精選向日葵四年級作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的向日葵四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
向日葵四年級作文 篇1
今年春天,谷雨時節(jié),我在我爺爺?shù)牡乩锓N下三顆瓜子,到秋天,居然收獲了一大盤瓜子,那么,就由我來說說我種瓜子的過程吧!
首先,挖上一個小坑,大約七厘米左右,然后,將三顆瓜子放進去,培上土,澆點水,然后就回家了,這樣,一天就完了。第二天時,我又去給瓜子澆了點水,姑姑見了,說:“我地乖乖呀!你也不致于澆那么多水吧”,我聽了姑姑的話,決定每五天澆一次,大約澆了四次時我發(fā)現(xiàn),瓜子冒出了新鮮的小芽,像個小豆芽,特別可愛,這時,我發(fā)現(xiàn)我種了三顆瓜子,為什么只出來了一個苗呢?于是我去問爺爺,爺爺說:“可能是這一個瓜子生命力比較強,長出來了,其他瓜子可能都死掉啦”!哦,原來是這樣,這時,我認(rèn)為他的生命已經(jīng)足夠強了,而我卻很懶,于是規(guī)定十天澆一次水,施一次肥,結(jié)果,等我來澆水時,才發(fā)現(xiàn),瓜子的芽都枯萎了,當(dāng)時我急得都要哭了,急忙去拿一瓶水給瓜子澆上,施上肥,并把規(guī)定改成以前的規(guī)定,過了十幾天后,瓜子又精神飽滿立了起來。
就這樣,過了一個半季節(jié),瓜子長大了,長成了一個又高又壯的小伙子,此時的我,心滿歡喜,希望瓜子快快成熟,到了秋天,果然收獲了一大盤瓜子。
如今,我吃著我自己的勞動果實,心里美滋滋的。
向日葵四年級作文 篇2
小朋友們,你們都吃過葵花籽吧,那你們知不知道向日葵和它的奧秘?其實大家對向日葵也不太陌生,就是沒有近距離接觸,下面我就帶著你們一起走進向日葵的世界,去探索向日葵的奧秘。
hello,我是向日葵,屬于向日葵科。我喜歡陽光,要把我種在干燥的環(huán)境中,一定要多澆水,不然的還沒有發(fā)芽就被曬成“葵花干”掛了。我一般高一米多,最高有三米五。大家肯定能種好我,因為我適應(yīng)各種各樣的泥土。、
我的頂部有一個大大的圓盤,圓盤最外面的舌狀形的花,叫無性花,不結(jié)果實;內(nèi)側(cè)管狀形的花,叫兩性花,結(jié)果實。那么,兩性花怎么結(jié)果實呢?還是讓我來告訴你們吧,整個圓盤都凋謝,兩性花才會結(jié)出葵花籽。
大家都知道,我會跟著太陽轉(zhuǎn),這可是我的“獨門秘籍”哦!想知道嗎?嘿嘿,我來講吧;ūP下的莖部,含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素有兩個特點:第一,背光,一遇到陽光照射,就跑到背光的一面去。第二,能夠刺激細(xì)胞的生長,加速細(xì)胞的分裂繁殖。隨著太陽在空中的移動,植物生長素也在莖內(nèi)不斷的背著陽光移動,并且刺激背光的一面細(xì)胞迅速分裂。于是,背光的一面比向陽的一面生長的快。這樣,就使整個花盤朝著太陽旋轉(zhuǎn)。
哈哈,現(xiàn)在你們知道我了吧?我就是向日葵,一個與眾不同的植物。
向日葵四年級作文 篇3
我老家的屋前有在大塊向日葵。它們時而像撐開的小花傘,盡情的享受春雨的滋潤。它們時而也像一些金黃色的太陽,散發(fā)出金色的光芒。它們時而還像黃色的海洋,微風(fēng)一吹,它們隨風(fēng)擺動,好像波浪滾滾的大海。
向日葵的根莖是彎的,好像一個駝背老人。向日葵圓圓的,像一個圓盤子,也像一個圓鐘,可我覺得更像一張圓臉龐。花的周圍還有一圈金色的花圈,像一把金黃的電鋸鋸齒,更像向陽花戴著金色的花冠。向陽花的莖中堅直,頂處是彎曲的,好像一個老人拄著一根拐杖。
向日葵每天都面對著太陽,太陽就向是它的“主人”,太陽走到哪,它就跟到哪。它早晨張著笑臉望著太陽,只要太陽一出來,它就張開了笑臉,每時每刻都向著光明。黃昏時天空呈現(xiàn)彩色,有茄子紫,孔雀藍(lán),金子黃,乳液白,玫瑰紅……紅的紅似紅,白的白如雪,黃的黃賽金。它們也仿佛是一群認(rèn)錯的少年,每天都在努力地追趕著太陽,追趕著光明!
向日葵向往光明,富有朝氣,珍惜時光。向日葵,我為你放聲歌唱,我為你高舉右臂,我為你縱情禮贊!
向日葵四年級作文 篇4
我家樓下有5棵向日葵,它有著綠色的莖、葉子,花的有黃色的花瓣,中間夾著一個圓圓的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個金黃色的太陽。
一天,我認(rèn)真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地,但它們朝著的方向是一樣的,都是仰著頭,挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧,偶爾而已,我把方向變一下就好了。跟著這念頭,我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一下方向,然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道:“不可能啊,怎么會這樣?”帶著疑問,我問爸爸這是為什么,他只說:“跟花盤下面的莖有關(guān)!
突然我眼前一亮,一本叫《少兒百科全書》的書本,讓我有尋找答案的信心。原來這是因為向日葵一遇到光線照射,生長素就會轉(zhuǎn)移到背光的一面就比向光的生長快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
啊!真是大千世界,無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此,我一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。
向日葵四年級作文 篇5
春風(fēng)呼呼地刮著。這時一陣風(fēng)吹來,把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。
種子從“家里”出來,一不小心,就掉進了土里。過了幾天,小芽就從土里鉆了出來,露出了兩片葉子。那兩片葉子,仿佛一個竹蜻蜓,安靜地趴在泥土上。
慢慢的,天氣熱了起來,小芽一直在吸收陽光,就長大了,變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子,它的莖桿又粗又長,向日葵好似一個個大盤子;又好似一個個大大的笑臉,黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊,它們好像會魔法,太陽在哪個方向,它們就朝哪個方向。
隨著時間的'變化,樹葉干枯了,可它反而結(jié)果了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一個個果子就像一粒粒芝麻點,走近看,那些果子就像一顆顆子彈,小小的果子就是我們愛吃的瓜子。
天氣變冷了,向日葵的葉子縮成了一團,就像被冬爺爺揉了一下似的。那時候它已經(jīng)失去了生命,但是不要傷心,因為它創(chuàng)造了更多的生命。
向日葵四年級作文 篇6
春天,爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來,種上了七棵向日葵。剛開始,向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的,葉子小小的,爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,就用幾根竹竿搭了個架子,扶著它們,還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大,莖越來越粗、越來越高,大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東,傍晚轉(zhuǎn)向西,總是跟著太陽。又過了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽,真美!引來小蜜蜂忙著采蜜,惹得過路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,臺風(fēng)“蘇力”過后,它們?nèi)允峭α⒃谀抢,凝視著太陽,好像在說:“臺風(fēng)蘇力又奈我何?”
葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子,現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿,但是葵花盤卻悄悄地低下了頭,一點也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵,因為葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油營養(yǎng)價值高。我更敬佩向日葵,因為她很執(zhí)著、很堅強,為了自己心中的夢想,永遠(yuǎn)追逐著太陽;她又是那么謙虛、那么樸實,當(dāng)果實累累的時候,一點也不張揚。我想,我們小朋友也應(yīng)該有這種精神。
謝謝你向日葵,謝謝你給我的啟示!
向日葵四年級作文 篇7
有一次,我去野外郊游,看見了一片向日葵,我很好奇,就立刻開始觀察向日葵,發(fā)現(xiàn)他一直對著太陽轉(zhuǎn),我疑惑不解;丶視r,我把自己的疑問也帶回了家。
我回到家,馬上跑到電腦房,查閱關(guān)于向日葵的信息,尋根問底,明白了向日葵是要吸收更多光和熱,支撐自己生長。我突發(fā)奇想, 想讓太陽能電板也具備這種功能。
我有查閱關(guān)于太陽能電板的資料,發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點多不勝數(shù),但是,我也發(fā)現(xiàn)他的缺點,就是它固定不動,如果陽光沒照到它,它就不能儲電或儲電不足。我想在太陽能電板底下安裝一個裝置,可以使太陽能電板模仿向日葵對著太陽轉(zhuǎn),在白天持續(xù)不斷地發(fā)電,這樣不僅物盡其用,而且可以讓它不斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)電。
這件事并不輕而易舉,但是我想經(jīng)過努力,一定能夢想成真。
【精選向日葵四年級作文錦集7篇】相關(guān)文章:
有關(guān)向日葵四年級作文錦集九篇12-21
四年級作環(huán)保的作文12-05
精選四年級感謝作文錦集六篇01-01
【精選】四年級感謝作文錦集7篇12-05
【精選】四年級感謝作文錦集6篇12-03
【精選】四年級感謝作文錦集九篇11-27
作歌詞10-21
精選四年級感謝作文錦集七篇12-31
向日葵散文04-03