四年級作文書上冊書
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級作文書上冊書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文書上冊書1
從小到大,我就和書結下了不解之緣:從3歲開始,父母就開始給我讀書、講故事;7歲后上了小學,跟著老師學讀書。當我遇到我不知道或不理解的事情時,我會向我的父母或老師尋求建議。漸漸地,漸漸地,我學會了自己讀書。我的故事從這里開始。
自從我開始讀書,我就喜歡讀書。通過讀書,我明白了為什么先賢說“書里有金屋”,“讀書壞了,寫字如神”,“書還是藥,好讀書能治愚”。
書,像是我的好朋友,在我不開心的時候安慰我;當我考試不及格,灰心喪氣的時候,它告訴我不要氣餒…
書不僅是我的好朋友,也是我的好老師。
故事書帶我進入一個奇妙的世界,我跟著它去旅行,去探索作者的奇思妙想;科技類書籍帶我拓展豐富的想象力;當我遇到一個我不認識的單詞時,字典首先跳出來了。
書陪伴了我將近10年;書籍為我打開了智慧之門;書,為我插上知識的翅膀;書,我要你陪我一輩子!
書,我的'老朋友,我愛你!
我和書,書和我會相伴一生!
四年級作文書上冊書2
一個周六的下午,我在一個老師家里寫書法。今天是老師第一次教我寫行書。
一直寫楷書,今天剛接觸行書。行書和楷書區(qū)別很大?瑫獑喂P寫,就像一個人在臺上看書一樣。而行書,要連續(xù)寫筆畫,就像一個人在舞臺上跳舞一樣。
我手里拿著毛筆,心里卻是驚喜和詭詐的“悸動”,不敢落筆。這時,老師發(fā)現(xiàn)了我,立刻向我走來。他告訴我,“不要緊張,慢慢來,耐心點”。聽了老師的安慰,我心里松了口氣,于是拿起筆開始認真寫。
我拿了支筆,在報紙上寫,但每次寫都不像樣。我很失望,完全失望,但是老師的話立刻在我耳邊響起,我咽了口氣,對自己說:“堅持就是勝利,陳思璇,加油,你能行的!薄N伊⒖坛錆M了信心,一瞬間,我寫下了一句我很滿意的話。我開心地笑了。
我抬頭一看,屋外的小貓正在向我招手,好像在說:“思萱,你真棒!”樹向我點點頭,仿佛在說:“思萱,你真好。”蜻蜓也在對我微笑。這時,我覺得整個世界變得格外輝煌。
經過我的努力,終于可以寫行書了!
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