我的奇思妙想四年級(jí)作文(精選20篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的奇思妙想四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在文具店里的筆,品種繁多,數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)。愛(ài)幻想的我,倒想發(fā)明一支多功能筆。
這一支筆,看起來(lái)像一支小火箭,主體顏色為銀色。在這一支筆上,有四個(gè)按鈕:“紅”、“白”、“藍(lán)”、“綠”。每個(gè)按鈕都有不同的功能,人們會(huì)隨著自己的需求進(jìn)行選擇。
紅色按鈕的作用是:它可以讓在筆里面的微電腦更換筆的原色素,從而替換筆的顏色,紅變藍(lán),藍(lán)變綠,綠變黃,黃變黑,黑變紅,五顏六色,隨著你選擇。這樣就能省去換筆的時(shí)間了。
白色按鈕的作用是:它可以讓微電腦在筆芯和微橡皮中隨意更換,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,你不用拿橡皮了,只需按白色按鈕,就可以把錯(cuò)字擦掉了。這樣就能省去找橡皮的時(shí)間了。
藍(lán)色按鈕的作用是:它可以讓微電腦記錄自己的信息。即使你把這支筆遺失了,撿到的人按下藍(lán)色按鈕,聽(tīng)到你的信息,就能物歸原主了。這樣就不怕筆被遺失了。
綠色按鈕的作用是:它可以讓微電腦錄音,能把老師說(shuō)的話(huà)給錄下來(lái)。這樣可以讓在課堂上學(xué)不懂的同學(xué)們反復(fù)學(xué)習(xí),直到弄懂為止。特別錄音下來(lái)能進(jìn)行歸類(lèi)整理,在復(fù)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習(xí)就更系統(tǒng)了。
也許現(xiàn)在的科技還不能造出這樣的筆,不過(guò)我堅(jiān)信,只要我們好好學(xué)習(xí),努力奮斗,夢(mèng)想必定會(huì)成真。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇2
在未來(lái),我想發(fā)明一種可以讓生活更便捷、讓世界更安全的高科技鼠標(biāo)。
這個(gè)神奇的鼠標(biāo)按理也是左、右鍵和滾輪。它和普通鼠標(biāo)一樣,只有原本在電腦上的鼠標(biāo)箭頭,轉(zhuǎn)移到我們生存的世界,也就是三維世界里面。左鍵可以選中物體,右鍵可以打開(kāi)多功能列表。
如果鼠標(biāo)的樣子單一,那么經(jīng)常用鼠標(biāo)的人就會(huì)覺(jué)得無(wú)趣。所以,我發(fā)明的這只鼠標(biāo)非常特別。它是由航天納米機(jī)器人組成的,輸入指令機(jī)器人可以變色、變形。使用者可以根據(jù)自己的喜好隨意變形變色。
這個(gè)鼠標(biāo)的存在,不僅僅是為了美觀(guān),而是為了讓生活更便捷。當(dāng)你家里垃圾堆積如山的時(shí)候,只要把鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊垃圾,右鍵選擇“刪除”,垃圾瞬間消除得無(wú)影無(wú)蹤。我們用這種方法把陸地、海洋、太空的垃圾消除殆盡,地球一下子變得煥然一新。
這個(gè)不可思議的鼠標(biāo),竟然還有復(fù)制的功能。當(dāng)你吃飯或者正在享用美食的時(shí)候,你可以把物體無(wú)限復(fù)制。這樣的話(huà),窮人就再也不怕餓肚子了。從此以后,地球上的窮人就大大減少甚至不見(jiàn)了。
這只神奇的“小老鼠”還有更多用途,但是你一定要合理使用,不能做危害社會(huì)的事情,否則鼠標(biāo)會(huì)把你給刪除!哈哈!這只鼠標(biāo)給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇3
我很喜歡編程,無(wú)奈編程網(wǎng)站上的指令太狹窄了,有很多想法都無(wú)法指令化,而且最終角色只存在于那狹小的電腦屏幕中,無(wú)法讓人體驗(yàn)到更刺激的感覺(jué)。所以,我想發(fā)明一臺(tái)可以隨身攜帶的編程專(zhuān)用電腦。
首先,這臺(tái)電腦可以像衛(wèi)星的太陽(yáng)能板一樣折疊起來(lái),最大可達(dá)10.5平方分米,最小可以像礦泉水瓶的瓶底一樣,十分方便,讓人可以隨時(shí)隨地享受編程的樂(lè)趣。
接著,購(gòu)買(mǎi)這臺(tái)電腦時(shí),會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送6個(gè)編程芯片,每個(gè)芯片的壽命為一年。將芯片插到電腦端口上,就可以給芯片編寫(xiě)程序。最后完成時(shí),電腦會(huì)自動(dòng)打印每一個(gè)角色,而且是3D的,讓人有更強(qiáng)烈的體驗(yàn)感。插入對(duì)應(yīng)的芯片,按下開(kāi)關(guān)后,角色便會(huì)自動(dòng)執(zhí)行指令。
如果你覺(jué)得程序不夠完善的話(huà),可以將芯片重新插入電腦,對(duì)里面的程序進(jìn)行修改。
有些人根本不會(huì)編程,無(wú)法享用這款電腦,于是我便想退出2.0版。在2.0版里,你可以打字對(duì)電腦訴說(shuō)你想要的效果,電腦便會(huì)將其程序化,而且還會(huì)投影出背景,與1.0版本相比更上一層樓。
如果未來(lái)真的有人能發(fā)明這款電腦,那像我這樣的編程愛(ài)好者會(huì)如獲至寶,就算不是編程愛(ài)好者也能享受其中的樂(lè)趣。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的奇思妙想,比如空中飛人,風(fēng)火輪等,我其實(shí)也有一個(gè)奇思妙想,你一定好奇我的奇思妙想的來(lái)源吧——
有一天,我和爸爸去爺爺家,因?yàn)樾蘼,我們走了一條山路,但山路出奇得窄,而且在半路上,我們被一輛逆行的“比亞迪”給堵住了,當(dāng)時(shí)我們車(chē)后面有一個(gè)岔路口,因?yàn)楣諒澋能?chē)太多了,我們被塞住了!
我著急的要命,突然一個(gè)奇思妙想應(yīng)運(yùn)而生:這時(shí)候車(chē)有一對(duì)翅膀該多好啊!
它和普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣,不過(guò)它的車(chē)身很長(zhǎng),有九米左右,和大貨車(chē)一樣,駕駛座和后座之間隔了好一段距離呢,要是想前后說(shuō)話(huà),那非得打電話(huà)不可了!
這種車(chē)有一個(gè)特殊的功能——能飛!它有一個(gè)按鈕,一按呀,它就會(huì)伸出一對(duì)翅膀,帶著你在天空中翱翔,而且是直上直下的,可方便了!
而且它不會(huì)撞車(chē),它連接著北斗GPS等衛(wèi)星定位系統(tǒng),并配備了自動(dòng)剎車(chē)系統(tǒng)與自動(dòng)駕駛系統(tǒng),根本不怕撞車(chē)。
它是靠太陽(yáng)能發(fā)電的,當(dāng)電能不夠帶動(dòng)它的馬達(dá)時(shí),它會(huì)把太陽(yáng)能自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電能,也十分的方便。
你說(shuō)我想象的汽車(chē)好不好?方不方便?
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的鋼筆有許多麻煩,比如:吸鋼筆水時(shí),弄得手上滿(mǎn)是鋼筆水,寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)法擦……未來(lái)的鋼筆可比這好多了!
未來(lái)的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆差不多,可功能卻比它強(qiáng)多了!它吸筆水只需要擰開(kāi)蓋,把筆伸進(jìn)瓶里,按一下圓形紅色按鈕,鋼筆立刻吸滿(mǎn)了水,足夠你一個(gè)星期用的了!
它還能提醒我們寫(xiě)錯(cuò)了字,并且能幫你改正過(guò)來(lái)。如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,微型感應(yīng)器感應(yīng)到了,鋼筆上面的心形橙色燈就會(huì)亮起來(lái),顯示屏上顯示出正確的字,還會(huì)響起“叮叮”的聲音提示你。這時(shí),你只需把筆尖對(duì)準(zhǔn)那個(gè)字,按一下綠色方形按鈕,錯(cuò)字就會(huì)消失。你把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)后,燈才不亮了。
也許你會(huì)問(wèn)了:這么多的按鈕,要是寫(xiě)字的時(shí)候不小心碰到一個(gè)怎么辦?這你可不用擔(dān)心。在平時(shí),這些按鈕、顯示屏、心形燈都處于關(guān)閉狀態(tài)。在吸筆水時(shí),紅色按鈕才會(huì)開(kāi)啟;在寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),綠色按鈕、顯示屏、心形燈才開(kāi)始工作。即使你不小心按了一個(gè)按鈕也沒(méi)關(guān)系。
這雖然只是我的幻想,但我相信,在不久的將來(lái),這個(gè)幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇6
金色的童年,純真的奇思妙想,像一道七色的彩虹,編織著燦爛的明天……明天我將會(huì)是一位發(fā)明家,發(fā)明許許多多的東西。
如果我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一輛多功能跑車(chē),它不僅可以在陸地上行走,還可以上天入海,想變什么就變什么。
這種多功能跑車(chē)外觀(guān)跟普通汽車(chē)差不多,但它是用一種叫作”碳納米管”的神奇材料制成的,比鋼鐵還堅(jiān)實(shí)百倍,而且非常輕,環(huán)保又節(jié)能。這款跑車(chē)有不同于一般汽車(chē)的神奇功能——隨意改變,在使用的過(guò)程中還可以?xún)艋諝狻?/p>
這款車(chē)沒(méi)有方向盤(pán),車(chē)內(nèi)有一個(gè)超大的顯示屏,顯示屏下面有彩色的按鈕,它們各有各的功能。
如果我們要去旅行,路上堵了車(chē),就按藍(lán)色按鈕,車(chē)就長(zhǎng)出一對(duì)機(jī)翼,飛向天空;到了郊外,沒(méi)有房子住,你可以按一下紅色的按鈕,車(chē)立刻就會(huì)變成一座小別墅,就可以舒舒服服的住了。別墅里應(yīng)有盡有,可以看電視,可以玩游戲……
如果你要到海邊去玩,請(qǐng)按黃色的按鈕,車(chē)就變成潛水艇,任你在海上遨游。
雖然這只是我的我的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,將來(lái)我的奇思妙想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇7
“嗶,嗶,嗶!”在大馬路上,總是會(huì)聽(tīng)到堵車(chē)時(shí)車(chē)輛的喇叭聲。這種聲音不僅很吵,而且令人心煩。有沒(méi)有解決辦法呢?
為了解決這一問(wèn)題,我想發(fā)明一個(gè)能飛天的汽車(chē)。這個(gè)汽車(chē)能在天上飛,天空非常廣闊,根本不需要堵車(chē)。也再不會(huì)響起令人心煩的喇叭聲了。人們出行時(shí)方便多了。
這一個(gè)飛車(chē)車(chē)身柔滑,沒(méi)有一點(diǎn)污漬。車(chē)體的顏色可以隨心所欲地變換。紅色的、黃色的、綠色的、黑色的……甚至是混合色的應(yīng)有盡有。車(chē)門(mén)旁邊是一個(gè)巨大的`窗戶(hù)。你可以在飛行時(shí)欣賞美景。吃著零食,看看窗外的美景,好玩極了。
它甚至可以上太空,游覽在地球上根本看不到的景物。去月球上,去火星上。去看看每個(gè)星球的角落不為人知的秘密、去探究宇宙深處的奧秘。
不止這一些,它可以變成一個(gè)“車(chē)房”。就可以在你所到的地方安家了。
這就是我想象的飛車(chē),一個(gè)神奇的,一個(gè)不可思議的飛車(chē)。一個(gè)擁有許許多多功能的飛車(chē)!這是一輛這樣的飛車(chē)。我想,你一定喜歡它吧!對(duì)嗎?
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇8
假如我是老鷹,我就可以自由自在地飛到我想去的地方。
我將會(huì)飛到埃及,去看金字塔是否像書(shū)上說(shuō)的那樣,宏偉瑰麗、高大無(wú)比,經(jīng)過(guò)了幾千年連鋒利的刀片也插不進(jìn)去。去看看木乃伊是否和動(dòng)畫(huà)片里的一樣,全身包著布條,經(jīng)過(guò)了幾千年,里面的首飾至今還沒(méi)有損壞。
假如我是老鷹,我就會(huì)一口氣飛到天的最高處,去看宙斯是否存在,如果存在的話(huà),又會(huì)不會(huì)像我所想像的那樣,宙斯手里拿著無(wú)限原石,還是一個(gè)超級(jí)帥哥呢!
假如我是一只老鷹,我將會(huì)去挑戰(zhàn)珠穆朗瑪峰,試一試我能不能成為史上第一只登上珠穆朗瑪峰的老鷹,如果我成功登上去,人們也許會(huì)把我記入登頂珠穆朗瑪峰頂?shù)拿麅?cè)中。
我會(huì)飛到大海去欣賞美麗的大海,把椰子啄開(kāi),去喝最最新鮮的椰汁。
最后飛到蘇州去看我的哥哥,去看他在干什么,為什么一直不來(lái)同里,來(lái)陪我玩。
假如我是一只老鷹,那該有多好啊!
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇9
我曾經(jīng)幻想我要是一只壁虎該多好,不用腳走路,在墻上爬來(lái)爬去,多么隨意、多么自由。
為了我的夢(mèng)想,我發(fā)明了一雙能爬墻的手套,這雙手套和皮膚顏色一樣,而且晶瑩透亮,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,非常漂亮。防止時(shí)間久了退化,我選擇了超輕的金屬材料,當(dāng)然也安裝了使用程序,否則不就成了光能看不能用的藝術(shù)品了嗎?這幅手套還能隨季節(jié)變換著功能,冬天它柔軟保暖,夏天它涼爽適度,春天、秋天防風(fēng),隨著四季變化而變化。帶上它,我就不用這雙無(wú)力的腿了,我可以爬城墻、爬高樓、幫助人們解決高空作業(yè)的難題。當(dāng)然了陸地就更不在話(huà)下啦,我倒立著周游世界啦。
我的奇思妙想可不止這一個(gè),想著想著,我就興奮起來(lái)了,這雖然是異想天開(kāi)的發(fā)明,但這也是我的心里話(huà),我要好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成真。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇10
世界上,如果有一種能吃廣告的蟲(chóng)子就好了,它的形狀很象蝎子,唯一不象的是它的頭是尖尖的,呈綠色,身體是粉色的,腳是藍(lán)色的,毒針是紫色的,尾巴是黃色的,鉗子是紅色的。如果我看到小廣告,就把這種蟲(chóng)子放到上面,只需一分鐘,小廣告就不見(jiàn)了,而且沒(méi)有任何殘留。
我希望有一種吃垃圾的蟲(chóng)子,它很象蜻蜓,頭是綠色,身體是藍(lán)色,腳是黃色,翅膀是透明的。如果我有垃圾了,直接把蟲(chóng)子放到垃圾上,幾秒鐘垃圾就不見(jiàn)了。
我真希望有一種廢紙的蟲(chóng)子,它的形狀似蝴碟,蝴蝶的特征我就不用講了,我再說(shuō)說(shuō)它的顏色,頭部是黑色,身體是藍(lán)色,尾部是綠色,翅膀也是藍(lán)色的。如果我有一張廢紙,它只要三下五除二就吃光了。
我還希望有一種吃廢玻璃瓶的蟲(chóng)子,它的形狀象蚜蟲(chóng),它的身體是綠色,頭是黑色,腳是藍(lán)色,翅膀是藍(lán)色。如果我有一個(gè)廢玻璃瓶需要處理,就把這種蟲(chóng)子放進(jìn)去只需5分鐘就可以吃光了。
我還希望……
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇11
我家住五樓,每次爬樓梯的時(shí)候,總是累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。我突發(fā)奇想,如果有一件當(dāng)你爬樓梯爬累了,就能讓你飛起來(lái)的外套,該有多好!想著想著,我就走進(jìn)了未來(lái)。
2035年,我發(fā)明了一件外套。這件外套長(zhǎng)得跟別的外套沒(méi)什么兩樣。外套上面有一朵小花,你可別小瞧這朵花哦。要是爬樓梯爬累了,你只要輕輕一點(diǎn)這朵花,你就會(huì)飄起來(lái)。等你已經(jīng)變得精神抖擻的時(shí)候,這件外套就會(huì)把你慢慢地送回地面。
這件外套還有一個(gè)功能——自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在寒冷的冬天,當(dāng)你穿上這件外套,盡管你到雪地里玩,也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖了;而在炎熱的夏天,當(dāng)穿上這件外套,也不會(huì)熱得汗流浹背了。
媽媽拍了我一下,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái),這只是我的奇思妙想。但我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),以后一定能發(fā)明一件這樣的外套。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇12
在炎熱的夏天,大家總是叫著:“好熱!好熱!”不過(guò),現(xiàn)在不用擔(dān)心,因?yàn)槲已芯砍龅臄y帶冰箱馬上就要面世了。
有一天,我熱得喉嚨直冒火,突然我想起了放在口袋里的冰箱里有冰條,就拿出這臺(tái)可隨身攜帶冰箱。這臺(tái)冰箱的右側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕。只要點(diǎn)擊一下這個(gè)鈕,它就能自由放大或縮小。我點(diǎn)擊了一下這個(gè)按鈕,說(shuō):“變大”。它馬上就變得跟我們平常用的冰箱一樣大了。
突然,弟弟看到了這個(gè)冰箱,眼睛一亮,說(shuō):“這是什么?”他湊進(jìn)一看說(shuō):“原來(lái)是臺(tái)冰箱呀,里面有什么呀?”這時(shí),我如果告訴他,這里面有冰條的話(huà),他一定會(huì)纏著我的。不行,我不能告訴他。于是,我說(shuō):“沒(méi)什么。”“好吧!钡艿苻D(zhuǎn)身走了。我馬上把它收起來(lái)放到口袋里。
它還有許多功能,比如:它能讓你把所有東西放進(jìn)去,讓你帶著它到世界各地游玩;能把你放在冰箱里的物品一起放大縮小……
如果你喜歡這臺(tái)冰箱,就馬上找我訂購(gòu)吧!
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇13
還在為搬家而煩惱嗎有了我發(fā)明的智能屋,你就能夠高枕無(wú)憂(yōu)了。
智能屋可是很牛的。不管你想從大陸搬到非洲,還是從非洲搬到大陸,你只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子,把你的目的地告訴它,然后一眨眼的功夫,你就會(huì)如愿以?xún)斄恕?/p>
這個(gè)智能屋還裝有掃描器,這可不是普通的掃描器。如果有陌生人靠近你家門(mén)口,它會(huì)立即自動(dòng)啟動(dòng)掃描功能,把此人的心臟掃描一遍,分辨出是好人還是壞人。如果是壞人,它會(huì)長(zhǎng)出巨大的手臂,任你來(lái)得是何方神圣,都會(huì)一拳讓你從哪里到哪去;如果是好人,他就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén),并熱情地表示歡迎,讓人有賓至如歸的感覺(jué)。
說(shuō)到這兒,你必須會(huì)想,這個(gè)東西必須很貴吧!僅有富人買(mǎi)得起,我們老百姓恐怕僅有羨慕的份了!不必?fù)?dān)心,我發(fā)明的這種智能屋對(duì)使用者不分貧富,只分善惡。只要你心地善良,你必須會(huì)擁有這種神奇的智能屋的!
好了,不多說(shuō)了,我得去看書(shū)了,僅有認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得淵博的知識(shí),才能使自我夢(mèng)想成真,否則一切都是空想。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇14
看看床前的這個(gè)枕頭,我突然靈光一閃,我可以發(fā)明一個(gè)“無(wú)所不能”的枕頭。
枕頭的大小是可以自行改變,還特別簡(jiǎn)潔。柔軟的像一朵白玉。躺上去就像是在棉花上躺著似的。它是長(zhǎng)方形的形狀,上面有各式各樣的花紋,顯得格外美麗。我給它取名為花式變換枕。
在夏天里,當(dāng)你覺(jué)得熱的時(shí)候,躺在枕頭上,就會(huì)特別涼爽,像秋天一樣;在冬天里,當(dāng)你覺(jué)得冷的時(shí)候,躺在枕頭上,就會(huì)特別暖和,像春天一樣。
當(dāng)你心情十分不愉快的時(shí)候,可以抱著枕頭訴說(shuō),如:我想要一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),要可以隨便玩的。說(shuō)完后,你前面就會(huì)出現(xiàn)就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng),直到你出來(lái)后,它就像消失機(jī)一樣,把你的煩惱消失光了。
你起床時(shí),或許你還想再睡一會(huì)兒,但是時(shí)間不等人,枕頭就像鬧鐘一樣不停地叫著,直到你決定好起床后才停止。
聽(tīng)了這些,你是不是迫不及待的想擁有它了呀!
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇15
現(xiàn)在交通非常擁擠,我想發(fā)明一種不會(huì)堵車(chē)的摩托車(chē),而且還是綠色環(huán)保、防盜的——智能摩托車(chē)。
智能摩托車(chē)的外觀(guān)和普通摩托車(chē)差不多,只不過(guò)加了一個(gè)藍(lán)色的按鈕和一個(gè)報(bào)警器。它可以在堵車(chē)的時(shí)候按下藍(lán)色的按鈕,伸出一對(duì)“翅膀”,飛上天空。小偷來(lái)偷車(chē)時(shí),只要一接觸摩托車(chē)就會(huì)被粘住,而且報(bào)警器會(huì)發(fā)出響聲報(bào)警。摩托車(chē)是用一種特殊的金屬做成的,非常結(jié)實(shí),座位后面是一個(gè)大盒子,里面裝了一對(duì)翅膀,一按按鈕翅膀就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)。上面是一個(gè)報(bào)警器,它不但能報(bào)警還可以吸收太陽(yáng)能作為摩托車(chē)的動(dòng)力;不但能吸收太陽(yáng)能,還可以吸收月亮的能源并儲(chǔ)存起來(lái)。摩托車(chē)還有一個(gè)指紋鎖,只要主人一按,摩托車(chē)就可以自動(dòng)解鎖。它的名字叫智能摩托車(chē)。
如果每個(gè)人都有一輛這樣的智能摩托車(chē),就再也不怕堵車(chē),也不怕小偷來(lái)偷了,并且綠色環(huán)保,節(jié)省能源。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇16
現(xiàn)在地球上的人越來(lái)越多,我時(shí)不時(shí)地就在想:要是能在更多的地方建造我們的家園,那樣不是很好嗎?
我想象中的宇宙屋子是這樣的:它是一個(gè)圓柱形狀的屋子,用即使是飛速前進(jìn)的太空垃圾也撞不壞的鋼化玻璃造成,它通過(guò)自身三百六十度的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力,讓人可以平穩(wěn)地站在圓柱體的曲面里面。然后,人們可以造一個(gè)人工太陽(yáng),把它固定在屋子中心。等到夜晚的時(shí)候,可以打開(kāi)電源,這樣人工太陽(yáng)就亮起來(lái)了。之后,再放些綠色植被和泥土進(jìn)去,定期用上方的水管澆水,這樣,人們就可以在里面愉快的生活了。
我還想象了海洋中的房子。它是一個(gè)類(lèi)似于巨型潛水艇的房子。每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)浮上海面吸進(jìn)許多空氣。在這個(gè)房屋里,你不用擔(dān)心食物匱乏,因?yàn)槟汶S時(shí)可以吃到鮮美的海味。用于制造屋子的鋼板盒玻璃都是經(jīng)過(guò)特殊處理的,就算到了最深的海域中也不會(huì)有事。
好希望我的奇思妙想可以有一天成為現(xiàn)實(shí)!
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇17
我們生活中有無(wú)限的幻想,但我的世界里面充滿(mǎn)了千奇百怪的東西,它與人類(lèi)目前生活的世界是不一樣的,我把它叫做奇思妙想。
我想,我的家住在潔白的云朵上,這樣,我就可以和小鳥(niǎo)嬉笑,還可以在美麗的彩虹橋上散步。
我想,有一個(gè)聰明的多啦A夢(mèng)做我的伙伴,這樣,她就他能從口袋里掏出各種各樣的東西讓我使用。
我想讓全國(guó)的女孩都擁有一把花仙子那樣的鑰匙,這樣,我們就可以隨時(shí)變出漂亮的衣服、裙子和鞋子,只要我們把它們穿在身上,就可以變成惹人喜愛(ài)的公主了。
我想,有一個(gè)花不完的錢(qián)包,我就可以把它交給山區(qū)孩子,有了這個(gè)錢(qián)包,山區(qū)貧困的孩子就可以購(gòu)買(mǎi)需要的物品,就不會(huì)挨餓和沒(méi)錢(qián)上學(xué)了。
我想,有一個(gè)會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人,有了這個(gè)機(jī)器人,媽媽就不用每天累得精疲力盡,還可以讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看舞蹈,還可以有更多的時(shí)間陪我。
這就是我的奇思妙想!
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇18
我想發(fā)明的東西是時(shí)光機(jī),它的大小和一個(gè)模型飛機(jī)差不多,里面可以載30個(gè)人一起去時(shí)光旅行。
雖然這個(gè)時(shí)光機(jī)很小,但是它有縮小和放大功能。當(dāng)你想穿越到未來(lái)去的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)太小了,根本進(jìn)不去,因?yàn)槟氵沒(méi)有按下飛機(jī)下面的一個(gè)紅色按鈕,按下紅色按鈕之后,會(huì)有一道紅色的光照向你,你就會(huì)變得和螞蟻一樣小,這樣就可以進(jìn)入時(shí)光機(jī)了。
進(jìn)入時(shí)光機(jī)之后,先輸入要到達(dá)的地址,然后按下飛機(jī)里的黃色按鈕,只要按下黃色按鈕,時(shí)光飛機(jī)就會(huì)打開(kāi)時(shí)光隧道,飛進(jìn)時(shí)光隧道。等飛機(jī)停下來(lái),再次按下飛機(jī)旁的紅色按鈕,飛機(jī)會(huì)再一次發(fā)出紅色的光照在你身上,你會(huì)馬上變大。時(shí)光旅行的時(shí)間很長(zhǎng),足足有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間。六個(gè)小時(shí)過(guò)后,時(shí)光機(jī)就會(huì)自動(dòng)把你變小,然后吸進(jìn)時(shí)光機(jī),帶你飛回你家。
這就是我想發(fā)明的時(shí)光機(jī),一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后發(fā)明出真正的時(shí)光機(jī)。
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇19
唉!這書(shū)包好重呀!等我長(zhǎng)大了一定要為人們?cè)旄#∽鲆粋(gè)美觀(guān)又背著不累的書(shū)包。
我的書(shū)包呢,可以變換顏色,只要你對(duì)它說(shuō):“書(shū)包!書(shū)包!”再說(shuō)出你想要的顏色,就可以了,樣子可以自己描繪,展示孩子的想象力和創(chuàng)造力,或者是選擇其他圖案裝飾搭配。
上體育時(shí),體育老師如果叫我們跑步,那一定是你的噩夢(mèng)吧!沒(méi)事,只要你叫:“書(shū)包飛行!”它就會(huì)根據(jù)你的聲音傳達(dá),像飛機(jī)一樣快速飛過(guò)來(lái),過(guò)后你再把它背上去,再按下紅色按鈕。背包就變成一對(duì)小翅膀!趁著老師走后,你就馬上變成跟鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔。
它最大的特點(diǎn)在于輕了!不管你放了多少本書(shū)下去,它不會(huì)重起來(lái),反而會(huì)變得和一張紙一樣的重量。如果這樣,以后上學(xué),小朋友再也不用怕書(shū)包重而導(dǎo)致上學(xué)遲到了!
這就是我“發(fā)明”的多功能書(shū)包了,希望將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美觀(guān)又實(shí)用的多功能書(shū)包!
我的奇思妙想四年級(jí)作文 篇20
大家好,我是“百變面具”,讓我來(lái)為你們介紹介紹自已吧!我的功能有功能很多,也很神奇。
至于我的樣子嘛,不好說(shuō),別人總是說(shuō)我看起來(lái)有點(diǎn)兒可愛(ài),可是我自認(rèn)為我不可愛(ài),我很“冷”,是“冷冷面具”。
某一個(gè)下午,主人要去一個(gè)地方玩,可是出門(mén)出晚了,眼看要遲到了,這時(shí)主人想到了我,一戴上,就成了一位閃電俠,“嗖——”的一聲就到目的地。
我剛剛忘說(shuō)了,我除了可以變成人,還可以變出你要的任何一個(gè)小物件,書(shū)也可以,只要輕輕一摸,既可變出。
上學(xué)的時(shí)候,主人發(fā)現(xiàn)一本書(shū)忘帶了,但已經(jīng)晚了,因?yàn)橹魅说搅藢W(xué)校就不能出去了,這時(shí)主人想起了我,我馬上變成了一本書(shū),才免于老師的責(zé)備。
這就是我,一個(gè)百變面具,聽(tīng)了我的介紹,是不是迫切希望我能出現(xiàn)在你們的生活中呢?
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