四年級上冊觀察作文四篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級上冊觀察作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級上冊觀察作文 篇1
眼前的事物
同學(xué)們一定會覺得童年很快樂。比如:被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛你;被老師表揚(yáng),被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂之處。但是,這不夠。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛,觀察你和某人說話;那個人怎么樣表情;以后科技怎么樣先進(jìn)……這樣你就會得到快樂,可不要想著自己的缺點(diǎn)。
我就看到了一些人很溫和,很熱情。比如:我家那棟樓的12樓,住著一位老爺爺。那位爺爺很熱情,每次見到我和媽媽的時候,都微笑地對著我們。一放學(xué),我們都會相遇。因?yàn)槔蠣敔斆刻於嫉戎覀,還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書的,但是他知道了我的住所后,就每次幫我按“18”樓。我對他們爺孫倆非常有好感。
我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師。我就說我的班主任傅老師,她非常喜歡我們班的45位同學(xué),她容易笑,都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得;另一方面,傅老師很容易生氣,為什么呢?因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)馬虎!傅老師一生氣,就會“怒氣沖天”!
我們的未來也不能“丟棄”!我們可以想象:未來的汽車會飛,車上有電腦,能潛水;家里有很多自動式裝備……
如果你一想,它就會帶你進(jìn)入想象的空間,頓時你就會覺得無比歡暢!
我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的'眼睛,就-會-感-到-無-比-的-歡-暢!。。。!
曹駿浩
四年級上冊觀察作文 篇2
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?
哦,原來是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的,讓我覺得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺得這樣很開心,但我卻不覺得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋砜,是一個新的突破,但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感,顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個人角度來看,要用自己的努力,用真情實(shí)感,嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人,這樣才能有成就的感覺。
而攝影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn)椋?dāng)你像獵人一樣,找到“獵物”時,你就要考慮該在哪個方向去照,應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離,都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時,走到每個角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫,讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華,寫出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來!
四年級上冊觀察作文 篇3
我有一只小狗,它才一個月大。長得毛黑黑的,腿長長的,耳朵小小的,像大人吃的消食片一樣大,嘴大大的,喝起奶可快了,前半身子還是卷毛呢,叫起來像小貓一樣,我給它起名叫“悠悠”。
有一天晚上,我先喂了它就去睡覺了,沒想到,他居然,沒有睡覺,凌晨兩點(diǎn),它又開始叫了“吱吱吱吱,汪汪”好像在叫“媽媽,媽媽……”。我先上了個廁所,又去喊爸爸,我就和爸爸一起去喂它,它還不吃,讓我和爸爸好不容易喂進(jìn)去一點(diǎn),喂完就去睡覺了。到了凌晨四點(diǎn)它又開始叫了,我和爸爸又去喂它它還不吃,爸爸就把他抱到外邊來,他蹲下就開始大便了,拉完大便就把它放進(jìn)箱子里,我和爸爸就開始弄那一陀大便了,弄完那一陀大便又去睡覺了,睡醒覺就已經(jīng)早晨了。
你覺的它好玩嘛?我覺的它很好玩,我愛我家的小狗,把它喂得胖胖的。
四年級上冊觀察作文 篇4
那只蝸牛是我在小區(qū)的花壇里捉的。蝸牛全身黑乎乎,背上背著一個“單人房”,那“單人房”的邊上一圈一圈的,還全是繞著右邊轉(zhuǎn)的呢!
蝸牛還真淘氣!今天,放學(xué)回家后,我把它拿到桌子上,用手指逗它玩。沒想到它卻跑向了桌子的邊緣。不過這只是它最快的速度,不是我最快的速度。我趕緊把蝸牛捉回來,說:“你這個”逃兵“!”只要我一碰它,它就縮起了頭,哈哈!好個膽小鬼。
蝸牛睡覺的時候怎么弄它,它都不會醒,只要把它泡在水里,它就會醒來了。最有趣的是它的吃食了,我放進(jìn)一片菜葉,蝸牛把尾巴粘到地上,用嘴在菜葉邊上啃,不一會兒就有一個小洞了。
我的蝸牛真是可愛,又可笑。
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