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美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-30 10:48:09 四年級(jí)作文 我要投稿

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文錦集七篇

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇1

  周日早晨,媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船,和走吊橋。

  咱們先坐船。 從船上看景色,有青山綠水,天上還有幾只白鷺鷥?cè)陲w翔,有的時(shí)分還有幾只從咱們周圍飛過。到了岸上,看到一片分外翠綠的草地,如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林,竹子又高又大,如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青,綠蔭蔽天,地上也滿是竹葉,踩在上面十分柔軟。

  最終,咱們順著曲折的小路走出來,坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時(shí)分,橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點(diǎn)兒懼怕,所以就拉著媽媽的手。我向下看,水面波平如鏡,咱們的影子倒映在水中,真是風(fēng)趣極了。

  離開了城市的喧囂,我來到這么美麗的當(dāng)?shù)兀X得很高興,登時(shí)忘記了功課的壓力,真是使人心曠神怡。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇2

  大地母親不知道為什么發(fā)火了,生氣的敲醒了無盡快樂的人們,大地震動(dòng)了,震得多少人無家可歸?不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次,全國(guó)的愛都沸騰了!全國(guó)的愛都集中到了一起,艱難的寫下了一個(gè)大大的愛心。而當(dāng)時(shí),我們通師三附的同學(xué)們,更用自己的那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量,用自己全身心的愛,譜寫出了那一曲和煦的春風(fēng)中最動(dòng)人的愛之歌,雖然全校那么多學(xué)生只捐了兩三萬,但是那深厚的愛心疊起來卻又好高好高,超越了珠穆朗瑪峰,超越了地球到月亮那遙遠(yuǎn)地距離,更超越了每個(gè)人心中那最柔韌的一角。

  那是一個(gè)和風(fēng)絮絮地下午,天上的太陽仍然發(fā)出了那么耀眼的光芒,美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律,此時(shí)此刻,我覺得校園里回蕩的不是歌,而是無限的愛,那愛充滿了整個(gè)校園,似乎每個(gè)細(xì)小的角落都有那小天使的存在。同學(xué)們,從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們,緩緩的來到了操場(chǎng)上,春風(fēng)很大很大,操場(chǎng)上揚(yáng)起了一輪又一輪黃沙,而同學(xué)們卻依然那么悠閑,每個(gè)人心中似乎都蘊(yùn)藏著對(duì)四川同胞的深深的憐憫之情,也更加想把對(duì)他們的關(guān)心,寫在自己的全身上,讓他們感受到無比的溫暖!

  等到同學(xué)們都進(jìn)入了操場(chǎng),小主持人走上了講臺(tái),簡(jiǎn)短的幾句開場(chǎng)白,卻顯得那么樸素,因?yàn)槊恳痪涠汲錆M了對(duì)地震災(zāi)區(qū)人民無限的關(guān)懷。接著就是捐款,所有班上的同學(xué)代表都爭(zhēng)先恐后地走上了講臺(tái),手里拿的是小小的.信封?墒敲總(gè)人都覺得那信封沉甸甸的,捐款的同學(xué)們的手都直不起來,每個(gè)同學(xué)都想把自己班上的一份愛心送到那些受難的人們手中,讓他們知道世界上還是有很多人愛他們的,給予他們力量,讓他們有信念能好好活下去!每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都要說幾句話,同學(xué)們稚嫩的話語在操場(chǎng)上久久的回蕩,在每個(gè)同學(xué)和老師的心中久久的回蕩,回蕩,回蕩……地震過后已經(jīng)有兩個(gè)月了,同胞們,站起來吧,每個(gè)人都在幫助你們,加油!

  漸漸的,捐款結(jié)束了,同學(xué)們又回到了教室,可是同學(xué)們上臺(tái)捐款時(shí)那一道亮麗的風(fēng)景線,卻永遠(yuǎn)刻在我的心中。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇3

  暑假的時(shí)候,爸爸和朋友一起開車自駕游一起去九寨溝、西藏、拉薩等十幾個(gè)地方,其中我印象最深的就是九寨溝和麗江古城了。

  我們七月十六日早上開車出游,到了晚上,我們?cè)谒拇ㄊ∧硞(gè)城市住下了,第二天,我們就到了九寨溝,我們進(jìn)去后,我們坐上景區(qū)的旅游車,上山后,我們看見了老虎海,還有犀牛海,這兩海全都是碧綠色的海水,清澈得可以望到海地,海底有許多大大小小的白色小石頭,還有許多游來游去的小魚,他們冬天的時(shí)候,從不怕被凍死,離開了九寨溝,我們從川藏線走,繞過了西藏,去麗江,路上,我看見了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,還有變化多樣的云朵,還有路邊自由行走的牛和驢,還有在操地上奔跑和吃著草的馬兒,真是千姿百態(tài)。商旌,我們到了麗江,進(jìn)來古城后,我不禁贊嘆一聲!真美!西藏美,麗江更美。麗江古城是青石磚塊鋪的,凹凸不平,很顯特色,特別是雨季,也就是夏季,天天下雨,是青石磚塊每天看起來都十分干凈,沒有灰塵,在古城里晚上是最熱鬧的時(shí)候,那里有美食一條街及酒吧一條街,還有一些賣圍巾、披肩和小食品之類的。來那里的人大多數(shù)都是游客。那里古時(shí)候的建筑,有許多都保存完好,比如獨(dú)家小院,因?yàn)辂惤步新菇,于是,這家客棧的名字就叫做鹿江源客棧,一進(jìn)院內(nèi),就看見了古時(shí)候二層小樓,有四根大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色粗柱子來撐住這個(gè)四方形的小院,院中央是一片小花園,種的是自己家種的花花草草。院內(nèi)的設(shè)施也非常好,裝飾的很溫馨,給外來的游客一種家的感覺,院內(nèi)有小的蕩秋千,有搖椅板凳,還有一些茶具擺放在院內(nèi)。

  這些就是我在旅游中看到的最美麗的地方和風(fēng)景了!

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇4

  早晨起來,我發(fā)現(xiàn)新的一天又開始了。

  我看見小鳥在樹枝上唱歌,先是兩只鳥在唱歌,然后是又來了五只,最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來,唱的歌真好聽,讓我們很高興。

  我走進(jìn)樹林,發(fā)現(xiàn)空氣真好,風(fēng)景也很好,草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石,又白又亮的,很漂亮。

  鳥兒說個(gè)不停,好像說:“我們要到這里建新的房子”。

  我看見一株花,昨天被人踩了的那一株花,它怎么又活了呢?

  兩只小蜜蜂,在這朵花上采蜜,我想這朵花。一定有很多的蜜,要不然這兩只小蜜蜂,在花上面,采了這么久,我好像聽見蜜蜂說:“是因?yàn)檫@里的風(fēng)景好,所以小花兒活了,它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上,發(fā)現(xiàn)花很香也很美,也是這勤勞的小蜜蜂,在認(rèn)真的采蜜,這都是風(fēng)景好,才給它們帶來很多蜜。

  今天的風(fēng)景真好!

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部,那里風(fēng)景秀麗,景色宜人,是一個(gè)人杰地靈的好地方。家鄉(xiāng)的人們勤勞善良,家鄉(xiāng)的風(fēng)景美麗如畫。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛家鄉(xiāng)樹木蔥郁的盛夏,我愛家鄉(xiāng)果實(shí)累累的深秋,我也愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的寒冬。

  春天,群山杜鵑盛開,或嫣紅點(diǎn)點(diǎn),一枝獨(dú)秀,或花團(tuán)錦簇,漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴,也不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高雅,也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長(zhǎng)、棕褐色的莖。一片片細(xì)細(xì)的棕色葉,還有一朵朵樸素的粉紅色的花,但是它充滿了生機(jī),同時(shí)也預(yù)示著這春天悄悄的來了。春草成長(zhǎng),暮春時(shí)節(jié),小草發(fā)出了嫩芽,鉆出肥沃的土地,露出了一張張笑臉,打量著阿龍山特有的風(fēng)景。

  夏天,廣闊的林海變成綠色的海洋,有參天的古木,挺拔的松樹,婀娜的楊柳,秀麗的白樺,獨(dú)立則蔭,成群則林,蒼翠欲滴,生機(jī)勃勃。這里的不僅風(fēng)景秀麗、涼爽宜人,還是人們旅游避暑的好地方。

  秋天是豐收的季節(jié)。山上的野果成熟了,有紅豆、藍(lán)莓……它們味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富,是純天然的綠色食品。秋天也是最忙碌的季節(jié),大人們采收忙,采了紅豆又采松塔,早出晚歸收獲多。

  家鄉(xiāng)的冬天是一片銀白色的世界。雪花飄飄撒撒給冬日的樹枝戴上了晶瑩的“王冠”;給冬日的田地,披上了一望無垠的“銀毯”。冬日,每天都是“冰凍三尺”,在滴水成冰的隆冬季節(jié)里,我們?cè)谕饷娑蜒┤恕⒋蜓┱,雖然寒冷,但是卻帶給我們別樣的快樂。家鄉(xiāng)的冬天真是一個(gè)讓我們快樂的季節(jié)。

  家鄉(xiāng)四季的景色真美,家鄉(xiāng)的人們心靈更美,我愛這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇6

  又是一個(gè)陰雨的夜晚。在這個(gè)多雨時(shí)節(jié),我總喜歡獨(dú)自一人靠在窗邊,靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應(yīng)該是舒暢的吧!

  雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上,就像梵阿玲上輕唱的名曲,漸漸地,它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這么歡喜,我能夠傾聽到這么柔和這么安詳?shù)挠曷暋?/p>

  傾聽,是我們生命中一道美麗的風(fēng)景,從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起,我們就在傾聽著這個(gè)紛繁博大的世界。

  日子過得很精彩,也很無奈。它給生命留下了一道道風(fēng)景,它用五色瓶把生命裝飾,生命于是如詩如畫。

  在傾聽中,我們感知生命的落葉不僅在秋天,憂郁和痛苦原來也不能長(zhǎng)駐心靈;在傾聽中,孤獨(dú)也是一種獨(dú)特的美麗;在傾聽中,我們明白得更多,即使是陌路人不經(jīng)意的一抹微笑,也足以驅(qū)散心中的寒流;在傾聽中,我們懂得陽光是那么公平地灑向每一個(gè)人,照耀我們黑暗的角落;在傾聽中,我們發(fā)現(xiàn)所有的風(fēng)霜雨露,所有的世事滄桑,所有的悲歡離合,都只是一片片自由蜷縮的云朵,漂浮著,又消散了。

  傾聽,是生命中絢麗的音樂,是真、善、美的升華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,讓那些平凡的日子,無形中增添動(dòng)人的風(fēng)采……

  因?yàn)橛辛诵撵`的傾聽,生活變得更美好。

  因?yàn)橛辛藘A聽,心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。

美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇7

  校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。

  李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長(zhǎng)打電話。因?yàn)檫@件事情,李老師還專門請(qǐng)來了消防員來給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。

  還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時(shí)吐得很惡心,但是卻沒有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說:“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來碰見這樣的事情,同學(xué)們不用老師說就主動(dòng)地幫助同學(xué)。

  李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運(yùn)氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開心,非常高興。

  李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時(shí)刻在關(guān)愛著我們,培育著我們,我們要用最好的成長(zhǎng)來回報(bào)她。

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