校園的四季四年級作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的四季四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的四季四年級作文1
我的校園在天極小學，那里的風景一年四季都很迷人，處處生機勃勃。
春天到了，柳樹姑娘開始在春風用綠色的發(fā)夾擺動她的長發(fā)，草從地上探出頭來，小野花來看熱鬧，一簇簇雪白的梨花似乎在玩捉迷藏，校園充滿了活力。
夏天到了，校園里的草更綠了，花更漂亮了。一場大雨過后，樹被洗得更綠了，還在滴水。一些學生在樹下玩耍，而另一些學生在樹下乘涼。他們很高興看到牽牛花從花中冒出來，告訴學生不要摘花，要愛護花草樹木。
秋天來了，這是一個收獲的季節(jié)。菊花仙子在校園里翩翩起舞，紅如火，黃如金，白如雪，粉如夏虹，白中帶綠是寧靜、優(yōu)雅、多彩而美麗的。最刺激的是校園里的杏樹。黃澄澄的杏子掛在樹枝上，像小燈籠一樣明亮。學生們在樹下談笑風生，享受著秋天的校園美景，收獲著豐富的科學知識。
冬天來了，白雪覆蓋的校園草地也充滿了生機。鳥兒用嘴啄走雪，埋下小腦袋尋找食物。雪也是學生的天堂。學生們爭先恐后地打雪仗，推雪人和打雪仗。不時有陣陣笑聲。
這是我們校園美麗的四季，在這里我們快樂的學習成長。
校園的四季四年級作文2
我的校區(qū)在郴州下梅橋。我已經在這里住了五年了。校園里到處都是樹、草和角落，讓我感覺更加親切，花園般的環(huán)境給我留下了不可磨滅的印象！
春天，校園里鳥語花香。草坪上的小草一小群一小群地探出小腦袋，微風吹來，它歡快地搖擺著。校園里的龍葵和柔柳也身著綠色，顯示出旺盛的生命力。一場春雨過后，那些嫩葉被拂過，閃閃發(fā)光！
夏天，一年之初，是驕陽似火，但校園卻很涼爽，因為校園青蔥翠綠，綠樹成蔭。學生們在樹蔭下看書和玩耍。一陣歡聲笑語，給校園帶來了無限生機！
秋天，花兒凋謝，樹葉飄落。一片片落葉被秋風掃向空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，訴說著校園里美麗的秋色�；▔锏木栈ㄒ欢涠涫㈤_，讓秋天的校園更美！
冬天，樹已經落葉，風在吹。但這掩蓋不了校園的美好。一場大雪過后，樹和教學樓都披上了白色的銀裝，整個校園變成了一個粉與玉的世界。下課后，所有的學生都來到操場，堆雪人，打雪仗，笑著抖落樹上的雪。冬天的校園讓人流連忘返！
校園的四季四年級作文3
我猜你一定不知道我們的校園有多美麗，我猜你一定不知道校園里那些樹有多好看，我猜你一定很想知道，就讓我來說一說吧。
春天，我們學校里的柳樹、法桐樹都長出了小嫩芽，從遠處看就像是有很多很多綠色的小螞蟻趴在上面。到處都是生機勃勃的景象。
夏天，我們學校的柳樹、法桐樹長出葉子了。柳樹的葉子長長地拖到了地上。從遠處看，就像是一個俊俏的小姑娘，梳理著一頭綠色的長發(fā)。法桐樹上的葉子形狀像一個小扇子，當我們熱的時候，就拿些從樹上落下來的葉子扇風，葉子背面的紋路好看極了，曲曲折折就像蜿蜒的山脈。
秋天，秋風習習，樹上的葉開始向下落，漸漸的樹葉落完了，柳樹和法桐也只剩下枝條了。從遠處看，就像一個高高瘦瘦的大男孩兒摸著自己短短的頭發(fā)。
冬天，下雪了，教室外面一片雪白，房頂上、樹上、地上都是雪。雪停了，我們跑出來玩兒。我看見柳樹和法桐樹上落滿了厚厚的白雪，如果從遠處看就好像是一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶在彎腰捶背呢。
這就是我的學校，樹美，把學校點綴的也美。我非常喜歡我的校園，真希望我永遠在這里上學。
校園的四季四年級作文4
春天萬物復蘇，大地一片生機勃勃，鮮花競相開放，有紅、藍、白、黃、粉……五顏六色、多姿多彩。春風吹來，花朵散發(fā)出芳香，花兒左右擺頭，好像在說：“校園里的春風吹的真舒服呀！”蜜蜂在花叢中采蜜，嗡嗡嗡地叫著，好像在說：“今天的收獲真多呀！”。小燕子從南方飛回來了，在空中舞蹈，快樂極了，好像在說：“校園的春天真美呀！”
夏天，綠樹成蔭。同學們在操場上盡情地玩耍，男孩子們有的在打籃球，有的在跑步，女孩們有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球。風伯伯見同學們汗水直流，貼心的給大家送來了涼風。蜻蜓扇動靈活的翅膀，在明麗的陽光下閃閃發(fā)光。樹木郁郁蔥蔥，給校園增添生機與活力。牽牛花偷偷爬上了教學樓，好像在向我們招手呢！
秋天，整個校園變成了金色的海洋，樹葉在空中飛舞，只能聽見同學們朗朗的讀書聲。菊花、桂花競相綻放，整個校園彌漫著清香，讓我們感覺到心曠神怡。楓葉紛紛飄落，有的同學將楓葉撿起來當作書簽。樸素的秋天真美��！
冬爺爺來了，同學們穿上了棉衣，戴上了帽子，連樹伯伯都裹上了“棉衣”。如果下雪了，同學們可以到操場上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀！
瞧，這就是我的校園，我的校園真美呀！
校園的四季四年級作文5
我們的校園一年到頭都風景如畫。
每年二三月的春天，女生優(yōu)雅地來到校園，用清新的氣息溫暖我們紅紅的臉，用纖細的手幫我們脫下厚重的棉衣。樹是綠色的，草是綠色的，整個校園隱藏在一個綠色的世界里。春姑娘陪著我們背外語單詞，牢牢記住公式定義。在知識的原野上，我們和春姑娘一起載歌載舞，她為我們編織了多彩的夢。
夏天的校園，紅色的花，五顏六色的蝴蝶，花兒和蝴蝶競相飛翔；綠樹，笑語人，樹與人同在。從早到晚，學校里都是書，學生努力做學習成績優(yōu)秀的好學生。在這個多彩的世界里，我們吸收綠洲，創(chuàng)造角色，為未來做準備。
漸漸地，漸漸地，秋天來了。金色的秋天，滋潤著我們心靈的秋天，把我們帶進了一個寬廣寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲，收獲你的學習成果，回報你的祖國。
心地善良但脾氣暴躁的董爺爺，不耐煩地來到校園。他吹出一股冷風，漫天下大雪，讓校園看起來晶瑩剔透。一夜之間，他會把六邊雪花均勻地撒在樹上，覆蓋在教室的頂部，在操場的松樹上形成一串冰，就像不同靈魂的燈籠。我們的校園已經變成了一個銀與玉的世界。
校園的四季四年級作文6
在風箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實驗小學。這里有樹、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌，同學們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹長滿了茂密的樹葉，為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來絲絲涼意。同學們在池邊歡樂的嬉著水，一會兒你撩我一身，一會兒我濺你一臉，大家過起了“潑水節(jié)”。
秋天，校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結滿枝頭，校園里一片金黃，有那調皮的男生悄悄地摘了一個，被眼尖的同學發(fā)現了，于是大家不亦樂乎地追著調皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個校園。
冬天來了，雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無限生機的校園。我很喜歡它！
校園的四季四年級作文7
我們的校園不僅是一座美麗的花園，而且也是我們的樂園。我愛我們的校園。
春天，我們的校園萬物復蘇，鳥語花香，一派生機勃勃的景象。操場兩旁的花壇里，小草早就等不及了，從地下探出頭來，向人們報到：“春天來了！春天來了！”小花也不甘示弱，吐出點點芳香，吸引同學們駐足欣賞；樹木抽出了許多嫩芽，和小草小花比賽似的長起來……瞧！操場上，有的孩子在操場上打滾，有的孩子做著自己喜歡的游戲，還有的孩子在放風箏呢！瞧！他們玩得多開心呢！
夏天，我們的校園里百花盛開，爭奇斗艷，樹木更是枝繁葉茂，早已成了同學們的避暑的好地方！花壇里的草有了雨水的澆灌更綠了；五顏六色的花競相開放，在陽光的照耀下顯得更鮮艷了，好像在比美似的。瞧！花壇里引來了許多蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，好像從未看到過如此美麗的舞臺。
秋天，我們的校園被秋風這個大魔術師一吹，到處一片金黃，校園里飄起了“黃色的蝴蝶”，飛起了“紅色的小鳥”。校園里雖沒有花的打扮，但是依舊美麗，變成了一個金色的童話世界。
冬天，天上飄起了白色的`雪花，校園里白雪皚皚，銀裝素裹。雪姑娘給操場披上了一件雪白的新衣，草呀，樹呀，房子啊，到處一片潔白，就像是仙境一般。喜歡雪的孩子們絕不放過冬天，下課了，孩子們來到操場上打雪仗、滾雪球、堆雪人，賞雪景，看他們多高興，多快樂呀！
我愛我們的校園，我愛校園的四季！
校園的四季四年級作文8
我們的校園一年四季景色怡人，鳥語花香，十分美麗。
春天，伴隨著校園里的第一聲鳥叫，第一株小草出土——這里的春天來了！爬山虎長出了嫩綠的葉子，慢慢地向墻頭爬去，青蛙也被第一聲春雷驚醒了，在水里和金魚快樂地嬉戲，竹筍也從土里探出頭來睜開眼，想看看春天的景色……
夏天，驕陽似火，小動物們的熱情明顯被太陽的熱量曬了下去。看，小魚沒有了往日的活力，沉在水底休息，青蛙浮在水面上看著天空，眼睛時不時地眨幾下，真像一位正在沉思的學者。整個池塘如黑夜般地寂靜。再看看我們的學生吧，男生們在綠茵茵的足球場上激情揮灑汗水，女生們恰恰比較安靜，躲在教室里安靜地看書，真是“男女各不同��！”
秋天，校園的七彩農學園里一片豐收的景象：茄子打起了又細又長的紫色燈籠；玉米桿像一位慈祥的母親立在田野里保護著它的孩子——玉米，等待著人們來采摘。如果，你從三樓俯視農學園，你就可以看見紅薯紫綠色的葉子和枝條都已經蔓延到鋪著鵝卵石的地上來了，那些枝葉在地上鋪得那么均勻，不留一點縫隙，不仔細看的話還以為是一條紫綠色的大地毯呢！
冬天，不管是同學還是老師，他們的身上個個都像包棕子一樣地包著厚厚的棉衣，成了校園里一道“靚麗”的風景線。冬爺爺給植物蓋上了一層層“霜被子”又給池塘蓋上了“冰被子”，同時，也提醒小青蛙：可愛的孩子們，可以去冬眠了！
你說，我們的校園美不美？
校園的四季四年級作文9
我們的校園，它既美麗，又寬大。是我們學習的好場所。
它的四季就更美了！
校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的細芽兒。春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場中間有兩棵槐樹，它們枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風雨，還可以遮太陽，同學們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做游戲。
當秋風吹來的時候，校園四周的書頁紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學們邊喊邊抓：“黃蝴蝶”有的把它當作書簽夾在書中，有的用它做標本。這是一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看！瞧，那簇白菊花，像朵朵白云隨風飄動。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來了。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達！我愛我的校園。
校園的四季四年級作文10
我們的學校是進修附小。我們學校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢！
春天，戴著美麗的花環(huán)，手里拿著魔棒的春仙子，悄悄地走進校園。她用細細的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹妹妹笑著說：“我要發(fā)芽了！”春仙子也笑著說：“是呀，是呀！”小鳥在枝頭高唱：“春天來了，春天來了！”
春仙子走后，夏仙子來到校園，一時間校園里的植物、小鳥、昆蟲都大聲說道：“好呀，好呀。歡迎，歡迎！”夏仙子高興地說：“謝謝�！鼻嗤軅円渤鰜頊悷狒[了。夏仙子對太陽公公說：“太陽公公，讓大地再熱一點吧，這可不是春天哩！”“好，好�！碧柟溥涞幕卮鸬馈Ｐ@里的孩子們都吃著雪糕來上學了。一只蟬在樹上高聲的叫著：“啊，太熱了，真受不了�！绷硪恢欢U說：“沒辦法，誰讓這是夏天呢�！焙芸欤谉岬南奶旖Y束了。
夏仙子剛離開，秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們：“一定要多穿一點衣服，冬天很快就會來到了�！毙∏嗤転榱四茉诙焓娣乃笥X，也在抓緊時間挖洞；樹葉寶寶都飄到媽媽的腳下，準備過冬；這時，菊花、桂花卻綻開了笑臉，小朋友們高興地說：“原來秋天也有這么漂亮的花呀！”
很快，冬仙子穿著白色的婚紗也來到了校園。她揮了揮手中的魔棒，校園頓時來了一個大變樣，整個校園都變成了白色的海洋，就像鋪上了一層棉花。
我們的校園真美呀！我愛我們的校園！
校園的四季四年級作文11
我們的校園風景如畫，美不勝收。今天，我就介紹一下我們校園的四季吧！
春天，校園的龍爪槐長出嫩綠的小葉子，幾場綿綿的春雨過后，樹上的小葉子長大了，一串串，綴滿枝頭，葉尖一順朝下，綠的那么鮮香，明亮的照耀著我們的眼睛。微風吹拂，龍爪槐就像一位小姑娘，穿著漂亮的衣裙翩翩起舞，那舞姿是那么的優(yōu)美！
夏天，同學們有的在橡膠跑道上奔跑，有的在籃球場打球，還有的在圖書室看書！看，教學樓旁邊有許多漂亮的玫瑰花也在競相開放，那鮮紅的花瓣好像被鮮血染紅似的，嬌艷欲滴。
秋天，校園的梔子花和菊花也紛紛開放了。梔子花清香撲鼻，沁人心脾，菊花品種繁多，五顏六色的，粉的似霞、白的如雪、紅的像火……為我們的校園增添了繽紛色彩。
冬天，寒風呼嘯，一股淡淡的香味迎面撲來，咦？哪些來的香氣？難道是桂花？桂花不是已經謝了嗎？我快步奔向花壇，俯身細看，原來是四季桂迎著寒風悄然怒放。蔥蘢的樹葉中開滿了金燦燦的小花，碎碎的，一朵朵四瓣小花簇擁在各自的枝頭，花瓣中小的幾乎看不見的花蕊在風中顫動著。我的心頭也為之一顫，多美的小精靈，迎著寒風，你終于來了。一陣寒風吹過，吹落了許多桂花，讓我心生憐惜。
看！這就是我們的校園，一年四季風景如畫。
校園的四季四年級作文12
我們校園里的春夏秋冬都很美麗，春天像個害羞的小姑娘，夏天像個淘氣的小伙子，秋天像個慈祥的老婆婆，冬天像個嚴肅的老爺爺。
春天，萬物復蘇。小草悄悄地探出頭來，好奇地看著外面的世界，美麗的花兒也伸展著自己艷麗的身材，啊，春天真美��！
夏天，烈日炎炎。風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場上被曬得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫了。它們都希望能下一場大雨，忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也顯得更有精神了。
秋天，樹木的一部分葉子變黃了，秋風婆婆輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調皮地躲開了。
冬天，樹葉落得差不多了。大樹變得光禿禿的了，但是在校園里依然能聽見同學們朗朗的讀書聲，是那么整齊，那么優(yōu)美。大門口有兩棵茁壯的大樹，不管多冷，它們都堅強地站著，像兩位哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們的校園，春夏秋冬，各有風景。
校園的四季四年級作文13
四季就像一把畫筆，在校園里為春夏秋冬涂上不同的顏色，校園就成了一幅色彩斑斕的畫卷。
“等待閑暇去認識東風，永遠是春天。”春姐快步來到校園時，校園一片翠綠。綠草探出它可愛的小腦袋，好奇地看著這個美麗的世界；桃花張開笑臉，露出粉芯；春花在風中搖曳，仿佛在說："孩子們，春天來了，來校園尋找春天的足跡吧。"
“小河又尖又尖，已經倒立了。”是夏的哥哥急匆匆地來了，校園里頓時變得綠油油的，綠油油的，給炎熱的夏天增添了一絲涼意。蟬在不知疲倦地歌唱，仿佛在說：“好熱啊！好熱！”
"停車愛林峰夜，霜葉二月紅。"秋姑娘抱著花籃來到孩子們面前，校園里彌漫著花香。秋天的校園最美。你可以看到五顏六色的菊花相互競爭，從遠處看，它們就像節(jié)日的火焰。還有桂花，小如米粒，但香氣彌漫整個校園，沁人心脾。
"就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣。"那是冬天，爺爺駕著雪橇慢慢走來，校園變成了白色。好像所有的葉子都怕冷，就從樹枝上掉下來冬眠了。只有梅花在寒風中傲然挺立，散發(fā)著淡淡的清香。孩子們最喜歡冬天。你看，他們在雪地里互相追逐，打雪仗，堆雪人。玩得開心！
這是我們的學校。春夏秋冬都可以欣賞它的美。
校園的四季四年級作文14
美麗的校園是我靈魂的陌生之地；五顏六色的校園有我童年的歡樂。校園總是美麗的，有春天般的季節(jié)和多彩的顏色。
早春，大地萬物復蘇，生機勃勃。小燕子從南方飛來，給校園增添了許多美麗；校園花園很有魅力。紅玫瑰盛開，在微風中載歌載舞，似乎在表達對春天到來的熱愛；草從地上探出頭來，笑著點點頭。
盛夏，校園里挺拔的樹為學生遮擋了陽光。大樹下的健身器材給學生帶來了歡樂；也有很多學生在大樹下看書玩游戲。一陣風吹過，樹葉“沙”“沙”的聲音仿佛在為大家歌唱；樹上的蟬不停地叫著：“蟬！知道！”好像現任同學大聲喊：“同學們，好好學習！”當老師看到學生們認真閱讀時，他們臉上露出了幸福的微笑。
深秋，校園里的那兩節(jié)課飽經風霜，參天大樹和黃葉紛紛飄落，落入大地母親的懷抱。在邱阿姨的照顧下，脫下綠色的衣服，穿上金色的衣服。
嚴冬，校園讓幾場雪變成了一個銀白色的世界。許多學生在課后堆雪人和打雪仗。
我愛校園里的每一棵樹和每一棵草，但我更喜歡校園里的四季。
校園的四季四年級作文15
我喜歡溫馨的家，喜歡寧靜的鄉(xiāng)村，更喜歡四季的家園。
春天，校園的花壇最引人注目。花壇里五彩的笑話爭芳斗艷，挨挨擠擠地開放。從遠處望去，就像一條七彩的彩帶。高大的張數抽出了嫩綠的新苗。操場上小草從地下探出了小腦袋，風一吹，它就朝人們點頭哈腰。同學們在草地上歡樂地奔跑、嬉戲，操場上充滿了歡樂的笑聲。
夏天，校園里那一排高大的張數就像一把把綠色的遮陽傘。上完體育課，滿頭大汗的小朋友們紛紛跑到大樹下乘涼。中午，有的同學拿著一本書到陰涼的樹下閱讀，汲取知識；有的調皮的小朋友還抱著樹想爬上去；還有的小朋友在樹下跑來跑去……
秋天的校園是個美麗的季節(jié)。風一吹，樟樹掉落的葉子就像一只只金色小蝴蝶在空中翩翩飛舞。吸引那些調皮的同學們來捉。地面上掉落的樹葉堆積起來就像一層金燦燦的地毯，踩上去還會發(fā)出“沙沙”的響聲。花壇中那些五彩的笑話早已不見了蹤影。這是，只有顏色各異的菊花傲然挺立，它們就像花壇里的主宰者，整個花壇都是它們的。涼爽的秋風一吹來，使人神清氣爽。
冬天的校園是同學們最喜歡的季節(jié)。冬天，校園就像一個冰雪世界，整個校園都被冰雪覆蓋了。操場、教學樓都堆滿了厚厚的白雪。一下課，樓下就擠滿了小朋友，它們在雪地里打雪仗、堆雪人，到處一片歡樂。
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