【必備】我的四年級作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
我們家有一條金魚叫——“作業(yè)”。你們知道它為什么叫“作業(yè)”嗎？因為三年級上冊的時候，我有一次在托管6：18分就做完了作業(yè)，復(fù)習(xí)也做完了，媽媽獎勵我一條金魚，這就是我家金魚名字的由來。
小作業(yè)有一個又大又圓的腦袋。頭部的前面有一對小小鼓起的耳朵。而最前面就是金魚時而張開時而合攏的大嘴巴了，非常的滑稽！最有趣的是金魚那一雙大眼睛，眼睛上像是嵌著一顆黑寶石。金魚的尾巴是三角形的，游來游去非常的靈活。
每當(dāng)我從它的旁邊經(jīng)過，它就會使勁撞魚缸，我知道它餓了，所以我就給喂了點食，而且它都會在我經(jīng)過它的魚缸時，撞魚缸，你們說它貪不貪吃。
有時它還會跟我捉迷藏呢。一會兒躲到珊瑚中間若隱若現(xiàn)的，可當(dāng)我把珊瑚從水里拿出來時，它總會不服氣的朝我吐泡泡呢！嘴巴一張一合的，好像在跟我說：“這次不算，我們重來”。過了一會兒，作業(yè)又躲到珊瑚中間去了！
我的小金魚就是這樣的頑皮，可愛，每天都會給我?guī)頍o窮的樂趣！
我的四年級作文 篇2
今天，是個冰冷的日子，寒風(fēng)把一切有水的地方都變成了冰，我家的院里的水池冰很厚。真想玩呀!可那刺骨的寒風(fēng)把我的念頭打消了。
“喂!你快下來玩呀!朋友們好像玩的很開心，”我朝他指的方向看去，另外幾個朋友正推著雪人滑動。
遠(yuǎn)看冰上的游戲，我也被動心了，忙穿衣服下了樓，他們對我說玩耐力游戲，在冰上不動，看誰堅持最久。
開始游戲了，隊員笑著站在冰上，可天氣太冷了，不一會兒就都抖起來了，那笑聲也沒有了。我們幾個勸說他們別硬撐了，可是他們不聽。勸是沒有用了，只能看表現(xiàn)了。一個人的身體已經(jīng)像是到了冰塊里似的，牙一直在抖著，還起了雞皮疙瘩。盡管我穿著羽絨服，但寒冷無數(shù)條小泥鰍直往衣服里進(jìn)，讓我渾身發(fā)涼。
終于，一個人忍不住了。他抱著身子，就像個皮球跑到了一邊。其他人也漸漸退出了。最后小明贏了。
這就是我喜歡的一個游戲，這個游戲我和小伙伴在冬天時一直在玩，如果你也想試試，就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧!
我的四年級作文 篇3
今天的天氣陰沉沉的，好像要下雨似的。本來雨想給大樹、小花、小草洗個澡可烏云在睡午覺，雨水就對白云說：你先在這兒守著，我要去叫太陽公公起床了。沒想到，太陽公公也在呼嚕呼嚕的睡懶覺呢，雨點們沒有辦法，它們趕去叫醒太陽公公，因為雨點們知道太陽公公是個怪脾氣的太陽。雨點們想：那我們再去看一看烏云爺爺。
大樹們說：幾天不下雨想要把我們給渴死�。⌒〔輦冋f：怎么回事嘛，不給我們水喝，這怎么行呢？小花兒們說：再不給我們水喝，我們可不能開放了，小雨滴呀小雨滴請你給我們下點雨吧！
小雨水說：不行�。踉茽敔敳黄鸫�，我們也不能下呀！大樹們說：你跳下來不就行了嗎？雨水說：我們跳不下來呀！
從此植物們就等著下雨。
我的四年級作文 篇4
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘帶來了溫暖，讓大地萬物重新蘇醒，充滿生機。大家聽說春姑娘要來了，紛紛準(zhǔn)備了美麗的衣服。
藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，又找來春風(fēng)妹妹，幫自己把之前那灰蒙蒙的霧霾吹走了，使自己變得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚來花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)……大家都費盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。
春風(fēng)，春雨，太陽也忙了起來。春風(fēng)輕拂大地，把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。調(diào)皮的春雨小弟弟，扔下了幾粒“銀豆豆”，本想辦一場“潑水節(jié)”，可是被太陽公公給攪和了。大家都在準(zhǔn)備最好的禮物送給春姑娘，太陽公公則在一旁忙不迭地說著對不起，時而不好意思地?fù)蠐项^，嘴中呼出的熱氣灑向萬物眾生。
小鳥們也展開了很久未展示的歌喉，練習(xí)著悅耳的歌曲，準(zhǔn)備在春姑娘來臨之際，為她唱上一曲。小朋友們更是忙得不亦樂乎，他們穿上了自己最美的'衣裳，一起唱起了動聽的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
正在大家忙得手忙腳亂的時候，小草弟弟突然問道：“今天就是春姑娘光臨的日子，可為什么，春姑娘還沒來？”大家也產(chǎn)生了疑惑�！拔覀兛烊フ掖汗媚锇�！”藍(lán)天提議道。于是大家都四處找尋了起來。這時，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經(jīng)來了嗎？”大家紛紛思考了一會，都恍然大悟：“對呀，春姑娘已經(jīng)來了！”伶俐的小朋友又問道:“大家，你們都喜歡春姑娘嗎？”大家立馬異口同聲地說:“當(dāng)然，我們都喜歡春姑娘！”說完，正在忙活的大家一起笑了起來。
是啊，我們都喜歡春天，喜歡春天的溫暖，喜歡春天的無私，喜歡春天的一切！
我的四年級作文 篇5
椰子是一種形狀奇特、營養(yǎng)豐富的水果。
椰子綠綠的外殼帶著些許黑色的“疤痕”，頂端有著一根彎曲的、粗糙的粗藤，圓圓的“身軀”底下是一塊突起的“包”。剝開外面的綠衣裳，中間夾著一些軟軟的長毛，好像老爺爺?shù)暮�。軟軟的長毛裹著一層黑色或棕色的殼，這層殼雖然薄，但很硬。如果你想喝到里面的果汁，那就尋找椰子的突破口——尾部有三個凹陷的小坑，也是椰子的結(jié)柄處，只要在此處鑿開一個小洞，插進(jìn)吸管，你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁，再砸開那層棕色的硬殼，里面露出一層又厚又白的椰肉再往里，那便是椰子汁的藏身之處。
椰子的用途很多，椰汁營養(yǎng)豐富，有：蛋白質(zhì)、脂肪、維生素C及鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉等礦物質(zhì)，是營養(yǎng)極為豐富的飲料�？梢越饪�；椰肉除了可作為水果食用以外，還可以做成菜肴或蜜餞；椰殼可以加工椰雕、樂器。
我非常喜歡吃椰子，每一次去水果超市時，我第一件要買的水果是椰子。
我的四年級作文 篇6
環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了。
家邊上的河流變得渾濁發(fā)黑，每到夏天，河水更是散發(fā)出難聞的臭味，河道里種植的綠色植物也幫不上大忙，大人們只好用寶貴的自來水去沖刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三兩兩，很難看見如鄉(xiāng)下外婆家的夜空，繁星滿天。特別是去年的秋冬，霧霾經(jīng)常籠罩我們的城市，人們盡量緊閉門窗，躲在室內(nèi)，出門時也是紛紛戴上厚重的口罩，穿行于灰蒙蒙的城市間。只有盼到下雨后，空氣才會變得清新甜潤。
去年寒假期間，我們同學(xué)們組織活動，走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳——“保護(hù)環(huán)境，少燃放煙花炮竹”。我上次與爸媽去余姚“天下玉苑”游玩，我們就選擇步行到公交站，然后乘公交直達(dá)景點，還隨身攜帶著垃圾袋呢。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
現(xiàn)在市區(qū)樓下到處是方便出行的公共自行車，人們紛紛選擇方便的公共自行車，便捷的地鐵與公交上下班，快捷的高鐵出門遠(yuǎn)行了。
隨著人們環(huán)保意識的增強，想象多年后我們的家園：來到公園，孩子們在沙灘上玩耍，燦爛的陽光照在孩子們的身上，使孩子們格外耀眼。湖水、河水清澈，能看見魚兒一會兒南，一會兒北在水中嬉戲。干凈的綠草地上，人們在聚餐、聊天，有孩子們在聚精會神地觀察天空，蔚藍(lán)的天空不時飄來幾朵白云。茂盛的小樹林間，樹葉蒼翠欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這里空氣清新甜潤。這里沒有霧霾，不再是“霧都”了。
重視環(huán)保，我們未來的家園會變得多美好啊。
我的四年級作文 篇7
我的同桌名叫柯梓煜，是個呆萌小男生，他瘦瘦的，長著一張圓圓的臉，他喜歡笑，笑起來露出一排布滿黑點的牙，我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的，很漂亮。
有一次，他在自己本上寫了一些字：柯梓煜皮皮蝦。我周圍的人都笑了，還有我。他寫字也挺好，也很好玩，特別搞笑。有時我會討厭他，可是他也會讓我們開心的笑啊笑，我跟他做同桌已經(jīng)很久了，不過也不是從一年級一直做的。
記得還有一次。柯梓煜說自己是掃描機，掃描我說我是老虎、小雞、小鳥······。我并沒有生氣，反而感到很好玩。還有一次，他向我借東西我，我借給了他。但是后來我才發(fā)現(xiàn)，他不是想借東西，而是想把我借給他的東西偷偷地放回去，拿那個橡皮，晚上我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。第二天，我看見他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮還給我了，我發(fā)現(xiàn)壞了一點，我非常生氣。
在快期末的某一天，柯梓煜說：“我媽媽是老師�！毕挛缬终f：“我媽媽是練武術(shù)的�！边@些我都記得一清二楚，因為柯梓煜真是太好玩了。
柯梓煜你真是一個讓人喜歡，又讓人討厭的同學(xué)，希望下學(xué)期你讓我們更開心，一定要好好刷牙，愛護(hù)你的牙齒哦！這樣以后你再笑起來，會更帥的！
我的四年級作文 篇8
朋友們，你們吃過好吃的板栗嗎？你別看它味道好，可是要摘下來可困難呢？要知道是多么困難，就和我一起去看看吧！
在我上幼兒園的時候，媽媽經(jīng)常買熟板栗給我吃。有一次，一位阿姨送了我?guī)琢＿�沒有炒的板栗，我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手，聽說我?guī)Я税謇醴N子，便和我一起把種子種在院子里，種下板栗后，我曾連續(xù)多天觀察我種的板栗，但種子一直沒有動靜，隨著時間慢慢過去，我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發(fā)芽了，外公發(fā)現(xiàn)了，他判斷這是一棵好苗子，就決定把它養(yǎng)成樹。一年一年過去了，我開始上小學(xué)了，很少去外婆家了，也不知道那個被我埋在土里的板栗已經(jīng)長成一棵小樹苗了。一年一年過去了，四年級開學(xué)了，我和媽媽一起去外婆家，發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹，上面長滿了帶刺的果子，就問外婆這是什么樹？外婆說：“是板栗樹��！”我聽到板栗兩個字，突然想起是我小時候親手種下的，我興奮地蹦起來。外公聽了說：“哦，呵呵，原來是你種的呀！來，你去摘下來，我炒了給你吃�！蔽衣犃伺郎蠘洌瑴�(zhǔn)備摘幾個下來，但果子上的刺威脅到了我，我馬上把手收了回來。這時，我看見外婆正在晾衣服，我突然想起了一個好辦法，我跳下樹，跑到廚房找了一根比較粗的木棍，又爬上樹，把板栗一個個用力打下來。突然，有一個蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來，可是我看著這個刺手的小球，不知道怎么處理，只好小心翼翼的用剪刀把它剝開，里面就是板栗了。晚上，我把處理好的全部拾起來，慢慢的一大盆。
吃完晚飯，我們大家又一起吃板栗，我吃得最香，因為我不僅收獲了板栗，更收獲了勞動的辛苦！
我的四年級作文 篇9
我心中期盼的快樂是：爸爸媽媽不再爭吵，兩個人高高興興地在一起。不讓爸爸工作太忙，多回來陪陪媽媽；不讓媽媽的工作太緊，可以好好關(guān)心爸爸。
我心中期盼的快樂是：災(zāi)區(qū)的孩子們能吃上愛心午餐，中午能吃上香噴噴的大米，可以吃新鮮的水果和蔬菜，喝上熱騰騰的湯。我總覺得老天對人不公，同樣是小孩兒，同在一片藍(lán)天下，為什么他們的生活如此艱辛，而我們的生活卻十分幸福。我要感動人們，把幸福分給災(zāi)區(qū)的孩子們。
我心中期盼的快樂是：那些盲童們能接到最好的醫(yī)院去治療，好讓他們看到藍(lán)天白云，看到秀麗的景色，看到祖國的無心紅旗在天安門城樓上隨風(fēng)飄揚，看到祖國的大好河山和雄壯的萬里長城。
我心中期盼的快樂是：那些失去父母的孩子能盡快地有個新的爸爸和媽媽，還有一個溫馨的家。
我心中期盼的快樂是，大樹不再被砍伐，大樹多了可以抵擋風(fēng)沙，多一棵樹就多增添一片新綠，不是也挺好的嗎？
我心中期盼的快樂是：沒有錢看病的人們可以得到免費的檢查和治療，要不然，明明是一點小病，因為沒有錢看而一拖再拖，等嚴(yán)重了再去治可就晚了。
是的，可能有人會罵我，快樂為什么都跟別人有關(guān)，我的一切的一切都關(guān)于別人，別人快樂我就快樂，別人開心我就開心，只要人人都笑起來，我也就更快樂了。
我的四年級作文 篇10
他留著一個平頭，有神的眼睛微笑起來是那么和藹可親，總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿了知識，可以說是滿腹經(jīng)綸，他就是我們的語文老師——曹老師。
曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師，他講課生動有趣，而且批評學(xué)生也不是破口大罵，更不會上前動手動腳，而是用風(fēng)趣幽默的語言去化解。
比如咱班上有一個叫孫可欣的女孩，她就有多動癥，上課時總是上竄下跳，像個猴子。曹老師說孫可欣表現(xiàn)好時叫“孫可愛”表現(xiàn)不好的話就叫“孫可恨”，這可把孫可欣的臉說得紅了，跑到座位上，立刻坐得像青松一樣筆直。
再比如說我們班之前是全年級最差的班，曹老師接班時說女生教了不改，叫“女叫不改”，男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后，我們班的作文是寫得最快和最輕松的一個班。曹老師教我們寫作文，很有意思，他為了能讓我們聽得懂變化，用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業(yè)太多根本沒用，主要在于課外積累，所以經(jīng)常給我們推薦許多好書，大家在他的帶領(lǐng)下已經(jīng)比其他年級書讀的讀的多了。而且周老師中午還會給我們看一些漲知識的紀(jì)錄片，比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》，我們的成績蹭蹭地往上漲，從年級倒數(shù)第一下子變成全年級正數(shù)第一。
曹老師之所以深受同學(xué)們的喜愛，是因為它總能給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜，真希望曹老師下學(xué)期還教我們啊！
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