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關(guān)于假如我是四年級(jí)作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
那天,我看了新聞報(bào)道,貴州紅德村的學(xué)生每天都要經(jīng)過(guò)一條水流湍急的大河才能到學(xué)校。因?yàn)檎疀]有錢修橋,村民們就綁了一個(gè)索道,讓孩子們上學(xué)的時(shí)候溜過(guò)去,放學(xué)的時(shí)候溜回來(lái),每天在索道上來(lái)來(lái)回回的穿梭著,讓人看了膽戰(zhàn)心驚。
假如我是百萬(wàn)富翁,我要給他們修一座宏偉壯觀的橋,讓孩子們可以走在大橋上快樂的去上學(xué)!
還有前段時(shí)間網(wǎng)上的`那個(gè)“冰花男孩”。假如我是百萬(wàn)富翁,我要給那個(gè)地方的人們修一條寬闊的柏油馬路,再送給他們一輛嶄新的校車,讓他每天早上不再頂著刺骨的寒風(fēng),踏著陡峭的山路去上學(xué)了。再送給他們溫暖的手套和帽子,讓他們的手和腳不再凍爛,頭上不再結(jié)滿冰霜,同學(xué)們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學(xué)校,換上嶄新的桌椅,讓那里的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。
假如我是百萬(wàn)富翁,我還要再建一個(gè)大的公寓,讓那些無(wú)家可歸的流浪兒童住在那里。
這是我的夢(mèng)想,我只有好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是一塊石頭,我會(huì)成為盆景中的一塊石頭。我可以出現(xiàn)在客廳或書房里,讓人們?cè)陂e暇之余,因看到我而忘掉一天的煩惱,從而收獲一份愉快的心情。
假如我是一塊石頭,我會(huì)成為一個(gè)小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們,坐上去休息休息,喘一喘氣兒。
假如我是一塊石頭,我會(huì)成為一塊鋪路石。我會(huì)做花園里一條幽靜小路上的一塊小石頭,讓晨練或散步的人們從我身上輕松地走過(guò),在他們晨練的同時(shí),也收獲到了健康的體魄。我也可以成為鄉(xiāng)間石板路上的一塊石頭,在下雨天,讓人們不會(huì)走在坑坑洼洼的泥濘小路上,不再有雙腳沾滿泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭,即使載著上百噸貨物的車從我身上壓過(guò)去,我也不會(huì)發(fā)出一絲痛苦的叫聲,而是會(huì)挺挺身子,讓公路變得更加堅(jiān)固,為運(yùn)輸事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
假如我是一塊石頭,我會(huì)成為橋墩上的一塊石頭。我寧愿自己泡在冰冷的澎湃著的江河里,也要讓橋變得堅(jiān)固無(wú)比,讓車輛行人從上面從容地走過(guò),讓山區(qū)的孩子不再翻山越嶺去上學(xué)。
假如我是一塊石頭,我會(huì)成為大壩上的`一塊石頭。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),我會(huì)和眾多的石頭兄弟團(tuán)結(jié)起來(lái),讓大壩變得更加牢固,不讓兇猛的洪水沖出堤岸,摧毀人類的家園。
假如我是一塊石頭,我愿成為高山上的一塊石頭。下雨時(shí),我們這些石頭們會(huì)手挽手、肩并肩,齊心協(xié)力防止水土流失,保護(hù)綠色植被不被破壞,還可以阻擋泥石流,成為人類的“守護(hù)者”。
假如我真的成了一塊石頭,我會(huì)帶著我的夢(mèng)想,出現(xiàn)在任何需要我的地方,成為一塊為人類做出貢獻(xiàn)的石頭。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是一片綠葉,我會(huì)給人們報(bào)告季節(jié)。初春,我抽出嫩嫩的綠芽,夏季,我長(zhǎng)成茂密的云朵,秋天,我變幻出彩色的衣服,冬天,在寒冷的風(fēng)中,我的舞蹈隨處飄落。
假如我是一片綠葉。我會(huì)給昆蟲當(dāng)船兒,漂洋過(guò)海;我會(huì)邀請(qǐng)別的`綠葉,給鳥兒做巢;綠葉成蔭,給人們乘涼。
假如我是一片綠葉,請(qǐng)把我做成汽車的燃料,那時(shí)候就會(huì)空氣清新,河流清澈,天空碧藍(lán);用我包粽子吧,香甜可口;把我制成樹葉飲料吧,清涼爽口。
假如我是一片綠葉,我會(huì)是一片助人的綠葉。請(qǐng)把我折疊成一架神奇的微型機(jī)器人,深入人體把殘疾人變成健康人;請(qǐng)把我揉成一顆快樂的小藥丸,讓傷心的人變得高興起來(lái);請(qǐng)把我到處栽種,讓世界變得干干凈凈;請(qǐng)把我編織成美麗的花環(huán),讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平。
假如我是一片綠葉,請(qǐng)把你的心愿告訴我,我會(huì)有辦法幫助你,因?yàn)槲沂且黄鞓返木G葉。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是奧運(yùn)冠軍,我要給我親愛的祖國(guó)爭(zhēng)光!
一天,我在20xx年男子500米長(zhǎng)跑的比賽里,被選為中國(guó)代表選手,我聽到這個(gè)消息很興奮,每天200個(gè)引體向上,一百個(gè)仰臥起坐……盡管非常累,可我依然每天堅(jiān)持。終于到了比賽那天,我等待著比賽的開始!爸袊(guó)代表選手,陽(yáng)瑾彬”我趕忙起身,微笑著對(duì)每一個(gè)觀眾招手,所有選手都齊了。我站在跑道上,準(zhǔn)備比賽開始,“3—2—1—砰”裁判手中的指令槍一開,我便像一支離弦的箭飛了出去!目前我是第二名,我加快速度,超越了來(lái)自加拿大的`一個(gè)黑人,還剩一百米,我覺得勝負(fù)已定?赡莻(gè)黑人不服輸,我不管他,繼續(xù)沖刺!等我要沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí),黑人就在我身后一米,我奮力一搏,拼盡全力!我贏了!我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,觀眾席上沸騰起來(lái),大家都在為我鼓掌,吶喊。我終于為我的祖國(guó)爭(zhēng)光,我相信我的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越偉大,越來(lái)越輝煌的!
假如我是奧運(yùn)冠軍,我會(huì)為我親愛的祖國(guó)奪得更多的金牌,讓祖國(guó)更加輝煌!
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是縣長(zhǎng),我會(huì)想盡一切辦法來(lái)保護(hù)鳳凰、建設(shè)鳳凰。
首先,我要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)沱江河。我要大力倡導(dǎo)廣大居民,不亂丟垃圾、不隨地吐痰。我還讓科學(xué)家們發(fā)明一種特殊的污水處理管,這種管子具有自動(dòng)處理、凈化污水的功能。凡是流經(jīng)這種管子的生活廢水,瞬間便被轉(zhuǎn)化分流,一部分變?yōu)橛袡C(jī)肥料,經(jīng)過(guò)特制的渠道進(jìn)入縣城郊區(qū)的菜園果園;另一部分變?yōu)闈崈敉该鞯那逅,唱著歌兒,跑向沱江河。沱江河在我的治理下水清如鏡,魚蝦成群。
其次,我要整治交通,防止堵車。由于旅游業(yè)的迅猛發(fā)展,大量游客的涌入,使得城市公路經(jīng)常被堵得水泄不通,甚至連摩托車也沒法通過(guò)。所以,如果我是縣長(zhǎng),我會(huì)開發(fā)出立體式交通,在廣闊的天空建立四通八達(dá)的.立交橋,還會(huì)讓科學(xué)家研發(fā)一種神奇的“智能縮車劑”,發(fā)放到各個(gè)司機(jī)手中,司機(jī)可根據(jù)交通情況和乘客數(shù)量指揮車輛變大變小。如果道路擁堵,司機(jī)便按住智能縮車劑說(shuō):“小”,車輛便一下子縮小幾十倍,從而很順利的通過(guò);如果碰到乘客很多,司機(jī)便按住智能縮車劑說(shuō):“大”,車輛便一下子擴(kuò)大幾十倍,從而方便了乘客乘車的便利。
如果我是縣長(zhǎng),我要把鳳凰建設(shè)成花園式的縣城。馬路兩旁、沱江河畔、小區(qū)樓旁種上各種奇花異草,一年四季讓居民們生活在花海中,我還會(huì)在各個(gè)小區(qū)建立各種兒童游樂園和各種科技博物館,讓孩子們開心地游玩,快樂地學(xué)習(xí)。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
夜,漆黑一片,只有微風(fēng)在撫摸窗簾。我都躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,一直在想老師早上布置的一篇作文《假如我是一枝神筆》,老師說(shuō)要寫得新穎別致,可我絞盡腦汁也想不出來(lái)怎樣才能把作文寫好,這讓我很苦惱,靜不下心來(lái)。
突然,窗外出現(xiàn)了一道亮光,我出于好奇,便從床上爬下來(lái),拉開窗簾,打開窗戶,那道亮光仿佛有很大的吸力,我都被亮光吸到窗外去了,我感到身上輕飄飄的,無(wú)數(shù)道亮光從我身邊劃過(guò)。。∥彝蝗蛔兂闪艘恢ЧP!無(wú)數(shù)道亮光消失了,只剩下那道最強(qiáng)的亮光,我的身體不再是輕飄飄的.了,我突然開始往下掉,那道最后的亮光說(shuō)了一句話:“畫一對(duì)翅膀吧,現(xiàn)在你是一支神筆!蔽亿s緊在墻上畫了一對(duì)翅膀,剛畫好那翅膀就飛到我的背上了,我可以飛了,嗬,真神奇!一個(gè)大大的金色漩渦又出現(xiàn)了,我已經(jīng)對(duì)這些離奇的事見怪不怪了,我便縱身躍進(jìn)了那個(gè)漩渦。
在漩渦里,突然傳來(lái)了一個(gè)低沉的聲音:“馬上到達(dá)2184年的糖果國(guó)首都——‘水果糖市’!边祝钟惺裁葱缕娴氖履?我想。
過(guò)了一會(huì)兒,我被金色漩渦帶到了一個(gè)美麗的城市,估計(jì)這就是水果糖市吧,我從漩渦上跳下去,“嘩”的一聲,漩渦不見了,我決定在這個(gè)美麗的地方走走。
我走呀走呀,突然傳來(lái)一陣哭聲,我急忙跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小女孩。小女孩哭著跟我說(shuō),她的媽媽生病了,家里很窮,沒能治她媽媽的病。我聽了之后,畫出了好多錢給她,小孩高高興興地回家了。
之后,我又幫了搬西瓜的大爺和孤兒院的小朋友們,捐了好多錢給失學(xué)兒童……我做了好多好多件好事。突然,好像有人在叫我,“呀,我醒了,原來(lái)這只是夢(mèng)呀!蔽倚南耄豪蠋煵贾玫淖魑挠兄淞。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
假如我變成了一朵白云,我會(huì)幫助許多善良的人。有一天,我突然間變成了一朵白云,我的身體輕輕地漂浮起來(lái),飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中,我飄過(guò)了高山,飄過(guò)了大海,。飄到了一個(gè)小村莊里,小村莊里人煙稀少,金色的田地都被太陽(yáng)公公給曬干了,看到這番景象,我很難過(guò),就在想我能不能幫助做點(diǎn)啥呢?忽然間,我就化作一場(chǎng)傾盆大雨,給田地里澆了滿滿的水,讓綠油油的田地不再感到口渴。讓稻谷喝足水,讓農(nóng)民伯伯年年都有好收成。我又繼續(xù)往前飄,又飛到了一所孤兒院,化作一場(chǎng)大雪,讓那些沒有爸爸媽媽的孩子們不再寂寞,和白雪一起玩耍。
然后我又飄啊飄,飄到了滎陽(yáng)市第一小學(xué),叫太陽(yáng)公公給孩子們一些七彩光,顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。我還要飛向未來(lái),去見一見未來(lái)的.太陽(yáng)公公。那時(shí)的太陽(yáng)公公可以發(fā)出二十種光線,并隨時(shí)都可以變化。
現(xiàn)在的我還是一個(gè)小小的孩子,還是大家心目中的“小懶蟲”。可是如今不一樣了,我要向云的樂于助人的精神看齊,做一個(gè)父母和老師心中的小能手,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
假如我是四年級(jí)作文 篇8
假如我是毛毛蟲,我就不用再辛苦地學(xué)習(xí),不用擔(dān)心那麻煩的課后班。
假如我是毛毛蟲,我不會(huì)挨打、挨罵;在下雨的時(shí)候,不用害怕感冒,我會(huì)在一片大大的葉子下躺著,既能擋雨,又能休息?闪耍姨匠鲱^來(lái),喝幾滴雨水,餓了,只要我一抬頭,就能摘到新鮮的葉子,吃起來(lái)。
到了中午,我會(huì)爬到高樓旁邊的大廣場(chǎng),面朝藍(lán)天美滋滋地曬著太陽(yáng),如果有人來(lái)濯我,我就會(huì)拿出我的防身武器—我的貓,只要那人伸手,我就會(huì)使勁地扎他,使勁地眨。
假如我是毛毛蟲,我就會(huì)爬到人的'身上,嚇?biāo)惶屓祟愐仓,毛毛蟲也不是好欺負(fù)的!
假如我是毛毛蟲,我要學(xué)會(huì)人話,爬到人的耳邊告訴他們:“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不好了,請(qǐng)你們減少一些浪費(fèi),減少一些對(duì)環(huán)境的污染。”
假如我是毛毛蟲,我要進(jìn)化出美麗的翅膀,飛上藍(lán)天,飛向宇宙。
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