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四年級(jí)啟示作文300字

時(shí)間:2022-04-02 13:46:27 四年級(jí)作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)啟示作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)啟示作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級(jí)啟示作文300字四篇

四年級(jí)啟示作文300字 篇1

  人類的發(fā)明---來自動(dòng)物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池;以螢火蟲發(fā)明了人工冷光;以動(dòng)物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤......

  一位科學(xué)家正在公園里散步,突然在一棵樹上看到了一只昆蟲,他頓時(shí)有了興趣,便拿出一個(gè)透風(fēng)的小盒子,把昆蟲放進(jìn)去帶回實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過幾天的試驗(yàn)與研究,這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲的復(fù)眼是由千萬個(gè)小眼睛組成的,由于小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機(jī)”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達(dá)四千條線。

  科學(xué)家不僅可以通過陸地上的生物進(jìn)行發(fā)明,還可以用那些海底生物進(jìn)行發(fā)明。

  比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。

  大自然真是人類的好老師呀!

四年級(jí)啟示作文300字 篇2

  一天下午,我在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊看書,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在急匆匆的走著,好奇心驅(qū)使著我不禁觀察起它們來。

  我把洞口的石頭搬開,發(fā)現(xiàn)許多螞蟻魚貫而出。我順勢(shì)掰下一小塊面包屑,小螞蟻們迅速聚集在面包屑旁邊,迅速用頭上的觸角與其他螞蟻在熱切的交流著,仿佛在說:“這么大一塊食物,如果我們運(yùn)回家,夠我們吃好幾天的了!彼鼈冄杆僖积R上陣,用自己的“手”搬起了那些比他們大好幾倍的.食物。

  “哇,它們真是大力士呢!”我忍不住稱贊起這些平常不起眼的小動(dòng)物。最終,所有的面包屑全被它們運(yùn)到了“家”里?吹竭@里,我心里敬佩之情油然而生。

  這么小的動(dòng)物,團(tuán)隊(duì)之間竟如此默契,如此嚴(yán)明的分工。我希望我們以后也能團(tuán)結(jié),這樣在困難面前才不會(huì)被打倒。上次我們班跟二班進(jìn)行拔河比賽,體育委員給大家分配好位置,可是有幾個(gè)同學(xué)卻一直在抱怨,不想在前面或者后面,以至于我們輸了!如果在比賽面前,我們能夠團(tuán)結(jié)起來,像這些小螞蟻一樣,那么我們肯定也會(huì)贏的!

  希望在我們的生活中,多向小螞蟻學(xué)習(xí)一下,不要老想著自己,要多為集體利益想一下!

四年級(jí)啟示作文300字 篇3

  我們看到了一盆枯死的文竹,它顯得十分蒼老,全身已經(jīng)枯黃了,變得十分脆弱,那針狀的枝葉上已經(jīng)粘上了一層膜。

  文竹,原來它是那么年輕,是那么的生機(jī)勃勃,一條條針狀的枝葉是那么碧綠,是那么柔軟。一根根枝桿,是那么的鋼勁有力,在風(fēng)雨中仍然傲然挺立,多么的頑強(qiáng),給辦么室增添了一道風(fēng)景線。文竹死得是多么的可憐,它是怎么死的呢?是因?yàn)樗植蛔銌?是因(yàn)殛柟獠怀渥銌?還是因?yàn)橹魅藳]去培育它呢?不是不是都不是,我們猜得都不對(duì)。

  房子剛裝修好,里面到處是有毒的空氣。文竹進(jìn)了毒氣中,受不到大自然的撫摸,便得不到清新的空氣,變得十分脆弱,慢慢地就枯萎了。同學(xué)們這才恍然大吾。

  同學(xué)們紛紛上來觸摸枯黃的文竹,手輕輕一碰,文竹就灑下了一根根葉子。

  我們不禁想起了文竹的死因,!世界被污染了,到處都是有毒的氣體,這樣下去,一大片一大片的森林都會(huì)消失。沒有了森林,人類也將漸漸地死去,走向絕路。

  文竹之死引起了大問題,我們的世界也被污染了。污染的后果呢?不堪設(shè)想呀!

四年級(jí)啟示作文300字 篇4

  生活中,有許許多多的事給了我啟示,但是爬山給我的印象最深刻。現(xiàn)在就讓我來跟你們講講這個(gè)故事吧!

  暑假的一天,我們一家人去爬山,當(dāng)我聽到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高。

  我和拉著爸爸、媽媽的手,蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下,我抬頭一望,天啊!這山……也太高了!我不禁有一絲恐懼,但我還是咬咬牙,爬了上去。

  剛開始爬山的時(shí)候,我還很興奮,嘴上還哼著小曲子,臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰,就已經(jīng)氣喘吁吁,好半天才上來一口氣,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你們走慢點(diǎn),我好累,腳都不聽使喚了!”

  媽媽停下了腳步,笑嘻嘻地說:“嘿,這么快就走不動(dòng)了?你還說自己是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)健將!加油,加油!不要掉隊(duì)了!”聽了媽媽的話,我想:對(duì),我一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!我拾起像灌了鉛般重的腳,又向前方邁去。

  很快,我就趕上了爸爸、媽媽,每走幾步,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果對(duì)自己沒有信心,怎么能成功呢?怎么能達(dá)到目標(biāo)呢?很快,我們就爬到了山頂。

  從這件事中,我得到了一個(gè)啟示:無論做什么事情,都一定要堅(jiān)持不懈,都一定要對(duì)自己有信心,這樣才能成功!

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