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四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文

時(shí)間:2022-04-29 16:07:57 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文(通用49篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文(通用49篇)

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇1

  “啦啦啦我是做雪花酥的小行家……”我唱著這首歌,又想起了自己做美食的經(jīng)歷。

  上個(gè)星期六下課,我來(lái)到了廚房,看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著。我湊近一看,原來(lái)媽媽在做雪花酥呀!我心想:如果我一下子學(xué)會(huì)了,那我不就成為全才了!而且有事沒(méi)事自己可以做著吃。于是我便拜媽媽為師,開(kāi)始了我做雪花酥之旅了。

  我興致勃勃,先剝花生,開(kāi)心果和核桃了。我心想:這不就是張飛吃豆芽小菜一碟嗎?這難不倒我。就在這時(shí)烤箱剛燒熱,我準(zhǔn)備將這些東西放進(jìn)去時(shí),“啊!好燙呀!”一看我的手紅紅的,我的眼淚都要掉下來(lái)了,好疼呀!我默默的告訴自己:唐僧取經(jīng)還需要九九八十一難,我這才算幾難。于是,我吹了吹手,便繼續(xù)做起了雪花酥。把東西全部準(zhǔn)備好后,我把鍋放在了煤氣灶上,把黃油熱化后,倒入棉花糖時(shí)。突然我不小心碰倒了鍋,食材全部散落下來(lái)!

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,還有食材,不能半途而廢,接著做,我相信你能做好的。”我的自信心又回來(lái)了,我又繼續(xù)做了起來(lái)。

  我把材料倒進(jìn)去,認(rèn)真翻炒后?纯纯梢粤,我就把它拿出來(lái),放進(jìn)了模具盒里,把它冷涼后,我就把它切成了一小塊一小塊的,給媽媽嘗了一口,媽媽還夸我:“我們家的王婧涵長(zhǎng)大了,這雪花酥真好吃。”我聽(tīng)了媽媽的夸贊,高興極了。

  從學(xué)習(xí)做雪花酥里,讓我明白了一個(gè)道理:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。做什么事情都需要努力,不能半途而廢。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇2

  在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們,在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天,媽媽教會(huì)了我怎樣洗衣服。

  媽媽干活時(shí),我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服,我也愿意幫幫忙,媽媽一看笑著說(shuō):“帥哥,媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地說(shuō):“太好了!”于是,媽媽給我打來(lái)溫水,我把我的線衣輕輕泡入水中,坐在小凳上,媽媽幫我挽起袖口,我像模像樣地學(xué)了起來(lái)。按照媽媽告訴的順序,我先洗領(lǐng)口,在衣服上輕輕打上透明皂,兩個(gè)小手用力地來(lái)回搓動(dòng),一會(huì)兒工夫,領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口,可能是我用力不當(dāng)吧,搓了一會(huì)兒,兩個(gè)手掌都紅了,而且還癢癢。媽媽看見(jiàn)了,心疼地說(shuō):“要不今天別洗了!”我堅(jiān)決地說(shuō):“不!我一定能行!你不是常說(shuō)做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽(tīng)還真高興:“帥哥真是長(zhǎng)大了,以后可以幫媽媽干活了!蔽依^續(xù)洗前身,然后再洗后身,每一處我洗的都很仔細(xì)。我覺(jué)得洗的挺干凈,得到了媽媽的認(rèn)可,我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉,換上新水,我認(rèn)真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上,我已大功告成了。

  我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服,感受到勞動(dòng)最光榮的意義。我可以驕傲地說(shuō):“我學(xué)會(huì)洗衣服了!”

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇3

  自從出生以來(lái),我就一直生活在純凈的天空下。在我的眼中世界是美好的、和諧的、安全的。爸爸媽媽經(jīng)常講的“要注意安全、防備壞人”對(duì)我來(lái)說(shuō)常常左耳進(jìn)右耳出。不過(guò),最近一次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。

  假期數(shù)學(xué)課加課了,以前去輔導(dǎo)班都是爸爸或媽媽擠時(shí)間送我上課,太辛苦了!我決定這假期要自己去輔導(dǎo)班。爸爸媽媽雖然不放心,但也只能由著我試一下了。

  離上課還有半個(gè)小時(shí),我興匆匆地沖出家門(mén)。第一,右側(cè)通行,第二,走斑馬線。不知不覺(jué)中,我已安全地走過(guò)了幾個(gè)街道。我不禁有些洋洋自得。可是,我忽然覺(jué)著身后有人跟著。我不敢直接回頭,學(xué)著名偵探柯南的樣子借系鞋帶的之機(jī)向后瞄了一眼,果然后面有一個(gè)胡子拉碴的男人離我很近,站在那東張西望。不好,這會(huì)不會(huì)就是報(bào)紙上寫(xiě)的綁架少女的那種壞蛋?我站起來(lái)加快了腳步,緊緊跟上一位去早市買(mǎi)菜的老爺爺,生怕那個(gè)壞蛋對(duì)我下手。還好,離熱鬧的早市越來(lái)越近,熙熙攘攘的人群減輕了我的緊張。我一路小跑沖進(jìn)了輔導(dǎo)班的教室。我偷偷回頭一看,嘿,那個(gè)胡子拉碴的壞蛋不見(jiàn)了。

  這次緊張的經(jīng)歷雖然讓我心有余悸,但讓我有了防范的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了險(xiǎn)境中的自我保護(hù)。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇4

  我花錢(qián)特別沒(méi)有節(jié)制,看中哪樣小玩具,不管價(jià)錢(qián)多少,只要手里的錢(qián)夠,便會(huì)掏出來(lái)買(mǎi)。雖然買(mǎi)的東西總會(huì)讓別人羨慕,但是不到半個(gè)月,我的零花錢(qián)就會(huì)變成負(fù)數(shù)。這時(shí)再向老媽要,她就讓我干家務(wù)活,害得我像個(gè)陀螺似的,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  因此,老媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨:“你已經(jīng)不小啦!應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)啦!”

  “理財(cái)?”這個(gè)詞第一次闖入腦袋瓜中,我想:如果我學(xué)會(huì)理財(cái),就真不用忙得轉(zhuǎn)圈圈了嗎?可怎么理財(cái)呢?我去請(qǐng)教老媽?zhuān)贸鲆粋(gè)小本子,告訴我這是開(kāi)支收入賬本,我如獲至寶,連聲道謝。

  回到房間后,我急忙在這個(gè)小本子上面端正地記上:3月5日買(mǎi)彩筆21元、買(mǎi)文具盒16元……3月總計(jì)支出100元,收入30元。超支70元,天哪!不算不知道,一算嚇一跳,超支這么多,怪不得我忙得像陀螺,連吃飯的時(shí)間都緊巴緊巴的。

  自己記賬后,我再看見(jiàn)好玩的小玩具,雖然手癢,可一想到理財(cái),就忍住了。到了月底統(tǒng)計(jì)時(shí),我的眼睛都蹦出了地球,這個(gè)月共支出15元,零花錢(qián)余下了一大半!

  我終于學(xué)會(huì)了理財(cái)!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇5

  我是一個(gè)做事馬虎的孩子,常常不是丟三落四,就是虎頭蛇尾,在一次做值日擦黑板時(shí),馬虎的我,學(xué)會(huì)了信心做事。

  又輪到我們四組做值日了,擦黑板最簡(jiǎn)單了,我決定先擦黑板。拿著洗好的抹布,我像往日一樣,左擦一下,右擦一下,一邊與同學(xué)聊天,一邊東瞧瞧西看看。我擦黑板擦得最快了,唰唰兩下便擦完了,我正準(zhǔn)備回座位喝口水,卻被組長(zhǎng)叫住了。

  只見(jiàn)組長(zhǎng)雙手叉腰嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“劉悅,你馬虎的習(xí)慣也該改改了,擦黑板雖然是最簡(jiǎn)單的活,可你也應(yīng)該細(xì)心地來(lái)擦,你好好看看你擦的是什么樣子!”順著組長(zhǎng)的手指看去,映入眼簾的是一個(gè)滿是白道道,花花綠綠凌亂不堪的黑板。

  我由剛剛的一些不服氣和委屈,變成了深深的羞愧,組長(zhǎng)說(shuō)的對(duì),我也該改正自己馬虎的習(xí)慣了。于是我重新洗好抹布,一道挨一道從左到右,認(rèn)真仔細(xì)地擦起來(lái)。這次,我沒(méi)有去和同學(xué)聊天,沒(méi)有東瞧瞧西看看,明顯我擦的慢多了,終于擦完了。我邊擦拭著額頭上的細(xì)汗,邊欣賞著我擦的黑板,這次擦的非常干凈,沒(méi)有一絲白色的軌跡和瑕疵,像新的一樣。

  組長(zhǎng)說(shuō)的對(duì),再簡(jiǎn)單的事也不得一絲馬虎,再簡(jiǎn)單的事也需要細(xì)心去做,沒(méi)有細(xì)心做事,做的多么快都是徒勞。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇6

  我終于學(xué)會(huì)了一種樂(lè)器——古箏。

  還記得那時(shí),每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們彈古箏時(shí),特別羨慕。于是,我就開(kāi)始了我的古箏學(xué)習(xí)之旅。

  剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,指法總是練不好。感覺(jué)手指都不是自己的了,它們總是不聽(tīng)我的“命令”,我想用大拇指,可中指卻偏偏要抬一下;我想用中指,可食指又跳了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,老師告訴我:“一個(gè)手指彈得時(shí)候,另外幾個(gè)手指要收回去!蔽以嚵嗽,嘿!這方法可真管用!經(jīng)過(guò)練習(xí),我的手指已經(jīng)可以在琴上飛舞了!

  指法倒是練好了,可琴弦調(diào)音又成了我另一個(gè)燒腦的問(wèn)題,我知道標(biāo)準(zhǔn)的音是什么樣的,可不知道怎么調(diào)音!經(jīng)過(guò)查找后,我知道往左調(diào)就是低,往右調(diào)就是高。但,當(dāng)我調(diào)低音區(qū)時(shí),只聽(tīng)“砰”的一聲,琴碼掉下去了。我當(dāng)時(shí)很著急,但是,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的鼓勵(lì)后,我重拾信心,把問(wèn)題解決了。

  節(jié)奏和背譜也是個(gè)難題。爸爸告訴我:“你可以邊彈邊唱,這樣既可以背譜,也可以唱準(zhǔn)正確的節(jié)奏!甭,我熟練了這種方式。久而久之,背譜和節(jié)奏已經(jīng)不是我頭疼的問(wèn)題了!

  終于,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)回報(bào)了我。在去年,我已經(jīng)順利的通過(guò)了8級(jí)考試,這多虧了我的“金點(diǎn)子”!

  后來(lái),我的朋友們彈出了好聽(tīng)的樂(lè)曲。聽(tīng)著那美妙的聲音,我的心里高興極了。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇7

  騎自行車(chē)是童年里難忘的一件事。

  其實(shí),我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大的縣城。從家里走路到學(xué)校,單程只需要十分鐘左右。按理說(shuō),是不太需要自行車(chē)的;但是,看到同學(xué)們騎著自行車(chē)上下課,我也磨著老爸教我騎自行車(chē)。

  老爸向別人借了一輛20寸的童車(chē)來(lái)教我,因?yàn)閷?duì)于剛上初中的我來(lái)說(shuō),20寸的自行車(chē)剛剛好。

  學(xué)騎自行車(chē)是挺辛苦又挺有樂(lè)趣的一件事。為了避開(kāi)路面上的人群,我要比平時(shí)上課時(shí)間更早起,而為父親也把他去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)間略為后移,挪出了一點(diǎn)時(shí)間來(lái)教我。

  我記得老爸教我三個(gè)訣竅。一是,不要盯著車(chē)輪子;二是,左右腳要?jiǎng)蛩儆昧?三是,車(chē)把要握緊,但不能用手臂去控制平衡。說(shuō)是容易,做起來(lái)很難。手腳無(wú)法同步,同步了之后又過(guò)度用力,不聽(tīng)指導(dǎo)。雖然老爸在后面幫我扶穩(wěn),但是我還是摔了好幾次。

  學(xué)了大概一周,我已經(jīng)能夠自己上下車(chē),老爸就開(kāi)始放手讓我自己練習(xí)。此后的一段時(shí)間時(shí)間,我摔得更厲害。老爸只是笑,并不過(guò)來(lái)幫我。后來(lái)的某一天的練習(xí)里,我自己上下車(chē),突然車(chē)把聽(tīng)話了,車(chē)輪也勻速了。

  我真的學(xué)會(huì)了。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇8

  我被選入了特訓(xùn)隊(duì),從那時(shí)起,我每周都要去平海俱樂(lè)部進(jìn)行游泳訓(xùn)練,剛進(jìn)特訓(xùn)隊(duì)的時(shí)候,我只會(huì)蛙泳和仰泳,現(xiàn)在我蝶泳和自由泳學(xué)會(huì)了。特別是學(xué)自由泳的經(jīng)歷讓我記憶猶新。

  記得那一天,我換好衣服,走進(jìn)泳池,老師帶領(lǐng)我們做準(zhǔn)備動(dòng)作,然后說(shuō)“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)自由泳!弊杂捎镜囊I(lǐng)是:先把右手從身體右側(cè)提起,手掌把提到耳朵邊,由胸脯前方插入水中,臂入水后,往胸脯的方向劃去,做抱水的動(dòng)作。左右手交替再向左方或右方擺頭換氣,同時(shí)腿要打六下。我記住了動(dòng)作要領(lǐng),心想:不就是這幾個(gè)動(dòng)作嗎,我一定能游的很好。可下水練習(xí)時(shí)就沒(méi)那么容易。我在游的過(guò)程中,老是往一邊擺頭換氣,看起來(lái)很不協(xié)調(diào),雙腿打的也很慢,老師耐心地教我,媽媽也不斷的鼓勵(lì)我,我有時(shí)在床上也進(jìn)行模仿練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,我漸漸掌握了自由泳的要領(lǐng),游的越來(lái)越快了,今天老師給我們測(cè)試25米自由泳的時(shí)候,我游了24秒,在小組中是第一名,我很高興。

  通過(guò)學(xué)習(xí)自由泳,我體會(huì)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我喜歡游泳。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇9

  今天,我學(xué)了一件很有意義的事,跟媽媽學(xué)會(huì)了擦玻璃。

  首先,媽媽讓我準(zhǔn)備了一塊兒半干的抹布和一塊兒干抹布,還有一張不用的報(bào)紙。這時(shí),我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘?bào)紙也能擦玻璃嗎?”“一會(huì)兒你就知道了!眿寢屨f(shuō)。

  然后,媽媽讓我站在里面,她站在外面。我跟著媽媽?zhuān)仁怯冒敫傻哪ú紝⒉A系幕覊m擦去。突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“你那兒有一個(gè)黑點(diǎn)!蔽衣(tīng)后立馬將黑點(diǎn)擦了又擦,黑點(diǎn)就是不下來(lái),想了想,我又用我的指甲摳了摳,黑點(diǎn)不見(jiàn)了。

  接著,媽媽又拿起一塊兒干抹布,從上到下將玻璃擦了一遍。這時(shí),我看見(jiàn)有一層像霧一樣的東西覆蓋在上面。我著急地對(duì)媽媽說(shuō):怎么越擦越臟呀!”媽媽說(shuō):“報(bào)紙可以擦掉它,因?yàn)樗哂休^好的吸水性,同時(shí)不會(huì)像毛巾一樣掉毛。再有一點(diǎn)是報(bào)紙上有油墨,這點(diǎn)油讓玻璃更加光亮!蔽衣(tīng)后,拿起報(bào)紙擦了擦,哇!果然是真的,像霧一樣的東西不見(jiàn)了,玻璃頓時(shí)光亮。我這才知道報(bào)紙的作用。

  我真高興,我會(huì)擦玻璃了。以后教室的玻璃,我也會(huì)用這種方法來(lái)擦,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美好!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇10

  幼兒園中班的時(shí)候,老師要求每個(gè)人都要會(huì)跳繩,從那開(kāi)始,我就學(xué)起了跳繩。

  爸爸媽媽教我怎樣跳繩,我自己試了一下:首先左手和右手拿起了繩子的兩端;然后把繩子擺在了身后;接著把繩子拿好后向前慢慢地,輕輕地甩了起來(lái);最后在繩子快甩到腳的時(shí)候輕輕地一跳,便跳了過(guò)去。

  在跳繩過(guò)程中,有那么幾次跳得十分差,要么是腿酸,要么是體力不行,有時(shí)跳幾個(gè)肚子就會(huì)疼。有一次跳完繩我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后再也不跳繩了!”爸爸問(wèn)我為什么,我說(shuō):“因?yàn)槲姨K沒(méi)有進(jìn)步,而且十分艱難。”爸爸說(shuō):“每個(gè)人在人生中總會(huì)遇到困難,要去面對(duì)它,去解決它!

  或許這句話把我的心打開(kāi)了,從那以后我每天放學(xué)后都會(huì)去鍛煉跳繩10—20分鐘,就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期下來(lái),上面那些問(wèn)題就不存在了。我跳啊,跳啊,跳繩也慢慢地聽(tīng)話了。我一下一下地跳,越跳越好,越跳越快。爸爸媽媽在一旁為我加油,鼓氣,最后我居然能1分鐘跳了一百多個(gè),中途也很少中斷過(guò),我興奮極了!過(guò)了幾個(gè)星期后在一次學(xué)校比賽里還拿過(guò)獎(jiǎng)呢!

  有一句老話說(shuō)得好:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇11

  以前,我覺(jué)得燒菜是一件既簡(jiǎn)單又好玩的事情,只要用鏟子鏟幾下或蒸一下就馬上“OK”了。但是,我今天嘗試了一下做香腸蒸蛋,知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。

  首先,我拿出了做這道菜所需的材料:一只鴨蛋、兩根香腸、一小碗水以及一些調(diào)味品。我學(xué)著媽媽以前的樣子,拿起鴨蛋在大碗的邊上敲了一下,這時(shí)蛋殼上馬上出現(xiàn)一道裂痕,我趕緊把蛋黃和蛋清放到碗里。開(kāi)始打蛋了,我左一下,右一下,真的是不亦說(shuō)乎,媽媽說(shuō)要把蛋打透這樣蒸出來(lái)才好吃。接著加了一點(diǎn)水一起打,一直打到碗里有了點(diǎn)泡泡,我就把它放在一邊待用。

  開(kāi)始切香腸了,我一開(kāi)始用小刀切,可是小刀用不上力,也切不好。于是,我又換了把大刀,大刀可比小刀方便了。不一會(huì)兒,我就把香腸放在打好的蛋里,加了點(diǎn)鹽和味精。 該進(jìn)入下一個(gè)步驟了,我在鍋里放好水,點(diǎn)燃爐灶,將碗放進(jìn)去蒸。大約蒸了二十分鐘,香腸的香味漸漸地飄了出來(lái),鍋?zhàn)永锏乃舶l(fā)出了陣陣沸騰的聲音,好像在告訴我即將大功告成,我小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋,蛋液也凝結(jié)了,成功了。我臉上洋溢著得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子嘗了一下,味道還不錯(cuò),就是稍微有點(diǎn)咸,下一次我要少放點(diǎn)鹽。

  通過(guò)這次燒菜,我知道了有些事情看似非常簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來(lái)并不容易。經(jīng)過(guò)自己親自嘗試,能積累一定的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)到大人們的辛苦。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇12

  俗話說(shuō):“臘月二十四,禪塵掃房子!边@天,我們家也要大掃除,迎接新年的到來(lái)。我自告奮勇地報(bào)名了擦窗戶。

  由于我是第一次擦窗戶,所以媽媽就安排比較安全的客廳落地窗。我準(zhǔn)備了一盆清水、一塊抹布和一把椅子。我先把抹布浸濕后,使勁擰了一下,就拿著抹布爬上椅子,踮著腳,仰著頭,伸長(zhǎng)胳膊先擦窗框上的灰塵,然后把抹布翻個(gè)面,自上而下地擦玻璃。落地窗上半部擦好后,我又把下半部分也擦了一遍。不一會(huì)兒,我覺(jué)得擦得挺干凈,還想著擦玻璃窗那么簡(jiǎn)單,不用多久我就能把家里的玻璃窗都擦干凈?墒,沒(méi)過(guò)多久,玻璃窗稍微有點(diǎn)干了以后,玻璃上橫七豎八一道道痕跡,簡(jiǎn)直成了一個(gè)大花臉。我不信邪得又擦了幾遍,結(jié)果還是一樣。

  看著似乎在嘲笑我不自量力的大花臉,我想怎么才能把它消滅掉呢?突然,我想起來(lái)以前看到過(guò)爸爸用報(bào)紙擦玻璃。于是,我去找了幾張報(bào)紙。這時(shí),我的脖子和胳膊已經(jīng)有點(diǎn)酸了,心想:哎呀,沒(méi)想到擦玻璃窗原來(lái)會(huì)這么累。不過(guò)我不會(huì)就這樣放棄的。我一定要把大花臉消滅掉,讓它再也不能嘲笑我。我用廢報(bào)紙使勁反復(fù)地擦。哈哈,玻璃被我越擦越干凈,越擦越明亮。陽(yáng)光照在玻璃上,看上去特別耀眼,我終于學(xué)會(huì)了擦玻璃窗。

  晚上,我躺在床上揉著酸痛的手臂,想著白天擦玻璃的情形,不禁想到:不管做什么事情,都要找到正確的方法才能把事情做好。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇13

  你會(huì)滑冰嗎?我是摔得鼻青臉腫才學(xué)會(huì)的。

  上個(gè)星期天下午,我和媽媽來(lái)到了解放碑大都會(huì)六樓的滑冰場(chǎng),這里真是人山人海呀。只見(jiàn)滑冰場(chǎng)里的人都像輕盈的小燕子,來(lái)回穿梭,輕松自如。看著他們悠揚(yáng)自得的姿勢(shì),我除了羨慕,還有就是一絲擔(dān)憂,因?yàn)槲覊焊粫?huì)滑。好不容易買(mǎi)了票,我沖進(jìn)冰場(chǎng)里,三下五除二地穿好冰鞋,然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)冰場(chǎng)里。我扶著欄桿一步一步往前挪,突然腳下一空,我摔了個(gè)大跟頭。我掙扎著爬了起來(lái),心里暗暗地說(shuō):“這還真難滑呀。”媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你要有耐心,做什么事不是一兩下就能做好的!蔽伊⒖贪巡荒蜔⿸伒搅司畔鲈仆,慢慢琢磨每一個(gè)動(dòng)作。漸漸的,我放開(kāi)了欄桿,小心翼翼地向周?chē),沒(méi)想到我才滑了幾下,便摔了一個(gè)仰面叉。沒(méi)辦法,看來(lái)我還沒(méi)有掌握平衡。于是,我只有扶著欄桿,我好失望,邊嘆氣邊說(shuō):“看來(lái)我是滑不好了。”媽媽說(shuō):“快了,快滑好了,加油!”我聽(tīng)了以后,再次扶著欄桿練了起來(lái)。我像落下的風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)。慢慢地,我解決了平衡問(wèn)題,我離開(kāi)了欄桿,向中間滑去,我開(kāi)始自由的滑,向一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天翱翔。

  滑冰不摔跤是不行的,摔跤摔多了,離成功就不遠(yuǎn)了。這是我學(xué)滑冰的真切感受!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇14

  人總是會(huì)遇到困難,我也遇到過(guò)很多的困難,但我總是不遺余力地去解決。給我印象最深刻的是冰面上學(xué)滑冰。

  一年級(jí)暑假的一個(gè)周末,我們吃完午飯,媽媽就問(wèn)我:“萱萱,想不想去熊貓廣場(chǎng)滑真冰?”我興奮的跳了起來(lái)“想!想去!”

  到了滑冰場(chǎng),看到別的哥哥姐姐們滑的那么好,我也迫不及待的穿上了滑冰鞋?僧(dāng)我真的走進(jìn)走進(jìn)冰場(chǎng)時(shí),心里卻害怕極了,這可是我第一次滑真冰!我試著慢慢的走,真的是走一步,摔一跤,走一步,摔一跤!

  我很想跑起來(lái),可是我的腳就是不聽(tīng)使喚,哎!在冰面上自由自在的溜冰怎么那么難呢?

  想到這里,我突然想起爸爸說(shuō)的一句話:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!

  “嗯!”我?guī)еM徊揭徊降淖咧,“我一定能行!?/p>

  我先觀察其他哥哥姐姐們?cè)趺椿,然后我也照著他們的?dòng)作試著做,雖然很難,但我還是堅(jiān)持到底。

  一分鐘,兩分鐘……媽媽問(wèn)我:“怎么樣啦!”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“還……可以!()媽媽告訴我:“注意保持身體平衡,如果有困難就用半蹲的姿勢(shì)來(lái)降低重心!薄班拧冒伞!

  我的心砰砰直跳,我想,我一定能學(xué)會(huì),我不會(huì)摔跤!我認(rèn)真體會(huì)練習(xí)了好一會(huì)兒,終于可以緩慢滑行了,我真的太高興了,媽媽也夸我好棒!

  想想,其實(shí)也不難,只要想著“我能行”三個(gè)字,什么都難不到我們。

  我又想起了一句名言:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇15

  時(shí)間如流水般,悄然無(wú)聲的走了。我上一年級(jí)了,這個(gè)陌生的環(huán)境,我充滿了畏懼,我嘗試去結(jié)交新朋友,我又被友情緊緊地包圍住,我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。我獻(xiàn)出了愛(ài)心,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。

  “哎”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí),我的心就如泰山壓頂一樣重,如千針猛刺一樣痛。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)試著去關(guān)心他們。那次,我看見(jiàn)我的朋友愁眉緊瑣,好象很痛苦似的,于是,我便走過(guò)去問(wèn):“你遇到什么難題了?我能幫你什么嗎?”“我,我”,起初他有點(diǎn)猶豫不決,最終他還是告訴我了,讓我有機(jī)會(huì)幫助他。他終于開(kāi)金口了,他說(shuō)“我語(yǔ)文總是學(xué)不好,你說(shuō)我該如何做?”這還不簡(jiǎn)單,我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“這很簡(jiǎn)單,只要你上課注意聽(tīng)講,課后多復(fù)習(xí),多去記,那么,你的成績(jī)就能一飛沖天,威力無(wú)邊。”“呵呵,你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單,我也知道要背單詞啊,可我就是記不住!彼环䴕狻!疤觳攀前俜种撵`感,加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀,寫(xiě),記,背,默!蔽艺f(shuō)。她已被我說(shuō)得心服口服。以后,隨處都可以看到她捧著書(shū)本,專(zhuān)心致志的樣子。她的語(yǔ)文也隨著她的努力提升了。

  我學(xué)會(huì)了關(guān)心,關(guān)心別人就是多留意別人,盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來(lái)說(shuō),或許你的關(guān)心不值一談,小得如沙粒,但對(duì)于別人來(lái)說(shuō),卻是很大的幫助。只要你肯去努力,就能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,把障礙踩在腳下,抵達(dá)世界最高峰!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!蔽也挥勺灾鞯睾咂鹆诵∏

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇16

  在我們的一生中,每個(gè)人都擁有一份屬于自我的東西,但他們總不能知足,總想要更好的。其實(shí),他們未擁有的不必須比他擁有的更好。當(dāng)然,我也是如此。

  我家里雖然是衣食無(wú)缺,但和同伴相比,沒(méi)有太多精美的玩具,沒(méi)有那么多漂亮的衣服,在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn),于是,不禁有些憎恨,憎恨父母的無(wú)能為力,憎恨自我的家境,也曾和父母鬧一些小脾氣,但是,之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。

  我的家境歲不是太好,但父母為了我盡心盡力,盡職盡責(zé),總是把最好的留給我;父母的潛力與他人相比雖有些差,但是我們一家人都平平安安,幸?鞓(lè)的生活,這有何嘗比別人差呢?

  我最后發(fā)現(xiàn),只有學(xué)會(huì)感恩,才能更加珍惜此刻所擁有的,因?yàn)樗鶕碛械谋人非蟮母诱鎸?shí),更加完美,這一些又歸功于――學(xué)會(huì)感恩。

  冰心在《繁星》中寫(xiě)道:小小的花,/也想抬起頭來(lái),/感謝春光的愛(ài)――/然而深厚的恩慈,/反使她最后沉默。/母親呵!/你是那春光么?在冰心看來(lái),“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的。這節(jié)小詩(shī)也清晰地告訴我:懂得了感恩,才會(huì)懂得生命的真諦。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你真正的學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福原先像滿天的星星,一向在閃爍,微微抬頭就能夠看到他們溫暖的光芒。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇17

  吸煙有害健康請(qǐng)不要吸煙,煙內(nèi)含有大量的尼古丁,一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠,20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克,相當(dāng)于20——25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙,就會(huì)離健康越來(lái)越遠(yuǎn)。

  為了幫助吸煙的人遠(yuǎn)離煙草,我們愛(ài)心社團(tuán)行動(dòng)了。

  寒風(fēng)刺骨,人們呵出來(lái)的氣體好像立刻能凍成冰。可是再冷的天氣也擋不住我們獻(xiàn)愛(ài)心的熱情?h街小學(xué)四。一班愛(ài)心社團(tuán)十三人來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行戒煙宣傳活動(dòng)。

  我們活動(dòng)內(nèi)容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單,紅紅火火的場(chǎng)面使我一下子興奮了起來(lái),沒(méi)想到我們戒煙活動(dòng)得到這么多人的贊譽(yù)。

  我們四個(gè)男生一組,從鼓樓廣場(chǎng)到書(shū)店街左轉(zhuǎn)到中山路又左轉(zhuǎn)返回鼓樓廣場(chǎng)。這一路累的出了汗。

  我們發(fā)宣傳單時(shí),有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細(xì)看內(nèi)容,有的孩子說(shuō)拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單,還有人說(shuō):“不讓吸煙咋能啊?”聽(tīng)他這么說(shuō),我心里想這是為了你好,你卻不接受!同時(shí)我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想:原來(lái)吸煙的人有這么多啊!

  通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了別人對(duì)你提意見(jiàn)要虛心接受,不能那么沒(méi)有禮貌。公益活動(dòng)要不斷地去做,讓大家真誠(chéng)的接受才能使更多的人遠(yuǎn)離煙草的危害。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇18

  世界應(yīng)生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命,但并不是每個(gè)人都能珍惜生命,讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命,讓生命之花綻放。

  生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分,這一刻,天崩地裂,地動(dòng)山搖,一瞬間,房屋倒塌,家園被破壞人們來(lái)不及逃跑,就被壓在廢墟下,許多人都死了,生命在自然災(zāi)害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面,許多人在相互鼓勵(lì)堅(jiān)持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后,還有人在堅(jiān)持著,和死神賽跑,人們抱著必生的信念在堅(jiān)持,有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí),還活著。這是生命是多么堅(jiān)強(qiáng)。

  珍惜生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修,不料突遇礦井坍塌,被困在井下,他們仔細(xì)尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們?cè)诰禄ハ啻驓猓ハ喙膭?lì):“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等待外面的救援。只要有信心,我們就一定活著出去。沒(méi)有吃的,沒(méi)有喝的,我們都不怕,怕的就是沒(méi)有信念。只要堅(jiān)持下去,就一定有希望!鼻笊目释、頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限……九天八夜后,他們獲救了,他們創(chuàng)造了生命的奇跡。

  我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類(lèi)自己。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,從小事做起,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇19

  大家都知道人的生命只有一次,如果不好好珍惜的話,我們就會(huì)失去生命。因此,大家就要懂得安全知識(shí)。只有我們自己提高了安全意識(shí),生命才不會(huì)受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊,但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。

  北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王府鄭各莊,發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導(dǎo)致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了,但就在這一天他們的生命就永遠(yuǎn)的停止在了這里!

  事故原因是:當(dāng)一名信號(hào)員正在指揮吊車(chē)運(yùn)送鋼筋時(shí),這塊鋼筋馬上就要落地了,這時(shí)一般都會(huì)有兩名民工預(yù)備解掉鋼繩的,但不幸發(fā)生了,一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩(wěn)地鋼筋一頭撞擊到了頭部,頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對(duì)面,滑倒了吊鉤的下面,正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著。在這樣的劇烈壓迫下,使民工疼痛的想迅速脫險(xiǎn),但已經(jīng)太晚了,鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了,信號(hào)員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續(xù)的撞擊下死亡了。

  事后,兩位工人的同鄉(xiāng)將宏富集團(tuán)告上了法庭,最后法庭判定宏富集團(tuán)永久停止運(yùn)營(yíng),跟宏富集團(tuán)有關(guān)的也將承擔(dān)一部分責(zé)任。

  通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識(shí),讓自己變成一個(gè)有安全意識(shí)的人,讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,讓不幸對(duì)我們避而遠(yuǎn)之,成為以真正的三好學(xué)生!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇20

  不論在大街上、施工現(xiàn)場(chǎng),還是在醫(yī)院走廊,我們經(jīng)常會(huì)看到安全教育,珍惜生命的話題。一個(gè)人生命是有限的,所以我們一定要珍惜生命,注意安全。

  2009年夏天的一個(gè)早上中午,就讀于漯河某小學(xué)三年級(jí)的小明放學(xué)回家時(shí)沒(méi)走便道,而是橫過(guò)馬路。在橫穿馬路時(shí)小明剛好被一輛左轉(zhuǎn)彎的小汽車(chē)撞倒了。事后小明被送到醫(yī)院,經(jīng)診治后發(fā)現(xiàn)其左小腿粉碎性骨折,同時(shí)經(jīng)交警部門(mén)查證后認(rèn)定,沒(méi)有遵守交通規(guī)則的小明需要承擔(dān)事故的全部責(zé)任。所以,我們學(xué)校發(fā)送領(lǐng)導(dǎo)緊急通知,凡接送孩子的家長(zhǎng)必需把車(chē)輛停放在學(xué)校500米以外,以保證交通不堵塞,更要保證學(xué)生的安全。

  自從5.12汶川大地震之后,我們學(xué)校就經(jīng)常組織疏散演練活動(dòng),讓我們時(shí)刻提高警惕珍惜生命。

  曾看到這樣一篇報(bào)道:某高速公路上五車(chē)連撞,造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛,最后釀成慘禍。看到這兒,不禁為這些違章的人感到可恥:為什么這些人這么沒(méi)有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無(wú)辜的人和你一同受罪。

  “過(guò)馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!

  同學(xué)們,讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽(yáng)光。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇21

  星期六,我閑著沒(méi)事做,就鬧著爸爸教我打羽毛球,爸爸無(wú)奈地說(shuō):“好吧,好吧,我教你。”于是,我到倉(cāng)庫(kù)里找出了一副羽毛球拍,又打到了一個(gè)羽毛球。

  我遞給爸爸一個(gè)羽毛球拍,爸爸說(shuō):“打羽毛球,最重要的是反應(yīng)要快,好,我現(xiàn)在先教你怎么發(fā)球。首先把球拋到空中,然后用拍子一拍,不過(guò)記住,一定要打在拍子的中間,打在網(wǎng)上!蔽移炔患按卦嚵艘淮,我以眼直盯著球,然后瘵球拋向空中,接著,我趕緊揮動(dòng)拍子,只聽(tīng)“嗖”的一聲,“我打中了!我打中了!”我興奮地叫起來(lái),爸爸向我豎起了大拇指說(shuō):“很好,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了發(fā)球,下面就是考驗(yàn)?zāi)惴磻?yīng)的時(shí)候了!蔽易孕艥M滿地說(shuō):“嗯!”首先,我發(fā)了一個(gè)球給爸爸,爸爸反應(yīng)果然很快,往前一跑,一揮拍,咦?球呢?原來(lái),球早就掉在我的身后,于是,我又發(fā)了一個(gè)球,他眼睛一亮,向上一跳,豎直球拍一揮,球就向我飛來(lái),我也不甘示弱,向后退了幾步,把拍子橫過(guò)來(lái),用力一拍,爸爸向前跑了幾步,一拍,打了個(gè)回球,我向上使勁一跳,才勉強(qiáng)接住了,爸爸一分神,不同看到,輸給了我。

  爸爸向我走來(lái),說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了打羽毛球,你很聰明!甭(tīng)了這句話,我心里比吃了蜂蜜還要甜呢。

  事后,我經(jīng)常叫人陪我打羽毛球,因?yàn)榘职终f(shuō)打羽毛球?qū)ι眢w非常好。我不僅感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),還感受到了成功的喜悅。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇22

  生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。

  記得那天,陽(yáng)光明媚,麻雀在枝椏上興奮地叫著,草坪是青綠色的,就像是一塊毛茸茸的地毯,點(diǎn)綴著一些白的、藍(lán)的、紫的等顏色的小野花,為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然,傳來(lái)一陣凄慘尖銳的鳥(niǎo)鳴聲。我抬頭一看,麻雀所在的枝椏,幾片樹(shù)葉散落下來(lái)。原來(lái)歡快歌唱的,麻雀早已不見(jiàn)了蹤影,只留下有著幾片羽毛的鳥(niǎo)巢。我一驚,剛想開(kāi)門(mén)出去看看,表弟就一臉歡喜的進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)他一手握著一只嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,應(yīng)該是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的小麻雀。另一只手握著一臉不安地看著自己幼小的老麻雀。老麻雀本來(lái)蓬松的羽毛瞬間收緊,兩只小眼睛瞪著我們,拼命保護(hù)自己的幼兒。盡管他們知道面對(duì)的是比自己自身強(qiáng)大好幾萬(wàn)倍的人類(lèi),它們也不肯放棄,拼命鼓動(dòng)雙翅,試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的情景,大聲地對(duì)表弟說(shuō):“趕快放了它們讓它們活著,自由自在地飛著,它們是那么渺小,那么脆弱。我們要珍惜它們的生命,關(guān)愛(ài)它們以及向它們一樣的其它的動(dòng)物的生命!”表弟看我生氣的樣子,趕快將它們給放了。

  小麻雀的表現(xiàn)告訴我:只要有勇氣,就會(huì)有希望。我們應(yīng)該好好把握,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。愛(ài)惜每個(gè)細(xì)微的生命,因?yàn)槎谜湎娜瞬艜?huì)有更加完美的人生。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇23

  我以前是挺容易發(fā)火的一個(gè)人,可是有了那一次經(jīng)歷之后,我徹底地變了。

  那是一個(gè)飄著薄霧的早上,我被父母送到了晉城武警支隊(duì)參加軍訓(xùn),在那里,我們都生活得很開(kāi)心。

  可是,在我們第四天長(zhǎng)跑結(jié)束的時(shí)候,我們那個(gè)班的班長(zhǎng)突然用粗暴的口氣對(duì)我說(shuō):“喂!把我的衣服給我拿過(guò)來(lái)!”我瞟了他一眼,他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,還累得睡在床上,我不用費(fèi)吹灰之力就可以撂倒他,可我什么也沒(méi)有做,當(dāng)他說(shuō)第二遍的時(shí)候,我被徹底激怒了,正準(zhǔn)備打他,我上面的那個(gè)人按住了我,我明白了他的意思,因?yàn)榻坦俨蛔屛覀兇蚣,要是被他看?jiàn)了,他就讓我們跟他打,于是我忍了下來(lái),把他的衣服遞了過(guò)去。

  在后來(lái)的訓(xùn)練中,我知道了他是一個(gè)很有幽默感、很大方的一個(gè)人,我們慢慢地成了好朋友。

  在離軍訓(xùn)結(jié)束還有兩三天的一個(gè)晚上,我們吃完晚飯正準(zhǔn)備回寢室,班長(zhǎng)突然拉住了我說(shuō):“謝謝你那天的容忍,我并不是有意那樣的,只是由于我心情不好,而且我那天腳扭傷了,刺骨的疼,才會(huì)用那種語(yǔ)氣和你說(shuō)話的。”“你還記著這事呀,我根本就沒(méi)有放在心上,早就忘記了。”我笑著說(shuō),“其實(shí)我那天本來(lái)就要發(fā)火的,但我上面的那個(gè)人對(duì)我說(shuō)了一句話,那就是‘寬容加忍耐是解決問(wèn)題最好的方法’,否則啊,咱們倆早就打起來(lái)了。

  從那以后,我再也沒(méi)有那么輕易地就發(fā)火了,如果你現(xiàn)在問(wèn)我在那一次軍訓(xùn)中有什么收獲,我會(huì)自豪地告訴你:“我學(xué)會(huì)了容忍!”

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇24

  在成長(zhǎng)的腳印中,讓我覺(jué)得最大、最深的腳印就是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

  有一次,老師宣布我們班期中考試的成績(jī)。念到我的成績(jī)的時(shí)候,我驚訝不已:怎么才八十二分?都倒數(shù)十幾名了,回家怎么向爸爸媽媽交代呀?回家的路上,我感覺(jué)背上的書(shū)包變得沉甸甸的',猶如灌了鉛的袋子。要么我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)成績(jī)還沒(méi)出來(lái),要么我就說(shuō),這次考試特別難。我心中十分矛。

  一進(jìn)家門(mén),爸爸媽媽就問(wèn):“你期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”我一時(shí)不知該怎樣回答,心里仿佛有兩個(gè)精靈正在爭(zhēng)論,一個(gè)精靈說(shuō):“你就跟他們說(shuō)成績(jī)沒(méi)有出來(lái)不就行了嗎?”另一個(gè)生氣地反駁道:“我告訴你,只有誠(chéng)實(shí)才是最重要的。你不要給他出歪點(diǎn)子,那是在害他!”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),爸爸生氣地問(wèn):“到底考了多少分,快給我講!”“說(shuō)吧!就實(shí)話實(shí)說(shuō)!”我打定主意!鞍恕耸帧!蔽夷懬拥卣f(shuō)道。原以為會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,沒(méi)想到爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí),我已從老師那兒打聽(tīng)到了你的成績(jī)!考多少分并不重要,最重要的是你要誠(chéng)實(shí)!蹦翘焱砩,爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是幫助我分析錯(cuò)題,訂正錯(cuò)誤。那天我終于懂得了成績(jī)可以通過(guò)勤勉彌補(bǔ)回來(lái),而誠(chéng)實(shí)才是為人的品德。幸虧那天我做出了正確選擇,向爸爸媽媽說(shuō)了實(shí)話,做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我發(fā)自內(nèi)心地為自己感到高興。

  是的,誠(chéng)實(shí)是一種美德,應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)人永久的朋友。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇25

  鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的,它是一道彩虹,帶給我們快樂(lè)。正是春末夏初之際,站在鄉(xiāng)村小道上放眼望去,青翠欲滴、碧綠發(fā)亮的樹(shù)木一片連著一片,各種各樣的野花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,仿佛給村莊穿上了彩色的新衣裳,又好像在迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),跟問(wèn)候勤勞的農(nóng)民伯伯。

  清晨七點(diǎn)多鐘,我跟爸爸如約起了個(gè)早床,吃過(guò)早飯,我們挖蚯蚓,拿釣魚(yú)竿……一切準(zhǔn)備工作就緒后我們神氣地大踏步來(lái)到小池塘邊。池塘邊種滿了豌豆,青青的豆莢個(gè)個(gè)都神氣十足,精神抖擻,十分飽滿。

  我跟爸爸找了一個(gè)平緩而寬敞的地方坐了下來(lái),我學(xué)著爸爸的樣子拿起釣魚(yú)竿,取大約一厘米長(zhǎng)的蚯蚓穿在魚(yú)鉤上,然后右手拿著魚(yú)竿,左手拿著魚(yú)線,用力把魚(yú)餌甩進(jìn)池塘里。爸爸安置好自己的魚(yú)竿又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“如果你的浮標(biāo)向下沉了后,再往上送,就說(shuō)明有魚(yú)在咬你的魚(yú)餌,你就一定要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)抬起魚(yú)竿,這樣魚(yú)就會(huì)被你釣上來(lái)。”

  正當(dāng)我全神貫注地盯著浮標(biāo)時(shí),天,突然一片昏暗,暗得驚人,怎么回事?天際滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云。無(wú)奈,我跟爸爸只好收竿閃人,一路飛奔回家。一瞬間,傾盆大雨從天而降。

  雨還在嘩啦啦地下著,仿佛給村莊掛上了一幅無(wú)邊無(wú)際的水簾,遠(yuǎn)處的青山綠樹(shù)變得朦朦朧朧,田野里的蔬菜,莊稼都盡情沐浴在大雨之中,還有池塘里沒(méi)被我們釣上來(lái)的小魚(yú)兒也在吮吸著這甘甜的雨水呢!

  雖然我們沒(méi)有釣到魚(yú),但是我們收獲到了快樂(lè)!鄉(xiāng)村的生活令我流連忘返。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇26

  《關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》這本書(shū)里,我喜歡的故事很多很多,其中我最喜歡的是第四章第三課:做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則,大家知道為什么嗎?因?yàn)檫@兩則故事告訴了大家做人要意志堅(jiān)強(qiáng),做事要堅(jiān)持到最后。球王貝利說(shuō)得真好“有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀!辈诲e(cuò),人只要了堅(jiān)強(qiáng)的意志就不僅給腳添了一雙翅膀,身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后,我真想問(wèn)大家為什么老農(nóng)挖不出水呢?如果是你,你會(huì)怎么做?為什么全場(chǎng)的觀眾都為那名跑在最后的運(yùn)動(dòng)員鼓掌?你認(rèn)為那位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員這樣做值得嗎?我覺(jué)得做人要清醒地認(rèn)識(shí)到,在成長(zhǎng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的,隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候,除了對(duì)自己要有信心外,堅(jiān)強(qiáng)的意志顯得多么重要。

  就像我今天晨跑一樣,我在路上覺(jué)得自己很想吐,全身無(wú)力,我想還是停下來(lái)休息吧!可是我沒(méi)有停下來(lái),還是和平常一樣地跑。跑著跑著我更想吐了?墒俏也煌5貙(duì)自己說(shuō):“我絕不能停下,不能放棄,要堅(jiān)持到底!”終于,我到達(dá)了終點(diǎn),我戰(zhàn)勝了自己!我相信,今后,不管在學(xué)習(xí)上或者生活上,都沒(méi)有困難能?chē)樀刮,因(yàn)槲乙蚶щy挑戰(zhàn)。我絕不會(huì)輕易向困難低頭,我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

  做一個(gè)人,首先要學(xué)會(huì)意志堅(jiān)強(qiáng)!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇27

  在生活中處處有藝術(shù),每一個(gè)人都會(huì)有一技之長(zhǎng),而美術(shù)就是我比較得意的一門(mén),而畫(huà)畫(huà)也是我最擅長(zhǎng)的也是最喜歡的。

  我是從小喜歡畫(huà)畫(huà),小時(shí)候見(jiàn)到大哥哥大姐姐畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,十分的好看,那時(shí)候我就在心里面下定決心一點(diǎn)要畫(huà)畫(huà),要畫(huà)得比大哥哥大姐姐畫(huà)的還好看。所以我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,后來(lái)連墻上,冰箱上都有我的“杰作“。

  有一天,爸爸媽媽終于看不慣了,給我買(mǎi)了一本簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)。后來(lái),我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的有模有樣的。再后來(lái),爸爸媽媽覺(jué)得我在美術(shù)方面有天賦的。在去年放暑假時(shí)便給我報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)短的美術(shù)班。我的畫(huà)技果然提高了很多

  上四年級(jí)了,我們要做手抄報(bào)了,我們這組的組長(zhǎng)毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了我。那是一個(gè)周末,我拿出在外面買(mǎi)的素描紙做了起來(lái)?粗@張a3的紙幾乎占了整個(gè)桌子的二分之一,我有點(diǎn)不想做了,可是想畫(huà)畫(huà)的心情使我動(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì)就這張紙上已經(jīng)不在單調(diào)了,有條條用鉛筆勾出來(lái)的線條躺在這張潔白的紙上。然后我又用水彩筆通通描了一遍……媽媽已經(jīng)叫了一遍又一遍……

  第二天早上醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了溫暖的被窩里,原來(lái)是因?yàn)樽鐾暌院筇砹司退,是媽媽把我抱進(jìn)來(lái)的。我把手抄報(bào)帶到了學(xué)校,大家都稱贊不已,老師把他貼在了墻上,我,更愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇28

  前天晚上,我們家很冷清,只有我和媽媽兩個(gè)人在家,本想出去吃麻辣燙,但媽媽說(shuō):“最近全葷吃得太多了,在家吃點(diǎn)清淡的吧!蔽乙幌牒镁貌怀缘俺达埩,不如就吃它吧。媽媽同意了,可是要求我自己做,因?yàn)槌缘俺达埿那校缓么饝?yīng)了。

  于是我跟著媽媽學(xué)做蛋炒飯。我本以為做蛋炒飯是一件很容易的事,沒(méi)想到也很復(fù)雜。 第一步是炒蛋,我把一個(gè)蛋往碗上一磕,一剝,把蛋黃和蛋清倒入碗中,加點(diǎn)適量的酒和鹽,然后把蛋黃和蛋清用筷子調(diào)打均勻,可是我在調(diào)打時(shí),由于用力過(guò)猛,蛋清弄得滿手都是,真是有些不知所措。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急,慢慢來(lái)!蔽也耪{(diào)整心態(tài),小心翼翼地調(diào)打雞蛋,盡可能不讓一點(diǎn)兒蛋清流出來(lái)。然后點(diǎn)燃煤氣燭,加入油,再把蛋倒入鍋里炒成蠶豆大小的粒子,然后先把蛋弄出來(lái),備用。接著再倒入飯,炒一會(huì)兒,最后把飯和蛋一起炒勻,但我在炒的過(guò)程中由于用力不當(dāng),不時(shí)地把飯和蛋弄出外面。媽媽在一旁拼命地叮囑:“用量不宜太大!卑Γ『貌蝗菀撞抛龀瞿軌蚩吹庙樠鄣囊煌氲俺达。

  這頓飯我吃得特別香、特別甜。因?yàn)檫@是我付出了勞動(dòng),也是我學(xué)做蛋炒飯的收獲。反正一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都必須付出勞動(dòng),哪怕是一頓蛋炒飯,也得自己動(dòng)手付出精力。才會(huì)有美好的味道。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇29

  電是我們生活中必須的,每個(gè)人都應(yīng)該要記得節(jié)約用電才行。我曾經(jīng)就很浪費(fèi),但是在爸爸媽媽的教育下,我學(xué)會(huì)了節(jié)約用電!下面我跟大家講講我是如何節(jié)約的吧!

  在炎炎夏日,我們都很熱,不過(guò)在吃冰淇淋的同時(shí)也不能忘記空調(diào),是空調(diào)給我們帶來(lái)了涼爽,讓我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是,別忘了,空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一?照{(diào)溫度開(kāi)得低——涼是涼,但卻很費(fèi)電,每調(diào)上一度,就省一些電,因此,我推薦,開(kāi)空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右,調(diào)到睡眠狀態(tài)最好,這樣既節(jié)約又涼爽。

  燈也是最費(fèi)電的,平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈,而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈,調(diào)到那種既亮又不費(fèi)電的狀態(tài),而這點(diǎn)我就做得不好,我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),還有一次,我睡覺(jué)要開(kāi)節(jié)燈,一直開(kāi)到天亮,上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了,后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現(xiàn)燈還沒(méi)關(guān),唉,節(jié)能燈變成不節(jié)能了,你們不要像我一樣,節(jié)能燈不能開(kāi)到天亮,不然會(huì)減少節(jié)能燈的壽命,燈泡會(huì)燒壞的。還有,盡量少用白熾燈,最好用節(jié)能燈,如果家庭有條件的的話,可以使用LED新型燈,這樣會(huì)節(jié)省很多電,我們家已經(jīng)先使用了,如果你們家還沒(méi)使用的話,不妨試試吧!

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約用電,做到節(jié)約每一度電,為珍惜能源做出貢獻(xiàn)!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇30

  “媽媽?zhuān)o我十元錢(qián)行不行?”我苦苦哀求道。媽媽的臉由“多云轉(zhuǎn)陰”了,說(shuō)道: “你要這么多錢(qián)干嘛?”我說(shuō)的輕松:“買(mǎi)張游戲卡。”媽媽更生氣了,但她卻說(shuō):“好,那你幫我打工一天。我就給你十元錢(qián)。”我一聽(tīng),連忙說(shuō)道:“不行,你這是在招‘童工’!”媽媽說(shuō)道:“行,那你就別想要這十元錢(qián)了!”我很埋怨媽媽?zhuān)怯帧安坏貌粡摹。只得答?yīng)了她。

  第二天,我正在睡覺(jué),媽媽就把我叫醒了,說(shuō)道:“已經(jīng)7點(diǎn)半了,快點(diǎn)下去鋪面上開(kāi)店門(mén)!蔽抑坏寐(tīng)從。來(lái)到鋪面上,先是要搬貨。我使勁搬著,忽然,我感到手指一陣劇痛。我一看,原來(lái)是手指破了,我疼痛難忍,索性哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽正好也下來(lái)了,一看見(jiàn)我這副模樣,就嚴(yán)肅的說(shuō)道:“你還是不是個(gè)男子漢?這一點(diǎn)小傷至于這樣嗎?”我一想,對(duì)!我一定要做一個(gè)男子漢!我拿了點(diǎn)紙巾,擦了一下手指。便又賣(mài)力的干起了活。

  在下午,我送貨時(shí),不慎摔了一跤,破了一片皮,可我一直忍著,直到貨送完并回到鋪面上。

  轉(zhuǎn)眼間,晚上到了,該發(fā)工資了,媽媽拿給我十元錢(qián)。當(dāng)我正想那這些錢(qián)去買(mǎi)游戲卡時(shí),我忽然意識(shí)到了,原來(lái)賺錢(qián)是這么的不容易啊!我轉(zhuǎn)身走向自己的房間,把自己辛辛苦苦賺的那十元錢(qián)放在了小桌最顯眼的地方,以此來(lái)提示自己不要亂花錢(qián),更不要去拿爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去吃喝玩樂(lè)!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇31

  每年的7月6日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常特別的日子,因?yàn)檫@一天是我的生日,今年我已經(jīng)整整九歲了。

  今年夏天非常的炎熱,氣候也很干燥,一到暑假,很多人都喜歡去游泳場(chǎng)來(lái)消暑。我也非常渴望能學(xué)會(huì)游泳。為了滿足我的這個(gè)愿望,爸爸和媽媽一早就開(kāi)著車(chē)帶我來(lái)到了望城的普瑞酒店,我爸爸的老同學(xué)曹叔叔熱情的接待了我們,曹叔叔領(lǐng)著我們來(lái)到了酒店的游泳池,還送了一件非常漂亮的游泳衣和游泳帽給我。

  這里的游泳池很大,水也很清澈,有深水區(qū)和淺水區(qū),我在爸爸和媽媽的帶領(lǐng)下,小心翼翼地下到了淺水區(qū),心里有點(diǎn)害怕,但看到大家都興致勃勃我非常的羨慕,為了安全起見(jiàn),爸給我?guī)狭艘粋(gè)救生圈,牽著我的兩只手,讓我抬起頭,平躺在水面上,然后兩條腿象青蛙在水里蹬腿一樣的劃動(dòng)。我按照爸爸說(shuō)的做,但還是做得不夠好,身子總是不自學(xué)的往下沉,爸爸和媽媽安慰我,并告訴我說(shuō),不懂的事剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,總會(huì)遇到一些困難,慢慢的掌握了方法和技巧,就會(huì)好一些,我反復(fù)地練了幾次,慢慢地身體協(xié)調(diào)性要好些了,接著爸爸又示范手的動(dòng)作,并托著我的肚子,我打開(kāi)雙手用力向兩邊劃,腳也跟著一蹬一蹬的。就這樣慢慢有了一些感覺(jué),也能在水面上浮上一會(huì)兒了,總算是有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,雖然只是一次小小的嘗試,但我很開(kāi)心,身體感覺(jué)有些累了,媽媽和我便上了岸,爸爸說(shuō)下次再來(lái)。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇32

  今年,暑假的一天,我爸爸媽媽都在上班去了,我便去奶奶家玩了。到了奶奶家,爺爺奶奶忙里忙外我卻一個(gè)人閑著沒(méi)事干,覺(jué)的很不好意思,就問(wèn)奶奶:“我能幫你什么忙嗎?”奶奶說(shuō):“好!那你就幫我下面吧!蔽覐膩(lái)沒(méi)有下過(guò)面,我想:“凡是總要有一個(gè)開(kāi)頭嗎!”

  我來(lái)到廚房,在不銹鋼的鍋?zhàn)永锓艥M了水,然后開(kāi)火,“嗖”的一聲藍(lán)中帶紅的火苗一下子串了出來(lái)。開(kāi)完了火我問(wèn):“爺爺面呢!”爺爺說(shuō):“別著急,水還沒(méi)開(kāi)呢!”這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)拍拍我的頭說(shuō):“圣圣,水不能放滿鍋,要不等水開(kāi)了把面下下去的話水會(huì)漫出來(lái)的!彼贿呎f(shuō)一邊倒水。

  不一會(huì)兒,我聽(tīng)到鍋里發(fā)出了“咕嘟、咕嘟”的聲音,我急忙掀開(kāi)鍋蓋看見(jiàn)無(wú)數(shù)沸騰的氣泡在鍋中翻滾著。“爺爺、爺爺,快把面拿來(lái)水開(kāi)了!蔽掖舐暤睾爸?tīng)敔斅?tīng)不到!皠e急別急,先往鍋里放點(diǎn)鹽,這樣既可以防止面粘底又可以使面有一點(diǎn)咸味。”爺爺邊說(shuō)邊把面遞給了我。我迫不及待地把面倒入鍋中,學(xué)著爸爸以前下面的樣子用筷子把面攪動(dòng)了幾下后蓋上了鍋蓋。鍋中的水再一次沸騰了,我趕緊掀開(kāi)鍋蓋往里面點(diǎn)了一些水。面終于好了,我急不可待地想把它們盛到碗里。忽然,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話:“面要用冷開(kāi)水過(guò)一下才更有韌性!碑(dāng)我把過(guò)完水的面盛到以加好湯的碗里后拍了拍手大聲說(shuō)道:“大功告成!”

  下面雖然是一件平凡小事,但通過(guò)它使我認(rèn)識(shí)到了,任何一件事情只有通過(guò)自己的實(shí)踐才能做得更好。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇33

  在我記憶的長(zhǎng)河里,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次成功與失敗。經(jīng)過(guò)沖洗許多事已經(jīng)淡忘了,但我學(xué)會(huì)了鋤草仍記憶猶新。

  在某一天的早晨,我正在睡著覺(jué),做著美夢(mèng)時(shí),一陣洪亮的聲音驚醒我。原來(lái)是爸爸叫我起來(lái),無(wú)可奈何的我只好順從旨意起來(lái)。

  起床后,經(jīng)過(guò)一番漱洗,吃了可口的早餐。爸爸叫我?guī)退z草,我聽(tīng)了怨天怨地,可是爸爸就是爸爸,沒(méi)辦法推托,我只好隨爸爸去田里鋤草。

  來(lái)到田里,爸爸給了我一把小鋤頭,一邊說(shuō):“鋤草是下手不要過(guò)重……”我聽(tīng)另外,不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了。”爸爸聽(tīng)了,走到前邊去。

  我一開(kāi)始就拿起鋤頭開(kāi)工,頭幾下做得不錯(cuò),第四次我由于用力猛,草又太多,一不小心,一種肥大的苗子給鋤斷了。我想,不才一根嗎,我小心翼翼把苗子埋在土里。又繼續(xù)鋤起來(lái)了,可心一慌,手不聽(tīng)使喚,又鋤斷了一棵,我又埋好,對(duì)苗子說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!

  這樣鋤斷了好幾根苗子,不知什么時(shí)候,讓爸爸看見(jiàn)了,爸爸說(shuō):“你這樣子,苗子不死才怪。”我聽(tīng)了,臉上火辣辣的,這時(shí),爸爸一邊手把手地教我,一邊說(shuō):“遠(yuǎn)的用鋤,近的用拔……”

  經(jīng)過(guò)我虛心學(xué)習(xí),一上午都沒(méi)有再鋤斷一棵苗子。

  從這件事中我明白了一個(gè)道理:只有虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),才能學(xué)到本領(lǐng)。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇34

  在我成長(zhǎng)的道路上,我懂得了許多道理:學(xué)會(huì)了感恩他人,學(xué)會(huì)了做事要勤快,學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的……今天,我要講講我是如何學(xué)會(huì)珍惜他人勞動(dòng)成果的。

  那次,我們?nèi)覈谝黄鸪酝盹,我在吃飯時(shí)不小心把幾粒米掉在了桌上,我只是瞥了一眼,便繼續(xù)埋頭吃我的飯。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爺爺鄭重地說(shuō):“文鈞,趕快把桌子上的米粒吃掉!”“不就是幾粒米嘛!爺爺,你太節(jié)約了!”我滿不在乎地說(shuō)。爺爺見(jiàn)狀,嚴(yán)肅地說(shuō):“幾粒米,也是米呀,你要知道,爺爺小時(shí)候,很多人因?yàn)闆](méi)有飯吃而餓死的;你不是在學(xué)習(xí)嗎,難道就沒(méi)學(xué)過(guò)誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦嗎?”哎呀,爺爺搬出他的“老皇歷”了,我輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“爺爺,我當(dāng)然聽(tīng)過(guò),只不過(guò)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了,浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧!”一聽(tīng)我這話,爺爺臉色轉(zhuǎn)陰,顯然有點(diǎn)生氣,她頓了一下,提高嗓音說(shuō):“那怎么行,浪費(fèi)糧食就是不珍惜爺爺奶奶的勞動(dòng)成果!币慌缘陌职帧寢尯湍棠搪(tīng)了也連連點(diǎn)頭稱是,他們用期待的目光看著我。

  看著爺爺他們鄭重其事的神情,我不由得心虛起來(lái)——畢竟浪費(fèi)是不對(duì)的。我?guī)е鴰追掷⑸,用筷子夾起了幾粒米粒,放進(jìn)了嘴里……

  那次和爺爺?shù)膶?duì)話至今我還記在心上,它讓我知道了珍惜糧食是一種美德,更是體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)勞動(dòng)者辛勤耕耘的尊重。于是,從那以后,我吃飯時(shí),總把飯碗里最后一粒米粒扒光,我用行動(dòng)向大家宣告:我珍惜所擁有的美好的一切。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇35

  我們家有許多美麗的標(biāo)本,有翩翩起舞的蝴蝶,有兇猛頑強(qiáng)的鍬甲,還有優(yōu)雅漂亮的紅娘華(水蝎子)……

  說(shuō)起它們來(lái),我真是萬(wàn)分感慨。我喜歡那些昆蟲(chóng),很想把它們留下來(lái),永遠(yuǎn)看著它們,所以我想到了做標(biāo)本?墒遣粫(huì)怎么辦呢?我和媽媽急忙從網(wǎng)上搜查,尋找著做標(biāo)本的知識(shí),功夫不負(fù)有心人,我們終于把完整的制作過(guò)程記下來(lái)了。

  我們到田野里抓來(lái)些昆蟲(chóng),然后認(rèn)認(rèn)真真地照著說(shuō)明做標(biāo)本。我們先把殺蟲(chóng)劑噴到瓶子里,再煮上一碗熱氣騰騰的開(kāi)水。我等待著昆蟲(chóng)們漸漸失去知覺(jué),漸漸地死去,雖然有些殘忍,但也只能這樣了。我把毒死的昆蟲(chóng)夾到外面時(shí),遺憾地看了看,唉,對(duì)真不起!但為了能長(zhǎng)久地把你們保存住,只好委屈你們了!我閉著眼睛,把昆蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)地夾到開(kāi)水里進(jìn)行了軟化。

  沒(méi)一會(huì)兒,所有昆蟲(chóng)都已泡軟了。我把它們輕輕地放在泡沫上,雖然挺惡心,但我還是非常高興地做了?墒潜慌萃曛,蟲(chóng)子身上那股惡臭讓我實(shí)在是難以接受。我著急地叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銕蛶臀野!”媽媽放下手中的事,和我一起給它們展翅插針。

  媽媽帶上了塑料手套,小心翼翼地?cái)[弄著那柔弱的小腿,讓它們的姿勢(shì)更威武一些。我在一旁忙著給它們插針,一根、兩根……終于插好了!接下來(lái)的事情,就是把它們放在通風(fēng)的地方進(jìn)行風(fēng)化。

  就這樣,我把它們裝在了很有創(chuàng)意的盒子里。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇36

  我哼著小調(diào),走在去坐公交車(chē)的路上,手中的公交卡被我捏玩著,變得熱烘烘。那是個(gè)晴天,我小跑著,享受著自由的快樂(lè)。

  那天,沒(méi)人帶我去上奧數(shù)課,我又喜又悲,悲的是我只得獨(dú)自去上課了,喜的是我獲得了自由。

  十分鐘后,我非常順利地上了公交車(chē),“咦?我的卡呢?”我在包里翻了又翻,也沒(méi)找到,“哦哦哦!”原來(lái),卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡,找了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)上多了好幾個(gè)人,這邊站一個(gè),那邊站一個(gè),整個(gè)車(chē)上似乎沒(méi)有空位了,人群中熱乎乎的氣息充滿了公交車(chē),我越來(lái)越熱,許多人擠在我周?chē),讓我感覺(jué)我成了一片烤肉被夾在中間,唉,坐公交車(chē)并不那么舒服,我心里暗暗想著。好不容易等到了下車(chē)的站,我一陣忙亂,一只手拿了包,另一只手拉著把手,剛要去下車(chē),可人擠人,人推人,我出也出不去,擠了好久才終于擠出了車(chē)子。唉,這次坐公交車(chē),我真的很心煩,一副忙亂不堪的樣子,好像有點(diǎn)會(huì)了,可其實(shí)呢?并不是這樣的,我還沒(méi)有真正搞明白。

  后面幾次,我還是自己乘公交車(chē),這幾次,比第一次好多了,我在車(chē)上,知道悶了要開(kāi)一點(diǎn)窗;再后來(lái),媽媽告訴我快到站了要早一點(diǎn)和別人說(shuō)一聲,讓一下。開(kāi)始,我還不好意思說(shuō)出口,只好硬擠出來(lái),后來(lái)我就習(xí)慣了。

  我學(xué)會(huì)了獨(dú)自乘公交車(chē),我很輕松,也很自由,乘公交車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇37

  有一天我在新華書(shū)店看書(shū),新華書(shū)店里有一家上圍棋課的地方,我進(jìn)去看了一下,一見(jiàn)就非常喜歡,于是,我就叫媽媽給我報(bào)了圍棋課。

  剛開(kāi)始,我被安排在補(bǔ)習(xí)班。老師和我們說(shuō):“圍棋分為黑棋和白棋,棋盤(pán)有361個(gè)點(diǎn),一個(gè)點(diǎn)算一目,死子兩目,最后,看誰(shuí)的空多誰(shuí)就贏。”剛開(kāi)始我一帆風(fēng)順,做圍棋題、下棋都不在話下,初級(jí)班的沒(méi)有一個(gè)是我的對(duì)手。過(guò)了半年,我的棋藝見(jiàn)長(zhǎng),于是我就被升到了中級(jí)班。

  剛升入中級(jí)班,我非常開(kāi)心,可是沒(méi)多久,這成為我學(xué)習(xí)生涯最黑暗的時(shí)期。中級(jí)班同學(xué)個(gè)個(gè)都是強(qiáng)手,上課的內(nèi)容也難了很多,幾乎每次下棋都是輸,做題目也沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,我不免有些失落。不過(guò),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄,因?yàn)槲蚁矚g圍棋,我不斷蛻變,戰(zhàn)勝了許多強(qiáng)手?墒侵挥幸粋(gè)人,他是最厲害的,我一直沒(méi)有戰(zhàn)勝他。我勤奮地走棋、做題,又過(guò)了半年多,我終于戰(zhàn)勝了他,我的實(shí)力也更加渾厚,又升至了高級(jí)班。

  高級(jí)班真是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,人上方為人上人”。那時(shí)我才兩段,高級(jí)班高手如云,三、四段的就有六七個(gè)。我沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力,終于成為了整個(gè)棋室目前最強(qiáng)的棋手,現(xiàn)在我已經(jīng)五段了。

  學(xué)習(xí)圍棋,讓我感受到了一個(gè)道理:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。不僅學(xué)圍棋如此,做任何事都一樣。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇38

  一想到媽媽回“五谷磨房”工作,沒(méi)人給我做飯吃了,我就會(huì)因?yàn)槌圆伙柖鴵?dān)心。所以,我決定要和媽媽學(xué)炒菜。

  這天媽媽竟然休班了,所謂時(shí)間不等人啊!我馬上讓媽媽教我做飯。媽媽要教我的就是“張氏菜譜”上的第一道菜:西紅柿炒雞蛋。

  洗完手,媽媽告訴我:“切西紅柿了,一定要看好我的刀工哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有種莫名的緊張和興奮。媽媽開(kāi)始切了,一下、兩下、三下,就切好了一半兒的西紅柿,我心里嘀咕道:這也沒(méi)什么刀工啊,不就亂切幾下嘛?媽媽讓我也試著切,切了兩下,我開(kāi)始沾沾自喜:這也沒(méi)什么難的呀!

  切好了西紅柿,媽媽讓我打兩個(gè)雞蛋,這不是簡(jiǎn)單得很嗎?打好了雞蛋,媽媽讓我點(diǎn)火倒油。油剛倒進(jìn)去,就噼里啪啦地往外跳,還有一點(diǎn)兒油蹦到了我的手上。一剎那間,我要疼死了,媽媽拿著我的手,在涼水里沖了一下就好了。這時(shí)我不敢再繼續(xù)做飯了,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从涂偸莵y跳呢?”媽媽告訴我那是油里有水。

  媽媽又讓我嘗試了一次,這次我學(xué)聰明了,順利地把油燒好了!跋确烹u蛋。”媽媽溫柔地告訴我,“雞蛋炒好了再放西紅柿”。這我知道,放上了西紅柿,媽媽又讓我放鹽,然后翻炒一會(huì)兒就可以出鍋啦。

  叮咚,人生的第一道菜出鍋啦!快來(lái)看看這香噴噴的西紅柿炒雞蛋,這可是我經(jīng)過(guò)了九九八十一難,花了兩個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的西紅柿炒雞蛋!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇39

  昨天,我和奶奶又去水上樂(lè)園游泳。一來(lái)到水上樂(lè)園,我就開(kāi)始游泳,游著游著,突然撞到了奶奶。這時(shí),我望著奶奶,奶奶說(shuō):“我扶著你頭,學(xué)仰泳吧!”我非常害怕,死活不答應(yīng),可最后卻逃也逃不掉了,因?yàn)槟棠桃呀?jīng)把我的頭抓住了。我想:沒(méi)事,學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)無(wú)所謂?赡棠汤乙恢憋h啊飄,好幾次奶奶松開(kāi)手我都沉到了水里。結(jié)果,我又不想學(xué)了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,奶奶又鼓起勇氣讓我學(xué)仰泳。

  我學(xué)了好久,奶奶終于松開(kāi)了手,可沒(méi)過(guò)一小會(huì),我又沉了下去。但經(jīng)歷過(guò)這回小小的成功,鼓起勇氣,往后一仰,憋住氣,穩(wěn)穩(wěn)地飄在了水面上。奶奶說(shuō):“真棒,會(huì)在水上漂了!不用擔(dān)心不會(huì)仰泳了!”

  會(huì)飄之后,我就開(kāi)始,慢慢的學(xué)蹬腿,腿一往上下劃完,手迅速左右劃水,這樣反反復(fù)復(fù)試了幾遍,還是沒(méi)有走多少米,我又反復(fù)試驗(yàn),還是一樣的結(jié)果,我開(kāi)始思考。把這種方法反過(guò)來(lái)會(huì)不會(huì)好一些呢?我又開(kāi)始一輪的實(shí)驗(yàn),可是效果還是不好,我又開(kāi)始想另一種辦法,會(huì)不會(huì)兩個(gè)一起用會(huì)快一些呢?我試驗(yàn),雖然快了一點(diǎn),但效果還是不好。我再靜下心來(lái),把三種方法都試了一遍,果然,第一種和第二種方法要快一些。我終于會(huì)仰泳嘍!

  我離開(kāi)水上樂(lè)園的時(shí)候,我心里想默默的想:我會(huì)仰泳了,我以后要再接再厲!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇40

  “春天的花開(kāi)了,老師我想你!”這一句歌詞表達(dá)了我們對(duì)老師的尊敬,今天是教師節(jié),我們要送份禮物給老師,首先我們先在淘寶買(mǎi)了七束手工花。特別是粉色的牡丹,它的花瓣美麗極了,花瓣的邊緣有兩三個(gè)小圓片,花瓣重疊的地方很漂亮,分布的很均勻,它的莖細(xì)細(xì)的好像一根小棒子,它的葉子大大的,像一個(gè)大扇子。我把這些花制作好之后帶到學(xué)校里。

  剛到學(xué)校的時(shí)候,我看見(jiàn)英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師在教室里,我想不如現(xiàn)在就送給老師,如果到辦公室給老師,那不就有很多老師看著,我走到英語(yǔ)老師的面前激動(dòng)地說(shuō):“老師好,我能送你一個(gè)禮物嗎?”老英語(yǔ)老師笑了笑說(shuō):“你個(gè)小機(jī)靈,能送我什么禮物呀?”我也笑了笑,拿出一朵花對(duì)老師,“老師,我送您一朵花!庇⒄Z(yǔ)老師開(kāi)心地說(shuō):“謝謝了!”我懷著喜悅的心情拿了一朵紅色的花送給了數(shù)學(xué)老師,老師還對(duì)我是贊揚(yáng)道:“謝謝你!”中午的時(shí)候,我又拿著藍(lán)色和粉色的花驚心動(dòng)地的走進(jìn)辦公室,對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō):“老師我送您一朵粉色的花!痹捯魟偮,就給了老師一朵花,老師還哈哈大笑了,“你真是長(zhǎng)大了!”送給了美術(shù)老師,老師夸我說(shuō):“你真懂得感恩。”我笑了笑,“謝謝夸獎(jiǎng)!

  這個(gè)教師節(jié)真令人難忘,我把親手制作的手工花送給了老師,老師是我們學(xué)習(xí)路上的一盞燈,她教會(huì)我們知識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,這一次我學(xué)會(huì)了感恩,以后一定要多多感恩別人,老師祝你們節(jié)日快樂(lè)。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇41

  今天是一年一度的端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,我們家也要包粽子。我很早就起床了,奶奶把黃酒往我頭上涂了涂,表示要去除邪氣。

  我看見(jiàn)奶奶在包粽子,我覺(jué)得很有趣,我便走到奶奶身旁包粽子,我拿起一片又大又長(zhǎng)的粽葉,按照奶奶包粽子的折法,終于把粽葉定型了,我拿起勺子往粽葉里裝糯米,再拿一個(gè)鴨蛋黃放在上面又放了一層糯米,之后我又用繩子打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)?瓷先ヒ彩潜容^結(jié)實(shí)的,大功告成,我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子繩子的一部分,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,粽葉散了,糯米向飛針一般滾了下來(lái)。我又重新包了起來(lái),我這次改甜糯米粽子,我讓奶奶幫我用繩子把粽子包起來(lái),我看懂了奶奶包粽子的方法,我就趕緊拿起一個(gè)粽葉又按照剛才的做法重新做一次,到最后一步用繩子來(lái)包起粽子的時(shí)候我無(wú)比緊張,我回憶奶奶剛才包的樣子,結(jié)果成功了,我開(kāi)心得跳了起來(lái),原來(lái)包粽子也不是那么簡(jiǎn)單的。

  過(guò)了一會(huì)兒粽子包好了,我和奶奶把粽子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)鍋里就要開(kāi)始煮了,沒(méi)過(guò)多久粽子就煮好了,我打開(kāi)鍋蓋香氣撲鼻而來(lái),剝開(kāi)粽葉,面上是糯米黃色的,我咬了一口,一絲香甜味在舌尖縈繞,香甜可口,吃在嘴里回味無(wú)窮。

  在這個(gè)難忘的端午節(jié)里,我學(xué)會(huì)了包粽子。學(xué)習(xí)包粽子的過(guò)程讓我懂得了做事門(mén)門(mén)有學(xué)問(wèn),哪怕你失敗了也要堅(jiān)持不能放棄。在這傳統(tǒng)佳節(jié),品嘗著自己親手包的粽子別有一番滋味在心頭。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇42

  我很喜歡畫(huà)畫(huà),所以媽媽就為我報(bào)名了畫(huà)畫(huà)班。報(bào)到的第一天,我準(zhǔn)備好了素描工具,走進(jìn)了教室,我看見(jiàn)了大哥哥、大姐姐們都在畫(huà)素描。她們畫(huà)得栩栩如生,人物神態(tài)逼真、瓶子立體感十足,如此高水平的畫(huà)作肯定下了不少功夫,原來(lái)畫(huà)素描也很有意思!

  當(dāng)我拿起筆卻不知如何下手,老師看見(jiàn)我緊皺著眉頭,似乎看出了我的心事,嘴角微微上揚(yáng)的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)學(xué)素描也不是什么很難的事情,只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單!庇谑俏夷闷鹆怂孛韫P動(dòng)了起來(lái)。老師走了過(guò)來(lái)拿著我的手在白紙上畫(huà)了一個(gè)正方形,過(guò)了許久,老師終于畫(huà)好了一個(gè)圓。輪到我,我一不小心畫(huà)歪了,好不容易打好的形狀都給毀了,老師走了上來(lái)安慰我道:“沒(méi)關(guān)系的,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,老師相信你!崩蠋熌托牡慕涛耶(huà)畫(huà)的方法,我每天認(rèn)真練習(xí)。

  我學(xué)了差不多半年的時(shí)候,我去參加一次比賽,比賽時(shí)我拿起了筆從不同的角度測(cè)量著一個(gè)位置,把這個(gè)形狀畫(huà)在白紙上,用鉛筆去涂色,這樣一步一步地畫(huà)下去,畫(huà)好后,用橡皮擦去多余的線,這樣就成了一副圓和一個(gè)正方形組成的形體。比賽后,老師說(shuō)我畫(huà)的很逼真,有立體感,“畫(huà)的很好,你真棒!”其他同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我的畫(huà),成績(jī)公布后,我發(fā)現(xiàn)了我取得了第一名的好成績(jī),我一蹦三尺高興得跳起來(lái)。

  通過(guò)這一次學(xué)素描,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)一件事情需要你堅(jiān)持努力奮斗,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才會(huì)有勝利。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇43

  今天早上,我早早地從床上爬了起來(lái)。你們知道我為什么要那么早起來(lái)嗎?那是因?yàn)槲医裉煲獙W(xué)燒飯。我剛睜開(kāi)眼睛就特別興奮,心情久久不能平靜。

  我迅速穿好衣服,刷好牙,洗好臉,吃好飯,迫不及待地走進(jìn)了廚房,媽媽在一旁指導(dǎo)。

  燒飯可不是一件容易的事,沒(méi)掌握好技巧的話,是燒不好飯的。

  首先我把電飯鍋拿了出來(lái),用量米器從米桶里舀了滿滿三次,要知道我們家有5個(gè)人,飯量可是很大的哦!然后,我就把電飯鍋拿到了水池里,準(zhǔn)備用自來(lái)水淘米?墒牵覅s很緊張,心里就如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽似乎看透了我的心思一樣,說(shuō):“這有什么好緊張的,別怕,大膽地開(kāi)水龍頭,差不多了我會(huì)告訴你的!庇谑,我便照著媽媽說(shuō)的大膽去做了。到了一半多點(diǎn)的時(shí)候,媽媽按掉了水龍頭,于是我便知道了到哪關(guān)掉水了。接著,我便用手把米調(diào)勻,再用手輕輕地搓著米,這是為了把米里的雜物清理掉。接著我小心翼翼地把淘米水倒到了一個(gè)盆子里,淘米水留著的原因是因?yàn)樘悦姿腥ノ鄣墓π,可以去除蔬菜上的農(nóng)藥,還節(jié)約了能源。然后我又向第一次那樣操作了三遍。直到淘米水變得比較清澈為止。媽媽說(shuō),如果洗得太干凈,就沒(méi)營(yíng)養(yǎng)了。然后爸爸說(shuō)要浸泡半個(gè)小時(shí),因?yàn)檫@樣可以讓米飯吃起來(lái)變得更香。

  等了半小時(shí)后,我便插上插頭,又等了20多分鐘后,香噴噴的米飯就出來(lái)了!

  通過(guò)這次體驗(yàn),我越來(lái)越喜歡燒飯了,原來(lái)燒飯這么好玩呀!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇44

  快過(guò)年了,爸爸買(mǎi)回許多鞭炮,準(zhǔn)備年三十晚上放?粗』锇閭?nèi)宄扇旱胤疟夼,?tīng)著他們嘻嘻哈哈的笑聲,我羨慕極了。要是我也敢放鞭炮,那該多好!這樣他們就不會(huì)譏笑我是“膽小鬼”了。

  爸爸似乎看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“走,孩子,爸爸帶你放鞭炮去!”我高興得一蹦三尺高,激動(dòng)地大聲嚷著:“哦,放鞭炮嘍!”爸爸給了我一個(gè)小鞭炮,又遞給我一支點(diǎn)著的香煙,說(shuō):“孩子,看你的了,勇敢點(diǎn)!”我捏著這個(gè)小鞭炮,只見(jiàn)它紅紅的身子,上面還有一截灰色的火線。我想:不就是把它點(diǎn)著后扔掉嗎?動(dòng)作快點(diǎn)就行了嘛!否則炸到手可就麻煩了。我拿著煙頭碰了一下鞭炮的火線后,就一下子把鞭炮扔掉了,然后迅速地捂住自己的耳朵。這下鞭炮該響了吧?我仿佛聽(tīng)到“啪”的一聲響?墒,十秒、二十秒、三十秒過(guò)去了,還是沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)響聲。這是怎么回事呢?爸爸說(shuō):“看來(lái),你是沒(méi)有點(diǎn)著吧!”我躡手躡腳地走進(jìn)一看,哎呀!鞭炮果然一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。爸爸說(shuō):“別看放鞭炮是一件小事,可卻要膽大心細(xì)才行。∧阋人耆c(diǎn)著了,才能扔出去,這樣鞭炮才會(huì)響。”

  第二次,我把鞭炮點(diǎn)著了,看著它哧哧冒煙后,我才把它扔出去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響,我情不自禁地跳了起來(lái):“我會(huì)放鞭炮啦

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇45

  今天下午,姑姑帶著我和琪琪妹妹去少年宮做陶藝。

  做陶藝的教室里學(xué)生很多,但卻很安靜,每個(gè)人都很認(rèn)真地做著陶泥。老師讓我自己選一個(gè)喜歡的模型,我選了一個(gè)可愛(ài)的小雞,選好了模型,老師開(kāi)始教我做。首先,老師讓我拿出了一塊泥,把它分成三塊,第一塊小,第二塊一定要比第一塊大,第三塊的大小就介于第一塊和第二塊之間。我按老師說(shuō)的要求把陶泥分好了,老師看了看,說(shuō)我分得很棒。

  我先把第一塊陶泥團(tuán)成球,做雞的腦袋,從第三塊陶泥上取下來(lái)兩塊小小的泥,一塊做成了一個(gè)小三角形,用泥漿粘在腦袋上做它的雞嘴,另一塊做成了一個(gè)小波浪,粘在腦袋上做小雞的雞冠子;然后用吸管在腦袋上扎了一對(duì)大大的眼睛,這樣,一個(gè)可愛(ài)的雞頭就做好了。下一步是做雞身子。把第二塊泥也團(tuán)成圓形,團(tuán)好后在它上面用手指按一個(gè)凹進(jìn)去的圓弧,在圓弧里面抹上泥漿,把頭放上,輕輕地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),雞頭和身子就連在一起了。這時(shí),我從第三塊陶泥上切下三塊大小基本相同的陶泥,把它們搓成小水滴形,搓好后用手指將它們壓扁。我把其中兩個(gè),大頭沖前用泥漿粘在身體兩側(cè),這就是小雞的翅膀,把最后一個(gè)“小水滴”粘在小雞的尾部,變成了小雞的尾巴。呀!一只栩栩如生的小雞從我的手掌下走了出來(lái)。

  今天過(guò)得可真快樂(lè)!希望下周我能有空再來(lái)做陶泥。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇46

  前幾天,媽媽在緣園書(shū)店給我買(mǎi)了一個(gè)特別好玩的玩具

  ——智力賽車(chē)突圍。

  我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車(chē)突圍”

  我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車(chē)突圍”

  這是一款挑戰(zhàn)你的連續(xù)思維能力和耐心的有趣的游戲,有160道題目供你挑戰(zhàn),分為五種級(jí)別:初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、專(zhuān)家級(jí)、大師級(jí)。適合年齡5——108歲。游戲規(guī)則是,將大小車(chē)輛按照?qǐng)D冊(cè)上的位置,擺在“公路”上,然后將擋住紅色汽車(chē)的汽車(chē)依次推開(kāi),(不可拐彎,只須向前或向后滑行,不能拿起汽車(chē)。)讓紅色汽車(chē)最終從缺口駛出。

  我打開(kāi)圖冊(cè),飛快地做起了謎題,第一題最簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車(chē)突圍”我僅用幾秒鐘就迎刃而解。我連續(xù)出擊,過(guò)五關(guān)斬六將,不斷地殺出重圍。在第41關(guān),我遇到了強(qiáng)敵,反復(fù)突圍了好幾次,仍然沒(méi)有成功。我一不小心,把紅色汽車(chē)推出了圍欄外,造成了一起“車(chē)禍”。我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車(chē)突圍”

  在做第160題時(shí),我認(rèn)真地走每一步,仿佛自己就是那焦急之中的紅色汽車(chē),冥思苦想,無(wú)數(shù)次的突圍,最后終于興奮地歡呼:我成功了!我突破了“大師級(jí)”!這真是:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

  我學(xué)會(huì)了玩“智力賽車(chē)突圍”

  棋類(lèi)是開(kāi)發(fā)智力的良好途徑,尤其是“智力賽車(chē)突圍”棋。我喜歡你,汽車(chē)突圍棋,你給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。我要做一個(gè)超級(jí)車(chē)手!

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇47

  今天,我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)沙包,可能是做工不好,還沒(méi)扔幾下,就爛開(kāi)了一個(gè)小口,漏東西了。

  中午,我讓媽媽再給我縫一下,可是媽媽有事走了,說(shuō)晚上再縫。我雖然不愿意,可是沒(méi)有辦法。

  等媽媽走后,我就自己找出針線盒,翻出一個(gè)黑色的線轱轆,抽出一根長(zhǎng)約一米的線,小心翼翼地把線的一端往針眼里穿,可是線頭一碰到針眼就彎了。就這樣,反復(fù)幾次,我都是把線捏直 了,又碰彎,急得我一頭汗。

  這時(shí),我想起外婆穿針的時(shí)候,是先把線頭放在嘴里濕一濕,才往針眼里穿。我也就這樣試一下,還真管用,一下就穿進(jìn)去了。

  這下好了,我拿起沙包,照著開(kāi)口的地方,迫不及待地把針扎了進(jìn)去,可等我把針拔出來(lái)時(shí),線也跟著全出來(lái)了。哦!原來(lái)是忘打結(jié)了。我又在線的一頭挽了個(gè)疙瘩,我心想,這下該是萬(wàn)無(wú)一失了。

  我高興地縫了起來(lái),!手指鉆心地疼了一下,我連忙停下來(lái),一看,左手指尖已被針扎破了。哎!就連縫沙包這樣的小事也這樣麻煩。我真想停下來(lái)不縫了,可我又想起前段時(shí)間讀過(guò)的《放回原處》對(duì)小豆豆的感想——“做什么事情要有頭有尾”。是。∈苓@么一點(diǎn)挫折算什么,我堅(jiān)持縫下去,而且越縫越快。

  終于縫完了,我也累極了,我也感受到媽媽平時(shí)做家務(wù)活的那份辛苦了。我手里拿著縫好的沙包,左看右看,愛(ài)不釋手,雖然針眼縫得不太好看,但我今天真的很開(kāi)心。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇48

  千禧年的我們羽翼已漸豐滿,我們要想有一雙能騰飛的翅膀就一定要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

  七月的天氣酷暑難耐,整個(gè)大地就像罩在籠子里一樣。游泳池是最理想的去出,可我不會(huì)游泳,想讓媽媽陪我去。可媽媽卻鼓勵(lì)我自己去,于是我叫上了美琪冰冰。到了那,我們先在清涼水中嬉戲了一番,然后學(xué)憋氣換氣,最后練習(xí)動(dòng)作。一切都準(zhǔn)備好了,我開(kāi)始手腳并用來(lái)練習(xí)游泳,不一會(huì)就學(xué)得差不多了,我高興的抱著美琪冰冰又蹦又跳。在回來(lái)的路上,我想有的同學(xué)的家長(zhǎng)怕出危險(xiǎn),不讓孩子自己去學(xué)會(huì)承擔(dān),可是俗話說(shuō)的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?我頓時(shí)就覺(jué)得媽媽的選擇是對(duì)的。

  還有一次,我離鋼琴考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近了,由于曲子我都背會(huì)了,于是就想偷懶,不想練琴。媽媽看見(jiàn)后嚴(yán)肅地批評(píng)了我?粗鴭寢寚(yán)厲的表情,于是我排除屋外小朋友嬉戲時(shí)笑聲的干擾,冒著酷暑靜下心來(lái)認(rèn)真地彈起琴來(lái)。直到考試那天我把曲子熟練完整地彈了下來(lái)時(shí),我明白了媽媽的用心,考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)是多么重要。更讓我懂得我應(yīng)該自己承擔(dān)起這份責(zé)任,自覺(jué)學(xué)習(xí),不讓父母為我操心。只有學(xué)會(huì)承擔(dān),才能飛翔。

  在我們身邊有許多小朋友很勇敢,總想出去闖闖,而父母卻怕他們受傷,不讓他們離開(kāi)自己的視線,于是變得越來(lái)越脆弱;而有的小朋友有點(diǎn)膽小,父母卻鼓勵(lì)他們自己去學(xué)會(huì)承擔(dān),于是他們的翅膀變的越來(lái)越堅(jiān)韌。

  于是我想大聲地對(duì)大家說(shuō):“愛(ài),就讓我們承擔(dān)!睂W(xué)會(huì)承擔(dān),才能飛翔。

  四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了作文 篇49

  在人生的道路上,我們必須不斷學(xué)習(xí)才能前進(jìn)。你看,最近我就學(xué)會(huì)了做面包。

  經(jīng)過(guò)我這個(gè)“長(zhǎng)舌鬼”的軟磨硬泡和死纏爛打,媽媽終于同意我做面包了。我先把蛋殼磕出一條縫,再掰開(kāi)蛋殼,隨著“嗞溜”一聲,一朵蛋花滑了下來(lái)。接著把牛奶和雞蛋混在一起。在我倒面粉、糖、鹽、酵母的時(shí)候,媽媽一直都緊緊地盯著我,因?yàn)橹灰稽c(diǎn)點(diǎn)的誤差就會(huì)造成這個(gè)面包失敗。因此,我也小心翼翼地看著秤,生怕有一絲誤差。該放的都放好了,媽媽把面包桶放入面包機(jī),等機(jī)器攪好面團(tuán)。

  攪到一半,我把黃油切好,放進(jìn)面包桶里繼續(xù)攪拌,攪拌好后,拿去發(fā)酵。不知過(guò)了多久,我上去一看,面團(tuán)變成了一個(gè)“胖娃娃”,奇大無(wú)比。剛才的那一攤“泥水”轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)大面團(tuán)!靶⌒〗湍,作用真大。”我不禁自言自語(yǔ)。

  媽媽幫我一起把面團(tuán)里的氣排了。一剎那,“胖娃娃”變回了原形。我學(xué)著媽媽的樣子,把面團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)圓圓的小面團(tuán),然后再把個(gè)個(gè)面團(tuán)隔開(kāi)排好,再拿去發(fā)酵。

  最后,我們把面團(tuán)放進(jìn)烤箱,過(guò)了半小時(shí)多,面包出爐了,伴隨著酥黃面包的香氣,不禁讓人口水直流三千尺,忍不住撕下一小塊嘗一口。。∶姘馑掷锬,輕輕咬一口還會(huì)彈上來(lái),真是美味!

  看到這里,你一定也口水直流了吧?哈哈,那你也跟著去學(xué)學(xué)吧!

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