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四年級雨中作文

時(shí)間:2021-11-30 10:23:10 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級雨中作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級雨中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級雨中作文7篇

四年級雨中作文 篇1

  今天天氣不如前幾天熱,從早上買完菜回來到做完作業(yè),天一直很涼快,但一看天色,那天就像一個(gè)娃娃臉正在生氣,一看就是要掉“金豆豆”了,我趕緊關(guān)好門窗,等待大雨的降臨。

  一滴、兩滴……傾盆大雨終于從天而降,雨霧彌漫,草地上的綠茵默默地享受著這份來自大自然的洗禮;晶瑩的水珠在草葉之間彈來彈去,如同草葉們在傳遞著一顆顆晶瑩的珍珠;地上,一朵朵美麗的水花在綻放,煞生煞滅,卻留給觀者無限的瑕想。

  樹上,傳來一陣陣蟬鳴,是哀嘆這場雨太大,弄得它無處閃躲?是興贊這場漂泊大雨為它驅(qū)除了赤炎的熱夏,為它帶來了涼爽?還是僅僅在唱著它平常的歌調(diào)?頭上傳來一陣陣雀聲,是一對鳥雀在歌唱嗎?是雨滴弄疼了鳥雀的翅膀嗎?等到人抬頭觀望那青色的枝杈時(shí),只剩下雨夾風(fēng)吹拂枝杈的聲音,那鳥雀已經(jīng)飛走了,身跡無影無蹤。

  雨已經(jīng)越下越大,小區(qū)里那兩個(gè)秋千在風(fēng)吹雨打之下慢慢搖動(dòng),上面坐著的是無數(shù)的雨滴,它們坐著秋千,蕩呀蕩,一會兒有雨飛出去與大地?fù)肀В粫䞍河钟行碌耐榧尤胄辛,樹葉在風(fēng)的撫摸下,“沙沙”作響,奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲,給雨滴伴奏,給鮮花鼓舞,給大地回鳴。

  樓邊,從窗口往外看,樓墻上有一道雨水掛成的水簾,橫看似清溪,豎看如瀑布,形成一道“水簾洞天”的美景,細(xì)看,那雨竟如泉水一般清澈,把樓沖刷得干干凈凈。在一旁斜坡上,一條“小河”正在流動(dòng),咕咚咕咚,伴隨著盛開的水花,這條“小河”歡快地踏著步伐,像坡下走去,為草滋潤泥土,為大地清洗,讓整個(gè)雨中的世界煥然一新。

  雨下得更大了,世界完全處在朦朧之中,飄飄渺渺。

四年級雨中作文 篇2

  在我的記憶中,有許多背影,但是,令我印象最深刻的就是:那個(gè)陌生叔叔在雨中的背影。

  記得那一天,淅淅瀝瀝地下著小雨,雨點(diǎn)打在鐵棚子上,發(fā)出“咚咚”的聲音,而我在英語班里學(xué)習(xí)。晚上6點(diǎn)了,天已經(jīng)黑透了,天空中還下著雨。放學(xué)了,我在樓下等媽媽,過了很久,媽媽還沒有來,我想:媽媽怎么沒有來,是不是讓奶奶來接我?不對呀,如果讓奶奶來接我,現(xiàn)在也應(yīng)該到啦!大約又過了二十分鐘,媽媽和奶奶都沒有來。我就站在那四處張望,想找到媽媽和奶奶熟悉的影子,卻沒有。突然,我看見一個(gè)陌生的叔叔,一條妙計(jì)從心中升起:我可以用別人的手機(jī)給媽媽打電話呀!于是,我連忙跑向那個(gè)叔叔,對他說:“叔叔,我可以用你的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”他說:“好啊,你快點(diǎn)哦,我還有事呢!蔽疫B忙撥起了媽媽的電話號碼,電話“嘟嘟”地響了起來,結(jié)果沒打通,他對我說:“沒打通吧,再打一次。”我飛快地?fù)芷鹆穗娫捥柎a,這次電話通了,我對媽媽說了我的情況,媽媽說馬上過來接我。我把手機(jī)還給了那位叔叔,感激的說:“謝謝叔叔!彼麑ξ倚α艘幌拢D(zhuǎn)身走了。

  他的背影漸漸消失在了夜幕中。

四年級雨中作文 篇3

  這幾天鄭州細(xì)雨連綿,所以我決定去探訪雨中的鄭州。

  街道上三三兩兩的人在行走,幾輛汽車飛馳而過,兩旁的樹木卻變的匆匆郁郁,用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點(diǎn)兒。雨給街道帶來了一絲生機(jī)。

  雨中的建筑也不甘示弱,以最美麗的面貌展現(xiàn)給大家,它們就像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著鄭州,讓居民安居樂業(yè)。

  最美的就要屬紫荊山公園了,雨給公園披上一層絲巾。看近處,池塘里的水被雨點(diǎn)打的泛起了一層微波,人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵,紅色的楓樹在雨中翩翩起舞,太美了。再看遠(yuǎn)處,湖水的青綠,柳樹的翠綠,柏樹的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲,隨著聲音的加重,綠的顏色也越來越深。這首交響曲是大自然給予的,讓我們盡情地欣賞它吧!

  雨中的景物多得說也說不完,大自然的魔力會吸引著你、我、大家……最后我想說雨中的鄭州我太愛你了!

四年級雨中作文 篇4

  “滴答,滴答……”雨下了起來,冰涼冰涼的雨點(diǎn)似一個(gè)調(diào)皮的小朋友,不聽云爸爸和云媽媽的訓(xùn)斥與勸告,掙開他們的懷抱,沖向地面,想不到正好躍到了我的臉上。

  一滴,兩滴,三滴……雨越下越大,雨點(diǎn)像是受到了驅(qū)趕,一個(gè)接一個(gè),背著降落傘從天而降。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖回教室,不約而同地抱怨:“體育課上得好好的,怎么就下雨了呢?”真是的!

  回到教室,有的同學(xué)在開玩笑說是雨來搞的鬼;有的同學(xué)早已安靜下來在做做作業(yè),看書;還有的同學(xué)在班級里大吵大鬧,來回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地,不禁有些發(fā)愁:“雨已經(jīng)下得那么大了,可我沒有雨傘怎么辦?唉,只能看著這雨停不停了,如果不停,那就完了!”

  可出乎意料的是,這雨非但不停,竟還想再“膨脹”些許,“唉?你們來看!地上都有積水了!”一個(gè)同學(xué)在走廊上大喊。聽到此話,我的心好像提起了一塊大石頭,不管發(fā)生了什么,都不會落下來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一節(jié)課就在我的“提心吊膽”中過去了。

  同學(xué)們都在歡天喜地抓起書包就跑,而我則慢吞吞地收拾好書包,拎起來放在背上,雙腿像是灌滿了鉛,重得抬不起來,因?yàn)槔习终f過,他今天事情很多,讓我去校門口等他。

  當(dāng)我慢悠悠一步步挪到教室門口,淋著大雨走到傳達(dá)室,突然沒雨砸在身上的疼痛感沒有了,抬頭一看,原來有一把黑色的巨傘,罩在我的頭頂,耳后傳來那熟悉的聲音:“不能淋雨,會感冒的。”轉(zhuǎn)過頭。定睛一看,是爸爸!“你不是說有事嗎?”“現(xiàn)在沒了!

  我笑了,他也笑了,兩道笑聲傳向遠(yuǎn)方……

四年級雨中作文 篇5

  我透過窗戶,發(fā)現(xiàn)雨還在滴滴答答下個(gè)不停。這時(shí),我看到了小區(qū)道路兩旁的早櫻枝頭開滿了櫻花,雨水正緩緩地從花瓣流到地上。

  一些櫻花花瓣上掛著的一顆顆小小水珠,亮晶晶的,還是透明的,十分剔透、精致。外面的雨慢慢地變小了,而風(fēng)卻刮得越來越猛,仿佛可以吹倒一棵大樹。我擔(dān)心那些嬌美的櫻花啊,是不是能躲過這風(fēng)的洗禮?

  在我發(fā)呆的片刻,又一陣風(fēng)吹過,櫻花的花瓣隨著風(fēng)紛紛地落了下來,落得滿地都是,像是給大地鋪上了一條櫻花毯子,看起來竟然非常漂亮。

  我拿起雨傘,走出樓道的大門,我的腳輕輕踩在櫻花毯上,櫻花粘滿了我的鞋底,甩都甩不掉。我低頭望去,突然發(fā)現(xiàn)櫻花是白色的,白得像剛下過了雪一樣。春天下雪?是的,春天下雪,下的`是一場櫻花雪。

  本來,我是討厭下雨的,而此刻我發(fā)現(xiàn)自己居然喜歡下雨了,因?yàn)槲抑罊鸦ǖ纳L離不開水分,如果沒有雨水它也無法存活。雖然,風(fēng)雨會打落枝頭的櫻花,但雨中的櫻花和晴天的櫻花比起來,我覺得它更加的好看。即使被打落在地上,一樣能給這個(gè)世界帶來美好。

  雨中的櫻花好美,雨中的櫻花我喜歡。

四年級雨中作文 篇6

  杭州來的姑姑很想去海邊玩玩,于是我們一大家子開著車去三門木勺。

  開始,在去三門木勺的路上,就只見雨像臉盆里的水倒下來一樣下個(gè)不停。我們還是迎著風(fēng)雨到達(dá)海邊。

  一下車,我就傾聽海的呼喚:“嘩?嘩?”我急忙脫下鞋襪,穿上雨衣,帶著水槍朝海邊走去。我的光腳丫踩在沙子上,感覺軟軟的,濕濕的。

  海浪涌了上來,搔癢這我們的小腳丫。我向上一跳,海浪沖到我的后面去了,我往右邊移了移,又輕輕往上一跳,我歡快地跳來跳去。

  雨水淋濕了我的頭發(fā),海水沖濕了我的褲腳,但是,我們覺得雨中踏浪真是好玩呀!

四年級雨中作文 篇7

  只要一說到“雨”這個(gè)字,我就會情不自禁地想起那件事……

  那天早上的天氣非常炎熱,我就把雨衣丟在了家里,并告訴奶奶,今天晚上我可以自己走回家。

  可沒到學(xué)校多久,天空的臉色就變得陰森森的。不出我的意料,果然,天下起了傾盆大雨,這一下就是一整天。

  放學(xué)了,我在保安室里避雨,心想:雨都下了一整天了,肯定馬上就停了?衫咸鞝攨s不聽我的使喚,反而把雨下得更大了。我萬分焦躁,自言自語道:“我得趕緊回家,不能讓奶奶擔(dān)心!庇谑牵覝(zhǔn)備冒著雨準(zhǔn)備回家時(shí),我的老師把傘拿給我,說:“董卿啊,以后記得要帶雨衣哦!”“知道了!”我正準(zhǔn)備往家走時(shí),突然想到了什么,回頭說:“老師,你把傘給我,你用什么呢?”老師說:“也是,那我送你回去吧!”

  走著笑著,不知不覺已經(jīng)到了我的家。老師輕輕敲了敲門,奶奶打開了門,熱情地說:“老師,進(jìn)來坐坐吧!崩蠋熢谖壹易藭䞍,走出房門,我看見桌子凳子底下有很多的水,我急忙走出家門,看見老師的身上大部分都濕透了。

  在那時(shí),我不明白什么,但后來,我卻知道老師把傘給我遮風(fēng)擋雨,可老師自己卻淋濕了。頓時(shí),我的眼眶不由自主地濕潤了,我躲在角落里放聲哭了起來。

  如果世界上每個(gè)人都像老師一樣充滿愛心,世界將會變得多么美好!那一夜,我想了很多……

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