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高興的事四年級作文

時間:2021-12-19 09:36:37 四年級作文 我要投稿

關于高興的事四年級作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的高興的事四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于高興的事四年級作文合集七篇

高興的事四年級作文 篇1

  我很喜歡小兔子,可媽媽嫌它臟,一直都沒有給我買,我有些不高興。

  暑假的一天,張洋上課時帶來了一只小兔子名字叫灰灰,摸上去毛茸茸的、很舒服,它的眼睛亮晶晶的像寶石一樣,非常惹人喜愛,據(jù)說灰灰長大了耳朵就會耷拉下來,它很喜歡吃胡蘿卜、豆腐干還喜歡和一起張洋玩,這只小兔子喜歡到處亂跑,喜歡球類的東西,只要摸一下它的小腳丫他就會擺出一副好癢癢的可愛樣子。有一次,灰灰把小腳丫伸出了籠子,李老師用筆一敲那毛茸茸的小腳丫,它嚇得“嗖”一下就把腳縮回去了。大家都哄堂大笑。課間休息的時間到了,張洋把灰灰抱出了籠子,接著,又把灰灰抱到了棋盤搭的滑梯上,灰灰雙腳交替努力地向上爬,費了九牛二虎之力最終還是沒有爬上去,在張洋的幫助下它終于爬上去了,走了一段平路,然后哧溜一下滑下去,我們給了它一塊糖,作為獎勵。

  小兔子真可愛呀!

  我喜歡你——小兔子灰灰!你們也一定喜歡它吧!

高興的事四年級作文 篇2

  今天下午放學后,王靜萍老師讓我們小記者到大隊部去開會,王老師把我們學校的小記者發(fā)表在大河報、鄭州晚報、青年導報少先隊?囊恍┪恼伦x了一下,使我感到意外的是,我的一篇報道《包里的“流動圖書館”》在青年導報少先隊專刊刊登了,之前我投了許多的文章,可都石沉大海了,終于我的一篇文章脫穎而出了,真是“功夫不負有心人”,我的心里很高興。

  下面就是我寫的文章: 劉老師是管城區(qū)實驗小學五四班的劉彥霞老師,她當過許多年的語文老師,在輔導同學們讀書這一方面有她自己獨到的見解,據(jù)說家里的圖書也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學們看書,她常說:讀書不僅能提高寫作水平,還能從書中尋找到快樂。 劉老師常把她們家的一些圖書放到包里,拿到學校借給同學們看,同學們看完后,劉老師就再從家里拿過來了一些,所以大家都說劉老師的包就是我們的“流動圖書館”。 “流動圖書館”中的圖書都是同學們喜愛看的書,從每本書中都能學到知識。劉老師告訴同學們:讀書要讀好書,讀書不要圖快,要把每一句話讀懂,還要學會做讀書筆記,把好詞好句記下來,這樣有助于寫作,還會從讀書中得到知識和快樂。

  這就應了我之前寫的文章《堅持 努力=成功》。

高興的事四年級作文 篇3

  我的腦海里有許多的事情,有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是,但可惜的是:這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關系,因為我有件事一直忘不了,那就是:而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說吧。

  那是我十歲夏天暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯,就去叫李航、王鵬,玩啦!我們來到啦王鵬家的樹旁,來用沙子做火山,看誰做的最好最壯觀。

  我們各自從家里拿出啦:鏟子、刨土用的工具。等,我們開始啦做火山的快樂比賽。

  做啦大約一個小時,我們做完啦,我們都大呼小叫的說:“我做的好,我做的好,我做的好!

  就這樣我們一直說,誰也不認輸。后來我的朋友來啦。她說:“你們都是冠軍,因為你們是好朋友!蔽覀兌夹。

  我們拿拉水往火山洞里倒,不一會火山噴發(fā)啦,我們就這樣反復的這樣能,玩啦好多遍都還想玩,可是一個大人走來對我們說:“小朋友們,這樣玩水是不好的.,如果每個人都像你們這樣玩水,那地球可怎么辦??”我們說:“知道啦叔叔,我們不玩啦,我們接著做東西!

  那天晚上我們玩的快樂的事就是這個!朋友是最重要的,快樂的事也要每個人的有!

高興的事四年級作文 篇4

  終于挨到了語文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后,王老師終于開口了!俺煽儾黄痢!蓖趵蠋熣f道,我們頓時像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲!澳贸霾莞寮。”王老師又說,大家沒精打采地執(zhí)行老師的命令。王老師開始講重點題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的卻又最可能錯的地方。最后老師講作文,說只有我一個人把亡羊補牢的事寫好了。我聽了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說到:“吳樂萱,第一名!蓖趵蠋熃又f:“八十九分!蔽矣悬c奇怪:“誰呀?”王老師說:“你呀!蔽腋吲d極了,連忙跑上去領了試卷。同學們都用羨慕的眼光看著我,我不免有些得意:因為一共考了三次語文,我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮,一邊在座位上跳來跳去,一邊比了個勝利的手勢。

  我知道好運不會一直陪伴著我,八十九分的成績不足以滿足我的標準,下次我要再接再厲,爭取考得更好。

高興的事四年級作文 篇5

  放學了,我一如既往的走著回家。

  天空中的雨點就像是媽媽刺繡的小針一樣,打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然,我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨的走著,沒有傘也沒有找地方躲雨。我想她可能是急著回家吧。我忙跑過去對奶奶說:“奶奶我送您回家吧!”奶奶瞬間臉上被微笑點亮了,隨即卻擺擺手說:“不用了,你送我回家了你自己怎么辦呢?”“沒關系,沒關系的。奶奶我家離這近著呢!”我急急忙忙的說,生怕奶奶拒絕我。我扶著奶奶邊走邊聊,腳下踩起來的水花蹦得老高仿佛它和我一樣開心。

  奶奶的家離原地很近,不過她家在巷子最深處,山路十八彎。于是我迷路了。直到月亮婆婆出來做客,我才拖著發(fā)抖的身子回到家中。媽媽瞪著如同老鷹般鋒利的眼睛,生氣的望著我說:“你怎么這時候才回來,又到哪去野了?”我小聲地說:“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽了,火氣下了一大半,語重心長的說:“寶貝,媽媽誤會你了,但你這么晚了都不回來媽媽會著急的!蔽覒M愧的低下了頭。

  雖然今天被媽媽誤會了,但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛,很溫暖,每次想起來嘴角不住的上揚。

高興的事四年級作文 篇6

  我相信大家都有一件高興的事吧!我來說說我高興的一件事情吧。

  一天晚上,媽媽對我說:“我們明天出去玩吧!”我和爸爸都很贊同,我問爸爸媽媽:“可是我們?nèi)ツ睦锿嫜?”爸爸說:“我們?nèi)プT溪山吧,我聽別人說那里非常好玩,正好我有一個兄弟在那里。”我說:“媽媽,我們?nèi)グ桑 眿寢屨f:“好吧,我現(xiàn)在上網(wǎng)查一查在哪個地方。”

  到了第二天早晨,媽媽拿著她最小的包吃完飯就走了。在路上,我吃了很多東西,到了后我下車一看,哇!這么大的山!當然,爸爸一到,就跑到廁所了。

  我們一家人上山了,在上山的時候沒什么好玩的,不過在一個小瀑布下面看見了一條彩虹,我和媽媽就到瀑布里面的石頭縫里抓彩虹,媽媽告訴我:“好了,明明知道彩虹抓不到,還抓!

  我們玩了好長時間,又看到了一座大橋,我走的時候想遙遙大橋,借結(jié)果連動都沒動。我們下山后,媽媽問我:“你玩得高興嗎?”我說:“高興!

高興的事四年級作文 篇7

  今天,我家歡笑聲不斷,一家人個個面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧?聽我慢慢道來。

  早上,我剛到學校,傳達室就叫我去拿信。我想:誰會寫信給我呀?打開一看,原來是一份獲獎通知書,我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎,并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高,真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。

  終于熬到放學了,我一回到家就沖向媽媽,嘴里大喊:“媽媽,我有好消息告訴你!睕]想到,一臉笑容的媽媽說出了幾乎和我一樣的話。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知,她的文章獲得“總編輯獎”。能在同一天獲獎,我和媽媽都高興壞了,因為這兩個獎來之不易。我想起了從前……

  從前,我做作業(yè)全得媽媽陪著,一會兒數(shù)學題不會做,趕緊叫媽媽教我;一會兒又要媽媽幫我默寫詞語,搞得媽媽根本沒法專心寫自己的稿子。奇怪的是,盡管有媽媽的“全程陪同”,我的成績卻始終沒有進步,媽媽的工作卻連連出錯。我很沮喪,媽媽也很焦急。

  爸爸看到這種情況,著急我們開了個“家庭會議”。他先跟我說:“你不要總是依賴媽媽,這樣是不會有進步的,只有自己動腦筋解決問題,才會印象深刻!彼謱寢屨f:“你要讓孩子學會自己走路,而不是總當他的拐杖!彼家豁椧(guī)定:晚飯后,我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作,不許“串門”。

  從此以后,每當我碰到難題,剛要習慣性地喊“媽媽”兩字時,就會想起爸爸的規(guī)定,只得自己繼續(xù)苦苦思索,直到問題解決。慢慢地,我的成績反而提高了。當然,我有時克服一個難題后就會偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎勵自己,常常會碰到也在偷吃的媽媽。原來,她剛寫完一篇精彩的文章。吃完,我們相視一笑,又溜回各自的房間。

  現(xiàn)在,我們倆都得獎了,爸爸說,這就叫雙喜臨門。

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