【必備】四年級優(yōu)秀作文300字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我的同桌叫茹柯穎，她披著長長的頭發(fā)，像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個壞毛病，就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命地做，得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優(yōu)點，如：成績好、樂于助人......但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時，她會說：對不起......她告訴我她的愛好是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！
畫上的小豬和小兔可愛極啦！
但是，我很快發(fā)現了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真是粗心大意。
這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
我叫彭怡萱，來自于可愛而且漂亮的薛崗小學，告別學期，迎來暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動，但是，我還是非常想念上學時的同學們。
《同桌的你》是一首優(yōu)美動聽的歌，出自清華大學才子之口，也許大家都曾聽過。但是，今天我要和大家分享的------同桌的你，不是一首歌，而是現實生活中我的同桌------付名楊。
他是個小男孩兒，模樣長得非常可愛，他的個子也不是很高，遠遠看去，就像一年級的小朋友，不過，他比我胖一點呦！他看書的時候，也是非常認真，聚精會神；他的學習成績一直非常好，每門功課在考試時，單門成績從來都沒有低于80分；他還有一個大家都比較羨慕的特長，就是擅長講故事，故事人物和情節(jié)描述都很有特點，有的時候，講的入神了，上課了，老師來了，故事還沒有結束，所以，難免被老師批評！以后要多多注意就好了。但是，我認為他的學習態(tài)度和精神，這一點，是我要好好學習的榜樣！
這就是我的同桌，有點意思吧？！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
喬老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，在您的諄諄教誨下我已經從一個不懂事的小孩長成了四年級的大孩子了。您還記得嗎？一年級的時候因為我的語文小冊丟了，您狠狠地批評了我，在我心里一直認為您是一個嚴厲的老師，見到您更多的是害怕。直到后來，慢慢和您的'接觸，才深深體會和感受到了您對我們的良苦用心，為我們的成績擔心，為我們學習中的點滴著想······是您教會了我們學習的方法，教會了我們做人的道理，教會了我們做一個善良的人。
我很喜歡學語文，喜歡書中有趣的故事，喜歡書中不同的人物，喜歡書中如詩如畫的美景，喜歡書中意境很美的詩詞，喜歡用筆表達自己內心的想法，這些都離不開老師的指引。您是指引我們前行的北斗星，在我們迷茫的時候指明正確的道路；您是手藝精湛的園丁，為我們修枝減葉，精心呵護；在我們遇到困難和失敗時，是您給了我們鼓勵的眼神；每當我們踴躍舉手發(fā)言時，是您給了我們認可的神情。您對我們的付出是千言萬語也說不完的。
謝謝您，一直寬容我們年少的無知和調皮。親愛的老師，謝謝您！在以后的日子里，我們會加倍努力，努力學習，不辜負您的殷切希望！
敬祝
身體健康，一切順心！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我在龍崗中心小學讀書，那里是一個既美麗，有寬闊的地方。
走進大門，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的花草樹木，有木棉樹、白楊樹、柳樹……還有那爭采奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無不陶醉。突然，從遠處吹來一陣冷風，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來。
從花園走出來，就可以看到那大門口前的A棟教學樓。A棟教學樓不但高大，而且壯觀。A棟教學樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚著。早上，遠遠走去，便可以聽見那學生們認真的朗讀聲。中午，學生們在教室里鴉雀無聲的看書，就連一根繡花針落地的聲音都聽得見。
從A棟教學樓走出去，就可以看見B棟教學樓。B棟教學樓也有一個小花壇，還有幾棟房子，五六年級的學生就在B棟教學樓的房子里讀書。B棟教學樓還有一個小小的池塘。
從B棟教學樓出去，就來到了小操場上。小操場里有一個籃球場和一個升國旗臺。每當星期一時，國旗便會高高升起。 籃球場是用來給學生們健身的，看那一個個“小姚明”。
我有著一個美麗的學校，你們來我的校園看看吧！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
每個人都有自己的煩惱，我的煩惱卻和他們不同，因為我的煩惱是不可避免的。
每當我盼到星期六、星期日，我就開始了瘋狂的看電視，玩計算機了。
你瞧，某一個星期五，你會看到一個小女孩在書桌前奮力地寫作業(yè)，那就是我。星期六上午，我的作業(yè)差不多被我寫完了，所以我只需要半個小時就可以完成所有的作業(yè)。之后，我就“大搖大擺”地來到計算機前開始了我的游戲時間。中午，我又來到電視前開始享受“電視大餐”了。星期天的中午，我再次走向我的“電視”與“計算機”大餐。
最近，媽媽帶我去檢查視力。啊呀，我的視力嚇我一跳。我的左眼近視125度，右眼近視25度。醫(yī)生給我開了一瓶眼藥水，讓我按時滴，那滋味可不好受。為此，我的“電視”與“計算機”大餐被媽媽強行鎖住了。
當我向媽媽大吐苦水時，媽媽白了我一眼：“誰讓你以前天天寫字趴在桌上，無節(jié)制看電視、玩計算機，要想‘吃’你的‘大餐’，等你眼睛好了再說！”
這個煩惱，我要擺脫你。忘了告訴你們，我的煩惱是眼睛近視了。
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