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四年級觀察作文

時間:2022-02-05 10:43:37 四年級作文 我要投稿

【精品】四年級觀察作文錦集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級觀察作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】四年級觀察作文錦集5篇

四年級觀察作文 篇1

  我家人人愛花,爸爸愛四季常青的幸福樹,媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚,我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風順。

  它的莖酷似蓮花的莖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,像一根根綠色的吸管,在大口大口的喝著土里的營養(yǎng)。

  它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火;有的低著頭,像一把把綠傘,透過陽光,一根根葉脈,就像撐起的綠傘的.傘架;還有的剛剛從莖中探出個尖尖的頭,好像在說,外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,葉子正面光滑如玉,背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。

  它的花最為奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一個切開的喇叭,又像一只只高高舉起的手掌,在爭先恐后的回答問題,更像一只只小帆船在碧波上蕩漾,它的花蕊直直的立在花朵的尾部,長長的圓柱形,像一條毛毛蟲在偷吃花蜜,又像我最喜歡吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微風輕拂,翠綠的葉子隨風搖擺,好看極了。

  一帆風順,栽在一個布滿花紋的白色花盆里,長得郁郁蔥蔥,十分茂盛。媽媽說,它代表著事事順利,放在我書桌上,希望我能像它一樣揚帆遠航。

  它的生命很頑強。有一次,我們外出游玩,回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了,軟軟的趴在盆邊上,看起來已經(jīng)奄奄一息,我很自責,出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說:“他可沒有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睜開眼就看見晨風中,小帆船在碧波中左右搖擺,真是孤帆一片碧波來呀!

四年級觀察作文 篇2

  “細節(jié)在于觀察,成功在于積累”,文老師為了培養(yǎng)我們仔細觀察的好習慣,在20xx年3月13日四(6)班教室里舉辦了“我是小小觀察員”班隊活動,場面十分熱烈。

  在同學們耐心地等待下,程煒焓和郭語潔大跨步走向講臺,激情而又流利地朗讀主持詞。隨著主持人說:“請同學們分組討論一下大自然還給了我們哪些啟示”,教室里頓時發(fā)出了嘰嘰喳喳的討論聲,大家可認真了!過了一會兒,主持人叫了游守恒等四位同學上臺說了自己的觀察體會,最后是小品表演,“讓我們一起欣賞童話劇《鯨魚也人類的啟示》,這時教室里傳來了響亮的掌聲,我扮演船長,開著海輪在神秘湖里游行,感覺海輪速度太慢,請求科學家解決這個難題,科學家通過鯨魚在大海里游行速度非?斓玫絾l(fā),把海輪的船頭做成流線型,減少阻力,提高了速度。七個同學扮演不同的角色,精彩 的表演把班會推向了高潮,有的同學哈哈大笑,有的笑得站不起來,有的還拿出相機拍下了一個一個有趣的鏡頭。

  班隊活動雖然結束了,但我真正體會到了觀察的樂趣!

四年級觀察作文 篇3

  這天外面的任務是觀察植物,我們小隊觀察了許多植物,每個人都觀察的可認真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像是和我招手。

  這天的我十分的開心,因為我了解了許多關于植物的秘密。

四年級觀察作文 篇4

  中午放學后,我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。

  這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長了大約六七根細毛,頭上長著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應該是當官的吧。

  就在離洞口的不遠處就有一只大青蟲,這時,就有幾個螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說:“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛,但是我遲早會把你們這群小東西打敗的。”這時,大青蟲翻了一個身,螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去,我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻,這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。

四年級觀察作文 篇5

  今天,老師帶來了一盤含羞草,我覺得非常奇怪,心想:今天是語文課,又不是科學課,老師為什么帶一盆含羞草呢?直到老師說:“今天,我們要寫關于含羞草的作文,看誰觀察得仔細,描寫得又生動。”我們激動地說:“好呀,好呀!”

  我仔細觀察著含羞草,它細長的莖是深紅色的,每隔二、三厘米的地方會有尖尖的小刺,如果你細心地看,就會發(fā)現(xiàn)莖上布滿了細細的絨毛,它的葉子是深綠色的,形狀像羽毛,是由許多小米粒般的小葉片組成的,小葉片左右對稱,非常惹人喜愛。

  王老師叫我們一個接著一個排隊去親手摸一摸,我們都爽快地答應了,于是,我發(fā)現(xiàn)當有人輕輕地碰到含羞草時,含羞草就會將葉子慢慢地合攏,也許這就是它的名字的來歷吧!

  那么,含羞草為什么會合攏呢?王老師告訴我們:“含羞草的生產地是巴西,那兒每天都要下雨,如果不能及時合攏,就會被大雨打傷。所以,含羞草一碰到雨滴就立刻合起來,這種保護自己的辦法在各地相傳,慢慢地變成了含羞草家族獨特的自衛(wèi)方式。

  通過這次觀察,我又發(fā)現(xiàn)了一個自然界的秘密,這個世界還有很多秘密等著我去探索。

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