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四年級風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-04-06 19:00:19 四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級風(fēng)景作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級風(fēng)景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級風(fēng)景作文匯編五篇

四年級風(fēng)景作文 篇1

  我跟爸爸媽媽去過很多地方旅游,看過許許多多美麗的風(fēng)景,有天下第一奇觀的云南石林,有天下第一灘的北海銀灘,也有山水甲天下的桂林漓江等,但給我印象最深的還是湛江湖光巖。

  今年國慶節(jié),我和爸爸媽媽駕車去湛江湖光巖游玩。一到湖光巖大門口,就被中國雷瓊世界地質(zhì)公園——湖光巖幾個(gè)大字吸引住了,為什么湖光巖是一個(gè)世界地質(zhì)公園呢?帶著這個(gè)疑問,我們走進(jìn)湖光巖景區(qū)參觀游覽。一進(jìn)大門,是一條林蔭大道。在大道的右邊,有個(gè)火山博物館。在火山博物館,展覽出各種關(guān)于湖光巖的圖片,陳列了各種礦石,還通過播放影片介紹湖光巖的形成過程。在這里,我了解到湖光巖原來是一個(gè)火山口,大約在15萬年前由于火山爆發(fā),火山口洼地積水成湖,這種湖叫瑪珥湖,湖光巖主體地質(zhì)景觀就是火山地貌和瑪珥湖,因此叫地質(zhì)公園。我剛進(jìn)來時(shí)的疑問終于解開了。

  從博物館出來,我和爸爸媽媽坐上觀光車?yán)@著這個(gè)瑪珥湖游覽。這瑪珥湖真美,四周環(huán)山,湖面平靜如鏡,湖水清澈見底。湖邊長著郁郁蔥蔥的大樹,倒映在清澈的湖面上,形成了美麗的倒影。我們坐觀光車在環(huán)湖道路上一邊仔細(xì)地觀賞著美麗的風(fēng)景,一邊在這天然氧吧中呼吸著新鮮的空氣,有一種心曠神怡的感覺。

  下了觀光車,我們來到索橋景點(diǎn)。這里有很多會搖的橋,有鐵索橋、搖木橋、獨(dú)木橋等等。這些橋都十分的好玩,我和爸爸媽媽在這些橋來回走了一趟又一趟,意猶未盡,流連忘返!

  在湖光巖,我不但欣賞到優(yōu)美秀麗的景色,又能盡情開心得玩耍,而且還學(xué)到很多科學(xué)知識,使我經(jīng)久不忘,我心里一輩子都有它。

四年級風(fēng)景作文 篇2

  看看眼前南京城里的小孩子,成堆成堆的作業(yè)壓迫著他們,就連周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩,我心中就時(shí)不時(shí)泛起陣陣苦澀和憐憫,也勾起了我對啟東家鄉(xiāng)的回憶與感情。

  記得小時(shí)候,每逢節(jié)假日,我都回家鄉(xiāng)探望外公外婆。每當(dāng)我步調(diào)輕盈地走進(jìn)家門口,外公外婆就喜笑顏開出來迎接。那時(shí)的我,心中喜滋滋的。

  外婆家是農(nóng)村,大片大片的玉米地貫穿整個(gè)村莊。放眼望去,大片綠色盡收眼底,猶如天鵝絨般的地毯上鑲嵌著黃寶石一般美麗。每到秋天,我總牽著我們家的.小黑狗自由馳騁在玉米地間的小路上,是那么迅速,那么自由。每當(dāng)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,我心中便有說不出的自由與快樂。

  外婆家什么都好玩,可令我最喜歡的非捉龍蝦莫屬。記得有年夏天,外公一看天氣尚好,對我說:“想不想去捉龍蝦!蔽乙宦牐矍耙涣,點(diǎn)頭如搗蒜:“當(dāng)然想啦!”于是外公帶上幾個(gè)村民,與我一起釣龍蝦去。

  我們來到小溪邊,外公和幾個(gè)村民爬下去,我也換好衣服跟著。此時(shí)正值盛夏,我滿頭大汗,卻全然不顧,興奮地跳下小溪。剛?cè)胂,沁涼的河水流遍全身,花兒時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下頭,水草時(shí)不時(shí)彎一下腰,歡迎我的到來。我走到拔蝦籠旁,猛地一用力。嗬,整整一籠子龍蝦,還有一條幾斤重的大烏魚!此時(shí)的龍蝦,既不像春天那樣干癟無力,又不像冬天那樣瘦骨如柴,個(gè)個(gè)肥大流油,生龍活虎。我為自己的戰(zhàn)績感到驕傲,大喊:“外公,快來看吶!”外公喜笑顏開,對我說:“走,回家吃龍蝦!”

  上午半天,我們滿載而歸,只等著中午吃龍蝦啦,這就是我的故鄉(xiāng)---啟東,一個(gè)充滿趣事的美麗之鄉(xiāng)!

四年級風(fēng)景作文 篇3

  你看了這個(gè)標(biāo)題,一定會想,“這邊?是哪邊好?”我回答說,“當(dāng)然是人們所知的‘桂林山水甲天下’的桂林呀!"

  剛剛來到桂林,就覺得環(huán)境很差。賓館的床還有蟲子跳來跳去,嚇得晚上都怕蟲子咬我,還管它呢,我可是看風(fēng)景的,不是來住的。

  來到美麗的翠湖邊,綠綠的水,綠得像一塊綠寶石;清得看到水中有若隱若現(xiàn)的魚影;靜得就像一面發(fā)光的綠鏡子。兩頭的山,有的拔地而起;有的旁逸斜出,直直的插入白云之中;有的隨心所欲一般,想怎么樣就怎么樣,有長有短,有的還笑幾個(gè)人,站立在水中。路過一個(gè)山洞,中間就像一條無影的線分開了,被山包圍的地方是好看的藍(lán)色,里面的冷風(fēng)呼呼吹來,可是外面天氣溫度上三十度,而里面這么舒服,我穿涼鞋,把腳放在水里,悠哉游哉地吃零食,船一開,我的腳左右搖擺,還有一群可愛的浪花寶寶在船邊與我玩耍,淘氣。我住在農(nóng)家特制的船上,頭上還有門口買的帽子,呼吸來自大自然的芬芳,香氣的空氣,無憂無慮的大聲聊天,或大嚼餅干,談著自己身邊發(fā)生的有趣的事。

  來到優(yōu)美的森林公園,我更是開心,我一邊在金鞭溪里走著,一邊看著山中的猴子打打鬧鬧,走到一個(gè)山洞前,那個(gè)山洞在高高的懸崖上,我看到幾只猴子玩耍,這大概就是猴子大本營了吧,還有幾只猴子不怕生,走到我們旁邊,目不轉(zhuǎn)睛又好奇的打量著我們,我看到一個(gè)牌子,才知道,各種各樣野生動物的家呀,100多種動物都在這里生活。

  回到家后,我發(fā)現(xiàn)桂林這邊的風(fēng)景獨(dú)好,還有廣州和桂林的“十里畫廊”等其他地方,更吸引著我的注意力。

四年級風(fēng)景作文 篇4

  春天到了,我們學(xué)校的花壇就是一道亮麗的風(fēng)景線,下面就跟隨我的腳步一起來欣賞一下吧!

  走進(jìn)校園大門,你會看到大門兩邊是兩個(gè)小花壇,左邊花壇里是搖曳多姿的杏樹,盛開的杏花像棉花,像玉石,春風(fēng)吹來一片片花瓣從樹上紛紛落下就如同下起了杏花雨。右邊花壇里的桃花也爭奇斗艷,杏花還沒有謝幕,桃花已粉墨登場,粉紅的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片片粉色的云,又像小姑娘羞紅的臉。桃花有的全開了,露出了粉紅的花蕊;有的半開著,好像不愿讓別人看清她的真面目;有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂。手一搖,像噴花的飛泉。

  繼續(xù)向前走,穿過操場,我們就來到了“植物王國”——大花壇。高高聳立的松柏一年四季常青像國王一樣保護(hù)著他的子民,有五彩繽紛的牡丹王后,潔白如玉的玉蘭花公主,妖嬈多姿的菊花貴妃,還有忠誠的星星草、太陽花子民陪伴在它們的左右,構(gòu)成了一個(gè)美麗的大家園。

  我們的花壇真是一道美麗的風(fēng)景線啊!它不僅裝扮了校園,更美麗了我們的心情。它靜靜地陪伴我們讀書學(xué)習(xí),默默地綻放自己的色彩,我愛我們學(xué)校的花壇!

四年級風(fēng)景作文 篇5

  今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,種了許多花花草草。

  他家院里有一個(gè)四四方方的花壇,里面種滿了花花草草。種了兩棵小樹;蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的當(dāng)然是絲瓜,外公搭上棚架,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

  花壇外還種了許許多多盆栽,儀態(tài)端莊的紅玫瑰和粉玫瑰;水栽的風(fēng)信子;婀娜多姿的月季花……

  旁邊有一條條長長的欄桿,下面有一條清如明鏡的小河;河對岸上,種著幾棵參天大樹。

  田野上,種滿了蔬菜和水果,拂過一陣輕輕的微風(fēng),田野上的花花草草全部翩翩起舞,特別是蒲公英,風(fēng)稍吹一下,蒲公英的種子就會被風(fēng)姐姐帶到另一個(gè)“世外桃源”,蒲公英仿佛在說:“耶,我長大了,我會飛了,我要飛到另一個(gè)“世外桃源”去,自己創(chuàng)一個(gè)家!

  到了下午,辛苦一天的農(nóng)民伯伯回家了,大人們準(zhǔn)備燒飯做菜的時(shí)候,田野里、小路邊,時(shí)不時(shí)的傳來了孩子玩耍的歡笑聲,微風(fēng)如同一位慈祥的母親,撫摸著孩子的臉。

  鄉(xiāng)村的生活真的很令人羨慕!

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