【精】四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我用這句名言來形容我最愛的老師,殷老師,她是我在四年級(jí)認(rèn)識(shí)的,最敬佩的老師,同學(xué)們敬愛她,因?yàn)橐罄蠋熃虒W(xué)方法好,負(fù)責(zé)任,幽默,對(duì)我們好等等。殷老師在我們心中是女神。
殷老師的頭發(fā)很長,每次我們班的搗蛋鬼還摸殷老師的頭發(fā),老師也沒生氣,還像我們微笑了一下,老師有時(shí)下課還跟我們跳皮筋,從這點(diǎn)我們知道了殷老師平易近人,溫柔,慈愛。
有一次。學(xué)校發(fā)了一張紙,上面寫了我們每個(gè)人名字,還發(fā)給老師許多徽章,有語文學(xué)習(xí)好徽章,數(shù)學(xué)等等,我很想得,開始必須要舉手回答問題,對(duì)于從來不舉手的我,真是很困難,我覺定我要在殷老師上課時(shí)舉手回答問題,這天,殷老師提出了一個(gè)問題,我的心跳的很快,我舉手了,老師看到我舉手立刻叫我起來回答,我回答對(duì)了,而且答案比其他同學(xué)還要好,老師給我一個(gè)徽章,并鼓勵(lì)我,從這一刻,我找到了自信,從此,我開始舉手發(fā)言了。老師,我感謝您讓我找到了自信,我在用一個(gè)名言來贊美您“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。
不說了,媽媽說要吃飯了,拜拜。
四年級(jí)作文2
在家里,我的奶奶可是節(jié)約“女王”錢啊,電啊,糧食啊……
我奶奶胖胖的,笑起來的時(shí)候眉毛變成了月牙、眼睛瞇成了一條縫,嘴都快咧到了耳朵根,身子還一顫一顫的。
有一次,媽媽要給奶奶每件羊毛衫。媽媽讓奶奶跟她一起去買,奶奶擺擺手說:“家里的羊毛衫還能穿,干嘛要買,這不浪費(fèi)錢嗎?”媽媽說:“干嘛要把衣服穿到實(shí)再穿不下再買呀?”奶奶意味深長的說:“那是因?yàn)槟悴欢霉?jié)約!”媽媽無話可說地?fù)u了搖頭,回到房間了。
還有一次,晚上吃完晚飯。我?guī)湍棠淌帐巴肟,端進(jìn)廚房。剛要把燈打開,只見奶奶鄒起眉頭說:“開什么燈啊,這不看得見嘛!”我狐疑地問:“你確定看得見?”奶奶又疑問又生氣地說:“看不見,餐廳里的電不是能照進(jìn)來嗎?你要學(xué)會(huì)節(jié)約,不能浪費(fèi)電!”又開始講她小時(shí)候怎樣節(jié)約的等等。我并不在意她講的內(nèi)容,只要裝作一副在聽的樣子就行了。后來我實(shí)再受不了奶奶的故事,聽到我耳朵都快長繭了。求饒著說:“奶奶,別說了,快洗碗吧!”奶奶這才不講了,小心翼翼地打開到適合的水量洗碗了。
這就是我家的“節(jié)約女王”,我的奶奶,我很喜歡她。
四年級(jí)作文3
秋天,我們?nèi)ふ摇U业搅!瞧!那果園里一派豐收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)金黃色的胖娃娃,哈哈的笑。那紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉。
秋天,我們?nèi)ふ。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飛翔著大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飛,好像是舍不得這里似的。
秋天,我們?nèi)ふ。找到了!瞧!那菊花園里的菊花真是大小不一,形態(tài)各異。小的像一顆顆小星星,大的像圓月亮。
秋天我們?nèi)ふ。找到了!瞧!那一棵棵樹上枯黃的葉子不斷的飄落,真像求秋姑娘發(fā)的賀卡,上面寫著:秋天來了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下來的葉子真是千姿百態(tài)。有的像小鳥在天空飛翔著。有的像一個(gè)小孩,從高處輕輕地跳下來。有的像飛機(jī)在藍(lán)天白云里飛行著。
我終于尋找到了秋天的足跡,秋天真是太美了。
四年級(jí)作文4
我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā),一雙又細(xì)又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧,而且在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我,幫助著我。
記得二年級(jí)一次數(shù)學(xué)單元考試,我只考了82分,拿到試卷的那一刻,心里想:“慘了,回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會(huì)批評(píng)我。”我提心吊膽地回家了。回家后,媽媽問我試卷發(fā)了嗎?我支支吾吾地說:“還……還沒有!眿寢尦梦疑蠋臅r(shí)候從書包搜出我的試卷,我想這下媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,誰知媽媽卻很平靜地對(duì)我說:“兒子,做人要誠實(shí),不能撒謊,這次考得不理想,只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽相信你會(huì)取得好成績的!敝螅瑡寢屨乙恍╆P(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí),耐心地幫我講解,經(jīng)過練習(xí)之后,我更好地掌握了角的知識(shí),并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對(duì)我的教導(dǎo)及鼓勵(lì)。
總之,媽媽為我付出了很多很多,是難以衡量的,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),長大以后好好孝敬媽媽。
四年級(jí)作文5
我是一棵生在南方的楊柳,我與其它的樹不一樣,別的樹枝條都往上長,而我的枝條往下垂的,正因?yàn)槿绱,所以有許多的人贊美我,有許多的人喜歡我。
我的身體是多么的美麗啊,全身的綠色,身段的大小,軀干的長度一切都很適合。
我喜歡在湖邊生根,因?yàn)椋任页墒旌箝L長的枝條可以垂到湖面上,輕輕地?fù)崦妫瑳鏊瑯O了,每當(dāng)有風(fēng)吹到我身上,我就會(huì)情不自禁地跳起舞來。古代的詩人特別喜愛我,因此有許多的詩人寫了贊美我的詩……就比如說“柳暗花明又一村”,很多詩句中都有我的身影。
我還是一棵瀟灑的柳樹,在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”,還不時(shí)看看湖面里英俊的我。
我是一棵堅(jiān)強(qiáng)的楊柳,無論風(fēng)吹雨打,都依然風(fēng)度翩翩,即使被雷擊中也會(huì)樂觀的生存下去。
我是一棵意氣風(fēng)發(fā)的柳樹,雖然飽經(jīng)滄桑,卻依然精神抖擻,挺立在湖邊。
四年級(jí)作文6
光陰似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已經(jīng)過去,而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。
今年暑假,媽媽帶我出去旅游,途中留下很多美好的回憶,并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片,似乎時(shí)間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子,頭上戴著紫色的發(fā)箍,腳上穿一雙白色的涼鞋,手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當(dāng)背景,我笑顏如花,媽媽快速一拍,時(shí)間便定格在那個(gè)瞬間。那天我們還去了扇博物館,傘博物館和劍博物館。每個(gè)館里的東西都特別的精美,真是讓我大開眼界,同時(shí)也是眼花繚亂,因?yàn)槟切┥茸影。瑐惆,一個(gè)個(gè)像是工藝品特別精致美觀。
我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那里是我最開心最放飛自我的時(shí)刻。我們玩了過山車,蘋果樹飛椅,海盜船,古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂設(shè)施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋轉(zhuǎn),最后快速的下降,下降的時(shí)候我感覺我的心臟都要飛出來了。
一張小小的.照片,讓我重新感受當(dāng)時(shí)的快樂,見證了我成長的點(diǎn)滴,重溫當(dāng)時(shí)的的天真爛漫!
四年級(jí)作文7
我非常喜歡《三國演義》這本書。這本書主要講述了魏國、蜀國、吳國這三個(gè)國家這間的矛盾和斗爭,并描述了各式各樣的英雄人物,其中我最喜歡的五虎大將中的兩員大將分別是趙云和關(guān)羽。
趙云武藝高強(qiáng),善于用兵。有一次趙云領(lǐng)命去攻打曹操,趙云看見曹操派曹休出城迎戰(zhàn),曹休大罵:“趙云,我今天要跟你拼個(gè)你死我活!壁w云聽到大怒,拍馬挺槍,直取曹休,曹休上前迎戰(zhàn),戰(zhàn)不到三個(gè)回合,趙云就將曹休斬于馬下。趙云將曹休的首級(jí)割下,帶回成都去見劉備。
關(guān)羽武藝高強(qiáng),雖不善于用兵,但他是一心跟著劉備的一員大將。有一次,他在戰(zhàn)爭中不小心中了曹真的毒箭,箭正中在關(guān)羽的左臂。關(guān)羽回到成都,找來了大夫,大夫說:“箭有毒,毒已入骨,只有一個(gè)辦法才能治好!标P(guān)羽和眾將異口同聲問:”什么辦法?”大夫說:“得把肉割開,取出骨頭上的毒,再用線把傷口縫好!标P(guān)羽答應(yīng)了,眾將都大吃一驚。而且在治傷的過程中,關(guān)羽說:“我們來下盤圍棋吧!“傷已經(jīng)治好了。”關(guān)羽大喜。
除了趙云、關(guān)羽,三國里面還有我最喜歡的人物,比如詐、多智謀的曹操,知人善用的劉備,以柔克剛的孫權(quán),神機(jī)妙算的孔明,深有謀略、氣量卻很小的周瑜……
四年級(jí)作文8
寫作文對(duì)我來說比登天還要難,每當(dāng)老師布置寫作文,我就想:"哎!又要寫作文了!為什么老師總是要布置寫作文呢?為什么世界上會(huì)有人創(chuàng)作作文呢?如果世界上沒有作文我豈不是可以成績總是排在年級(jí)前五名了嗎?
記得幾個(gè)星期前老師給我們布置了一篇作文,題目叫《我和……》;氐郊液笪铱嗨稼は耄魑牡降讓懯裁床拍苓^關(guān)呢?平時(shí)那些景物、事物、狀物,竟不知道為什么那些事被我忘了一干二凈。媽媽在一旁實(shí)在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時(shí)爸爸只要一有空就帶我去超市,那我何不把這件事為主題寫一篇呢?令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫!哦!原來是我看錯(cuò)了!應(yīng)該寫人或?qū)懳锘驅(qū)懯隆?
哎!這篇作文我雖然重寫了好幾遍,都重寫了幾個(gè)星期了,雖然寫了好長時(shí)間,可是這篇作文最后還是相當(dāng)于是老師幫我寫的!
雖然大多數(shù)是老師寫的,但我正在尋找寫好作文的方法。我一定能把作文寫好的!
四年級(jí)作文9
今天上午,我和爸爸一起去了爸爸的學(xué)校,聽爸爸說,這次去學(xué)校是為了拔掉校園里面的雜草,而且這件事情很重要呢!
到了學(xué)校里面,從外面看還是差不多的,到了操場上,四周滿是雜草,在往里面走走,果然雜草很多,看樣子要好好清理了,我拿了一把鐮刀在那里比劃著,就是不知道應(yīng)該怎么割,我割了半天也沒有割下來,我生氣了,拿出剪刀來亂剪,剪的高高低低的,真是氣死我了!我還拿來了鏟子,我拼命的挖呀挖呀!挖的我滿頭大汗,這時(shí)候,我突然看到了一個(gè)小鏟鏟,就拿起來玩,也就是在地上挖挖草罷了,覺得越來越?jīng)]有意思了,我看見在花圃旁有一個(gè)用來修剪花的剪刀,便拿了起來,開始修剪起樹枝來,開始我還是小心翼翼的,生怕剪的不一樣平,最后放肆了起來,開始亂剪,果然,我好象什么也做不好呢,應(yīng)該有我可以做的事情吧!我向四周看看,看到了干枯的小樹,我就端了一盆子水,給所有的小樹澆起水來,感覺很快樂呢!好象在幫助別人一樣,小樹啊小樹,快一點(diǎn)長大吧!
雖然是說去學(xué)校拔草,可是我還是變成了澆樹,其實(shí)都一樣,因?yàn)槭亲隽撕檬隆?/p>
四年級(jí)作文10
我自己覺得暑假就像萬花筒一樣,我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面,跟一只小豬玩,這只小豬特別聽話,特別可愛,也特別調(diào)皮。
有一次,我和姐姐突然有一個(gè)想法,想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上,小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會(huì)兒用頭去鉆泥巴,一會(huì)兒去玩泥巴,可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的時(shí)候特別可愛。過了一會(huì)兒,我和姐姐得出了結(jié)論,那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次,我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去,就被母雞和公雞攔在了外面,它們好想在說:“不許碰我的孩子!蔽壹泵氐郊抑,拿了一把掃帚,想用掃帚嚇走母雞和公雞,看它們還敢不敢攔我們?僧(dāng)我信心十足地拿出掃帚,那兇猛的公雞瞪大了眼睛,身上的毛全都豎了起來,大有“怒發(fā)沖冠”之勢向我走來,仿佛在說:“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結(jié)果還是姐姐有辦法,她拿出一個(gè)碗來,哄著母雞和公雞吃,又跟它們玩,趁著它們津津有味地吃米的時(shí)候,我才把雞蛋拿了出來。哎,要是被公雞和母雞知道了,它們一定會(huì)傷心的。
這個(gè)暑假,我過得充實(shí)而快樂。
四年級(jí)作文11
臨近下班的時(shí)候,我打電話給某人問有沒有買菜?他說今晚不加班,沒買,等下班的時(shí)候回去順路買。到六點(diǎn)下班的時(shí)候,電話響了,是某人打來的!今晚要加班,叫我自己買菜。幸好我有先見之明,再去接小孩放學(xué)的路上,看到有賣云吞的,就買了點(diǎn)云吞。
回到家我開始洗鍋準(zhǔn)備煮云吞,小孩則拿出作業(yè)本寫作業(yè),我一邊輔導(dǎo)他寫作業(yè)一邊煮云吞,兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫的差不多了。洗手吃飯,沖過來似的,飛快洗完手,我問“很餓嗎,跑這么快!蔽以挾紱]說完就見他在餐桌上吃起來了,很燙小心翼翼的吹著,一口接著一口,吃的津津有味。時(shí)不時(shí)地還問我,等下還上班嗎?上,他有些失落。接著又問幾點(diǎn)下班?22點(diǎn),明天是星期六,不用上學(xué),今晚可以晚一點(diǎn)睡,可以等我回來。他高興的蹦起來,今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了兩口,又看了我?guī)籽郏俅未_認(rèn)到明天真的不用上學(xué)嗎?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞,不一會(huì),一碗就吃完了。還要嗎?再來一碗,我接過他的碗又給他打了半碗,不一會(huì)碗就見底了。
一頓飽餐過后,回到他的房間玩著玩具,我收拾餐桌。不一會(huì),我也上班去了。
四年級(jí)作文12
我奶奶是聞名整個(gè)小區(qū)的人,沒有不知道她那“摳門”?墒撬齾s不以為然,依舊“我行我素”。
我的奶奶一頭黑白相間的頭發(fā),大眼睛水靈靈的,走起路來不符合她的年齡,反而朝氣蓬勃,很有力。
我的奶奶十分節(jié)約用水。她每天洗完衣服的水都用來拖地,并且每天都要說她的口頭禪:水是生命源。我非常贊同她這么做,可我又覺得這太夸張了吧!
我的奶奶不僅節(jié)約用水,還很節(jié)約用電,用糧食。有一次,晚上7點(diǎn)多了,天黑乎乎的一片,就在這時(shí),我奶奶在廚房洗碗,連燈都舍不得開,我?guī)退_,她卻不要,說:“要節(jié)約每一度電呀!”
她又是怎么節(jié)約用糧食的呢?讓我來給你們講講吧!一天,我正在吃午飯掉下來了一粒米,她就以“迅雷不及掩耳”的速度把那一粒米給接住了,并背首唐詩來:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”然后就把那一粒米吃了。
她還特別愛干凈,只要地上有一點(diǎn)灰塵,她就拿掃把掃干凈。家里哪里亂了,她就把那里收拾好。
我的奶奶真是個(gè)名副其實(shí)的“摳門”奶奶呀!
四年級(jí)作文13
夏先生上班累了,回家休息了,秋姑娘聽說了,連忙提著五彩的顏料上班了。她給銀杏葉染上金黃色,給楓樹葉染上火紅色,給梧桐葉染上土黃色。秋天的樹葉那么美,但是我尤愛那火紅的楓葉。
楓樹葉姑娘們很喜歡穿漂亮的衣服。在春天穿著碧綠碧綠的襯衫,特別好看。夏天又覺得炎熱,便換上了一件黃橙相間的公主裙,惹得其他葉子們都很羨慕呢!到了秋天,楓樹葉姑娘們又開始如同會(huì)魔法一樣,一會(huì)換成火紅的舞裙,一會(huì)又換上深紅的外衣,一會(huì)又換成深棕色的連衣裙,別提多漂亮了。
楓樹葉姑娘們的形狀也各不相同。有的是三裂的,像極了小鴨子們的紅腳掌;有的是五裂的,好似是小朋友們的手掌;還有的是七裂的,仿佛是紅金魚的小尾巴。她們是不是特別漂亮又可愛呢!
楓樹葉姑娘們?cè)跇渖洗昧,覺得無聊,便一個(gè)接著一個(gè)的飄落下來,想要隨著秋姑娘一起去旅行。她們?cè)诳罩衅鹞瑁诳罩型嫠,在空中追逐……她們累了,慢慢地飄落下來,落在大地上,好似給大地鋪上一張紅色的地毯,還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,似在迎接秋姑娘。
秋天是一個(gè)很美的季節(jié),而秋天里那火紅的楓葉是一幅最美的畫卷,讓人流連忘返。我愛秋天,更愛秋天里的楓葉。
四年級(jí)作文14
放下了一大堆的作業(yè)負(fù)擔(dān),到外婆家去玩,走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道,呼吸著新鮮空氣,真舒服。
外婆家門前有一條小河,說深不深,說淺不淺,有寬有窄,窄的地方,潺潺作響,寬的地方,像一泓深潭,晶瑩碧透,清澈見底。這小河流過了外婆家的門,也流過了外婆家的田地。
我去田地幫外婆拔草,一開始不知道,拔起一把草,用力一拔,身后一條小河,身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉,葉子扯下了幾張,可這幾張葉子,換來的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑話,越流越開心,越流越快。我站起身來,如法炮制了一遍又一遍,可只是屁股上的灰塵多了。
后來外婆教了,草要一根一根拔,后來我照外婆說的做了,時(shí)間過去了,我們依舊在拔,小泉依舊在流,永無止盡。
密密麻麻的草不見了,有的是稀稀疏疏的草,可小河還是那么的猛,還是在奔騰。外婆對(duì)我說我臟了,去河邊洗一下;熱了,去沖把臉;要灌水了,去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事,讓我徹徹底底地了解這條小河。
這小河真是外婆的好幫手
四年級(jí)作文15
我外婆養(yǎng)一只小狗。它的個(gè)頭不高,比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的,我家的小狗肥肥的,走起路來屁股一扭一扭的,只是尾巴上沒有一根雜毛。兩只耳朵大大的,總是向下耷著,幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門,小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了,就叫它回家,可它不聽,還是跟著我。我只好彎下腰,撿起一塊小石頭,做出砸它樣子,它才極不情愿地往回跑。我走了很遠(yuǎn),回過頭看,只見它還站在土路的小橋上看著我,隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來,還沒有到家。小狗最先聽到媽媽說話的聲音,就像箭一樣沖了出去,到了媽媽跟前,搖頭擺尾,跳前蹦后,還伸出舌頭舔媽媽的腳,弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家,小狗怕外婆孤獨(dú),就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯,它就在灶臺(tái)邊轉(zhuǎn)著;外婆在園子里種地,它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里,它就蹲在大門邊的狗窩里,幫外婆看門。
這就是我家的小狗,一只惹人喜愛的小狗。
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