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寫景四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-01-07 20:55:17 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】寫景四年級(jí)作文300字錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶懢八哪昙(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】寫景四年級(jí)作文300字錦集五篇

寫景四年級(jí)作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞,我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園,因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>

  人民公園的綠樹,像一根根華麗又高貴的柱子,又像一位位彬彬有禮的紳士。樹旁邊有許許多多鮮艷的花兒,在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹,嬌嫩的可愛無比?窗。莾河屑t的花、黃的 花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方,風(fēng)兒穿過望一眼,就像看美麗的珍珠一樣;雨滴時(shí)不時(shí)都要來“拜訪”,人民公園就是大自然的公園。

  有一次,我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍,突然有一朵花引起了我們的注意,花上的顏色看上去有點(diǎn)特別,仔細(xì)一看,原來是有幾只七星瓢蟲!數(shù)一下,“一、二、三”,一共有三只。最有 趣的是,它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí),我們把那片葉子移開,七星瓢蟲就掉了下去,掉下去以后又拼命的飛,像驚弓之鳥一樣。

  我喜愛我的家鄉(xiāng),也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。

寫景四年級(jí)作文300字 篇2

  我的校園坐落在惠濟(jì)區(qū)的小區(qū)旁邊,以橙色為主色彩鮮艷。校門是白色不銹鋼自動(dòng)伸縮門,它利用了四邊形易變型可收縮的原理,有效控制學(xué)生的出入。門里還有刷卡機(jī),可以有效記錄每個(gè)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的準(zhǔn)確時(shí)間。

  進(jìn)入學(xué)校映入眼簾的是橡膠操場(chǎng)和大屏幕,每當(dāng)課間操時(shí)間我們可以踏著音樂節(jié)奏在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。在節(jié)日時(shí)候我們也可以和著節(jié)拍載歌載舞!操場(chǎng)周邊綠樹成蔭,還有小橋流水景觀,既可以緩解學(xué)習(xí)疲勞也可以遮陰凈化空氣。

  現(xiàn)在來看看我們的教室吧,我們的教室在二樓布置的井井有條,配有二臺(tái)空調(diào)和投影班班通?照{(diào)有二種模式,夏天可以制冷冬天可以制熱,可以保證我們不受酷暑寒冬的侵襲安心學(xué)習(xí)。班班通可以節(jié)約時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效率,老師用筆點(diǎn)擊學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在投影上,配合多功能黑板這樣老師教學(xué)也更得心應(yīng)手!

  三樓有漂亮的計(jì)算機(jī)室,這里有五十多臺(tái)電腦,它們受老師三臺(tái)電腦隨時(shí)監(jiān)控,老師可以隨時(shí)掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。如果哪位同學(xué)走神了或打開一個(gè)游戲老師立馬就會(huì)識(shí)別并及時(shí)糾正!

  我們的校園還有舞蹈室.音樂室.多功室等等,處處充滿著高科技的智慧!歡迎大家來我們學(xué)校參觀,到時(shí)候別忘了讓我給你們當(dāng)向?qū)叮?/p>

寫景四年級(jí)作文300字 篇3

  春天你在哪里?我四處尋找。我來到河邊,魚群告訴我:“春天剛剛走過”,我來到田野,麥子告訴我:“春天剛剛撫摸過我”,我來到柳樹下,柳書悄悄地對(duì)我說:“春天給我披上綠裝。” 春天,你在那里?

  !我找到了,春天在綠色的田野里,春天是多么美麗。

  春天在小河邊玩耍,它的手摸了摸小河,小河里冰雪融化了,形成一條小溪,河水漸漸溫暖了,小魚兒醒了,蝦媽媽帶著一群小蝦去玩耍,它們?cè)诤永锾咸,竄來竄去,像一些活潑可愛的小孩子。水面上結(jié)出一層水波浪,像一個(gè)個(gè)高低不一的大山。

  我走過幾步,只聽到“哎呀”一聲,我低頭一看,原來是我把草寶寶踩痛了,我立刻收回了腳步,只見早寶寶們更加理直氣壯了,有句詩(shī)說的好:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨梢钥闯霾輧荷κ嵌嗝磮(jiān)強(qiáng)啊,我這才明白,草寶寶春天的這種精神非常寶貴。

  春天在果園里勞動(dòng)。果園里 的杏樹、蘋果樹、桃樹都開花了。春天的雙手輕輕摸了摸盛開的花朵,使花朵更鮮艷,樹哥哥們發(fā)出新芽長(zhǎng)出新葉子,綠葉紅花相互交錯(cuò)著。有的已長(zhǎng)出小果子,向征著今年一定有個(gè)好收成。

  春天,我找到你了,你讓冰雪融化,讓果樹開花,讓柳樹發(fā)芽。那就是你——春天。

寫景四年級(jí)作文300字 篇4

  暑假的一天,我們?nèi)覜Q定到鄉(xiāng)村走走,欣賞美麗的田園風(fēng)光。

  首先映入眼簾的是一片金燦燦的油菜花。那金黃的油菜花,在微風(fēng)中舞動(dòng)著。美麗的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜。一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我眼前。

  大榕樹下,許多小孩在做游戲。調(diào)皮的男孩子們,像一只只靈活的猴子,手腳并用向上爬,不一會(huì)兒就爬上了樹。他們坐在樹上,得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]著小手,向樹下的孩子們炫耀著,可愛極了!

  一群男孩跑到小溪旁,他們光著身子,在清澈見底的小溪里,歡快地嬉戲著。一會(huì)兒比賽游泳,一會(huì)兒捉魚兒,一會(huì)兒互相潑水,像極了活蹦亂跳的小魚兒!玩累了,他們便爬上岸,坐在岸邊。他們聊著天,腳不停地?fù)u晃著,濺起了晶瑩的水珠。

  中午,我們?cè)诎职謰寢尩呐笥鸭页赃^午飯后,就到田野旁散步。吸引我的.并不是美麗的風(fēng)景,而是辛苦的農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯帶著一頂草帽,掄起鋤頭,用力地翻土,豆大般的汗珠落在田里,滋潤(rùn)著土地。原來,我們吃的每一粒糧食都來之不易。∷,我們要珍惜每一粒糧食,不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)樗怯棉r(nóng)民伯伯的汗水換來的。

  來到鄉(xiāng)村,不僅讓我觀賞了美景,更讓我加深了對(duì)《憫農(nóng)》這首詩(shī)的理解與認(rèn)識(shí)。

寫景四年級(jí)作文300字 篇5

  夏哥哥帶走了炎熱的夏天,秋姑娘帶來了涼爽的秋天。

  秋姑娘來到田野。稻谷熟了,穿著黃橙橙的衣服,站的亭亭玉立。高粱笑彎了腰,臉兒紅的似火,就像喝醉了酒的漢子一樣。柿子笑的肚子都變大了,肚子仿佛一個(gè)啤酒肚一樣,和一個(gè)小胖哥差不多。玉米舉著紅纓樂了,忘了一個(gè)夏天的煩惱。玉米穿著綠色的西裝,披著一個(gè)黃頭發(fā),在這個(gè)美麗的田野里。

  秋姑娘來到了果園。還給果實(shí)們帶來了禮物,送給了蘋果一套紅艷艷的禮服,像一個(gè)要參加舞會(huì)的公主。送給葡萄姑娘一件紫鉆石跳舞裙,穿起來就像一個(gè)小公主在枝頭玩耍一樣。

  秋姑娘來到花園;ㄊ俏宀世_紛,色彩斑斕。有紅的似火,黃的似金,紫的似霞。這個(gè)季節(jié)是桂花開放的季節(jié),這里是桂花飄香,香氣撲鼻的季節(jié)。

  我愛這美麗的秋天。

  作文評(píng)語(yǔ):這篇文章開頭用優(yōu)美的語(yǔ)言點(diǎn)題,主體部分圍繞“秋天的田野、秋天的果園和秋天的花園”進(jìn)行細(xì)致地描寫。本文思路清晰,寓情于景;再加上文字細(xì)膩生動(dòng),文筆清新,因此是一次很成功的創(chuàng)作。

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