【精選】四年級敘事作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級敘事作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文300字 篇1
你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個(gè)問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。
那是一次作文課上,老師給我們每個(gè)人一張A4紙,讓我們來折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。
真是輕松啊,我折了兩次,簡直不費(fèi)吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折,到第四次時(shí),紙竟然已經(jīng)縮成了一個(gè)雞蛋那么大,而且紙也變得硬硬的,但還可以折。我繼續(xù)折下去,已經(jīng)是第七折了,還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的,我咬緊牙關(guān)使出全身的力氣折,但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經(jīng)不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白,原來一張紙最多能折七次。
經(jīng)過這一次實(shí)驗(yàn),我受益匪淺,這使我明白的不僅僅是實(shí)驗(yàn)的答案,還是我懂得了生活應(yīng)該不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),這樣才有意義。
老師點(diǎn)評:因?yàn)檫^程描寫非常生動(dòng)準(zhǔn)確,所以實(shí)驗(yàn)過程的趣就讓人難忘。
四年級敘事作文300字 篇2
上個(gè)學(xué)期快放假的時(shí)候,我參加了一次學(xué)校組織的大隊(duì)干部培訓(xùn),很有收獲。
隊(duì)干培訓(xùn)共分兩天,第一天的時(shí)候,老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來選你去哪個(gè)隊(duì),再從每一個(gè)隊(duì)里選一名隊(duì)長,每個(gè)隊(duì)要給自己的隊(duì)起名字,確定口號,每個(gè)隊(duì)輪流展示自己的隊(duì)名,喊出自己的口號,很快大家都完成了,隊(duì)名可真是五花八門啊,有龍虎隊(duì)、星星閃爍隊(duì)、揚(yáng)航隊(duì)、火炬隊(duì)等等,我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì),口號是:雄鷹,雄鷹,勇奪第一!
第二天,大家有說有笑地帶著自己的工具來到學(xué)校集中,去參加六榕街社區(qū)的活動(dòng),我?guī)Я艘话褣咧,宋老師給每個(gè)隊(duì)安排了不同的`任務(wù),我們隊(duì)的任務(wù)是綠化。我和我們隊(duì)的一個(gè)大姐姐來到了一棵小樹面前,我們先用水桶裝滿水,再幫小樹澆水,接著,再用掃帚把小樹周圍零零星星的落葉和垃圾打掃干凈,回到學(xué)校后,老師說了獲得前三名的隊(duì),雖然我們隊(duì)沒有得到前三名,不過我依然很開心,因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng),我體會(huì)到了和不熟悉的人一起建立團(tuán)隊(duì),共同完成任務(wù)的樂趣。
四年級敘事作文300字 篇3
貓口脫險(xiǎn)
在一個(gè)陽光明媚、桃紅柳綠的春天,一只燕子在我家的屋檐上做了一個(gè)窩。過了幾天,我去看燕子窩,發(fā)現(xiàn)窩里多了幾只活潑可愛的小燕子。
有一天,燕媽媽出去尋找食物了,燕爸爸一個(gè)人在家照顧孩子,幾只小燕子圍在一起聊天。一陣猛烈的風(fēng)吹來,一只小燕子從燕子窩里掉了下來,它用力拍打著翅膀,可是,又有什么用呢?它的羽毛還不夠豐滿,飛不起來。我急忙跑過去,小燕子卻亂叫亂跳,結(jié)果被我家的一只大花貓聽見了聲音,它快如閃電地跑了過來,心想:太好了,我正找不到食物,天上掉下了食物,真是天助我也。我跑回家拿了一條魚,只見燕爸爸正在與大貓對視,我跑了過去往大花貓面前扔了過去,,大花貓看見有魚吃就不再戀戰(zhàn)了,我把小燕子帶回了家。燕子爸爸卻一直大叫,似乎在說:“謝謝你救了它,但你能把它還給我嗎?”這時(shí),奶奶從房間里出來了,我忙問:“奶奶,這個(gè)燕子爸爸叫什么?”“你要把小燕子還給它!蹦棠袒卮鸬,我借了個(gè)梯子把它送回了家。
晚上我又夢到小燕子掉了下來,所以我讓爸爸做了一個(gè)木箱,放了一些草墊在燕子窩下面。
老師點(diǎn)評:想象豐富,情節(jié)生動(dòng)、曲折。
四年級敘事作文300字 篇4
我聽過這樣一個(gè)故事:一名2歲的女童在自家的防盜網(wǎng)被卡。情況十分緊急,又因?yàn)槭乔宄,氣溫較低如果坐視不管的話,小女孩的生命就會(huì)被死神永遠(yuǎn)地奪走。
至于為什么女童會(huì)被防盜網(wǎng)卡住呢?那是因?yàn)楦改付既ド习嗔,只有奶奶在家照看女童,奶奶要去晨練,看到小女孩還在睡覺,就悄悄地走了。但是,小女孩醒了以后,看見奶奶不在,就去窗臺玩,結(jié)果沒抓穩(wěn),就被自家防盜網(wǎng)卡住了。
過了不久,下面正在晨練的老人發(fā)現(xiàn)了被卡的小女孩,馬上報(bào)了警。
又過了一會(huì)兒,兩名男子發(fā)現(xiàn)了被卡的女童,拿了條繩子跑上了天臺,把繩子捆在了樓頂?shù)臋跅U上,一個(gè)男子捆上繩子,跳了下去,試圖救出小女孩?墒牵?yàn)閴Ρ诤芑,每層的距離又很大,所以折騰了半天都沒有把女童救出。
這時(shí),消防官兵趕來了,也遇到了同樣的難題,最后消防官兵決定:兵分兩路,一邊派一個(gè)比較瘦的消防員鉆進(jìn)防盜網(wǎng),另一邊的消防官兵負(fù)責(zé)破門,聯(lián)系家屬。終于,在兩名男子和消防官兵的努力下,女童得救了,又可以像往常一樣在家里玩耍了。
女童得救了,消防官兵和居民上演了一場愛心接力,也許居民和女童親屬不會(huì)再見面,但是這并不重要。只要人人都獻(xiàn)出愛的雙手,就能撐起平安的天空!
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