【精品】小學(xué)四年級(jí)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“開(kāi)飯啦！”正在做白日夢(mèng)的我被這奇怪的聲音驚醒，誰(shuí)在六點(diǎn)半吃早餐？我趕緊從床上爬起來(lái)，老媽一邊咳嗽一邊把早餐遞到我面前，還捂著嘴巴，生怕把不好的疾病傳染到早餐上。
哇！好香！我聞到了香蔥夾雜著蒸魚(yú)豉油的香味！是一碗熱乎乎的拌面！一根根白色的面條像銀蛇一樣盤(pán)旋在盤(pán)中，油光發(fā)亮！“媽，您怎么還那么早起床，已經(jīng)感冒了還這么拼，可以到外面買早餐我吃啊�！闭f(shuō)著我把媽媽扶到床上�！皼](méi)事，你好我就好，快吃吧，不早了，上學(xué)該遲到了�！�
我的眼淚想流卻流不出來(lái)，鼻子感覺(jué)酸酸的，內(nèi)心也很羞愧，竟然讓生病的媽媽這么早起來(lái)，為自己做早餐。等我洗漱好來(lái)吃時(shí)，拌面已經(jīng)凝固在一起，有點(diǎn)涼了，可是還是能感覺(jué)到溫暖，那是偉大的母愛(ài)！邊吃著面條，我忍不住偷偷看了媽媽一眼，媽媽的臉是臘黃的，嘴唇蒼白，穿著跟灰姑娘一樣臟的廚衣，微笑著著我吃，我問(wèn)：“媽，您為什么不吃呀？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我吃剩下的，你先吃飽�！�
此時(shí)，我早就沒(méi)心思吃飯了，“我不吃了，您吃吧！”說(shuō)完我轉(zhuǎn)頭就要走。媽媽急忙攔住，道：“別忘了戴紅領(lǐng)巾，再擦擦嘴，給你紙巾�！薄爸懒耍瑡寢�！”說(shuō)完我低著著，強(qiáng)忍著眼淚飛奔向?qū)W�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“ 我愛(ài)我的家，兒子，女兒，親愛(ài)的她…… ” 一首《我愛(ài)我的家 》在一家幸福的口中唱響。相信，沒(méi)一個(gè)人都有一個(gè)家，只是幸不幸福而已。對(duì)不？在家中，我們感覺(jué)到親情的可貴，愛(ài)的偉大 ……
幸福的三口之家 在我的家中，有一個(gè)嚴(yán)厲而又可愛(ài)的父親，還有一個(gè)令人討厭夾雜著更多愛(ài)的母親，還有一個(gè)不可缺少的主角——活潑而又愛(ài)搗蛋惹人生氣的我，呵呵！周一至周五，我們都在忙碌著自己的工作。爸爸每天早出晚歸，媽媽包了所以的家務(wù)，還要急急急忙忙趕著上班。我呢？也在為我的中考做奮斗，為我美好的將來(lái)的畫(huà)面添上一筆。周末，我們都會(huì)睡得晚晚的，起得也晚晚的，真想把一周的疲憊統(tǒng)統(tǒng)消去。我們一起大鬧天宮，唱卡拉OK，開(kāi)車去旅游……所有所有，我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔闹械牟豢�，我和爸爸，媽媽就像朋友，沒(méi)有什么地位，所謂“人人平等 嘛”！同學(xué)們，我的家，如何？
學(xué)習(xí)之家
在這之家，我非常的快樂(lè)，也感到無(wú)形的壓力朝我壓過(guò)來(lái)。我有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)間的祝福，我還有一種向前沖的力量。誰(shuí)說(shuō)，學(xué)習(xí)是困難的事，是無(wú)聊的事，在這溫馨的大集體中，我們一起在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在互競(jìng)，互助中學(xué)到知識(shí)。課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)取老師每滴點(diǎn)知識(shí)，每一個(gè)問(wèn)題，我們毫不放過(guò)。課外活動(dòng)中，我們展示自己的風(fēng)采，我們有各種各樣的人才。比賽場(chǎng)上，我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)選手所吶喊，所鼓舞，集體的力量是無(wú)窮大的�？谥锌倳�(huì)哼著“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼，力量是 ……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這幾天媽媽很忙，早上媽媽給我布置了作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘，才七點(diǎn)半，早得很，我想先看會(huì)兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》……。 忽然，我想起昨天晚上停電，我那兩集《快樂(lè)星球》還沒(méi)看，那可是最驚險(xiǎn)的兩集！于是我把作業(yè)的事又拋到九霄云外去了，津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過(guò)隱！不知不覺(jué)地六點(diǎn)了，媽媽快回來(lái)了，怎么辦呢？我想，媽媽這幾天很忙，反正沒(méi)時(shí)間檢查我的作業(yè)，不如撒個(gè)謊吧。
過(guò)了一會(huì)兒，樓下傳來(lái)了媽媽急促的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我的心也緊張起來(lái)心提到了嗓門上。媽媽見(jiàn)我，第一句話就問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我竭力鎮(zhèn)定，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“寫(xiě)寫(xiě)……寫(xiě)完了。”媽媽一聽(tīng)很高興沒(méi)看我的作業(yè)，就去吃飯了。雖然沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，不過(guò)，我的心理還是有點(diǎn)緊張不安，心想：“老師不是教我們誠(chéng)實(shí)是寶嗎？還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧！”我紅著臉走到媽媽跟前，說(shuō)：“我今天電視看了一天，什么作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)�！闭f(shuō)完后我的心怦怦直跳，等著媽媽挨罵！更讓我出乎意料的是，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還摸了摸我的腦袋，溫和地說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子！”
從此以后我再也不撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去瑯琊山游玩。
進(jìn)入瑯琊山景區(qū)，只見(jiàn)這里楓葉飄飄，游覽車一輛又一輛的到達(dá)目的地，銀杏樹(shù)間插入一條筆直的小道。
我走在銀杏小道上，感受著秋天的美。一陣秋風(fēng)出來(lái)，讓人感到無(wú)比涼爽。走入野芳園，首先看到的是一個(gè)大花壇，里面的花草五彩繽紛，姹紫嫣紅，讓人賞心悅目，心曠神怡。
最令我難忘的就是讓瑯琊山出名的'醉翁亭。在醉翁亭，曾經(jīng)有一群宋朝的文人騷客在這里飲酒作詩(shī)，直抒胸臆。其中就有唐宋八大家之一的大文豪——?dú)W陽(yáng)修。他在這兒創(chuàng)作了流傳千古的美文——《醉翁亭記》。至今我還能在此聞到一陣陣淡淡的酒香，讓我流連忘返。
南天門是我最好到達(dá)的景點(diǎn)。當(dāng)我結(jié)束其他景點(diǎn)的游覽，我已經(jīng)疲憊不堪�？戳艘幌峦ㄍ咸扉T的臺(tái)階，我心里有點(diǎn)害怕。我問(wèn)了一下路人，有人說(shuō)很快，十分鐘就能到了;又有人說(shuō)至少要爬個(gè)半個(gè)小時(shí)。這下我六神無(wú)主了，到底是去還是不去呢？這個(gè)時(shí)候，我想起了小馬過(guò)河的故事，再三想了以后，我決定自己試一試。
我向上爬了很多臺(tái)階后，累的就像斗敗的公雞垂頭喪氣。這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才是一個(gè)真正的男子漢！聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，努力向上爬，終于在堅(jiān)持和鼓勵(lì)中到達(dá)了南天門。
在南天門城樓上，整個(gè)滁州盡收眼底，一座座大山就在我的腳下，一座座大樓像火柴盒一樣在我的腳下。
最后，我依依不舍的離開(kāi)了瑯琊山，我想大聲的說(shuō)一句：我愛(ài)你，美麗的瑯琊山！有時(shí)間，我一定再來(lái)看你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是放寒假的第一天，又下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。下午我和爸爸去外面堆雪人。爸爸拿著桶和鏟子鏟雪，我在旁邊幫忙。然后爸爸拿鏟好的雪堆雪人，不一會(huì)兒，雪人就堆好了。
我在雪人的旁邊刻上了我的英語(yǔ)名Dona，還在旁邊畫(huà)上了一個(gè)笑臉。走之前爸爸看見(jiàn)鏟雪的小桶已經(jīng)爛了一個(gè)洞，就讓我把小桶放到雪人旁邊陪著它。我們還跟雪人照了許多張照片。今天我玩的很開(kāi)心！
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