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假如我是四年級作文

時間:2022-01-01 12:04:37 四年級作文 我要投稿

【熱門】假如我是四年級作文合集九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的假如我是四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】假如我是四年級作文合集九篇

假如我是四年級作文 篇1

  嘀嗒!嘀嗒!時鐘永不停息地走著,北京奧運會離我們越來越近,每一個中國人都十分激動,準(zhǔn)備用盛大的場面來歡迎來自五湖四海的嘉賓。“祥云”火炬也帶著我們的熱情,在全世界傳遞。我很向往成為一名火炬手!假如我是一名火炬手會怎么樣呢?

  假如我是火炬手,我將會向全世界人民傳達中國古老的文明,傳遞“祥云”火炬美好的祝福,讓世界知道中國人是熱情友好的,中國有悠久的歷史,豐富多彩的文化,有56個能歌善舞的民族;有威名遠(yuǎn)揚的少林武術(shù),神奇的民間藝術(shù);還有雄偉的萬里長城、波濤滾滾的黃河長江、神奇秀麗的張家界、高大威武的兵馬俑……假如我是火炬手,我將站在我的家鄉(xiāng)——長沙,向全世界人們展示它的美麗:岳麓山古老的書香,橘子洲動人的故事,馬王堆舉世聞名的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代長沙的繁華。

  假如我是火炬手,我將把奧林匹克精神傳遍世界,傳遞友誼的信息。我想讓非洲的小朋友也來看一看神圣而光榮的火炬,讓他心中遠(yuǎn)離饑餓,遠(yuǎn)離災(zāi)荒,讓他臉上洋溢著幸福的微笑、快樂的光芒。我還想讓在伊拉克戰(zhàn)火中的小朋友能享受奧運帶來的和平之光。我想讓全世界的小朋友都來感受奧運的快樂,永遠(yuǎn)開心、健康,生活美好。

  如果我是火炬手,我將以健康的體魄、優(yōu)異的成績展現(xiàn)自己。我不再害怕上體育課。我要積極地投入到運動的快樂中,要像體育健兒那樣,刻苦訓(xùn)練、勇敢拼搏,為祖國爭光。

  假如我是火炬手,我將以輕盈的腳步,高舉著神圣的火炬,在萬眾矚目中,在無數(shù)的歡呼雀躍中,奮力奔跑,把所有人的奧運夢想、美好的祝福傳遞下去。

  我驕傲,我是一名光榮奧運火炬手!

假如我是四年級作文 篇2

  我最羨慕的人就是孫悟空因為他有七十二變,假如我是孫悟空,那該多好啊。

  假如我是孫悟空,有一天,我飛到一個小山村的上空,看到這里的莊稼快要枯死了,花草樹木都低下了頭。我趕緊在頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。天就像小孩子的臉,說變就變,天下起了一場傾盆大雨,人們臉上露出了笑臉,花草樹木都在貪婪的吸吮著露水好像在說:“謝謝你,孫悟空。”

  我離開了了這個小山村,來到了一座城市的上空,我發(fā)現(xiàn)這里的空氣難聞,馬路旁還有一堆垃圾,經(jīng)過這里的人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。我馬上從頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。馬路上的垃圾馬上消失了,馬路旁邊立刻長出了許多樹,空氣新鮮了許多。人們經(jīng)過這里的時候,都露出了滿意的笑容。

  假如我是孫悟空,我會為人們造福。

假如我是四年級作文 篇3

  奧運志愿者在我的心目中是一份伸圣的事業(yè),它雖然平凡,但它就像蠟燭一樣,然燒了自已,照亮了別人,當(dāng)奧運志愿者站在人群中,把愛傳授給大家時,是多么美妙的時刻!

  假如我是奧運志愿者,我會把我所學(xué)的奧運知識一字不漏的傳授給周圍的人,讓他們在的奧運海洋中遨游,20xx,是中國的奧運年,我不會拘束自己,我會帶著微笑,迎接來自五湖四海的朋友。

  假如我是奧運志愿者,我會在講臺上大放光彩,對人們講解著中國美妙的文字、科學(xué)的世界、悠久的歷史……。

  假如我是奧運志愿者,我會更注重自己的言行舉止,我會告訴大家,彎彎你的腰,把地上的紙撿起來,我們的環(huán)境就會變的很美好,和別人發(fā)生沖突時,不要生氣,寬恕是人間最大的美德

  假如我是奧運志愿者,我會帶著世界各國的朋友到大自然中去領(lǐng)略大自然的美,領(lǐng)略祖國的大好河山,同時,也讓他們知道保護環(huán)境的重要性。

  假如我是奧運志愿者,我會鼓勵那些對比賽沒有信心的運動員,告訴他:“只要努力,你就是最棒的”。

  假如我是奧運志愿者,我會告訴人們,在困難面前不要低頭,要學(xué)會堅強,學(xué)會去克服困難,而不是選擇逃避。

  假如我是奧運志愿者,我會做許多事情,使中國的奧運年是金色的、是快樂的、是有著美好回憶的。

  假如我是奧運志愿者,我會……,讓奧運志愿者這個詞得到升華,它不僅僅傳播奧運的人,它也是讓人們獲得快樂生活的人。

假如我是四年級作文 篇4

  大家好!我是美麗的冬姑娘,我可是一個可愛、善良的姑娘呢!

  當(dāng)我邁著輕輕地步子走向地球的南部時,那里的小溪是那樣的清澈透底,樹木郁郁蔥蔥,小鳥正在樹林間歡快的歌唱,人們在暖暖的陽光下散步,看起來無比幸!艺媸窍矚g這樣的風(fēng)景,便不忍心在那里降雪。我悄悄地來到了果園了,這兒的果實都被人們摘光了,我欣慰的笑了,果子被摘光了,說明果實很甜美,希望這些果實能給人們帶了幸福和甜蜜。

  玩累了,我便趴在云朵上睡了一覺第二天,我睜開眼,只見四周白茫茫一片,原來我睡覺的時候,裝雪的小籃子被打翻了,我連忙把它扶起來,請來了夏哥哥,讓他幫忙把雪都融化了,看到南方又恢復(fù)了如春的溫暖,我才松了一口氣。

  我輕輕地飛到了北方,這里的人都不喜歡冬天,我就一直在這里降雪,直到河面上結(jié)了厚厚的冰層,可是這里的人靠著只見,打破冰層釣魚吃,雖然他們不喜歡冬天,可他們能夠在那么艱苦的環(huán)境中自力更生,也是值得我敬佩的。于是我決定為這里的人們做一件好事。

  我乘著北風(fēng),來到了麥田,看到麥苗們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我趕緊給它們蓋上了厚厚的雪被,這時我看到了夾雜在麥苗中的雜草,我呼出一口氣,雜草上立刻結(jié)滿了碎冰,頓時,它們都被凍住了,哈哈,它們再也不能和麥苗爭奪養(yǎng)料了。

  走遍了整個地球,春姐姐叫我回家了,我依依不舍地離開了這美麗的地方。

  我希望大家能記住我這個善良可愛的冬姑娘。

假如我是四年級作文 篇5

  爸爸、媽媽為我們的成長不辭辛勞,這使我非常感動。可他們的有些做法我并不贊成。我希望爸爸、媽媽也能聽取一些我們提出的合理建議。你們既是我的好爸爸、好媽媽,又是我的知心朋友,那該多好呀!

  假如我是媽媽。我不會要求自己的孩子在暑假里參加太多的學(xué)習(xí)班。我要他(她)在暑假里多看課外書,讓他(她)盡情地在知識的海洋里暢游。我還要利用假期的機會,帶他(她)到郊外游玩,拓展他(她)的視野。讓他(她)投入到大自然的懷抱里,去采集各種各樣的標(biāo)本,去聆聽各種鳥兒悅耳的鳴叫聲,去親近大自然中五花八門的植物,去登山磨練他(她)具有頑強的意志……總而言之,讓他(她)多學(xué)點書本上學(xué)不到的'東西。

  假如我是媽媽。如果孩子考試的成績不理想,我不會責(zé)罵他(她),我會耐心地幫助他(她):引導(dǎo)他(她)找出失敗的原因,指導(dǎo)他(她)補習(xí)知識的缺陷,鼓勵他(她)樹立信心,迎頭趕上,去爭取理想的成績。

  假如我是媽媽。我不會強迫我的孩子去學(xué)他(她)并不喜歡的才藝。讓他(她)自由地發(fā)展自己的興趣愛好,我會教育他(她)要持之以恒,不要半途而廢,引導(dǎo)他(她)走向成功。

  假如我是媽媽。我會注重培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床后要學(xué)會自己整理床鋪和臥室;飯后要學(xué)會收拾碗筷、擦桌掃地;晚上做完作業(yè)要自己仔細(xì)檢查、訂正,要整理好書包,準(zhǔn)備好第二天必備的學(xué)習(xí)用品,要自覺地做好個人衛(wèi)生,按時睡覺……我要讓孩子知道,做一些力所能及的事,可以減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),同時也是一種生活的樂趣呢!

  “假如”這兩字為什么不可以變成現(xiàn)實呢?將來,我一定會用自己的行動擦去“假如”兩字,讓孩子有一個快樂的童年,讓他(她)在快樂中學(xué)到更多豐富的知識,讓快樂陪伴孩子成長。

假如我是四年級作文 篇6

  假如我是一名科學(xué)家,我想發(fā)明能去宇宙遠(yuǎn)航的飛船,建造能對抗地震、海嘯的樓房,可我總不能一步登天啊。我還是先發(fā)明在生活中需要的"萬能垃圾處理機器人"吧。

  萬能垃圾處理機器人簡稱小機器人,因為它的體積與我們成人相仿,別看它體積小,可它的功能可強大了。它的主要燃料是光能,白天的太陽,夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近幾天總是陰云密布,它也可以利用自身儲備的能源來暫時代替光能。只不過這個小機器人也是需要助手的,那就是城市要設(shè)立固定垃圾投放點,這個投放點和小機器人相互有感應(yīng),只要有人投放垃圾,系統(tǒng)就會聯(lián)系離這個垃圾投放點最近的小機器人,它直到之后會按照人類分類投放的物品進行處理。

  小機器人的肚量真是大,它的肚子可以變廢為寶。小機器人會把那些它消化不了的物品清理一下,然后放到垃圾集中處理間等待統(tǒng)一處理。而那些它能消化的物品,它會吃到肚子里加工一下,這些物品就會變成對人體有益的氣體,然后釋放出來。這樣做不僅能節(jié)省人工,還能節(jié)能環(huán)保,可真是一舉兩得。

  要是沒有人投放垃圾,小機器人也不會閑著,它有時擦拭和檢查一下公共設(shè)施,有時清掃路面,有時舉著它可以伸縮的手臂去樹上處理那些被風(fēng)吹到樹上的垃圾。我們已經(jīng)不把它當(dāng)做機器人了,它是我們?nèi)祟惖暮没锇椋屛覀円黄饋頎I造一個更美好的家園吧。

假如我是四年級作文 篇7

  假如我是一棵大樹,我愿居住在鳥語花香的樹林里,和小動物比鄰而居。

  春天,微風(fēng)拂醒了沉睡了一個冬天的森林,一切變得生機勃勃。而我,也長出了滿綠葉,一朵朵櫻色的小花交錯地點綴在我的頭上,引出來勤勞的小蜜蜂在我的枝頭上做窩。狗熊走出了它的洞,望著金黃的蜂蜜,“口水直流三千尺”,它拍拍肚子,“咕嘟咕嘟”地叫了兩聲,便爬到樹上去。等它下來時,臉上居然多了幾粒“紅豆豆”,我看了,笑得渾身顫抖,“沙沙”的聲音環(huán)繞在樹林里,久久回蕩。

  夏天,太陽變得毒辣,我吸收了陽光,葉子更綠了,綠得直逼你的眼,枝頭上結(jié)滿了一個個個粉紅碩大的果實。幾只小松鼠來到我的樹蔭下避暑,我毫不猶豫地甩下幾個果子讓它們解渴,它們高興地“吱吱”幾聲,捧起果子香噴噴地吃了起來。

  秋天,我的葉子變黃了,時不時落下幾片,葉子變得稀稀疏疏。而這時也是動物繁殖的季節(jié),幾只動物來到我的樹下舉行婚禮,我都會高興地?fù)u擺,讓我頭頂?shù)臉淙~飄落下來為它們祝福;槎Y結(jié)束了,幾只動物玩過了頭,在樹下睡著。我便撒下樹葉,為我們蓋上一層金被。

  冬天,我的意識開始模糊。不久,我便沉沉入睡,等待下一個春天來臨。當(dāng)然,在這期間,如果有幾只野兔來啃食我的樹干,我也絕不介意。

  假如,假如我是一棵大樹,我愿為這個世界奉獻出我的一切。

假如我是四年級作文 篇8

  哈嘍!我是一滴水,我從出生到現(xiàn)在,一直在臭水溝里?山裉觳灰粯恿,我可是被迫進行了一次非?膳碌拿赓M“旅行”。

  今天我像往常一樣賴在臭水溝里,可突然之間雷電交加,風(fēng)號浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹,不知不覺中已經(jīng)來到了河面上。這時,天空已經(jīng)晴空萬里了。哦,原來是雨下得太大,水管破裂,我才得以重見天日!巴!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用盡全身力氣喊救命,可無濟于事!班病钡匾幌拢业袅讼氯ァ,F(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過了一會兒,身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了,而是軟綿綿的。可我已經(jīng)無力想是什么了,倒頭就呼呼大睡?刹潘瞬坏轿宸昼姡揖捅粐娏顺鰜。“哎呀!”我叫道,“誰壞了我的美夢?”我往下一看。啊,不看不知道,一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,過著平靜的生活。

  不過我覺得,我可能早晚會再次進行旅行旅行。因為經(jīng)過這次旅行,我已經(jīng)愛上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大俠”水了

假如我是四年級作文 篇9

  孫悟空是我國四大名著中《西游記》的主角,是家喻戶曉的神話人物,他有許多本領(lǐng):七十二變,火眼金睛,呼風(fēng)喚雨,一個筋斗十萬八千里,拔一把毫毛一吹就能變出好幾個孫悟空……假如我是孫悟空,我會用這些本領(lǐng)來幫助別人。

  我看到有一個地方霧霾很重,人們都喘不過氣,還抱怨霧霾太重了。于是,我就變成了一個超級大電扇,呼呼把霧霾吹散了,人們又呼吸到了清新的空氣。

  我到了一家醫(yī)院,那里正在進行取出器官的手術(shù)。手術(shù)做完后,這些器官需要快速運到很遠(yuǎn)的另外一個城市,飛機也沒有那么快的速度讓他們準(zhǔn)時送到,醫(yī)生們很著急。這時,我對醫(yī)生們說:“放心,包在我身上!”我拿著盛著捐獻器官的桶,一個筋斗就翻到了那個城市里的醫(yī)院,里面的醫(yī)生都?xì)g呼起來。

  在一段鐵路上有一個工人,他正在探測著鋼軌上有沒有裂痕。他往一個最容易出現(xiàn)裂痕的地方用儀器掃描了一遍又一遍,還是看不出有什么問題。我用火眼金睛一看,就發(fā)現(xiàn)鋼軌的一處有一個十分微小的,用儀器探測不出的裂痕。那位工人說:“謝謝你,要不然,這個裂痕會帶走很多生命!

  我又到了沙漠,發(fā)現(xiàn)這里干旱少雨,讓土地都沙化了。我就在這里下了一場大暴雨,過了一會兒,這里的沙子變成了肥沃的土地。我又拔一把毫毛一吹,變出了好多孫悟空。我讓他們?nèi)ベI些樹苗,然后在這里種上。我想,這些小樹苗有一天會長成參天大樹,到時候,沙漠又會變成一片綠洲。

  假如我是孫悟空,我會盡全力幫助別人,讓這個世界更加美麗。

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