精選向日葵四年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的向日葵四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向日葵四年級(jí)作文 篇1
我家有很多花比如說(shuō)：向日葵、富貴竹、花生苗、仙人掌。我最喜歡向日葵了。向日葵有金黃色的花瓣，像風(fēng)扇的葉片細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，花蕊香香的，還有很多花粉，花粉后面有像巧克力顏色的花蕊，一陣風(fēng)吹來(lái)花粉就會(huì)隨風(fēng)飄蕩。
向日葵的莖很粗，我伸手比了比，一看，比我的小拇指還粗呢，上面還長(zhǎng)了一些白色的小毛毛，好像老爺爺白花花的胡子，摸一下好像被針刺到了一樣，不過(guò)，不會(huì)流血的。
向日葵的葉子分嫩葉和老葉。嫩葉像小BB的很光滑的皮膚，嫩葉正面是深綠色的，反面是淺綠色的。老葉由綠轉(zhuǎn)黃，慢慢地變成了深褐色。
一大部分根埋在士里，一小部分胡須似的根露在泥土上面就像榕樹(shù)的氣根。
有一天，我觀察了它很久，它像害羞的小姑娘低著頭，聽(tīng)說(shuō)它的花盤(pán)會(huì)隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我聞了一下，有一股淡淡的清香。
我想它會(huì)有 度的轉(zhuǎn)彎嗎？我真想看看！
我真希望它快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得比我還高還大呀！
向日葵四年級(jí)作文 篇2
大家都喜歡吃瓜子吧，那你們也一定喜歡向日葵吧！可你們知道向日葵名字的來(lái)歷嗎？
姥爺每年春天都會(huì)在院子的西墻下種幾棵向日葵，我一有機(jī)會(huì)就去觀察它們。在溫暖的春天里，顆顆種子吸足了養(yǎng)分，破土而出，慢慢地長(zhǎng)得健壯挺拔，頂上打上了花苞。又過(guò)了一段時(shí)間，向日葵開(kāi)花了，花瓣嫩嫩的，黃黃的嵌滿整個(gè)圓盤(pán)，像金燦燦的太陽(yáng)鑲上了黃艷艷的花邊，又像極了路邊開(kāi)的野菊花，真是太漂亮了，我覺(jué)得應(yīng)該給它改名叫“太陽(yáng)仙子”。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤(pán)不是靜止的，早晨，向日葵的花盤(pán)朝向東方，傍晚轉(zhuǎn)向西方，始終是朝向太陽(yáng)，難怪人們叫它向日葵。這太神奇了，它也有思想嗎？它也很崇拜太陽(yáng)嗎？它也會(huì)按照自己的意愿選擇嗎？它愿意把自己的秘密都告訴我嗎？
春去秋來(lái)，向日葵漸漸地成熟了。我們把它采摘下來(lái)，取出它的果實(shí)，而它從不抱怨，并不向人們索取什么，它的一生有陽(yáng)光地呵護(hù)，有雨露地滋潤(rùn)就已足夠。
向日葵有自己的理想，一生都追隨著太陽(yáng)。它把從太陽(yáng)那兒汲取的營(yíng)養(yǎng)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們。作為祖國(guó)未來(lái)的我們不也應(yīng)該做一個(gè)有理想，有擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)的新時(shí)期的好少年嗎？
向日葵四年級(jí)作文 篇3
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來(lái)，種上了七棵向日葵。剛開(kāi)始，向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個(gè)架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長(zhǎng)大，莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高，大大高過(guò)了我的頭頂。葉子也越來(lái)越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總是跟著太陽(yáng)。又過(guò)了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng)，真美��！引來(lái)小蜜蜂忙著采蜜，惹得過(guò)路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺(tái)風(fēng)“蘇力”過(guò)后，它們?nèi)允峭α⒃谀抢�，凝視著太�?yáng)，好像在說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何？”
葵花盤(pán)里悄悄孕育出無(wú)數(shù)顆葵花子，現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，但是葵花盤(pán)卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因?yàn)榭ㄆ�，葵花籽味美，葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng)，為了自己心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)；她又是那么謙虛、那么樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想，我們小朋友也應(yīng)該有這種精神。
謝謝你向日葵，謝謝你給我的啟示！
向日葵四年級(jí)作文 篇4
今年春天，谷雨時(shí)節(jié)，我在我爺爺?shù)牡乩锓N下三顆瓜子，到秋天，居然收獲了一大盤(pán)瓜子，那么，就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我種瓜子的過(guò)程吧！
首先，挖上一個(gè)小坑，大約七厘米左右，然后，將三顆瓜子放進(jìn)去，培上土，澆點(diǎn)水，然后就回家了，這樣，一天就完了。第二天時(shí)，我又去給瓜子澆了點(diǎn)水，姑姑見(jiàn)了，說(shuō)：“我地乖乖呀！你也不致于澆那么多水吧”，我聽(tīng)了姑姑的話，決定每五天澆一次，大約澆了四次時(shí)我發(fā)現(xiàn)，瓜子冒出了新鮮的小芽，像個(gè)小豆芽，特別可愛(ài)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我種了三顆瓜子，為什么只出來(lái)了一個(gè)苗呢？于是我去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“可能是這一個(gè)瓜子生命力比較強(qiáng)，長(zhǎng)出來(lái)了，其他瓜子可能都死掉啦”！哦，原來(lái)是這樣，這時(shí)，我認(rèn)為他的生命已經(jīng)足夠強(qiáng)了，而我卻很懶，于是規(guī)定十天澆一次水，施一次肥，結(jié)果，等我來(lái)澆水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，瓜子的芽都枯萎了，當(dāng)時(shí)我急得都要哭了，急忙去拿一瓶水給瓜子澆上，施上肥，并把規(guī)定改成以前的規(guī)定，過(guò)了十幾天后，瓜子又精神飽滿立了起來(lái)。
就這樣，過(guò)了一個(gè)半季節(jié)，瓜子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)又高又壯的小伙子，此時(shí)的我，心滿歡喜，希望瓜子快快成熟，到了秋天，果然收獲了一大盤(pán)瓜子。
如今，我吃著我自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里美滋滋的。
向日葵四年級(jí)作文 篇5
“高高個(gè)兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清�！辈碌搅藛�？它就是向日葵。
向日葵很漂亮，種一片更為壯觀。我在葵花基地看見(jiàn)，挨挨擠擠的向日葵三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚集著，連成了大片大片的金黃。它們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像羞羞答答的少女，還有的低垂著腦袋�；ò陜荷舷袷峭苛艘粚咏鹌幔W閃發(fā)亮，與金燦燦的太陽(yáng)交相輝映。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子就像一片綠色的海洋波濤翻滾……
多美的向日葵�。∥乙卜N了一株，放在靠窗的桌子上，每天都給它澆水。
這天，我像往常一樣正給它澆水，忽然發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了，嫩嫩的薄荷綠的萌芽只有兩片葉子，看起來(lái)有點(diǎn)柔弱。但很快，它長(zhǎng)高了，挺起腰板。
開(kāi)花了！它向我綻開(kāi)了純真的小孩般的笑臉。仔細(xì)觀察，只見(jiàn)它的頭頂是一個(gè)圓形花盤(pán)，像是一只托盤(pán)。上面交錯(cuò)的線把圓盤(pán)分成了許許多多細(xì)小的“格子”，一粒粒飽滿可愛(ài)的瓜子寶寶正在里面酣睡呢！那就是它的'種子和我們愛(ài)吃的小零食――瓜子。在金色花盤(pán)的四周，長(zhǎng)著一圈金黃色的花瓣，就像是一束束放射出的金色光芒。輕輕一摸，又柔順又光滑，就像柔綿綿的綢子，舒服極了……
它的個(gè)性倒是特別，老是望著太陽(yáng)，隨著太陽(yáng)位置的變化而不停轉(zhuǎn)動(dòng)，總是追尋著太陽(yáng)的腳步。向日葵也因此而得名，被許多國(guó)家的人認(rèn)為那是執(zhí)著、光明和希望的象征。
我敬佩太陽(yáng)花那永不低頭、蓬勃向上的精神！
向日葵四年級(jí)作文 篇6
“生在地里身穿青，開(kāi)花如同結(jié)黃金，結(jié)果好像中秋月，月里又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什么了吧！沒(méi)錯(cuò)！就是向日葵！今天，我們就親手栽種了小向日葵。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了和藹的笑容�！耙浦病毕蛉湛娜蝿�(wù)包在我們身上，賴?yán)蠋熞瞾?lái)幫助大家。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！
只見(jiàn)我大踏步地走向前去，用手輕輕地拉住向日葵的頭，“我拔，我拔，我再拔！”總算是拉出一棵擁有強(qiáng)體魄的向日葵。它真美�。捍执值那o有著優(yōu)美的曲線，嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈，還披上了可愛(ài)的披風(fēng)，仿佛是要去參加選美比賽呢！賴?yán)蠋熗诹艘粋�(gè)大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心，輕輕扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛涟迅衿饋?lái)，從遠(yuǎn)處看，向日葵可真是精神飽滿，儀態(tài)端莊，選美比賽的冠軍非它莫屬了！
吳欣怡上場(chǎng)了，只見(jiàn)她走進(jìn)菜地，輕輕地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進(jìn)坑的中心，賴?yán)蠋煄退钔�，壓平，就大功告成啦�?/p>
許久，大家的向日葵全種好了。兩只可愛(ài)的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風(fēng)拂過(guò)，小苗便翩翩起舞，好像在說(shuō)：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心里默默地祝福小苗：祝愿你們能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出多多的瓜子，使這里變得更加美麗！
向日葵四年級(jí)作文 篇7
奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它，都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤(pán)總是朝著示熱的太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
我不明白是為什么？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)： “它的莖有一種植物生長(zhǎng)素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn)。 它轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，像幾個(gè)小孩在那笑呢！每當(dāng)早晨一到，向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì)醒來(lái)，把笑臉獻(xiàn)給太陽(yáng)公公的，所以太陽(yáng)公公才會(huì)那么精神。
我想我家的太陽(yáng)能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長(zhǎng)素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長(zhǎng)素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)了。而且這種植物生長(zhǎng)素“安裝”在船上，這樣 船就會(huì)自動(dòng)起航，這樣人們就不需要加油站了，因?yàn)橄蛉湛麩崴饔?自動(dòng)加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了。
這種“向日葵太陽(yáng)能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來(lái)。人們不禁要問(wèn) ：向日葵太陽(yáng)能熱水器，不是只有太陽(yáng)才會(huì)有熱水噴出的呀！"因?yàn)檫@種向日葵太陽(yáng)能熱水器。有自動(dòng)保溫功能，夏天會(huì)自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
向日葵四年級(jí)作文 篇8
向日葵是陽(yáng)光燦爛的代表物，向日葵在一出生時(shí)，便跟著太陽(yáng)的腳步走，太陽(yáng)轉(zhuǎn)到了那個(gè)方向，向日葵就會(huì)繞著它。我們所看見(jiàn)的向日葵，在心里會(huì)覺(jué)得它是一種美好的象征，有向日葵在，就有溫暖、有幸福。我是一顆向日葵，為什么呢？因?yàn)槲蚁矚g向周?chē)耐閹?lái)快樂(lè)和幸福，讓他們的生活充滿歡樂(lè)。
別人常常贊美我，說(shuō)我就像向日葵一樣，總讓人覺(jué)得溫暖。有一次，隔壁家的老伯伯一個(gè)人在家看房子，他說(shuō)的兒女都出去工作了，他就一個(gè)人在家挺孤單的。而且他老了，行動(dòng)不太方便，很多地方都做的不靈活。那時(shí)，我正好有空，于是到了老伯伯的家里，他說(shuō)見(jiàn)到我過(guò)來(lái)，臉上頓時(shí)掛起了笑意。
其實(shí)，我本可以不來(lái)的，但是心里有種熾熱，讓我不自覺(jué)的就過(guò)去幫他。我在老伯伯家里，幫他做一些力所能及的事，比如掃地、洗菜之類(lèi)的家務(wù)活。那一天，我一直和老伯伯聊天，他也很熱情，就如向日葵一樣，他不讓我做太多的活，總喜歡任務(wù)和他坐在一旁，和他聊聊天。
我知道，老人家都喜歡和別人聊天，也許是晚霞的年紀(jì)，總會(huì)覺(jué)得孤單。我也不覺(jué)得麻煩，和老伯伯聊著聊著便到了晚上。等老伯伯的兒女回來(lái)時(shí)，他們看見(jiàn)我之后便露出一抹笑意，然后感謝我。之后，這件事便在鄰居附近傳遍了，有一個(gè)很可愛(ài)的男孩子，他樂(lè)于助人，笑起來(lái)和向日葵一樣。
我想，附近的鄰居其實(shí)也是向日葵，因?yàn)樗麄円埠苌屏�，也像向日葵一樣，到處傳播著溫暖。我就像向日葵一樣，不僅僅是溫暖一個(gè)人，也許有一天，向日葵的種子落地發(fā)芽，最終開(kāi)出遍野的花，那花，便是傳遞快樂(lè)和幸福的向日葵，芬芳永遠(yuǎn)是傳遞在每個(gè)人的心里，然后逐漸傳遞下去。
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