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大自然的啟示四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-01 12:53:23 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)大自然的啟示四年級(jí)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的大自然的啟示四年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)大自然的啟示四年級(jí)作文3篇

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1

  從古到今,人們根據(jù)動(dòng)植物身上的某些特征,發(fā)明了不少實(shí)用東西。在生活中,只要你留心觀察,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  星期天,我和弟弟去公園里玩。當(dāng)我們穿過(guò)一排綠幽幽的矮樹(shù)來(lái)到了一個(gè)水池邊,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)衣袖上多了幾個(gè)綠色的小東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是蒼耳。只見(jiàn)一顆顆橢圓形的帶有綠色小刺的蒼耳,像蜷縮成一團(tuán)的小刺猬牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯,它就那么心安理得地在衣袖上”安家”。

  “根據(jù)蒼耳容易粘織物的特征,人們發(fā)明了尼龍搭扣…。”我想起了老師在課堂上說(shuō)過(guò)的話!皣K嘖,發(fā)明尼龍搭扣的人真是太聰明了,發(fā)明的靈感竟然來(lái)自這樣一個(gè)不起眼的蒼耳!蔽倚南!昂,蝴蝶”,弟弟邊喊著邊去抓蝴蝶。只見(jiàn)一只蝴蝶從眼前閃過(guò),很快落入花叢中。這下讓弟弟一下子失去了捕捉目標(biāo)。原來(lái)呀,蝴蝶不僅美麗,還很善于偽裝。它身上的顏色可以讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。聰明的人們根據(jù)蝴蝶這一特征發(fā)明了迷彩服。當(dāng)解放軍叔叔在野外作戰(zhàn)時(shí),就不會(huì)輕易被敵人發(fā)現(xiàn),從而大大減少了傷亡數(shù)。

  我還想起了人們是怎么根據(jù)荷葉發(fā)明的傘;是怎么根據(jù)蒲公英發(fā)明的降落傘;根據(jù)螳螂發(fā)明了鐮刀。大自然真是奇妙。

  大自然里到處都能給人以啟發(fā),只要我們能善于觀察,就能發(fā)明創(chuàng)造一些給具有價(jià)值的東西。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2

  在神秘的大自然里,人們往往會(huì)在動(dòng)植物中得到啟示,發(fā)明出許多東西。

  我爸爸是位攝影愛(ài)好者,在他的耳濡目染之下,我也對(duì)攝影有了一定了解和好奇。一次,我擺弄爸爸的照相機(jī)時(shí),無(wú)意中按到了一個(gè)按鈕,一下子拍了六張照片。我不懂了:為什么會(huì)一下子拍出六張幾乎一模一樣的照片呢?我?guī)е蓡?wèn),問(wèn)了“攝影專家”,他說(shuō):“你按到連拍功能鍵啦!”“哇!居然有那么神奇的功能!”我禁不住感嘆!斑@還不算厲害呢!”爸爸說(shuō):“還有一種叫復(fù)眼照相機(jī)的相機(jī),可以一下子拍幾百?gòu)堈掌!”我這個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的習(xí)慣又犯了:所謂的復(fù)眼照相機(jī)是怎樣發(fā)明的呢?

  通過(guò)查詢,我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的眼睛與復(fù)眼照相機(jī)有著如此緊密的關(guān)聯(lián)。因?yàn)樗鞘茯唑训难劬?gòu)造啟發(fā)才發(fā)明出來(lái)的。蜻蜓的眼睛別具一格,每只眼睛有成千上萬(wàn)只小眼睛緊密排列而成,都具有聚光系統(tǒng)和感覺(jué)細(xì)胞,并且有一定視力,這種奇特的眼睛被稱為復(fù)眼。復(fù)眼構(gòu)造非常奇特:能同時(shí)看遠(yuǎn)處和近處。這樣蜻蜓捉小飛蟲(chóng)時(shí),百發(fā)百中?茖W(xué)家根據(jù)蜻蜓的眼睛構(gòu)造,發(fā)明了復(fù)眼照相機(jī),并且被廣大使用。

  復(fù)眼照相機(jī)將潛在用于研制監(jiān)控?cái)z像機(jī)或者外科手術(shù)內(nèi)窺鏡。還可以用于災(zāi)區(qū)營(yíng)救……

  大自然有著無(wú)窮的奧秘,等著被人類發(fā)現(xiàn)、探索……

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3

  西方詩(shī)人從一粒沙中看世界,從一朵花中看大氣;中國(guó)詩(shī)人從長(zhǎng)江流水看到歲月的消逝,從月圓月缺中看到了事物的變換,我們生活在這大自然中,看到了許許多多形形色色的事與物,那么你明白了什么?懂得了什么?

  人生短暫,在這有生之年,我們要去接近大自然,探討大自然,所謂有付出便有回報(bào),有探討便有收獲。在自然中摸索,探討人生的真諦,探索生命的本質(zhì)。

  高山之所以聳入云霄,令人嘆服是因?yàn)樗煌妻o每一粒沙石;天空之所以廣闊無(wú)邊,令人神往是因?yàn)樗苁杖菝恳欢湓撇剩淮蠛V圆憠延^,令人驚異是因?yàn)樗芪{每一條河流。生活也是如此,要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累,樂(lè)于積累。積累一些對(duì)我們有用的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),那是我們?cè)炀统晒θ松拈_(kāi)端。山上逸巖如畫,源于風(fēng)雨的剝蝕;峭壁上蒼松挺拔,孕于風(fēng)霜的洗禮,所以精彩的`人生離不開(kāi)碩挫,真正的勇士須經(jīng)磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

  青蟲(chóng)的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶,飛在花間;海燕勇敢是迎接風(fēng)暴是為了戰(zhàn)勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。是!只要勇敢的挑戰(zhàn)考驗(yàn),就能把黑白的人生變成彩色;只要勇于嘗試,就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會(huì)存活到現(xiàn)在,是因?yàn)樗麄儽舜酥g互相扶持,團(tuán)結(jié)是很重要的,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……團(tuán)結(jié)的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長(zhǎng)大了要離開(kāi)自己的父母,飛在空中,落到地上,創(chuàng)造自己的一片土地;小老鷹長(zhǎng)大了要離開(kāi)自己的家,展開(kāi)堅(jiān)韌的雙翅,開(kāi)空高飛,擁有自己的一片藍(lán)天。我們也一樣,長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,創(chuàng)造自己的美麗新生活……

  大自然!這個(gè)深?yuàn)W的無(wú)比的孕育著我們啟示,讓我們領(lǐng)會(huì)生命的真諦,讓我們懂得善與積累,敢于磨練,勇于挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),獨(dú)立自強(qiáng)等等,大自然給于我們那么多,她又得到了什么回報(bào)呢?是人們的亂砍亂伐,是人們的捕捉野獸,是人們弄的大氣污染還是什么?我在此呼吁人們:要善待大自然,破壞大自然等于人類慢性自殺……

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