【精華】假如我是四年級作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的假如我是四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一條小魚，一條 河里的小魚。我會在清澈見底的水底生活，和其它小魚一起玩游戲。玩累了，就躺在河底邊曬太陽、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戲水，我會輕輕地琢他們的小腳丫，讓他們害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活著，做一條頑皮的小魚。
假如我一是一條小魚，一條湖泊里的小魚。我不會像別的魚一樣被釣到岸上去。我會在湖底開心地玩耍。餓了，就品嘗湖泊里的微生物;累了，就躺在柔軟的泥沙上睡覺。在湖里愉快地 生活，做一條自由自在的小魚。
假如我是一條小魚，一條大海里的小魚。我會在海里探索每一個角落，去龍王的宮殿看看，去小丑魚快樂的世界穿梭 ……如果有大魚從身邊游過，我就會藏進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷抱里，讓大魚傻乎乎地游過去，做一條大膽闖江湖的小魚。
假如我是一條小魚，一條魚缸 的小金魚。我絕對不上餐桌，也不用四處躲避危險。一天到時看著幾張熟悉的人臉，再也不能見到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天都不喂魚食，生命也不在自己的掌控之中。做一條又懶又笨，但又十分漂亮的小金魚。不!我千萬不要做這樣一條又懶又笨的小金魚。
如果我真的是一條活潑可愛的小魚，我希望自己做一 條頑皮、自由自在、大膽闖江湖的小魚，而不是一條又懶又笨的小金魚。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是市長，我將管理好我們這個城市，使之成為模范城市。
俗話說的好：“新官上任三把火�！蔽疑先魏鬅牡谝话鸦鹗亲ズ帽臼械挠媱澤�。因?yàn)槿丝趩栴}已成為制我國經(jīng)濟(jì)，文化發(fā)展的根本問題，計劃生育抓得好，小而言之，可以促進(jìn)本市的發(fā)展;大而言之，測可以加快社會主興現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。人口多，不僅會影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，而且也影響勞動就業(yè)和勞動者素質(zhì)的.提高，更重要的是，給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來了沉重的壓力。但是，由于某些原因，人們的計劃生育觀念淡薄。為此，經(jīng)我市政府研究，專門設(shè)立一個計劃生育宣傳組，讓他們到計劃生育抓得不好的偏遠(yuǎn)山區(qū)，給那不配合計劃生育工作生育的人上課，講一些計劃生育的重要性，如果大家都不計劃生育，那大家的生活又會怎樣。還要講清他們還不富，最主要是人太多，開支大。在城市鎮(zhèn)中，則專派一輛宣傳車從街的一頭傳到另一頭，大力宣傳計劃生育的好處。把本書的計劃生育抓好，以便更好地帶領(lǐng)全市人民奔小康。
我上任后燒的第二把火是要把教育事業(yè)辦好。因?yàn)榘l(fā)展教育事業(yè)是提高人口素質(zhì)的根本途徑。首先，我下基層走訪一些偏遠(yuǎn)窮困的農(nóng)村學(xué)校。如果孩子們還在那搖搖晃晃的危房中學(xué)習(xí)，那么第一件是我將派人把危房全部拆掉，重新修建新的教學(xué)樓�？吹剿麄�?nèi)鄙偈裁唇虒W(xué)用具就盡力地把這些東西提供給他們，并設(shè)立獎學(xué)全讓那些上不起學(xué)的孩子重返校園。還要為我們辛苦的教師修建教工之家，讓他們在工作之余，能夠休息一下。假如有些老師有困難，我會盡力幫助解決，讓他們安下心來教書�？傊�，要提高我市人口素質(zhì)，讓那些孩子有一個好學(xué)校，讓那些教師能夠?yàn)樗麄兏鹘痰膶W(xué)生感到自豪。
我上任后燒的第八把火是搞好美化環(huán)境，減少環(huán)境污染，因?yàn)楣S里排放出來的廢煙，廢水對人們的身體極為有害。因此，我將讓那些排放對人體有害的無知的工廠全部前一到郊外。禁止一些機(jī)動車隨隨便便在大街上開來開去，排放廢煙。還帶領(lǐng)本市人民一起植樹造林，讓這些來隔絕噪音凈化空氣。另外，還要種一些漂亮的花草，讓我們市四季花香不斷，成為一個名副其實(shí)的“花市”，讓我們家鄉(xiāng)像家口市一樣繁榮、昌盛人見人愛。
當(dāng)然，我當(dāng)市長的理想并不是靠一時的感情沖動，幾句豪言就實(shí)現(xiàn)的我必須具備做市長的必須條件。
因此，我從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治。了解政策，學(xué)習(xí)文化，精通業(yè)務(wù)。為當(dāng)好市長做準(zhǔn)備。
假如我是四年級作文 篇3
人們常常一愛一幻想，我也不例外。
這不，我又幻想自己變成了一片白云。
假如我是一片白云，我要隨著風(fēng)姑一娘一一起，飄到那些常年干旱的地方，為人們下一場透雨，讓他們喝上我甘甜的雨水。
假如我是一片白云，我要與同伴們一起，在城市公園邊下一場小雨，把彩虹姐姐請出來，請她為本就美麗的公園添一座絢麗的七彩橋。
假如我是一片白云，我要飄去炎熱的沙漠，下一場暴風(fēng)雪，讓那些酷熱的地方變得涼爽。
假如我是一片白云，我要去一趟非洲，為那些從來沒有見過大雪的孩子們下一場鵝一毛一大雪，讓他們知道雪花是白色的，讓他們知道雪花有多么的漂亮，讓他們知道雪花摸上去有多么的冰、涼。
假如我是一片白云，我要在生機(jī)勃勃的春天，與春妹妹一起，把冬眠的動物們一一叫醒；我要在烈日炎炎的夏天，與夏娃娃一起，給荷葉抹上碧綠，為荷花上點(diǎn)兒胭脂；我要在碩果累累的秋天，與秋姑姑一起，把樹葉染黃，把桂花變香；我要在狂風(fēng)呼一呼的冬天，與冬爺爺一起，下一場大雪，讓整個世界都白茫茫一片。
假如我是一片白云，我要……
假如我是四年級作文 篇4
假如我是毛毛蟲，我就不用再辛苦地學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心那麻煩的課后班。
假如我是毛毛蟲，我不會挨打、挨罵；在下雨的時候，不用害怕感冒，我會在一片大大的葉子下躺著，既能擋雨，又能休息�？闪�，我探出頭來，喝幾滴雨水，餓了，只要我一抬頭，就能摘到新鮮的葉子，吃起來。
到了中午，我會爬到高樓旁邊的大廣場，面朝藍(lán)天美滋滋地曬著太陽，如果有人來濯我，我就會拿出我的防身武器—我的貓，只要那人伸手，我就會使勁地扎他，使勁地眨。
假如我是毛毛蟲，我就會爬到人的身上，嚇?biāo)惶�，讓人類也知道，毛毛蟲也不是好欺負(fù)的！
假如我是毛毛蟲，我要學(xué)會人話，爬到人的耳邊告訴他們：“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不好了，請你們減少一些浪費(fèi)，減少一些對環(huán)境的污染�！�
假如我是毛毛蟲，我要進(jìn)化出美麗的翅膀，飛上藍(lán)天，飛向宇宙。
假如我是四年級作文 篇5
假如我是一名設(shè)計師，我想要設(shè)計一款全新的游戲、多功能的衣服、怎么都打不開的保險柜。但我更想設(shè)計能在地上跑、水里游、天上飛的家。
首先，它可以全自動操控，是要按下一個紅色的自動按鈕，就會自動駕駛和操控。如果你想要飛起來不受“堵車”的控制，那就摁一下藍(lán)色的飛翔按鈕。這時候，車房的兩邊會神不知鬼不覺地長出一對翅膀出來，慢慢地飛起來。如果你想要去海底或者水里看看奧秘，就摁一下深藍(lán)色的潛水按鈕和縮小按鈕。這時候，車房會縮小50倍，化身成為潛水艇模型，可以透過窗戶看到鯊魚、章魚、蝌蚪等等。如果你想要在屋頂上喝茶，就按一下綠色的悠閑按鈕。這時，會出現(xiàn)一個超小電梯，你只要站在中心就會自己升到屋頂上，但如果下雨了，擋雨篷自動會升起來。如果……
假如我是一名設(shè)計師，想象力都沒有就不能像愛迪生那樣發(fā)明更快捷方便的物品、稀奇古怪的實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)特殊的原理……
我愛天馬行空的想象，我愛當(dāng)一名設(shè)計師，把現(xiàn)實(shí)生活中不可能的把它設(shè)計出來，期待有一天我能真的當(dāng)上一名聞所未聞的設(shè)計師，為大家設(shè)計出前所未有的萬物！
假如我是四年級作文 篇6
假如我是風(fēng)，我要飛到干旱的地方去，刮狂風(fēng)大雨，呼喚雨婆婆，雨婆婆急忙下起了狂風(fēng)暴雨。倍感饑渴的花草樹木們說：“謝謝你，你為大家做了一件有意義的事情。”
假如我是風(fēng)，我要飛到炎熱的地方去，給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂樂的生活。
假如我我是風(fēng)，春天我會輕柔的，叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬物復(fù)蘇了。
假如我是風(fēng)，我要把花草樹木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們?nèi)藗円材苁艿絾l(fā)，能更好的保護(hù)植物。
假如我是風(fēng)，我定會輕輕吹拂，吹紅花兒、吹綠樹葉、吹青山巒、吹響河流、吹干酷暑中人們頭上的汗珠，……
哦！
不光是這些，我還要把愛吹進(jìn)人們的心田，還要把溫暖吹遍人間，我還要把黑暗吹離世界！
希望我能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望。
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