【精華】我的四年級作文匯總九篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
小時候，我很想養(yǎng)一只小動物。因為小動物很可愛，看見了它們，我就仿佛看到了可愛的生命。于是，我過生日的時候，爺爺就給我買一條黃色“盔甲”的小狗，我叫它“小黃”。
我的爸爸媽媽非常討厭在家里養(yǎng)小動物，但是，爺爺已經(jīng)買了，又有什么辦法呢？爸爸媽媽給小黃買了一個籠子，我們家從此多了一名成員。
小黃非常聽話，也很聰明。只要我放學回家，它都會給我“拿”拖鞋。我寫完作業(yè)，都會抽出時間，跟小黃玩。我也經(jīng)常訓練它，教它認哪張錢最大，哪張最小，教它會主動開門、關門，還會按開關……我非常喜歡它，有的時候我就在想，如果沒有小黃，我的生活還會這么有趣嗎？我不能沒有小黃！
直到有一天，小黃不知道為什么無緣無故丟了。這下可把我擔心壞了，二話不說，飛奔到樓下找小狗。我找啊找，突然在前面看到了一只長得跟小黃一樣的小狗，我飛奔過去。這條小狗看見我向它跑來，撒腿就跑。我追著追著，發(fā)現(xiàn)它躲到了一個人身后，原來，那只小狗不是我的小黃，我只得失望地回家了。
我很傷心，從那以后，再也沒有養(yǎng)過一只小動物。我常夢到小黃，只要看到小狗，就會想起我和小黃一起玩耍的日子。
我的四年級作文 篇2
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮前行的路；溫暖是路，引領你走向光明，賣油餅的爺爺，我稱贊您。
——題記
從我九歲開始，經(jīng)常出去玩時會看見一個老人，他身穿灰色的看起來破破爛爛的大衣，衣服上沾滿了油印子，肚子上的圍裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在這默默的炸油餅。
一個大早，我六點多就出去買早餐了，卻發(fā)現(xiàn)那賣油餅的老人早就站在路口賣餅了。“這兒人那么少，他也不叫賣，按這樣計算，他一個月都賺不了幾個錢。”我心里暗暗想到，認為那老人不會做生意，沒文化，。想著想著，我嘴角不禁泛起一絲嘲笑，為了幾塊錢也不用這樣吧？
直到有一天……
“媽媽，快遲到了，你怎么不叫我？”“哦，哦，我忘了�！眿寢尣缓靡馑嫉膿u搖頭。出去時，學校里的早餐應該趕不上了，吃啥呢？我無奈拿了兩元錢買了兩個油餅。吃到嘴里是沒什么，只有咸味和油味，卻發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有人來買。“這個老人的餅也沒什么好吃的呀！”我心想。突然，我明白了過來，原來這個老人起得那么早是為了給上班的人一些方便，解決饑腸轆轆之急，不叫賣是怕吵醒了正在睡覺的人！
這時，一股暖流涌上心頭，油膩的餅變得美味了。正是這每一份普普通通的守候，溫暖了每一個上班匆匆的腳步，構成了這個和諧的社會……
我的四年級作文 篇3
在我認識的人當中，我最敬佩的人是我的爸爸。
爸爸的臉紅紅的，喝多了酒臉紅得簡直就像柿子。爸爸又胖又高，還經(jīng)常自稱“帥哥”，他很幽默，很愛開玩笑，但最讓我敬佩的是他的智慧。
記得有一次，我正在認真地奮筆疾書，不一會兒，默囊里的墨水就用完了，只好再換一個墨囊，我把用得精光的墨囊拔下來，可還有一些剩余的墨噴了出來，濺到了我潔白的衣服上。我連忙去找媽媽：“媽媽，墨水濺到我的衣服上了，你能不能晚上幫我洗一下？”“墨水很難洗的，越洗越大，你讓我怎么洗？”媽媽沒好氣地說，“我可不能寵壞我家的小太陽�！蔽抑缓么诡^喪氣地自己想辦法洗干凈。爸爸看見了我手上有著墨汁的衣服，好像知道了我心里想的事，但依然裝作若無其事的樣子對我說：“快吃飯吧！肯定會有辦法的�！蔽抑缓孟劝岩路菰谒�。吃過了香噴噴的米飯，有了一些米粒掉在桌子上，但并不多，我正準備收拾掉這些米粒，可爸爸阻止了我，溫柔地對我說：“米粒搓一搓衣服，可以把墨水清洗掉的哦！”“真的么？太好了！”我急忙拿著米粒去洗衣服了，我的衣服又變得白白的了。
這就是我敬佩的爸爸，他總是開玩笑，在我最著急、好奇的時候告訴我奇妙的答案，果然是我聰明的爸爸。
我的四年級作文 篇4
我一心想建立一個捐獻節(jié)做夢的時候都有夢到過，這天人們在干什么、聊些什么.甚至下課時和同學們聊天時，都會聊到這個“捐獻節(jié)”,有一些同學問我為什么老想著“捐獻節(jié)”呢？這還得說來話長。
因為自打爸爸帶我去看了關于給與山區(qū)的小朋友們幫助的視頻時,我才知道,原來山區(qū)這里的小朋友們這么貧困：每天凌晨一點鐘起來去學校上學,甚至早飯都來不及吃,就要去爬一到五座山到唯一的一個學校,一點兒都不像我們六點半左右起床，還有足夠的時間吃早餐,所以我決定要建立一個捐獻節(jié)。
在捐獻節(jié)這一天，每一戶人家都會做一個愛心捐獻箱放在自己的家門口,上面寫著：愛心捐獻箱,給山區(qū)的小朋友們一個溫暖而舒適的家園,給他們一個干凈而快樂的學習時光吧！ 一個星期后,人們把這些錢捐獻給山區(qū)的小朋友們,而那些小朋友們收到的禮物，非常開心,并且利用了這些小小的禮物。
人人都難免會產(chǎn)生一些困難,我們送給他們的小禮物,就代表著我們的一份小小的愛,有時候只要有那么一丁點兒的付出，你就會有回報。在這天人們的回報就是:感受到了愛的味道和傳播有愛的`正能量。
我的四年級作文 篇5
一提到“貝貝”二字，你或許想：這可能是個小孩、小狗什么的。對了，貝貝是我大姨家的一條狗的名字。
貝貝，身披棕黃色的毛，長著一雙滴溜溜轉的大眼睛，不時“瀟灑”地搖晃著那只大尾巴。它大約50厘米高，60厘米長，挺有“體形”的，叫人一看就喜歡。
每次我去大姨家，將要進門時，它一準會吠著跑出來，一見是我，就變兇悍為溫順，哼哼兩聲，聞聞我的腳，然后晃動著尾巴跟在我后面，隨我走到大姨家的堂屋門口。我和大姨打過招呼后，就只顧出去和這條狗玩了。我不時地把它喜歡吃的小零食拋到空中，它也隨著張開口，跳躍著去接食物，一邊吃還一邊用身子蹭蹭我，有趣極了。
今年暑假期間，我又有機會在大姨家住了幾天。一天上午，我?guī)е愗惓鋈ネ妗Ｔ谝粋�小巷里正玩得歡，不料，一條大狗從什么地方竄出，齜著牙，咧著嘴，迎面向我猛撲過來。我被這突如其來的大狗嚇呆了。就在這時，只見貝貝“嗖”的一聲，勇敢地迎了上去，和大狗撕咬了起來。也真應了那句話“兩軍相遇勇者勝”，大狗沒料到比自己小很多的一條狗，竟會這么勇敢地和自己搏斗，心生膽怯，只應付了一小會兒，就灰溜溜地逃竄了。
我脫險了，激動地撫摸著貝貝的頭，連聲說：“謝謝你，貝貝。謝謝你�！蹦阏f，這么可愛的貝貝，能不叫人喜歡嗎？
我的四年級作文 篇6
人生這條坎坷不平的路，磕磕撞撞、遙遠漫長，難免會吃到一點苦頭、甜頭，對這些我都不以為然，可就在三年級的這天，我真的滲入這句話的意思，和它背后無形的深奧見解......
上了三年級，同學們大部分似乎還沉浸在暑假世界里，包括我在內(nèi)。我天天都在看電視，要是你到我家，準會看到，我看電視的癡迷模樣：邊看電視邊吃飯、邊看電視邊做作業(yè)、邊看電視邊看書、邊看電視邊玩......什么花樣都有！也因此，我的家人、朋友多次奉勸我：盡早脫離這個電視吧！這會讓你受害的！可我就是不聽，有時候還因此和他們吵了一架。
我照樣看電視，上課想電視、下課聊電視......學習的事兒一點都沒放在心上。我的學習也逐漸退步，卻一點都不知情：我已經(jīng)不再是一個保持優(yōu)異、學習進步，上課積極發(fā)言的孩子了！直到那天，一個壞消息如晴天雷劈般震驚了我，從電視里清醒過來......
那天在教室里，莊老師發(fā)下來試卷讓我們做。我隨意看了看，心想：“嗬，還挺簡單的嘛！”于是，我拿起筆“刷刷”地寫了下來，邊寫邊想：“今天晚上又要新播出一種動畫片了，不知道好看不好看......可惜呀！《哆啦A夢》又要結束了！......”想著想著，忽然，收卷大小組長一不小心撞到了我，我才驚醒，一看，卷子還沒有做完呢！大半部分同學已經(jīng)交卷了，只剩下十幾個人了。我一見情勢，什么也不敢多想了，趕緊做卷子。手心不住出汗，擦了，又出汗，眉頭緊閉：咦？這個題目怎么做？老師有教過啊，可是我偏偏想不出來�！碧ь^一看，老師就要走了，我只好胡亂寫了幾下應付應付，連看也沒看，就交給了急得直跺腳的大組長，這才松了一口氣。
我的四年級作文 篇7
瞧！這雙眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光，在光明中顯得那么圓，那么光滑，就像寶石一樣。哈哈！這就是我家鼎鼎大名的鸚鵡——阿黃。
我和鸚鵡阿黃發(fā)生了許多有趣的事情。最使我印象深刻的一次是，樓下的孩子們在玩過家家。其中有個小朋友說：“王阿姨找你�！辈涣希@句話被我家那鸚鵡阿黃聽到了，它也學著說：“王阿姨找你�！蹦菚r候我還小，不知道鸚鵡是會模仿人說話的，于是，我就到樓下去找王阿姨。我敲了敲門，王阿姨走出來，問我有什么事。我說：“是不是您叫我過來的嗎？”可王阿姨卻說沒有�！翱蓜偛庞腥苏f您找我。”王阿姨笑著說：“你們家不是養(yǎng)了一只鸚鵡嗎？很有可能它模仿孩子們說的話吧！”頓時，我恍然大悟，隨后，我就尷尬地走了。
不過，這只鸚鵡還會在我煩悶的時候送上最溫暖的問候。那一天，我在學校里畫黑板報的時候，不小心踩到呂雪慧的卓子上了，這時候，呂雪慧回來了，就見到我踩到她桌子上。她就在那兒罵了我一頓。回家后，我換完了鞋，在沙發(fā)上發(fā)呆。鸚鵡大概想炫耀它的嗓子，它好像說：“你怎么了？”我沒有理它。可它卻沒有放棄，學著電視里的那些人唱搞笑歌曲。一開始我還在發(fā)呆，可到了后來，它把我逗笑了，它還在學唱，我都不耐煩了，就立刻叫它停止，它也學著我說停止。阿黃又一次把我逗笑了。
我家的這只鸚鵡有點調(diào)皮，也有點搞笑，讓人不知道養(yǎng)鸚鵡是喜還是憂。
我的四年級作文 篇8
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
我的四年級作文 篇9
我寫過兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨沒有寫過我自己。今天，我就將自己介紹給大家認識。
我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個特點，一個是我沒有鼻梁，二是我的額頭上有一根長長的白毛。
我是一個打抱不平的小孩。記得有一次，我在寫中午作業(yè)的時候，聽見了一陣吵鬧聲，于是我就決定去看看。我一看才知道，原來是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點。張玉峰無憑無據(jù)地說：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學習不好，品質(zhì)也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓�！蔽铱吹竭@里，實在是忍無可忍了。我走過去生氣地說：“你憑什么說這支筆是你的？如果有兩個一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應該是你的？”張玉峰聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。
我不僅愛打抱不平，還樂于助人。有一次，崔蕭云的筆掉了，我主動幫她撿起來，她很感謝我。我覺得這種感覺真好，所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個稱號“助人果”。你們聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？
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