精選四年級(jí)想象作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)想象作文 篇1
2340年的一個(gè)夏天,我成功發(fā)明出了一種功能多的汽車。
這輛車外表看起來很普通,但是它內(nèi)部的系統(tǒng)可與平常的車不同了。如果你想打開車門,你就必須說一個(gè)口令才能把車門給打開,這個(gè)口令只有主人才知道。不過這不是從口里,而是從腦袋里說出來。
進(jìn)了車?yán)锩,你便?huì)聽到輕松悅耳的樂曲。你一啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這竟然毫無聲音,而且還一點(diǎn)汽油味兒都聞不到。這是因?yàn)樯厦姘惭b了隱形的太陽能板。太陽能板在車門開的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)收集太陽能,十秒鐘內(nèi)就會(huì)充滿電源,車就啟動(dòng)了。
車?yán)锇惭b了近二十臺(tái)微型電腦。如果你想喝果汁的話,你就叫出“果汁”這兩個(gè)字,你需要的果汁就會(huì)立刻送到你的手里。如果你說在駕駛中喝果汁有可能因?yàn)樽⒁饬Σ患卸鴮?dǎo)致交通事故的話,你就命令一臺(tái)電腦幫你暫時(shí)駕駛下電腦,這樣你就可以坐在駕駛位上舒舒服服的喝果汁了。
車?yán)镒钌衿娴囊泔w行系統(tǒng)了。如果你現(xiàn)在想去某個(gè)地方旅游的話,你就可以說一句:“啟動(dòng)飛行系統(tǒng)!避?yán)锏牟AЬ蜁?huì)出現(xiàn)一些國家和地區(qū)的名字,你說出地方的名字,系統(tǒng)就會(huì)說:“汽車準(zhǔn)備改造成飛機(jī),請(qǐng)不要隨處亂動(dòng)”這句話。汽車改造只要三秒鐘,改造好后的飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)起飛,飛往你要去的地區(qū)了。到了那里,飛機(jī)會(huì)自動(dòng)降落并還原成汽車原來的形狀。
這部車厲害吧?下次我就帶你們?nèi)タ纯催@部車。
四年級(jí)想象作文 篇2
小猴每天都吃糖、小食品、弄得牙里面不得安寧,牙里的蟲蟲們就開始大鬧牙宮了。
它的小伙伴們看到它這么難受,就想辦法幫助小猴,小伙伴其中有一個(gè)小兔,她想到了一個(gè)好辦法,把小猴帶到醫(yī)院,讓醫(yī)院的醫(yī)生幫助它解決問題,其它幾個(gè)小伙伴都同意。
它們?nèi)チ诵『锬抢,想把小猴帶去醫(yī)院,小猴嚇得趕緊跑到柜子里躲起來,嚇得不敢出來了。小伙伴們想把小猴帶去醫(yī)院,沒想到小猴從柜子里蹦出來,打它的小伙伴,然后把它們拉到外面,關(guān)起門來。
過了幾天,小伙伴的傷好了,又在一起研究起來,其中一個(gè)小伙伴小牛,他想到了一個(gè)好辦法,用一根線把小猴的牙綁住,另一根線套在門把上,用力一拉,牙就掉下來了。小伙伴們都覺得這個(gè)主意不錯(cuò),就去了小猴那里。把這件事告訴了小猴。
小猴說:“這能行嗎?”小伙伴們一起回答:“不試一試怎能知道行不行呀!”
“那就試試吧!毙『镎f。
小伙伴把線準(zhǔn)備好,把線套在門上,一拉,小猴就從床上飛到地上,小猴說:“不要再試了,再試牙沒掉下來,我的命就要玩完了!笨磥磉@個(gè)辦法還是不行。
又過了幾天,小伙伴們又聚到了一起,其中一個(gè)小伙伴小貓出了一個(gè)好主意,這件事用什么辦法都不行,就得讓它們不吃零食,不吃糖,控制它的飲食衛(wèi)生;锇閭冇X得這個(gè)辦法一定可以止住它的牙痛。
它們?nèi)ち诵『锬抢锔嬖V小猴,小猴說:“這能行嗎?”小伙伴一起回答:“不試一試怎么知道行不行呀!”
“那就試試吧!”小猴說。
小伙伴們把小猴家的所有小食品、糖全部拿走,還讓小猴只吃青菜、米飯,不準(zhǔn)吃別的東西。小伙伴們怕小猴偷偷的吃糖或小食品,大家輪班監(jiān)督小猴,幾天過去了,大家看著小猴的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他自己去向別人要東西吃,而且還是小食品,要是這樣下去,小猴會(huì)控制不了自己的,看來這個(gè)辦法還是不行。
又過了幾天,小伙伴們又聚到了一起,其中一個(gè)小伙伴小狗出了一個(gè)主意:這件事還得上醫(yī)院去,我們可以用小猴的弱點(diǎn),就是把它愛吃的東西放上藥,然后我們抬它去醫(yī)院。小伙伴們覺得這個(gè)主意不錯(cuò),就行動(dòng)起來。
它們在路邊擺上香蕉汁,往里面放藥,然后躲起來了。不一會(huì)兒小猴走過來,看到了香蕉汁,于是便喝起來,小伙伴們數(shù),三、二、一、小猴就倒了。小伙伴們馬上抬它去醫(yī)院,不一會(huì)兒,小猴就醒了,它發(fā)現(xiàn)自己被抬著,就問小伙伴:“這是做什么,你們要帶我去哪?”這時(shí)小狗才知道,迷只能維持幾分鐘,小貓說:“我們是為你好,想送你去醫(yī)院啊!”小猴氣急了又開始打人了。
這件事過后,小猴很悶,要決定自己克服困難,一定要自己的事情自己做。小猴每天都把自己關(guān)在屋里,不吃小食品,牙里的蟲蟲們每天都工作,弄得小猴嘴都腫了。
一天又一天的過著,小猴再也忍不下去了,不去吃它的好吃的,它下定決心去醫(yī)院。
小猴到了醫(yī)院,走到了牙科,它告訴醫(yī)生它要拔牙,它躺到機(jī)器上,過了一分鐘,小猴問醫(yī)生:“怎么還不拔牙呀!”醫(yī)生笑了笑說:“已經(jīng)拔完了!边@么快,不可能吧,小猴驚嘆的說。小猴馬上回家,到路邊的時(shí)候,看到小伙伴們聚到了一起,它悄悄的走過去,大吼一聲:“你們干什么呢?”小伙伴們都嚇了一跳,它們告訴小猴:“你的牙疼還得上醫(yī)院!毙『锘卮穑骸拔叶既ネ炅,不信,你們看看我的牙。”
小伙伴都給小猴鼓掌,還說:“恭喜你終于戰(zhàn)勝了恐懼。”
四年級(jí)想象作文 篇3
假如我有個(gè)機(jī)器人,我會(huì)讓那個(gè)機(jī)器人做家務(wù)。爸爸媽媽不用擦桌子,拖地掃地了。
它還可以幫我預(yù)測明天的天氣,如果明天的天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)的話,它可以說出來明天的天氣。有雨的話,它可以給我說明天有雨,注意帶傘,如果有雪,它可以說明天有雪,注意多穿衣服。
這個(gè)機(jī)器人身上還有五個(gè)按鈕。第一個(gè)可以讓機(jī)器人拿出來食物讓我不受饑餓。
有了食物就必須有水,所以說第二個(gè)按鈕就是讓那個(gè)機(jī)器人拿出來水。第三個(gè),讓他可以變成一個(gè)自行車。雖然我不會(huì)騎電動(dòng)車,但我會(huì)騎自行車呀。我倒車的時(shí)候他還有雷達(dá)顯示,如果要撞上什么東西了它會(huì)給我說。要撞住東西了,請(qǐng)停下。第四個(gè)就是對(duì)你吹氣,如果你很冷,他會(huì)對(duì)你吹熱風(fēng)。如果你很熱,他會(huì)給你吹涼風(fēng)。第五個(gè)按鈕的功能就是它會(huì)檢測你生病沒。如果生病了,他會(huì)立馬給你治好。
這個(gè)機(jī)器人還會(huì)送我上學(xué),如果我沒意思了,他還會(huì)陪我聊天還有他會(huì)給我講笑話,給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎兒,當(dāng)然也會(huì)給我講故事。
這個(gè)機(jī)器人是不是很好呀!你是不是也想要一個(gè)呢?
四年級(jí)想象作文 篇4
“成功了!成功了!” 一陣歡呼聲從“理想電腦有限公司”傳出,原來是高級(jí)工程師王大龍發(fā)明了一種最新型的“夢幻”牌掌上電腦。
嘿!你們可別小看王大龍發(fā)明的電腦,它和別的電腦不大一樣,因?yàn)樗軐?shí)現(xiàn)你所有的夢想,F(xiàn)在,就讓大龍給我們示范一下吧!
首先,打開電腦點(diǎn)擊菜單欄,里面有許多夢想選項(xiàng)。你看,大龍工程師的眼睛近視了,所以戴著一副500度的近視眼睛,現(xiàn)在點(diǎn)擊一下“近視治療”,5秒鐘后,電腦發(fā)出一種神奇的光肅,攝像工程師,扥大龍摘下眼鏡時(shí),周我的事物都清清楚楚啦!
再舉個(gè)例子吧!比如說,小敏的媽媽長的很胖,需要減肥,點(diǎn)擊一下“減肥”,然后輸入小敏媽媽的信息,很快她近250斤的體重就到了100斤。這電腦還有時(shí)光倒流的共嫩,還是說下我去三國的盡林吧!
這天,我到了三國。那里正在開仗,只見一堆人馬跑我跟來,孫琦上寫著大大的“曹”字,,原來,那是曹操的軍隊(duì),我剛想從小樹林里逃走,突然,跳出有個(gè)黑臉大漢,那是張飛,截止又蹦出一個(gè)紅臉大漢,那是關(guān)羽,他們一上場就打倒了曹操的一名大將。然后劉備也跳了出來夸獎(jiǎng) 張飛和關(guān)羽……怎么樣這個(gè)電腦神奇吧!如果你想玩都會(huì),就去找大龍哦!他的電話好賣是:138 132 58432 一定記住哦!
四年級(jí)想象作文 篇5
20xx年的時(shí)候,我?guī)е业呐笥褋淼搅宋业男录,跟以前不一樣了,怎么不一樣呢?如果你想知道的話那就跟我來吧?/p>
未來的客廳多功能,以前的客廳里只有沙發(fā)、桌子、電視,但沙如何是坐上面休息,而且還很占位置,而現(xiàn)在的沙發(fā)不但能在上面休息,還可以折疊起來呢!而以前的桌子只能吃飯,不能干別的。但是現(xiàn)在的桌子不僅能吃飯,還可以把它變成乒乓球臺(tái),以及各種各樣可以在桌子上打的球臺(tái)。以前的電視,只能看節(jié)目或著聽音樂。但是現(xiàn)在的電視如果你不看的話,它就會(huì)變成一福金魚在水中自由自在游的畫面,不過,那些金魚可是真喲!如果你想看電視的時(shí)候,只要輕輕一碰就行了!
未來的廚房真神奇,以前炒菜時(shí),油老是跑到眼睛里或手上,而且吸多了對(duì)身體也不太好,未來的鍋就不會(huì)存在這些問題。不論你怎么燒它,哪怕把鍋燒焦了也不會(huì)跑出一滴油。以前切菜老是傷到手可切不好,但現(xiàn)在你只用叫一聲你想干什么,比如切菜,那么就叫一聲:切菜!這時(shí),立馬就會(huì)有人來幫你做這些事。如果哪里漏氣了,窗戶就會(huì)自動(dòng)打開并打個(gè)電話通知你。
未來的書房很方便,以前的書房里書很多的裝不下,而放的時(shí)候也非常不方便。而現(xiàn)在的書房只要你買了一本書后掃描一下,就記下來了。下次拿的時(shí)候就會(huì)非常的方便。
未來的臥室真舒服,以前的被子一進(jìn)去時(shí)很冷,但現(xiàn)在的被子可以隨著天氣來變化。
未來的衛(wèi)生間超環(huán)保,以前的'衛(wèi)生間洗澡不但不方便,而且還很浪費(fèi)水,但是現(xiàn)在的洗澡特別方便,你只要站在一個(gè)容器里不用水也可以干洗。上側(cè)所時(shí)只要排到馬桶里就會(huì)成為一種固體的東西,然后就會(huì)有人來拿!
叮鈴鈴,一陣響聲把我給吵醒了,哦,原來這是一場夢!
四年級(jí)想象作文 篇6
我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教室的講臺(tái)是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書,第三層是放電腦的。而且每個(gè)箱子都是用同一個(gè)鑰匙,更加方便安全。
教師的黑板有一個(gè)很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會(huì)消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會(huì)發(fā)出聲音說:“老師,你要講個(gè)故事啦!”這樣老師也會(huì)更輕松。
未來的課桌有一個(gè)抽屜,是翻蓋的,而且這個(gè)抽屜還有一把鎖,鑰匙就在這個(gè)坐在這個(gè)座位的同學(xué)手上,這樣就不怕丟東西啦。
還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!
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