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四年級學生作文

時間:2022-03-08 09:51:38 四年級作文 我要投稿

有關四年級學生作文三篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級學生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級學生作文三篇

四年級學生作文 篇1

  成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個成語都有一個動人的故事,都含著一個深刻的道理,這是中華民族智慧的結晶,老師為了讓我們活學活用成語,周六的作文課,老師組織我們搞一個猜成語的活動。

  活動開始了,劉洋上臺由于緊張而忘了怎么表演了,這時,劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:"老師,這是呆若木雞!"老師問劉洋:"劉洋,他說的對嗎?"劉洋卻說:"老師,我還沒有想出來呢!"這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!張洪久上臺了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在脖子上"咔嚓"一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說出了答案:"這是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了,他還帶來了道具,擺在前面講臺的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個詞語,但是,我們怎么也想不出來。他擺時鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時,他興高采烈地說出了這個成語,"這就是省吃儉用!"他那樣子,怎能說成"省吃儉用"呢?他好像倒是有花不完的錢!

  這節(jié)課過得可真快呀!這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學到了許多知識!

四年級學生作文 篇2

  今天,我們班級舉行了一場辯論會,主題是“同學生日該不該請客?”

  辯論會開始了,老師讓去參加了王梓一生日的那些同學站上去,把大概情況講了一遍:他們是先去酒店吃飯,然后再去唱歌,搞到晚上很晚才回家,甚至有人還住在了他家。

  王梓一的'想法是:這樣可以增加同學之間的友誼。

  而我卻認為難道請客吃飯就能增加同學們的友誼嗎?像這種請客吃飯增加友誼的方式我可不認同。

  他們好多人說是家長批準他們去參加,只是要求不能玩到太晚。成宇琪提到了安全問題。他說:“這樣來回的路上不安全,萬一路上遇到了壞人怎么辦?”是啊,俗話說得好:不怕一萬,就怕萬一。

  我還認為小學生過生日請客吃飯是一種浪費的表現,請個客,花多少錢?老師告訴我們,這整整花掉了他們一家三口一個月的伙食費呀!

  王梓一生日完全不用這樣大操大辦的,很浪費。其實我們想祝他生日快樂,在學校里為他慶祝一下就可以了,只要你心意送到了就行了,再說,想要人陪你過生日可以,不過不需要請十幾個人那么多,只要請平日里玩得最好的幾個人去家里玩玩,何必這樣小題大做呢?

  增加友誼的想法很好,你下課跟同學們多交流交流,玩一玩游戲就可以,增加友誼的方法還有很多。所以我認為同學生日不該請客。另外我還有一些疑問:安全誰負責?你的家長還是他的家長?你的家長是否真正同意你這樣做呢?你又是否知道,他們?yōu)槟氵@樣辦,足足花掉了多少錢嗎?

  所以我得出的最后結論是:同學過生日不該請客!

四年級學生作文 篇3

  錦田小學是我的校園,我現在上四年級,在里面已經四年了,所以對這里的一草一木都非常熟悉。

  進入大門,首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓,樓頂上立著幾個大字——錦田小學。這一棟是主教學樓,一年級至四年級都在這里邊上課。主教學樓還有體育室、羽毛球館、實驗室等等。往右邊就是寬闊的操場,深紅色的塑膠跑道圍繞著足球場,操場的前方還有一個升旗臺,只要天氣晴朗,每個星期一都要舉行一次莊重的升旗儀式。天晴的時候五星紅旗就會在旗桿上高高飄揚。升旗臺的左側是籃球場,還包括健身場和游樂場,旁邊就是我們全班最喜歡的地方——乒乓球桌。每當放學的時候, 我們班的同學都會成群結隊地趕到這里來比賽、練習、有時還舉行雙人賽呢。

  下面我就來介紹一下校園的春色。

  春天了,萬物復蘇。百花齊放,草地上的小草破土而出,在這春意傲然的季節(jié)里,我們的校園也生機勃勃。校園門口一排排芒果樹,樹根高大挺拔,樹上的芒果香味彌漫四周。沿著小路走進去就到了我們學校的生物園。生物園的入口有一塊深褐色的大石頭,上面刻著“生物園”三個大字, 里面有三棵高大的大王椰子樹,椰子樹頂天立地筆直地聳立在生物園的正中央,昂首挺胸就像是三個巨大的士兵,目不轉睛地盯著大門口,好

  像在保衛(wèi)著我們的校園,在兩邊各種著一棵奇異的樹,先說右邊的,那棵樹特別矮,葉子又非常大而且身子從細到粗就像一個酒瓶一樣,我給它取名叫“酒瓶樹”。右邊的那棵又非常高,像一個頭頂著一個大樹堆的人一樣,兩只手好像各拿著一個樹堆,我給它取了個名叫“人相頂盤樹”。在密密麻麻的灌木叢中有一只雕得栩栩如生斑馬,就像活的斑馬一樣。生物園里面還有一個池塘,池塘里有各種各樣的金魚,條條生龍活虎,在水中自由自在地游著。池塘周圍土地上種了許多熱帶植物,其中我最害怕的是帶刺的仙人掌,仙人掌的正后方有一只“袋鼠”腳下有個牌子寫著“珍惜腳下的每一棵草”。因為這里芬芳四溢,所以引來了許多蝴蝶,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,為我們美麗的校園增添了許多生機。

  我愛我們美麗的校。

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