【實(shí)用】四年級秋天作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級秋天作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級秋天作文 篇1
秋天，是美麗的；秋天，是令人喜悅的。走在秋天，秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。
走在秋天，秋天的田野多么迷人呀！看，稻穗兒好像穿了一件金黃色的裙子，靦腆地彎下了腰，似乎在向我們問好呢！玉米也穿著一件黃色的外衣，頭上還戴了一頂火紅火紅的小帽子，好像在炫耀：“你看我的帽子多漂亮呀！”高粱、大豆也忍不住了，唱起了豐收之歌，還時(shí)不時(shí)地扭扭屁股、彎彎腰，仿佛都為秋天的到來而開心呢！
走在秋天，秋天的果實(shí)多么誘人呀！一走進(jìn)果園，果實(shí)的香味便撲鼻而來，讓人口水直流�？�，蘋果弟弟紅著臉兒，害羞地躲在一片片綠葉里；葡萄妹妹“買”來了一件新的紫色的連衣裙，一到家，便迫不及待地穿上了身；柿子樹上掛滿了紅彤彤的小燈籠，一亮一亮的，似乎在為迷路的人們照亮道路。
走在秋天，秋天的花園多美麗呀！向日葵像一個(gè)剛受過批評的小孩子，把頭低得很低；野菊花散發(fā)出一陣又一陣的清香，使人十分陶醉，不知不覺，竟忘了時(shí)間。它們穿著五顏六色的衣服對我們微笑，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……讓人眼花繚亂！
走在秋天，秋天的第一片落葉，代表著秋天那迷人而又甜美的微笑，把它撿起來，悄悄地珍藏吧！
四年級秋天作文 篇2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”,每每聽到這句詩，我便在思考秋，你是何時(shí)來到我們身邊，你帶給我們的是怎樣一種情愫？
俗話說的好，一葉知秋，樹葉便是秋天的信使。初踏入秋的殿堂，沒有什么比葉更讓人著迷了。
循著秋天的腳步，我緩緩走在小路上，無意間，瞥見了那幾棵紅樹，我細(xì)細(xì)打量著它，不高的樹上，紅葉遍布，葉如熊熊燃燒的火焰，那紅的快要滴下來的葉，紅如同天邊的彩霞，耀眼的使我無法移開眼前此景，好一個(gè)“霜葉紅于二月花”!驚嘆之余，我竟不住地向其走去。待我仔細(xì)看著這些葉子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它并非是五葉的，六片，七片的好似也不足為奇。樹上的葉有些是暗淡無比的紅色，灰暗之際又有種莫名的悲傷，不知為何，我忍不住去撫摸了它，干與枯留給我直入骨髓的感覺，突然，一股凄美感從我腦中閃過，再次遠(yuǎn)望它，那種熱情好似沒那么熱烈了……
繼續(xù)向前走去，一棵巨大挺拔的綠樹突然擋住了我的去路，望著樹上比我的掌心還大的芭蕉葉，我的好奇心頓時(shí)被激起了。我順手采下一片樹葉，靜靜地看著它，一條粗長的脈絡(luò)似直非直地不斷沿伸著，看著被脈絡(luò)分成兩半的芭蕉葉，我不知為何，玩心大起，不由自主地將“兩半”葉子一折，呵呵，還真是不勻稱，再看一看它的脈絡(luò)，那精致的分叉赫然出現(xiàn)在我面前，宛如人工雕刻的精美圖案，細(xì)細(xì)品味著芭蕉葉的顏色，大片大片的綠色覆蓋在它身上，那充滿活力的把它裝點(diǎn)的更歡樂喜人，仔細(xì)看著它，青色、紅色逐一出現(xiàn)在你面前，真是好美麗，這時(shí)我鼻子碰上葉子，一股清香撲鼻而來……
正當(dāng)我沉浸入這葉香時(shí)，“嚓嚓”的摩擦聲驚醒了我。一幅唯美的畫面呈現(xiàn)在我眼前，一陣風(fēng)吹過，一片玉蘭樹葉仿如仙女下凡般飄悠著下來了，風(fēng)拂過，綠葉相安無事不時(shí)交替著顯映出來，那美麗的姿態(tài)又好像彩蝶般悠悠落下。我趕緊跑過去，拾起那片葉，葉子的主色是綠黃色的，綠中帶少許黃，黃中帶些綠，邊緣一個(gè)又一個(gè)小黑點(diǎn)突然“冒”了出來。多彩的顏色照在巴掌大的葉子上，真是好不美麗。
落葉是秋的使者，它給我們帶來了秋的信息，它雖無菊花般芳香，但卻凄美圣潔，默默奉獻(xiàn)，化作春泥更護(hù)花。在這金秋之中，我已無暇觀望其它，我只愛你，秋天的葉。
四年級秋天作文 篇3
天高云淡，秋高氣爽，走在田間的小路上，極目遠(yuǎn)眺，田野里，秋風(fēng)過處稻翻金浪，幾部收割機(jī)正在來來往往地收割著稻谷。棉地里，勤勞的農(nóng)民伯伯們正在采摘著潔白的棉花，機(jī)器轟隆隆的聲音和農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語交織在一起，譜出了一曲秋天的豐收之歌。小路邊的草變黃了像鋪著軟軟的黃色路毯。兩邊的溝渠里的水已經(jīng)沒有以及前那么多了，但比以前更清澈了，仔細(xì)望去，還時(shí)不時(shí)的有許多小魚在水中嬉戲，深深吸口氣，野草的清香夾著野菊的芬芳撲面而來真令人心曠神怡啊。
我和同學(xué)們在一片樟樹林里追逐，嬉戲著忽然幾片樟樹時(shí)從樹上輕輕飄落下來，落在我的頭上，我拿著一片樹葉，仔細(xì)端祥，半青半紅的色彩，脈絡(luò)清晰。噢！原來秋天在不知不覺中也來到我們的校園了。
課間十分鐘，同學(xué)們在操場上，走廊里、球臺邊三三兩兩地或互相追逐打鬧，或談?wù)撝裁�，那青春洋溢的臉龐，那么快樂的歡聲笑語，在濃郁的桂花甜香里充滿著勃勃生機(jī)與活力。叮零零、叮零零上課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗氐浇淌覝?zhǔn)備上課。窗外傳來一陣清脆的鳥語引起了我的注意，我望向窗外看草坪上幾只小鳥在活潑的跳來跳去，我發(fā)了一下呆。然后我調(diào)整目光繼續(xù)聽老師講課，窗外的樹葉在微風(fēng)中嘩嘩落下了聲音和老師講課的聲音交織在一起那么動(dòng)聽如一曲優(yōu)美的交響樂。
我和同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下暢游知識的海洋，在悄悄的成長。心里突然感到一種獲得知識的喜悅更加認(rèn)真的聽著，思考著，老師講課的聲音也變得格外動(dòng)聽。在這樣秋高氣爽的日子里，歲月是多么的美好，青春是多么的美好，成長是多么的美好��！能不為這樣時(shí)光，這樣的歲月、這樣的秋天感吧嗎？
四年級秋天作文 篇4
秋風(fēng)吹起一片片落葉，落葉好似一封封信告訴大家秋天到了。春天是播種的季節(jié)，夏天是照料的季節(jié)，秋天則是收獲的季節(jié)。秋天糧食豐收了，大家開始收割了，雖然人們流著汗，但卻不覺得累，因?yàn)橛胸S收的喜悅。
秋天沒有春天嫩綠、夏季的多彩、冬日的雪白，它是金黃的。田野里的人們在忙著收割，整個(gè)田野被一望無際的金黃籠罩。再看花壇，一朵、兩朵、三朵……好多菊花呀！它們爭先恐后，競相綻放，這一朵開得大，那一朵開得更大，更美。低頭看，那路邊的野菊花也開了，它們沒有公園里的菊花開得大、開得美，但也開得五顏六色十分好看。抬起頭，紅色的楓葉映入眼簾，順著風(fēng)，一片片飄落下來，像一只只蝴蝶飛到母親的腳邊。
秋天也從春天的溫暖、夏天的炎熱，慢慢地變成了涼爽。秋天的涼爽和冬天的寒冷不同，冬天冷得讓人討厭，而秋天的涼爽則讓人精神煥發(fā)，充滿活力。
秋天，是豐收的季節(jié)，是大家快樂的季節(jié)，因?yàn)橛胸S收的喜悅。
四年級秋天作文 篇5
秋天，天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽，我和小伙伴一起去采樹葉，做標(biāo)本。
拿好籃子，我們出發(fā)了。在一棵大樹下，我看見了一片片黃色的銀杏葉像一把把小扇子，我和伙伴每人采了兩片。繼續(xù)走，我和伙伴看見了一棵長滿“手掌”的葉子，沒錯(cuò)這就是楓葉，它很像我們的手掌，我和小伙伴采了好多這個(gè)葉子。最后，我們還看到了一種像毛毛蟲一樣的葉子，也采了兩片。
回到家，我和伙伴開始洗葉子了。我們接了一大盆水，把葉子全放進(jìn)去。這些葉子要在這里泡上一天呢。第二天我和伙伴一起把樹葉撈出來，開始做標(biāo)本。
先準(zhǔn)備一本厚厚的書把葉子隔兩頁放一片進(jìn)去。就這樣一次次的放，葉子放完了，再把書小心翼翼的蓋上，最后使勁壓一到兩分鐘，四五天后，就能做成標(biāo)本了。
四天過去了，來看著我的標(biāo)本。把書輕輕的打開，一片片葉子，變成了一片片美麗的標(biāo)本，太好看了。但是不能用手使勁拍，要不然就碎了。
這就是秋天我們一起采樹葉的故事，生動(dòng)而有趣。
四年級秋天作文 篇6
如果說朱自清先生認(rèn)為春天是嬰兒。那么夏天就是青少年，秋天就是壯年，冬天就是人生的晚年。
我認(rèn)為是四季當(dāng)中最有特色的就是秋天，它沒有春天的柳浪聞鶯。他也沒有，夏天的蟬鳴蛙叫。更沒有冬天的銀裝素裹的奇異景象。但秋天有秋高氣爽，丹桂飄香，這是春，夏，冬說沒有的，這是秋天的獨(dú)特之處。
秋天是豐收和美的季節(jié)，果園里蘋果，石榴都漲紅了臉。田野里在著飽滿的稻惠的水稻彎下了腰。選出的楓樹燃起了火。清涼的風(fēng)拂過臉頰，中間還夾雜著陣陣桂花的飄香。農(nóng)民伯伯哼著小曲回到家。放下啦，飽食過稻香的鐮刀。拿起來又扁又長的扁擔(dān)挑起兩筐空籮筐，回到田里去收獲自己一年下來的汗水的成果。心里不知有多高興。
求點(diǎn)還蘊(yùn)含著豐富的哲理。人生的秋是黃金時(shí)間，即是春夏以來所付出的汗水的回報(bào)。也是對安逸的冬天開始的打拼，在這，是你付出的越多，收獲得也就越多越安逸。你付出的少，冬天將是無盡的'嚴(yán)寒。
雖然我們現(xiàn)在人一直生到秋天還很遠(yuǎn)，但是我們得努力，得付出。我們付出的越多，秋天生活的更多，那么秋天為冬天安逸的日子就更加輕松了。所以我們要從現(xiàn)在開始，努力的付出，現(xiàn)在付出越多，將來回報(bào)的也越多。
四年級秋天作文 篇7
秋天在哪里，我去果園田野里找秋天，坐在餐桌上品秋天。
媽媽帶我去田野找秋天，我佇立在田野的一端，凝視著眼前的秋景：大豆在微風(fēng)中搖鈴；棉花在夕陽的余微中泛著銀光；稻穗也許太感謝自己的主人了，長久地鞠躬施禮；玉米偶爾露出一圈項(xiàng)鏈，還讓縷縷青絲隨風(fēng)飄揚(yáng)……屬花生最謙虛，她把自己豐盛的果實(shí)埋藏在泥土里，默默地生長著。
果園里，媽媽說：“要是再冷一些，果園里的蘋果、梨、柿子就成熟了�！钡乙呀�(jīng)看到金黃色的秋天了，你瞧那菊花，那向日葵……啊，秋天已經(jīng)悄悄來到人間，我和爸爸媽媽采了一大筐梨，那大大小小、黃黃綠綠的梨裝在車上，我快活地說：“我把秋天帶回了家�！�
國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)都是秋天里的節(jié)日，所以家里總會有許多好吃的東西。節(jié)日里我們闔家團(tuán)圓，爸爸給爺爺買了月餅，媽媽給奶奶買了蘋果，奶奶又給一家人燉了鮮美的老鴨芋艿湯。桌上的盤子里盛著紅彤彤的大螃蟹和碧綠的毛豆，爺爺往杯子里倒上了香氣四溢的桂花酒……
全部都是秋天的菜肴、秋天的果實(shí)。媽媽說：“我們在品嘗秋天。”
這個(gè)秋天，我又是找秋天又是品秋天，一定把秋天折騰壞了吧？哈哈！
四年級秋天作文 篇8
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，綠樹成陰的夏天，粉裝玉砌的冬天，但我最喜歡的還是那迷人的秋天。
秋天，樹葉枯黃了，一片片樹葉從樹上飄下來，似一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯；秋天，蘋果熟了，一個(gè)個(gè)蘋果掛在枝頭，一陣風(fēng)拂過，滿樹的蘋果輕輕地?fù)u動(dòng)著，好像在說，你看我多漂亮，粉都粉都的，白里透紅，像剛出生的嬰兒的臉蛋，好多人忍不住都想親我一下；秋天，菊花開了，一朵朵菊花爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，黃的似金，大家你追我趕，競相開放，把整個(gè)秋天裝點(diǎn)得異常美麗；秋天到了，小動(dòng)物們也開始準(zhǔn)備過冬的食物，瞧，小螞蟻正三個(gè)一群、五個(gè)一伙地到處尋找食物，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就趕緊通知同伴來幫忙，大家拖的拖，抬的抬，齊心協(xié)力，不一會兒就將食物搬回了家里。
秋天同時(shí)還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅，他們頂著暖和的太陽，哼著動(dòng)聽的小調(diào)，不知疲倦地收割著麥子，臉上堆滿了幸福的笑容。
我喜歡秋天，喜歡你那優(yōu)美的舞姿，好看的臉蛋，迷人的景色，喜歡你給辛勤勞作的人們帶來豐收的喜悅。
四年級秋天作文 篇9
有人喜歡鶯歌燕舞的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，可我卻喜歡五彩斑斕的秋天。
秋高氣爽，天空碧藍(lán)如洗，云淡風(fēng)輕，送來陣陣涼風(fēng)。看著那火紅的楓葉隨風(fēng)飄落在地上，好像鋪上了一張大地毯，不由得讓人想到了唐代詩人杜牧的詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，那火紅的楓葉，如魔法師般給我?guī)砹艘恍┬臅缟疋�，如癡如醉的感覺。
田野邊有一條小河，小河到了深秋，河水變淺，淺的都能看見水底的沙石，甚至能看到裸露的石頭。河邊樹影倒映在水中，真是美不勝收。小動(dòng)物們也在小河旁嬉戲，自由自在的玩耍，他們奔跑的樣子，真是太可愛了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯開始收獲糧食了，雖然烈日當(dāng)空，他們已經(jīng)累得汗流浹背，但是臉上卻洋溢著豐收的喜悅，讓我想到李紳《鋤禾》里的詩句 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
瞧！田野里的水稻也彎下了腰，像一個(gè)有禮貌的小男孩似的。高粱羞紅了臉，大豆笑破了肚皮，它們耐心地等待農(nóng)民伯伯來采摘。
花園中的多數(shù)花已經(jīng)凋謝，唯有菊花芳香四溢，走近一聞?wù)嫦悖乙粨u樹枝，灑下來之后，在我的身上也散發(fā)著花香，飄散著每一個(gè)角落。
秋天既是美麗，又是令人陶醉的季節(jié)。我希望自己能永遠(yuǎn)留住秋天，這樣我就可以醉臥在秋天的每一個(gè)角落。
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