【精選】四年級中秋作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級中秋作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級中秋作文 篇1
今年九月十二日是中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，四年級作文過中秋。我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g吃月餅，但我更喜歡看月亮。
在中秋節(jié)早上奶奶來到我家。我的奶奶今年82歲了，奶奶和我們家一起過中秋節(jié)，是因?yàn)槲沂撬钚〉膶O子。晚上我和奶奶在院子里賞月。在那漆黑的晚上有一個又圓又亮的月亮掛在空中，好像一個大銀盤閃著柔和的光。月亮上還有大小不一的深色斑紋，那會不會是桂花樹或永寒宮的影子?看到月亮?xí)屓寺?lián)想起嫦娥奔月的故事，我真的希望面前出現(xiàn)一只活潑可愛的玉兔啊!正在我滿是遐想時(shí)，奶奶語氣和緩地對我說：“末末，你看今年八月十五的月亮多么亮多么圓啊!”“是啊，奶奶。”我說。我抬頭看著明亮的月亮，突然想起點(diǎn)什么，問奶奶說：“奶奶為什么每年中秋節(jié)都要吃月餅?zāi)?”奶奶慈祥目光看向我，用手輕輕撫摸著我的頭，說：“中秋的月亮是最圓，月餅是按照月亮的形狀做的，代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，月餅的餡是甜的，代表家人生活甜甜蜜蜜的�！薄芭叮植坏迷嘛灢还苁裁答W都是甜的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說�！澳棠蹋悄@回能在我家多住幾天嗎?”我繼續(xù)問。奶奶笑笑說：“不了。你爸爸、媽媽工作都很忙，我在這里住，他們要照顧我，就沒有時(shí)間輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)、照顧你生活，所以不能多住了�！笨粗棠虥]有可以商量余地的表情，我不甘心地說：“那您什么時(shí)候可以再到我家來呀?”奶奶想了想說：“就十一吧。那時(shí)候你和爸爸、媽媽都放假了�！蔽腋吲d地回答：“好!到十一您一定要多住幾天!”奶奶爽快地說：“行。只要你認(rèn)真把作業(yè)做完成好�！�
節(jié)后奶奶走了，可通過和奶奶的交談，讓我不僅明白了中秋節(jié)吃月餅的意義，還感受到奶奶對我的愛。中秋節(jié)吃月餅并不重要，重要的是家人的團(tuán)聚
四年級中秋作文 篇2
博餅是閩南地區(qū)的傳統(tǒng)活動，中秋節(jié)的時(shí)候，用漆了紅色油漆的大海碗，在里面裝上六枚骰子，抓起所有骰子，然后向碗中一擲，根據(jù)骰子的色面來判定是一秀（秀才）、二舉（舉人）、三紅（探花）、四進(jìn)（進(jìn)士）、對堂（榜眼）、狀元（狀元插金花），并據(jù)此評獎，獎品很誘人……
一大早，葉老師抱著幾個海碗和一些骰子來到教室，看著我們驚訝的目光，葉老師笑了：“今天品社課博餅，要好好觀察呀！”“太好了！”我禁不住喊起來。整個教室看起來精神多了，沒有同學(xué)看課外書，沒有人講與課堂無關(guān)的話，全神貫注地看著博餅，偶爾起哄一兩聲，班級的氣憤好極了！
我盼望快點(diǎn)到自己，看著講臺上的海碗，我望眼欲穿，從一號同學(xué)數(shù)起：二號、三號、四號……
我數(shù)到最后，開始有點(diǎn)昏昏欲睡了，還是好心的同學(xué)提醒我：“快上去，到你了！”我像彈簧一樣跳起來，跑到講臺上。
我抓起骰子，幾個骰子從我指縫間滑出來，我連忙拾起來，搖了搖骰子，手心有點(diǎn)微微發(fā)抖，我閉上眼睛，把手一松，直到骰子撞擊大海碗的聲音消失之后，我悄悄把眼睛張開一條縫兒，看向碗：二舉！我的眼睛睜大了，嘴巴好像合不上了，要不是有這么多同學(xué)，我恨不得馬上告訴全世界：我的運(yùn)氣真好！
我拿了一塊獎品小橡皮，看著上面的笑臉，我也笑了，笑得格外燦爛。
博餅讓我與閩南文化第一次親密接觸，它帶給我快樂和滿足。
四年級中秋作文 篇3
中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓，無人不愛，在這個鞭炮連聲的佳節(jié)里，我和妹妹倆小鬼不約而同地萌發(fā)了一個念頭——舉辦一次中秋文藝訪談！
“叮叮咚……”，我和妹妹踏著重重的步伐走了出來，一邊輕快地哼著開場白，徑直來到椅子旁。
“嗯嗯�！蔽移降毓室馇辶饲迳ぷ�，暗示坐下。我和妹妹一屁股坐了下去，我高高的抬起頭，擺出一副自信滿滿的樣子。顯擺完，我便笑瞇瞇地把手?jǐn)R在小桌子上，“歡迎各位前來觀看中秋文藝訪談，我是主持人！”
“好，現(xiàn)在開始我們的主題：中秋節(jié)在每一年的8月15日，月餅，毫無疑義，是這個佳節(jié)的頭號明星！”我富有感情的說著。
“噢，忘了，我們今天十分榮幸地請到了‘吳嘉賓’——！”我奶聲奶氣地說，把“榮幸”這詞講得出奇的重，還留了點(diǎn)兒時(shí)間讓老爸老媽鼓掌。妹妹也是從平淡的表情中豁然喜笑顏開。
“那我記得有一個傳說和兩首感人的詩就是有關(guān)中秋佳節(jié)的，‘吳嘉賓’，你能否給大家分享一下？”說罷，我便對老爸老媽做了一個“請”的手勢。
“當(dāng)然行啦！傳說有一個人叫后羿，他是射箭能手……李商隱寫得《嫦娥》與李白吟得《古朗月行》就是提到了中秋節(jié)……”妹妹滔滔不絕地如同機(jī)關(guān)槍掃射似地講著，偶爾呼吸一下，也是上接不接下氣。我也不能白白悠著，有時(shí)眼睛睜得圓溜溜的，翹起一根手指晃來晃去，示意要注意聽，關(guān)鍵時(shí)刻；有時(shí)我會莊重地像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出“嗯嗯”的聲音，然后再裝模作樣地拿起筆做“記錄”；“吳嘉賓”深情吟誦古詩時(shí)，我就會把手背在背上，假惺惺地閉上眼睛，搖頭晃腦……
“呃……這個……�！蔽易プヮ^皮，半天也想不出話題。
關(guān)鍵時(shí)刻還是要由“吳嘉賓”出場：“感謝您收看本節(jié)目，我們下期不見不散！”我露出兩顆虎牙，連忙頻頻點(diǎn)頭，嘴里又哼起了輕快的小曲，這應(yīng)該算是閉幕式吧？
雖然我們小鬼倆的中秋文藝訪談只有短短十分鐘，但還是為我們的童年添上了多彩的一筆。
四年級中秋作文 篇4
煙雨蒙蒙的下午，卻是在美好的中秋節(jié)。觀賞不了明月，只能單調(diào)地吃著月餅。但是，這并沒有影響人們對中秋節(jié)的熱情。雖然在下傾盆大雨，大街上仍然熱鬧非凡，菜場人山人海，超市的工作人員忙得樂不可支。
爸爸媽媽邀請了十位親戚來我們家，爸爸說：“中秋節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，一定要過的熱鬧、開心。”媽媽又說：“你在家里看書，我和你爸爸去買瓶紅酒還有你喜歡吃的所有菜�！薄疤袅�，謝謝媽媽！”我歡呼起來，心想：今天又可以美吃一頓了，我的小肚子你準(zhǔn)備好吧。
過了一個多小時(shí)，爸爸媽媽滿載而歸。這是艷姐姐發(fā)來消息說，還有四十分鐘到我家。媽媽進(jìn)了廚房，把準(zhǔn)備招待客人的菜都洗干凈，放在一個個籃子里。我安靜地看著書，眼睛卻不時(shí)往門外看。終于，一陣陣敲門聲在我的耳朵里響起，他們來了。果然，不一會兒，樓下便聽到吵吵鬧鬧的聲音。
到了吃晚飯的時(shí)間，我高興的.走下樓， 看著這么多人，我都不知道應(yīng)該先叫誰。一看，桌上光涼菜就有五盤，熱菜四盤、誘人的三文魚、香噴噴的花蛤……擺滿桌子。我們這些小孩仔細(xì)地品嘗里面的味道，男人們滔滔不絕地講著自己的家事，女人們拿著手機(jī)比誰搶的紅包多。吃完飯，大家一起吃月餅，姐姐和我挑了兩個抹茶紅豆味的，表妹挑了一個豆沙味的。。。。。。大人們?nèi)匀辉谡勈虑�，我打開湖南衛(wèi)視和其他人一起看中秋之夜。是陳喬恩和何老師主持的，TFBOYS唱了新曲：小精靈。有表演魔術(shù)的，有跳舞的，這個中秋之夜的節(jié)目豐富多彩，我很喜歡�？赐甓家呀�(jīng)十
一點(diǎn)多了，大家都回家了，但是今天我過的很快樂。
我愛中秋節(jié)，我愛抹茶紅豆月餅！
四年級中秋作文 篇5
中秋節(jié)，人們都會紛紛回家團(tuán)聚，然后坐在一起吃月餅，賞月。那天，我們一家子吃完晚飯，我興沖沖地拿著月餅跑到陽臺上。一家人圍坐在一起，一邊吃月餅，一邊等著月亮姐姐出場。
不久天色漸暗，月亮好像害羞的小姑娘慢慢鉆出了云層�？粗粗�，我仿佛看見了嫦娥抱著玉兔在月宮泣，在思念親人；還看見了吳剛在使勁地砍桂樹。我不禁又想起了李白的一首詩《古朗月行》：小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？
月亮在云層中穿梭，像個調(diào)皮的小姑娘。媽媽看著月亮若有所思地說道：“但愿人長久，千里共嬋娟��！”我想想，是啊，有多少叔叔阿姨們因?yàn)楣ぷ鞯仍蚧夭涣思夷�，真希望中秋佳�?jié)全天下的人都能團(tuán)圓。
四年級中秋作文 篇6
中秋是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，每一個中國人都十分喜歡中秋，尤其是小孩子們，他們可以在中秋吃到好吃的月餅，放刺激而漂亮的煙花，可以邊看著圓圓的月亮猜想月亮里月宮中的秘密。
在中秋來臨的前一天，準(zhǔn)備了自己喜歡的月餅帶去學(xué)校，還準(zhǔn)備了有關(guān)中秋的資料，我在心里暗想：“看來我可以過一個更有趣的中秋咯！”
在中秋前一天的下午，我心里一直有個小丑在亂跳——因?yàn)槲覍?shí)在是太激動了，我期待的有趣的中秋即將來臨了。班級里不止我一人興奮，而是全班轟動了，他們七嘴八舌的討論著自己帶來的月餅的味道，有的說：“我的月餅的味道是獨(dú)一無二的——水果味�！庇械耐瑢W(xué)卻反擊他：“什么獨(dú)一無二？我的也是水果味的，吹牛不打草稿�！薄倚睦锵沧套痰男α艘幌�，看到大家開心的笑容，教室里洋溢著大家歡樂的笑聲。老師走到教室來，和藹地說：“大家先把月餅放在中間，接著請同學(xué)上來講中秋節(jié)的來歷。”玉璧，人群沸騰起來了，大家爭先恐后的舉手回答問題，我想：“我們班的同學(xué)真是熱情。小李同學(xué)在講臺上精彩的演講了一番，隨后便是一片熱烈的掌聲，好似手掌也在夸獎小李同學(xué)的精彩演講。我們接著開始品嘗可口的月餅了，我們互換著月餅，讓別人也感受到自己喜悅的心情，讓不開心的人也活躍里來了。老師也接收到了同學(xué)們的禮物，享受到了同學(xué)們的熱情。小云同學(xué)出的幾道迷出其不意，不是讓我們合不攏嘴就是讓我們目瞪口呆，真是妙不可言。
哇，愉快的中秋，我永遠(yuǎn)記得這美好的一天！
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