實(shí)用的趣事四年級(jí)作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的趣事四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
我從小就是個(gè)足球迷,經(jīng)常看足球比賽。就連街頭有人在踢足球,我都會(huì)忍不住停下來(lái)看一看。隨著歲月的流逝,看球賽的時(shí)間越來(lái)越少,可童年那幾件與足球有關(guān)的趣事,仍使我記憶猶新。
大約三歲的時(shí)候,社區(qū)里舉行了一場(chǎng)足球賽,我在旁邊看著,覺得很有趣,就沖了上去,踢向球員腳下的球。咚!一個(gè)堪稱完美的坐球車,我跌倒在地,球也飛出老遠(yuǎn)。我不但沒哭,還覺得很好笑。也就是因?yàn)檫@件事,我與足球結(jié)下了緣。
英超20xx-2010賽季的時(shí)候,我和爸爸開始“du球”。不知道為什么,爸爸每次都能猜中結(jié)果。終于有一天,我問爸爸:“爸爸,電視右上角的那‘重(當(dāng)時(shí)還讀成了zhòng播’兩個(gè)字是什么意思?”爸爸尷尬地說(shuō):“專心看比賽,不然就不跟你賭了!
20xx年?yáng)|亞杯,中國(guó)隊(duì)3:0大勝韓國(guó)隊(duì),我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)精彩的比賽。當(dāng)時(shí)我看到雙方隊(duì)員都大汗淋漓,就把一臺(tái)比我人還高的立式電風(fēng)扇搬到了電視機(jī)前。我轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕,但沒有風(fēng)吹出來(lái)。哦,原來(lái)我忘了插插頭。我拿起插頭,可離沙發(fā)旁的插座太遠(yuǎn)了。我又把電風(fēng)扇移到合適的位置,插上插頭,并把風(fēng)力開導(dǎo)最大。結(jié)果,茶幾上的一摞紙被風(fēng)吹得漫天飛舞。媽媽正好在這時(shí)走了過(guò)來(lái)。一見這情況,趕緊問我是怎么回事。我就說(shuō):“隊(duì)員們很熱,我想讓他們涼快涼快,可是沒什么效果!眿寢屄犕,哈哈大笑。我不解地問:“媽媽,您怎么幸災(zāi)樂禍?”媽媽又是一陣笑。笑罷,她說(shuō):“電視里的東西并不是真的在你面前,你這樣就是把電風(fēng)扇用壞,隊(duì)員們也不會(huì)涼快呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等“上了年紀(jì)”,自己也懂了一些踢足球的方法,我就開始和小伙伴們一起踢球。有一次,我的隊(duì)友不慎將球傳給了敵方隊(duì)員,我趕緊繞到那名隊(duì)員前面,將球斷下,并朝反方向跑去。他又繞到我前面斷下了球,并跑了回去。我們就這樣繞來(lái)繞去,最后都被繞得暈頭轉(zhuǎn)向,倒在地上口吐白沫。
總之,我與足球的`感情是不可磨滅的,我童年的記憶也是不可磨滅的!
趣事四年級(jí)作文 篇2
童年是五彩繽紛的,我四年級(jí)時(shí)就發(fā)生了一件事情,現(xiàn)在想想都使人發(fā)笑。
那是暑假,下午兩點(diǎn)多。見天氣晴朗,我就去找了幾個(gè)小伙伴出來(lái)玩游戲。我們決定在院里探險(xiǎn)。我們幾個(gè)登上滑板,便開始了這次大探險(xiǎn)。
“快來(lái)看,這是什么?”張樂驚喜地喊道,還不忘自我夸獎(jiǎng)地說(shuō):“看我這個(gè)天才兒童,好東西總是先被我發(fā)現(xiàn)!薄皢,這不就是馬蜂窩嗎,”茜茜姐姐叫道!坝惺裁戳瞬黄鸬,咱把他捅下來(lái)!蔽沂忠徽,“大家趕快分頭找木棍!边^(guò)了一會(huì)兒,大家都到了,可小木棍又短又細(xì),拼起來(lái)也不足一米長(zhǎng),這樣小的木棍,怎能捅得了又大又厚的馬蜂窩?我想。
“不如我們用石頭砸?”陳龍說(shuō)道!昂弥饕猓 蔽覀円黄鹫f(shuō)。便分頭找石子去了。石頭很多,不一會(huì)兒便找來(lái)了一大堆不大不小的石頭。
“要砸啦,大家準(zhǔn)備好跑!”我喊道。我拿起一塊石頭,突然又猶豫不決:要砸?是有些害怕;不砸?是膽小鬼,那多丟人,不行,為了面子也要砸!我用力猛地向前一扔,“砰”的一聲,那石頭砸到墻上的聲音,我嚇地閉上了眼睛。“嗨!沒砸到!贝蠡锖暗。嗨!虛驚一場(chǎng)。幸虧沒砸到。否則,我沒跑肯定要被蟄到。沒事兒,再來(lái)!我又一扔,一團(tuán)團(tuán)模模糊糊的黃色朝著我們飛來(lái),我大叫一聲:“救命!快跑!”
我們努力的向前跑著,可究竟我們還是沒跑過(guò)那一大群螞蜂,最終我們被蟄了。大伙都?xì)饧睌牡仄,瞪著眼,一個(gè)個(gè)都狠狠地盯著我狼狽的樣子。
好疼呀,我急忙回到家,媽媽也嚇壞了。她趕緊帶我去了醫(yī)院。打針、吃藥……,一道道工序終于完成了,可頭上的包還是疼。直到七八天后,傷口才漸漸消了腫。
雖然砸馬蜂窩很有趣,但還是具有一定的危險(xiǎn)性。以后,砸馬蜂窩的這種傻事我再也不做了。
怎么樣:我的童年生活有趣吧?
趣事四年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)美麗的永興小學(xué),一眼望去,綠樹成蔭、鮮草芬芳,可謂是“春和景明,郁郁青青”!往里走,笑聲滿野,書聲陣陣,妙哉妙哉!
自從一年級(jí)踏進(jìn)校門,我和同學(xué)們和睦相處,讓我成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多。
我們班是個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)鬧個(gè)笑話。我班有位大科者,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“陳同學(xué)和何同學(xué)是從阿拉伯偷渡過(guò)來(lái)的!蹦銈冎罏槭裁磫?那是因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí),他們倆總是把圍脖套在頭上,裝阿拉伯人。那樣子很是古怪,不過(guò)也算可愛。
我們班同學(xué)有時(shí)也會(huì)鬧矛盾,有動(dòng)手打架的?!兩位“打架王”又開始了:星期五的中午,同學(xué)們正在愉快地玩耍中,可一場(chǎng)激烈的打架就要開始了。他們你一拳我一腳的,倒有點(diǎn)像武術(shù)表演。當(dāng)然,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,他們流下了后悔的眼淚,握手言和。
怎么樣,我的校園生活就是這樣豐富。玩耍時(shí)打打鬧鬧,追追逐逐。學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)。歡迎你來(lái)參觀。
趣事四年級(jí)作文 篇4
童心,童趣,是我常常想起的記憶。當(dāng)20xx年的元宵佳節(jié)帷幕落下,曾經(jīng)的童年,歷歷在目。正月十五并未給我留下太多的深刻印跡,但只要提起與湯圓相關(guān)的話題,就會(huì)讓我想起童年時(shí)代的那些趣事。
難忘的童年趣事
記得在我十歲的時(shí)候,特別喜歡吃湯圓,看著心急口水就要流出來(lái),等到吃的時(shí)候又總是吃不下幾個(gè)。感覺那白白的湯圓團(tuán)團(tuán)圓圓,眼觀細(xì)膩誘人,口感純正香甜,真是好極了。以此對(duì)正月十五包湯圓的熱鬧情景,很有感覺,印象不錯(cuò)。
每每看到有親朋好友到我家來(lái),母親都會(huì)做湯圓給客人吃。以此作為農(nóng)家款待客人的首選食品。在這個(gè)時(shí)候,自己總是幻想能親手包一包湯圓,感知?jiǎng)邮值耐臉啡。終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,母親有事外出忙了,我放學(xué)回家,閑著沒有事做,又是到了晚餐的做飯時(shí)間,就靈機(jī)一動(dòng),何不自己親手做一做湯圓給家人吃。一來(lái)可以滿足自己動(dòng)手能力,二來(lái)還可以得到家人的夸獎(jiǎng),滿足一下自己的虛榮心。
說(shuō)做就做,于是我戴上圍裙,先把爐灶里的火點(diǎn)燃,到柜子里取出湯圓粉。與其說(shuō)是湯圓粉,其實(shí),后來(lái)才知道那是灰面,也就是小麥粉。學(xué)著母親做湯圓的方法,開始加水,用力和著粉,不同方位的揉,用力的捏,不停的搓著。最后做出球形狀,在球的中心用大拇指一按,就是一個(gè)窩,然后放入備好的白沙糖和紅糖,將周圍的粉泥合攏封口,再放到手心里搓揉得圓圓的,便大功告成。
等待煮湯圓的水燒開,其后將包好的湯圓下鍋去煮。灶臺(tái)冒著熱氣,火坑灶里我小心地加著柴火,水汽煙熏交織在一起,心里只想讓湯圓快點(diǎn)地煮熟?墒牵伬镏笾臏珗A,我感覺有些不對(duì)勁,聽母親講過(guò),煮熟的湯圓是浮在水面上的?墒,我做的湯圓煮了那么久,還沒有浮上水面,有什么不對(duì)路子的吧?
也許,是我包的湯圓餡太多了,不能浮在上邊來(lái)吧?哎,管它呢,吃飯時(shí)間到了,把它撈出來(lái)吧。于是,我盛出湯圓分別放在三個(gè)碗里。不一會(huì)兒,父母回來(lái)了,看到我做的湯圓,不停地在笑,我摸著頭不知所措。父親說(shuō)話了:“你怎么拿灰面(小麥粉)做湯圓啊,這能吃嗎”。這時(shí),我才明白是將小麥粉當(dāng)成了糯米粉。的確,湯圓粉與小麥粉的區(qū)別,從表面色澤上察看都是很白的。最為明顯的是小麥湯圓煮熟了,不能浮起來(lái)。我咬了一口,口感就不用說(shuō)了有多難吃,就是一個(gè)地地道道的鐵疙瘩。
時(shí)轉(zhuǎn)二十多年過(guò)去了,看到湯圓,就會(huì)想起那個(gè)時(shí)期的我是多么好笑。時(shí)至今日,讓我回味無(wú)窮。童趣純真,天生稚氣,雖然選錯(cuò)湯圓用料,未獲成功。但那畢竟是我人生親身感受和實(shí)踐的!
趣事四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)令人向往的童年和美好的回憶,以及你們幼時(shí)的時(shí)候做的傻事。我也有許多。
我回憶起了我五歲時(shí)的一件事。那時(shí),我看見了媽媽在我三歲時(shí)給我照的照片,并且用電腦合成了兩個(gè)我,當(dāng)時(shí)爸爸把照片拿回來(lái)的時(shí)候,我很奇怪,就問爸爸:“爸爸那個(gè)照片怎么有兩個(gè)我呀?”爸爸騙我說(shuō):“你還有一個(gè)雙胞胎姐姐!蔽倚乓詾檎婢蜄|看看、西看看,發(fā)現(xiàn)美有,就問爸爸:“她跑那玩去了,怎么看不見她呢?”爸爸回答說(shuō):“讓我送人了!蔽覍(duì)爸爸的回答很不滿意,我就大哭了起來(lái)。爸爸一看,情況不對(duì),就說(shuō):“爸爸是騙你的,這是用電腦合成的!碑(dāng)時(shí)我還不信呢,以為爸爸騙我呢。就拉著爸爸去家里的任何一個(gè)角落去找,我找的累了,就讓爸爸背著我走。最后,我沒有累的怎么樣,反而讓爸爸累了半天,真可笑!
童年就這樣一去不還了!真想穿梭時(shí)空回到小時(shí)候。
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