樹(shù)上白了,房頂上白了,真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。好漂亮!這雪景是多么美麗迷人啊!

  一會(huì)兒,北風(fēng)呼嘯,大雪又漫天飛舞,輕柔,潔白。雪花像柳絮,像棉花,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。房層,樹(shù)木又披上了白色的外衣,真是“山舞銀蛇,原馳蠟象,”大地成了潔白的世界。

  雪停了,太陽(yáng)升起來(lái)了 ,萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上,讓人睜不開(kāi)眼睛,許多小朋友出來(lái)玩雪,他們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗,五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來(lái)欣賞雪后的美景,大家高興地說(shuō):“真是瑞雪兆豐年,明年又是個(gè)大豐收!

  放學(xué)的路上,一股清風(fēng)吹來(lái)了,把枝頭的雪花吹落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在夕陽(yáng)的照射下,仿佛“仙女散花”,又像一群蝴蝶漫天飛舞。

  冬天里的雪景多么壯觀啊!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇45

  一年四季,我最喜歡的季節(jié)就是秋天,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)非常涼爽,風(fēng)一吹到臉上,感覺(jué)臉上滑滑的,非常舒服。

  秋天,也是莊稼里果實(shí)成熟的季節(jié)。水果也成熟了,例如:蘋(píng)果,它圓圓的,紅彤彤的,像無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠。你嚼上去會(huì)感覺(jué)到蘋(píng)果又香、又甜、又脆。蔬菜也成熟了,例如:豆角,它是月牙形的,綠色的,吃起來(lái)感覺(jué)非常好吃。

  秋天,大樹(shù)把它的綠色頭發(fā)染成了紅色的頭發(fā),但它的頭發(fā)好幾根的好幾根的掉在地上,把地上弄的像是鋪了一層紅地毯。

  秋天,它即不冷也不熱。下雨了,人們感覺(jué)涼爽,而且地又不滑。但下雪就不同了,車(chē)把雪壓的扁扁的,非;6曳浅H菀壮霈F(xiàn)。在冬天,車(chē)禍?zhǔn)鹿食霈F(xiàn)的非常多,可能是因?yàn)闆](méi)剎住閘,還有可能是因?yàn)槿嘶搅,?chē)?yán)锏乃緳C(jī)沒(méi)看見(jiàn)。

  我特別喜歡秋天,因?yàn)樗浅鏊,而且出的不多,我覺(jué)得你們也非常喜歡秋天吧!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇46

  秋天是落葉紛飛的季節(jié),秋天是景色宜人的季節(jié),秋天在我眼中是最美的季節(jié)。

  我酷愛(ài)金色的秋天,不僅僅因?yàn)樗秦S收的季節(jié),還因?yàn)椋覑?ài)晶瑩的秋風(fēng)。

  秋風(fēng)是多情的,秋風(fēng)是調(diào)皮的,秋風(fēng)是深沉的,秋風(fēng)是美麗的。

  有時(shí),我著急的詢(xún)問(wèn):秋風(fēng),秋風(fēng),你在哪兒?小朋友,你當(dāng)然不知道,我正躲在花叢中和你捉迷藏呢!秋風(fēng)調(diào)皮地說(shuō)。

  秋風(fēng)呦,秋風(fēng),你讓楓葉飄落,那楓葉紅得像是被血染過(guò)似的,層林盡染、疊翠流金。

  秋天,天高云淡,大雁南飛,五谷豐登,山河壯美。

  梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

  秋天的景色真美麗,秋天秋水伊人,我最喜歡秋天,你呢?

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇47

  喧鬧了一天的村莊漸漸地安靜下來(lái),我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上,風(fēng)輕輕的吹著。周?chē)幕ú輼?shù)木經(jīng)過(guò)一天的光照,在日落時(shí)分卻顯得格外有精神。

  太陽(yáng)像小孩的臉一樣通紅,浮在天邊,把深紅而略帶黃色的霞光撒向大地。太陽(yáng)周?chē)脑票惶?yáng)照的通紅,紅的像一片正在熊熊燃燒的烈火,隨著太陽(yáng)慢慢的下沉,又像是深秋時(shí)節(jié)紅遍山野的楓葉,接著像熟透了的蘋(píng)果,隨后像含苞欲放的花蕾……太陽(yáng)公公看到這些景色,像一位害羞的少女,把頭藏在了山的那一邊,天空中只留下太陽(yáng)的余光映紅的那抹絢麗的彩霞,在藍(lán)寶石般純凈的天空中彌漫著。

  我被眼前的美景深深的陶醉了,古人所謂的“莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天”,說(shuō)的恐怕就是這種境界吧!真是“夕陽(yáng)無(wú)限好啊”!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇48

  有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡碧綠的夏天,有人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻對(duì)迷人的秋天情有獨(dú)鐘。

  秋天到了,田野里的秋姑娘把黃色給了稻子,稻子笑彎了腰;她把紅色給了高梁,高梁像喝醉了、脹紅了臉;她把白色給了棉花,棉花高興地綻開(kāi)了笑臉。在樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹(shù)的樹(shù)葉變紅了,張一張張郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽;有些大樹(shù)的葉子變黃了或者變紅了,紛紛落下來(lái)了,像紅色的蝴蝶,在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng)著;在花園里,菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的、綠的、白的,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,向我們致意問(wèn)好呢

  秋天是豐收,因?yàn)橛写旱脑杏、夏的煎熬、冬的考?yàn)才有的成果,秋天是人們美好的向往與收獲,秋天真美麗呀!瓜果飄香、秋色宜人,我愛(ài)美麗的秋天!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇49

  我眼中的夏天是炎熱的。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,高高的掛在天邊,把大地烤的火辣辣的,大黃狗都躲在樹(shù)蔭下,吐出紅紅的舌頭,直喘氣。正午,大街上沒(méi)有了人的蹤影,小區(qū)里顯得格外安靜,只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上大聲的叫著:“熱啊,熱啊!”所有人都躲在空調(diào)房里,不敢出門(mén)。

  我眼中的夏天又是美麗的。小區(qū)里、馬路邊的樟樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,像涂了一層蠟。在這個(gè)季節(jié)里,西湖的荷花開(kāi)的正艷呢,。有的還是花骨朵;有的苞很大,似乎馬上就要開(kāi)放;有的已經(jīng)開(kāi)放,露出粉紅色的笑臉。這是,一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花翩翩起舞,好像在歡迎我的到來(lái),我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  我眼中的夏天還是甜蜜的。各種甜甜的時(shí)令水果,把冰箱塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。還有各種冷飲、棒冰等。

  這就是我眼中的夏天,它雖然炎熱,但又那么美麗、甜蜜。我喜歡夏天。

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇50

  夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的,曾有多少人來(lái)欣賞贊美它們,同樣我也被那變幻莫測(cè)的晚霞所吸引。

  那天傍晚,天氣晴朗。我吃過(guò)了晚飯,站到窗臺(tái)邊,仰望天空,忽然在天邊出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞逐漸變寬、變長(zhǎng),橫貫整個(gè)西方的天空。

  這時(shí),天空出現(xiàn)了云朵,它們一會(huì)兒變成了張牙舞爪的大老虎,一會(huì)兒變成了一匹烈馬,馬兒揚(yáng)起前蹄仿佛在嘶叫,我覺(jué)得十分好笑。但不一會(huì)兒,它們就不見(jiàn)了。看著看著,我眼前模糊了。當(dāng)我再看清時(shí),只見(jiàn)天空中有一朵碩大的云,那云好似一只兇猛的大狗,身后還跟著幾只小狗,它仿佛在用自己的軀體保護(hù)著自己的孩子不受到其它野獸的侵害。漸漸的,它領(lǐng)著小狗走進(jìn)了密云中了。

  晚霞是不會(huì)將自己的美好永遠(yuǎn)留在天空中的,最終,它收起了自己的最后一縷霞光消失了。我久久不能離去,思緒還在那千變?nèi)f化的晚霞中,已被它所深深吸引。

  啊,晚霞,你真美!

  四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇51

  我看見(jiàn)過(guò)西湖的雪,看見(jiàn)過(guò)故宮的雪,但與家鄉(xiāng)的雪相比,卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。今天下午,長(zhǎng)春就迎來(lái)了入冬以來(lái)看第一場(chǎng)大雪。

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上,頓時(shí)變成了一片白色的海洋;雪花落在了樹(shù)枝上,仿佛是一條銀色的帶子;雪花落在了屋頂上

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊白色的大饅頭。北風(fēng)呼呼地刮著,把雪吹得忽上忽下,好像是在伴奏一樣。

  雪,下了整整一個(gè)下午,地面上積了厚厚的一層。雪白白的,好像一塊無(wú)暇的翡翠;雪軟軟的,像一塊海綿;雪滑滑的,樓下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了,但他們很快勇敢地站了起來(lái)……

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)這美麗的雪景。

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