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四年級語文作文

時間:2021-12-01 14:39:21 四年級作文 我要投稿

關于四年級語文作文合集六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級語文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于四年級語文作文合集六篇

四年級語文作文 篇1

  前幾天,我看見我家窗外的那盆蔥叮滿了一些黑黑的小蟲子,周圍還有一些小蟲子繞著那盆蔥飛來飛去,過了幾天,有幾根蔥漸漸枯萎了。我讓爸爸去買一些殺蟲藥水,來消滅這些壞東西?墒,爸爸卻說:"殺蟲劑是有毒的,對身體不好。"聽了這話,我像一個泄了氣的皮球,失去了信心。

  這時,一個念頭浮現(xiàn)在了我的腦海中:雖然沒有殺蟲劑,但是我可以自己動手制作呀!

  說干就干,我首先拿了一壺水,向那些可恨的蟲子劈頭蓋腦地灑了過去,本以為蟲子會被這些水嚇跑,可誰知那蟲子根本不介意這些水,仍然圍繞著那盆蔥飛來飛去。第一次不成功,我并沒有氣餒,又開始了第二次試驗。

  "既然你不怕冷水,用開水對付你,你總不行了吧!"我不屑地說道。我拿來了一壺剛燒好的開水,往蔥盆里倒了下去。和我想的一樣,那些小蟲子慌了手腳,在一根根蔥上爬來爬去,看著它們手忙腳亂的樣子,我心滿意足地笑了笑,從嘴里吐出了四個字:"罪有應得!"

  過了一會兒,我又出來看了看,居然發(fā)現(xiàn)那些小蟲子還"占據(jù)"著那個蔥盆,這大大出乎了我的意料。我又氣又惱,一把抓過一旁的一只煙灰缸,把里面的水連同煙灰一起倒到了那個蔥盆里,氣呼呼地走了。

  第二天早上,我又去看了看那盆蔥,驚奇地發(fā)現(xiàn):盆里的小蟲子都不見了,只留下了一盆綠綠的蔥。這下我就不明白了:那些蟲子怎么一下子都不見了?難道是……煙灰水?我問爸爸為什么煙灰水能殺蟲?爸爸說:"不知道。"我又跑進了書房,打算查查資料,但是查找了許久,還是沒有找到答案。

  我相信,我一定能找到其中的秘密的。生活中處處有科學。在這個世界里,還有許許多多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

四年級語文作文 篇2

  瞧!這位穿棕色夾克衫,戴著黑邊框邊眼鏡,成熟穩(wěn)重的老師,他就是我們?nèi)w師生敬佩的語文老師——章老師。章老師知識淵博,上起課來風趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的課,不知不覺語文能力提升了不少。

  又是一節(jié)語文課,章老師緩緩地走進教室,今天他顯得格外高興,走到講臺前,笑嘻嘻地說:“同學們!我今天十分高興,你們想知道為什么嗎?”“想!”同學們異口同聲地喊道。章老師接著說:“今天早上,我到貿(mào)易市場,花了十元錢,買到了一只肥壯的大公牛,你們說我能不高興嗎?”同學們一下子笑得人仰馬翻,張青笑得腰也直不起來了。過了好幾分鐘,有些同學說道:“章老師準又是在開玩笑了,天天開玩笑,有意思嗎?”哪知章老師卻一本正經(jīng)地說:“真的!作為副校長兼你們的語文老師,我從不說謊,不信我讀給你們聽!闭f著,他拿起李胡的作文本大聲念起來。原來李胡同學在作文中寫了他和他爸爸去貿(mào)易市場,爸爸只付了十元錢,就買到了一頭肥壯的大公牛。同學們恍然大悟,知道了胡編亂造是寫不出好文章的。打這以后,類似的錯誤也大大減少了。

  你們說,我們有了這么一位知識淵博,幽默風趣的好老師,我們的作文水平能不提升嗎?

四年級語文作文 篇3

  不知不覺中,我學完了第一單元,迎面而來的是“第一次語文考試”。想起它來,就好緊張!我沒有把握考到自己理想的成績。我本來是想考到95分以上,不料……哎!算了,還是從頭到尾給你說一遍吧!

  終于考試了,我擔心地看著那試卷。忽然想起了媽媽教我的好辦法,就是把字盡量寫得工整些。但要怎樣才能把字寫得工整呢?有了,寫的小些不就行了,我該學學沈嘉怡了!前面的題目輕而易舉就做好了。我做到了課外閱讀題“懸空寺”時,大吃一驚,心想:“天哪!這么難!”我暗叫不好。當我做到第三題“填表”的時候,又想入非非了,“到底為什么說它懸,說它奇,又說它巧呢…..”,這么一想,又浪費了5分鐘,我后悔莫及,竟然隨便在上面寫了幾個字,就開始做下一題了。不到一分鐘,我又做好了第四小題,接著來到第五小題,我看不懂它,“劃橫線的句子是一個雙重否定句,將它改為一般陳述句”。我可看不出來它是個“雙重否定句”啊,我居然讓它空著就過去了,還以為老師會大發(fā)雷霆呢!又到了令我頭痛不已的作文了,我把事先準備好的第一段,一模一樣地默寫在上面,后面就按自己的想法寫下去。

  考完后,我琢磨著,能考到95分嗎?不久我的成績公布出來了,92分!我欣喜若狂!可又想到我的目標是95分以上,我的心情有些許失落。

四年級語文作文 篇4

  在我們的生活中,如果你仔細地去品味生活的話,你就會發(fā)現(xiàn)在寫作時,談話時,看書時......語文總是無處不在的。

  “語文”這個詞也許對我們中學生并不是很陌生。但你真正理解了嗎?我想并不以為然,語文水平高底關系著一個人的修養(yǎng)、言行、舉止表現(xiàn)得高低。當你在某處聽到有人發(fā)生爭執(zhí)時,總會大言不慚地說一些不文明不禮貌的話去責備,這些就是不懂語文常識的人。如果真的懂得語文,你就會收斂你的脾氣,使你人變得心平氣和,使你變得寧靜、祥和,就不會發(fā)生類似的事了。語言豐富,要巧妙地運用它,就是那么深不可測。

  你在寫作時,往往會用一些優(yōu)美的句子,去裝飾得美化一些事情場景。反之,那就會顯得很乏味,而語文恰是要用最佳的詞語寫作,你真正學了,寫作時會運用順暢無阻,再也不會覺得是一種折磨。

  當你閱讀時,就會發(fā)現(xiàn)許多字都不懂,看起來也是唏哩糊涂,一竅不通,但語文會有許多字幫助你理解,看書就不用邊查字典邊看書費勁了,或者可以說是小KISS,輕而易舉。

  語文的用處還很多,它總會讓生活充滿色彩,也會幫助你獲得成功。也許你現(xiàn)在還是朦朧的,但是不久你會發(fā)現(xiàn)語文是一架金碧輝煌的階梯,能夠通向光明的人生,它會送給你一只飛翔的翅膀,讓你飛得更高更遠。

  生活中總是處處有語文,所以我們離不開語文,它將永與我們共度人生。

  學語文,并且學會如何利用它,這樣才能展現(xiàn)出語文的光芒!體現(xiàn)語文的魅力!?學習,為母校爭光,為自己的人生添光彩。

四年級語文作文 篇5

  今天的語文課,楊老師給我們變了一個有趣的魔術。

  瞧,只見楊老師左手緩緩拿起一本五顏六色的小本子,上面寫著一大堆歪歪扭扭的字樣。他神秘地對大家說:“大家想不想看豐富多彩的漫畫呀?”“想,當然想!”課堂上一陣歡呼聲。

  楊老師先把小本子打開,給大家展示了一下:小本子里面全是空白的。只見楊老師彈了一個響指,又讓大家倒數(shù)5個數(shù)。“五、四、三、二、一”,到“三”的時候,楊老師對著小本子輕輕一吹氣,再一翻,哇,居然是彩色的啦!我心里不由得泛起一陣驚奇,咦?這是怎么做的呢?同學們有的吃驚地瞪大了眼睛,有的則用手撓著頭,認真思考著楊老師前面的動作,想要從中發(fā)現(xiàn)秘密。但是,沒有一個人搞清楚其中的奧秘。楊老師神氣地說:“我不僅可以讓這些漫畫變成彩色,還可以把它們變沒呢!”臺下一片議論:“變沒?不可能吧。”看大家一臉不相信的樣子,楊老師連忙舉手示意,讓大家安靜。他把本子高高舉起,在空中晃了晃,然后又鼓起腮幫子對著本子用力吹了吹。這次,我們都仔細盯著楊老師的`動作,眼睛一眨不眨的,生怕漏掉哪一處細節(jié)。但是,啪,楊老師打開了本子,居然真是空白的!“怎么樣,厲害吧!”不知是哪一個同學又說:“那你能把它變成黑白的嗎?”“當然可以!惫,楊老師又成功地把本子變成了空白!巴郏『冒!”臺下一片贊嘆聲,這本書的內(nèi)容居然從彩色變成了空白,又從空白變成了黑白,太厲害了。

  最后,楊老師揭開了這個魔術的訣竅。原來,這本書外面是高低不平的。從上面開始翻就是空白的,從中間開始翻就是彩色的,從下面開始翻就是黑白的。所謂那些“彈指”、“吹氣”等動作,都只是為了轉(zhuǎn)移觀眾們的注意力,讓觀眾們忽略每次翻書的位置。

  所謂魔術,其實都是借助一些小道具,加上熟練練習的結果。只要你仔細觀察、研究,就會從中發(fā)現(xiàn)一些小訣竅。學知識也是一樣,看起來很高深、精妙的知識,只要認真研究、學習,再難的知識也能學透。

四年級語文作文 篇6

  這真是一個開心的星期天。

  我們一家人要去珠海金蘋果樂園,這我可開心了!

  我們坐了兩個多小時的車,終于來到了珠海金蘋果樂園。金蘋果樂園可大了,眼前的游戲設施讓我眼花繚亂。

  最刺激的要數(shù)“飛車”了,看是沒什么,可從車上下來的人,個個心驚膽戰(zhàn),我也決定上去試一試。我剛坐好,車緩緩地開動了,隨著車速的加快,我的心跳也隨著加快!昂簟币宦,車更快了,一個急轉(zhuǎn)彎,我們的車就轉(zhuǎn)到了另一個下坡,車子像要飛起來似的,真有點“飛流直下三千尺”的味道。沒想到坡下又是一個急轉(zhuǎn)彎,眼看車子就要沖出軌道了,忽然猛地一轉(zhuǎn),嚇得我的心提到了嗓子眼,真害怕被摔到九霄云外……

  最驚險的要數(shù)“空中騎車”了,這車子不在地上行走,而是走在空中的鐵軌上,鐵軌離地面有三米多高。車子可以坐兩個人,一邊一個,有點像扁擔的構造。我和爸爸騎上車去一起用力,踩得飛快。車子搖搖晃晃,心里很害怕,我真希望快點下來。你想:兩個人在三米多高的空中踩車,能不緊張嗎?我一往下看,就發(fā)暈,生怕摔下來。踩快時,又怕沖出軌道,踩慢呢,又覺得這段路太長了,真希望快點結束這“艱難的旅程”。因為我坐在右邊,拐彎總是有些傾斜向右,真是太緊張了。玩這車真是太刺激了,既讓人高興又讓人擔心。起初我和爸爸還擔心我們的車會跟他人的車“親吻”呢!就在這時前面的兩輛車“追尾”了?蓻]想到,兩車安然無恙,只是前面那輛車跑得更快了。原來每輛車前面都裝有一個彈跳器,車“追尾”時不但沒摔倒傷人,反而助前面車子的 “一臂之力”。我和爸爸也決定試一試,真是不試不知道,一試嚇一跳。后面的車猛地一撞,我們的車劇烈震動,雖說加快了,但讓我倆的心跳出胸口了,害得我們差點翻車,真令我心驚膽寒……

  金蘋果樂園好玩的游戲說也說不盡,講也講不完,請同學們有機會也到金蘋果樂園來玩一玩,體驗一下刺激吧!

  這個星期天我玩得真開心!

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