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小學(xué)四年級(jí)夏天作文

時(shí)間:2022-02-08 13:17:04 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)夏天作文匯編7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)夏天作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)夏天作文匯編7篇

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇1

  萬(wàn)里碧空,沒(méi)有一絲的云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來(lái)。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,啊!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái),仿佛一位仙女在翩翩起舞。

  啊,夏天的荷塘真是美極了。

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇2

  一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天;而我卻酷愛(ài)炎熱的夏天。

  夏天來(lái)了,太陽(yáng)出來(lái)了,把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的,但熱過(guò)之后會(huì)吹來(lái)一陣涼絲絲的風(fēng),剛才還是晴空萬(wàn)里,這會(huì)卻嘩啦啦的下起了雨;一陣?yán)子赀^(guò)后就會(huì)在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,使整個(gè)人變得輕松了許多。

  夏天來(lái)啦,到處會(huì)開滿各樣艷麗的花,有紅的、紫的、白的、黃的、綠的,五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺(jué)美麗極了。

  夏天來(lái)啦,動(dòng)物們也出來(lái)湊熱鬧,其中唱的最好的可以算是知了啦,它仿佛在唱“知了,知了,夏天的風(fēng)光多么美好!”它的歌聲感動(dòng)了所有的動(dòng)物,其他的動(dòng)物也湊上來(lái),唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)贊美春天。

  夏天來(lái)啦,小朋友們更活潑更可愛(ài)啦,他們游泳、吃冰激凌。

  我愛(ài)夏天!

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇3

  夏天的云,變化多端,神秘莫測(cè),各種各樣,一會(huì)一個(gè)樣子,沒(méi)有人會(huì)知道云到底是什么樣子。

  早晨的云,飄飄悠悠,像一層薄紗。隨風(fēng)起舞,如果天氣寒冷,地面上就引出霧妹妹,久了過(guò)后霧妹妹覺(jué)得無(wú)聊了,就飛上天上去,找云去玩。早晨的云一會(huì)變成獅子,一會(huì)變成小狗,一會(huì)變成猴子……變化莫測(cè)。( )

  夕陽(yáng)西下的火燒云,更是美了,水靜得像一面鏡子,太陽(yáng)從湖面落下,一分鐘落一點(diǎn),一分鐘落一點(diǎn)……最后全部落光?苫馃,還火紅火紅的。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。越看著就越覺(jué)得馬越走越遠(yuǎn),一會(huì)兒,天空又出現(xiàn)一只兇猛的狗,好像正在和另一只狗打架。又一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一頭獅子,和廟門前的獅子一模一樣,高大健壯。

  傍晚的烏云上,長(zhǎng)滿了一顆小星星,雖然覺(jué)得天上下雨,但不是大雨,是墨汁。但人們有的還有雨中玩耍、嬉戲,自由自在,在雨水里打水仗、捉泥鰍。

  這就是夏天的云,變化多端的云,神秘莫測(cè)的云,我愛(ài)夏天的云。

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇4

  四季之輪,不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,一眨眼屬于春季的三個(gè)月已經(jīng)告一段落,接下來(lái)的世界就交給夏季了。

  如果說(shuō)春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),那么夏天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。小草在這陽(yáng)光和雨水充足的日子里,拼了命的往上長(zhǎng),大樹們也長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,枝葉茂密,大樹里如果有桃樹,櫻桃樹……,它們肯定已經(jīng)果實(shí)滿滿了,它們與蘋果樹,柿子樹和石榴樹不同,它們的果實(shí)只成熟在夏天,面對(duì)這么多早熟的水果,可真是吃貨的福音呀!要說(shuō)夏天的水果肯定不能少了水果界中的巨無(wú)霸——西瓜,西瓜紅瓤黑籽,外表深綠與淺綠的組合,吃起來(lái)很甜,很有水分,這就是它夏天這么受歡迎的原因。不要以為西瓜只有紅瓤黑籽的,其實(shí),還有一種外表和普通西瓜一樣,里面卻是黃瓤黑籽的,也是西瓜界的一朵奇葩。

  夏天展示出它好的一面,同時(shí)也展示出壞的一面。夏天,一天比一天熱,幾乎每天的溫度都在30度以上,路上的行人少之又少,樹葉也烤蔫了。這日子,在家里呆著是清蒸,在鐵板椅上是鐵板燒,在水里是水煮。天氣的變化變得比翻書還快,本來(lái)烈日當(dāng)空,突然,天空中劃起了幾道閃電,然后聽(tīng)到轟隆隆的雷聲,很快暴雨如注,很多路人被淋得措不及防,可沒(méi)一會(huì)兒,又烈日當(dāng)空了。

  夏天,有苦也有甜!

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇5

  夏天的夜晚,就是如此美麗,如此動(dòng)人。

  早上,太陽(yáng)火辣辣的,空氣中到處彌漫著沉悶,可到了晚上,清除了一天的炎熱、疲勞,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),就是無(wú)比的清爽。蟬兒在樹上“知了知了”地叫著,好像在說(shuō):“早上真熱呀,此刻最后涼快了。”彎彎的月亮掛在夜空中,就像笑彎了嘴。此時(shí)星星在天空中眨著眼睛,就像無(wú)數(shù)的寶石在閃閃發(fā)光。池子里,幾條漂亮的金魚和幾只可愛(ài)的小蝌蚪正在嬉戲打鬧,可快樂(lè)了!池水不時(shí)地?cái)U(kuò)散出一道道彩色的漣漪,水面在皎潔的月光下變得銀光閃閃。水池周圍圍繞著許多梔子花,它們雪白雪白的,散發(fā)著迷人的芳香。正在玩耍的小孩循著氣味跑了過(guò)來(lái),驚喜地大叫:“哇!梔子花最后開了,好漂亮,好香,大家快過(guò)來(lái)呀!”那些小孩子們也聞聲跑了過(guò)來(lái),紛紛贊嘆道:“對(duì)呀,對(duì)呀!真的好美!”老人們正坐在亭子下乘涼,看著孩子們這樣快樂(lè),也笑呵呵的,嘴巴都合不攏了。

  夏天的夜晚讓人感覺(jué)到走進(jìn)了仙境一般,原先美麗的仙境就在人間!

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇6

  春天來(lái)了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,此時(shí)撒進(jìn)肥沃的.泥土里。

  一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,玉米的頭鉆出來(lái)了,大豆的頭鉆出來(lái)了,谷子的頭也鉆出來(lái)了?ㄗ涯?葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來(lái)了。

  陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,此時(shí)已經(jīng)有五六片葉子了。此時(shí)它像一個(gè)歡樂(lè)的孩子,無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

  夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年,長(zhǎng)成了,個(gè)“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵?——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大,最后開出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

  一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

  早晨,葵花張開笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng);中午,此時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空,葵花總就是向上揚(yáng)起那金色的臉龐;傍晚,太陽(yáng)徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

  !多美的葵花呀!金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來(lái)臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過(guò)了它朝氣勃勃的青年時(shí)代,漸漸成熟了。

  習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了?删褪腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí),此時(shí)向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

  農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國(guó)家榨油,剩下的留著自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀!

  到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,此時(shí)但它留下了豐收果實(shí),給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

  向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育,它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國(guó)的陽(yáng)光下,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇7

小時(shí)候,夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……

  記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫完作業(yè),在家里閑著無(wú)聊,忽然聽(tīng)到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來(lái)呀!”接著又是媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲說(shuō):“多多,別悶在家里,寫完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

  下樓時(shí)瞥了一眼樓道,看見(jiàn)了一個(gè)塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小伙伴們都圍了上來(lái),用詫異的眼光看著我,我大聲說(shuō):“都把雨傘搭成一個(gè)小屋,鉆到這塊塑料布下面來(lái)!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進(jìn)來(lái),我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

  雨漸漸小了,我們都跑到樹蔭下,每人拿一片無(wú)花果的葉子放在地上坐下來(lái),用樹葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn),我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上,在上面插上花、樹枝,女生還用泥來(lái)捏秋千、滑梯、長(zhǎng)椅……費(fèi)了大半天勁兒,一個(gè)小小的“水上樂(lè)園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進(jìn)去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長(zhǎng)時(shí)間。直到家長(zhǎng)在窗戶口叫我們吃飯時(shí),大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地?fù)]手告別。

  到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦!

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