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四年級雨中作文

時間:2022-03-22 16:38:58 四年級作文 我要投稿

【實用】四年級雨中作文錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級雨中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級雨中作文錦集6篇

四年級雨中作文 篇1

  放學時,小紅在學校門口準備回家。忽然,天空烏云密布,下起了大雨。小紅看見別人都帶了雨傘,只有自已沒有帶。心想:要是我出門前聽媽媽的話,帶雨傘就不會象現(xiàn)在在這里著急。于是,她飛快地沖進雨中,腳下濺起一朵朵水花。

  這時,王老師來了,發(fā)現(xiàn)小紅在雨中沒帶傘,連忙拿出雨衣抖了抖,展開雨衣,披在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師,幫她披上了雨衣,她不好意思地說:“謝謝!”

  過了一會,小明來了,看見王老師衣服濕了馬上撐開傘?粗齻円贿呎f,一邊高興地舉起同一把傘。我心里一下子平靜下來。

  最后,她們有說有笑地消失的雨中。

四年級雨中作文 篇2

  這是一個夏日的清晨,天氣真好!

  透過宿舍的窗,呈現(xiàn)在視野里的是碧藍的天空,就在我沉思的當兒,剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵,繼而布滿了整個天空。“山雨欲來風滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風雨到來之前的猙獰。

  晨光中的校園一片寧靜,在肆虐的狂風中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長發(fā),在風中凌亂地飄舞著,在風中的柳樹更能體現(xiàn)出堅韌、堅強的本質(zhì)。

  風緊了,所有的樹枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現(xiàn)代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了,雨點像斷了線的珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態(tài),讓我體驗著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉!庇陙淼每,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個淘氣的孩子,玩了一場惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的`清新之中……

四年級雨中作文 篇3

  漫步雨中,走在寧靜的小路上,雨水灑落在臉上,如此迷人,如此清涼……

  漫步雨中,雨精靈在頭頂跳來跳去,清風拂過,帶來一陣撲鼻的香,是清風細雨的香。頭頂?shù)乃{天,此刻在微笑;頭頂?shù)臑踉,擋住了烈日的陽光;高飛的小鳥,帶來清新的空氣;草叢中的花,散發(fā)出難以形容的美,一切,那么美好……

  漫步雨中,樹葉清爽了,嫩草翠綠了,花朵也綻放出久違的笑。果園里,果子擁抱著大地,果農(nóng)輕輕將果子拿起,讓她進入夢鄉(xiāng);花園里,花朵團團圍著青草,靜靜傾聽草的故事;公園里,人們坐在長椅上,沒有喧鬧,只有享受……

  漫步雨中,一棵常青藤垂下了頭,悄聲嘆息。他,將度過生命的尾聲,給人們留下美好的印象,隨后,飛入另一個世界。一只蜻蜓扇著翅膀,在空中跳著圓圈舞,進入了巢穴,又進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

  漫步雨中,世界沒有喧鬧,只有靜寂。湖水多么安詳,樹枝多么安靜,狂風也沒了脾氣,正處在一個靜寂的世界之中……

  漫步雨中,雨中世界,多美美妙……

四年級雨中作文 篇4

  一個悶熱的夏日午后,太陽被兇惡的烏云趕走,天氣變涼了,風雨雷電準備開始演奏!

  風來了,從遙遠的地方飛奔而來。它飛過了樹林,樹木的枝椏跟著“嘩嘩”地唱歌跳舞,時而憂傷,時而興奮;它飛過了田野,稻子們就齊刷刷地昂首東望,似乎在看一場盛大的演出。就在這時,雷神也發(fā)威了,那“轟隆隆”山呼海嘯般的雷聲,震顫著大地,震顫著人兒們的心靈。閃電也不甘示弱,它把天空這塊幕布當作了它的畫紙,肆意地在上面展現(xiàn)它的姿容。音樂會就這樣開始了。“呼———呼———”風那低沉的聲音仿佛憂愁的男低音,在云層中,它略帶著磁性的聲音,沉沉地傳到每個人的耳朵里。而雷像是架子鼓手,不時地敲擊著人們的神經(jīng),演奏著一首不知名的狂想曲。

  漸漸地,漸漸地,雨小了,雨停了,風也落幕了。金色的太陽把七色的彩虹姑娘帶出來了,地上的萬物在這場音樂會的洗禮后,神清氣爽,去迎接新的生命歷程。

四年級雨中作文 篇5

  上有天堂,下有蘇杭,杭州的美景數(shù)不勝數(shù),飛來峰就是其中之一。金秋十月,丹桂飄香,在一個細雨蒙蒙的早晨,我有幸和飛來峰來了個“約會”,近距離感受了她的美。

  飛來峰坐落在西湖的西面,山腳下就是靈隱寺。我下了公交車,細雨若有若無地下著,發(fā)現(xiàn)蜿蜒的山路上,已經(jīng)有了不少行人,三個一群、兩個一組,有的還沒有打傘,就這樣漫步在路上,真是“斜風細雨不須歸”啊。山路兩邊,到處佇立著枝繁葉茂的樹木,有的高聳入云,筆直挺立,像一個個的哨兵;有的彎彎曲曲,枝葉繁多,像一個個婀娜多姿的少女,更多的還是毛竹,在雨水的滋潤下綠得更加逼人了。抬眼望去,遠處霧氣氤氳,隨風升騰,像給群山披上了一層薄紗,宛如仙境一般,但卻遮蔽了游人的視線,只有兩側(cè)的山脊若隱若現(xiàn),宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峰旁邊,不斷地噴云吐霧?吹竭@等奇景,我不禁加快腳步,想早點感受一下“只在此山中,云深不知處”的意境呢。

  一路上霧氣環(huán)繞,踏云而行,呼吸著山間涼爽清新的空氣,不一會兒就來到了靈隱寺,往前走幾步,再拐個彎,飛來峰映入了眼簾。飛來峰是一塊巨大的巖石,從遠處看光禿禿的,和周圍的郁郁蔥蔥形成了強烈的對比,感覺很光滑的樣子,讓人忍不住想去摸一摸。近看時,卻發(fā)現(xiàn),上面有許許多多大小不一的山洞,大的有三人高,小的只有拳頭大小?戳伺赃叺慕榻B才知道,原來這是由飛來峰特殊的地貌經(jīng)過長期的風蝕形成的。飛來峰上到處雕刻著栩栩如生的佛像,據(jù)說都是佛在人間的化身,有的表情嚴肅、雙目微閉,在打坐念經(jīng);有的露著肚皮、手搖蒲扇,笑呵呵地看著眾人;有的雙目怒睜、手持利刃,一副兇神惡煞的模樣。

  這些佛像經(jīng)歷了歲月的磨蝕,造就了飛來峰佛教勝地的盛名,吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峰的由來據(jù)說也和佛教有關(guān)。很久以前,有一個印度來的得道高僧游歷至此,看到這座山時,覺得和他家鄉(xiāng)的一座山一模一樣,不禁懷疑回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山中有只猴子,每當他手一拍,就會來聽他說經(jīng)傳道,于是他忍不住拍了一下手,結(jié)果那只猴子真的走了出來。他認為是佛祖顯靈了,用法力把家鄉(xiāng)的山挪到了這里,以便讓他在此傳經(jīng)布道,從此他在這里定居下來,并把這座山命名為“飛來峰”。故事的真假不得而知,高僧的眼光卻是令人佩服的,如此景色怡人之地確實是修行的好地方。

  故事說不完,美景看不夠,這就是飛來峰,這就是杭州。

四年級雨中作文 篇6

  陽春三月,細雨綿綿。春天是一個美妙的季節(jié),綿綿細雨滋潤著世間萬物,當春雨從軟綿綿云朵上悄悄地蹦下來時,萬物早已唱起了春天的歌,春天的歌柔柔的,帶著些憂傷,不過令人心情舒暢。

  歌聲飄進了果園里,桃花妹妹聽見了,慢悠悠地脫去了雪白的棉襖,穿上了粉紅色的小外套,像一個亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽見了,她不甘落后,脫下白絨衣,換上白紗裙,仿佛是一名舉止優(yōu)雅的公主!按禾斓嚼!”果園里的花朵們邊喊邊吸允著新鮮的雨水,好像是饑渴了很久的人,一看見水就很興奮似的。

  歌聲又飄進了校園里,小朋友們聽見了,高興的笑了。因為,他們最喜歡的春天又來到了,要是你,怎么能不高興呢?小朋友們毫無顧忌地沖出教室,感受著春風拂過面頰的溫柔,感受著春雨帶來的花香,!春天太好了,撿起幾朵被春風摘下的花朵,送給了正在教室里讀書的小朋友,送給了清潔工人,送給了大家……

  歌聲接著飄進了森林里,那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動物們,小動物們說:“謝謝春天把我們叫醒,這個夢可真是甜蜜呀!”可不是嗎,小動物們的夢猶如吃了棉花糖一般甜蜜,不,比這還甜蜜。這是誰的功勞呀?你肯定會毫不猶豫的回答:“春天!”,對了,就是春天!

  難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎?不,還有很多很多你不知道的,春天一直在默默地奉獻,和夏天、秋天、冬天一起用自己獨特的方式滋潤著我們那仿佛嫩芽似的心靈,一直是,一直是默默的……

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