【熱門(mén)】蝸牛四年級(jí)作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的蝸牛四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛四年級(jí)作文 篇1
前幾天下雨，很無(wú)聊，就和媽媽在樓下花園玩。忽然，發(fā)觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢！
我很好奇，就捉了幾只仔細(xì)觀察起雜來(lái)。蝸牛的殼就是它的房子，它的殼是螺旋的，有花的、黑的、都不一樣，我捉的蝸牛都是右旋的，沒(méi)有一個(gè)左旋的。蝸牛長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的，長(zhǎng)觸角上長(zhǎng)著它的一對(duì)小小的風(fēng)眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了，它難道沒(méi)有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后，我在它那一對(duì)短觸角下面找到了一條細(xì)細(xì)的條線，那就是它的嘴吧。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一些白色的液體，這是什么呢？我就在網(wǎng)上查相關(guān)資料，原來(lái)蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤(rùn)，是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹(shù)葉和菜葉子。媽媽告訴我，蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。
今天觀察真是有趣，不同的動(dòng)物特點(diǎn)是不一樣的。我還會(huì)在網(wǎng)上查更多關(guān)于蝸牛的相關(guān)知識(shí)的。
蝸牛四年級(jí)作文 篇2
在我們的生活中，都會(huì)有自己喜歡的動(dòng)物。我也不例外。而我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。
還記得那天中午，媽媽買(mǎi)回幾棵青菜，我看見(jiàn)青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來(lái)，把它們放在一個(gè)裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我再去看時(shí)，它還是不吃。我也不再理會(huì)，自己去玩了。
第二天，我看見(jiàn)蝸牛趴在菜葉上，一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開(kāi)，“睡覺(jué)”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下，，不由得驚呆了——菜葉上有一個(gè)大窟窿，是誰(shuí)把菜葉吃去了一個(gè)大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。
突然，蝸牛又伸頭出來(lái)，頭下的一個(gè)小孔開(kāi)來(lái)開(kāi)去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物，蝸牛。大家有沒(méi)有喜歡的小動(dòng)物呢？
蝸牛四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期日的下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，就在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著我種的牽牛花。忽然，一只蝸牛跑進(jìn)我的視線內(nèi)，出于好奇，我把蝸牛抓起來(lái)，放在一個(gè)盒子里慢慢觀察。
那只蝸牛殼是向左邊回轉(zhuǎn)的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會(huì)兒伸，一會(huì)兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼里，難怪蝸牛會(huì)有“膽小鬼”的稱呼呢。
我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個(gè)身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然后，我伸手摸了一下小蟲(chóng)子似的蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過(guò)的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來(lái)，又摸了一下蝸牛的下面，發(fā)現(xiàn)了蝸牛下面有著數(shù)也數(shù)不清的小圓粒，這又是什么呢？我的注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角，長(zhǎng)觸角有什么用呢？短觸角又有什么用呢？我看見(jiàn)蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的東西，那又是什么呢？蝸牛身上粘粘的東西是什么呢？蝸牛下面的小圓粒是什么呢？長(zhǎng)觸角和短觸角又有什么用呢？蝸牛排出來(lái)的東西又是什么呢？這一連串的`問(wèn)題爭(zhēng)著擠出我腦子………
為了弄明白這些問(wèn)題，我上網(wǎng)查了一些有關(guān)蝸牛的資料，原來(lái)蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長(zhǎng)觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來(lái)的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長(zhǎng)在短觸角的下面，里面長(zhǎng)著成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。
通過(guò)這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識(shí)，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一位動(dòng)物學(xué)家，懂得更多動(dòng)物的知識(shí)。
蝸牛四年級(jí)作文 篇4
我一直都很喜歡蝸牛，雖然蝸牛走路慢吞吞的，但我喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。
今天，我在小公園里玩，我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹(shù)那邊爬去，好像要爬到樹(shù)上，所以我興致勃勃的跑過(guò)去，看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹(shù)后面，我害怕蝸牛一見(jiàn)到我就不出來(lái)了，只好又藏到讓蝸�？床坏降牡胤健＿^(guò)了一會(huì)，它還沒(méi)有爬到樹(shù)上去，我這個(gè)急性子可等不了蝸牛這個(gè)“慢性子”，我很想知道蝸牛爬到樹(shù)上要干什么。于是我拿了一根小棍，讓蝸牛爬到棍子上，直接把蝸牛送到了樹(shù)上，蝸牛頭也不回，還是一直往上爬……。我有點(diǎn)等不及了，又想讓它從樹(shù)上快點(diǎn)爬下來(lái)，這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜，把白菜放到了蝸牛的下面，蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬，理也不理我，我知道這樣是沒(méi)有用的，雖然有點(diǎn)垂頭喪氣，但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的，但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
蝸牛四年級(jí)作文 篇5
每天晚上，星星總在天空中閃爍著耀眼的光芒，把天空打扮得格外絢麗多彩�？墒怯幸惶焱砩�，一顆星星也不見(jiàn)了，森林里一片漆黑，整座森林就像掉進(jìn)黑水河里。
小蝸牛不敢出家門(mén)，在家里爬上爬下，爬左爬右，真難受。它自言自語(yǔ)道：“老是待在家里也不是好辦法啊，可是萬(wàn)一出去被粗心的野豬給踩出個(gè)粉身碎骨那該怎么辦？”
然而脾氣暴躁的大象也在自己的家里走來(lái)走去，忽然屋里響起一陣“噼里啪啦”的聲音，原來(lái)大象搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把窗戶給打破了。
這種日子小動(dòng)物們?cè)僖策^(guò)不下去了，于是一起去請(qǐng)求貓頭鷹和小蝸牛，貓頭鷹和小蝸牛答應(yīng)了大家的請(qǐng)求，貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……
原來(lái)是一片很大的烏云把星星們給擋住了，于是小蝸牛便把觸角伸進(jìn)了烏云里，使勁的擦了擦，有了一點(diǎn)點(diǎn)亮光，這下讓它們樂(lè)壞了，有了光別的星星就好找了。
最后它們又費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了，這下森林里又有了光，一切又恢復(fù)生機(jī)，小動(dòng)物們又能盡情的玩耍了！
蝸牛四年級(jí)作文 篇6
今天，我在書(shū)房拿出一本名叫《實(shí)驗(yàn)班》的奧數(shù)書(shū)�？粗粗野l(fā)現(xiàn)了一道很有意思的題目。這道題是這樣的：蝸牛沿著10米高的柱子往上爬，每天從清晨到傍晚向上爬5米，夜間又滑下4米，按這種爬法，從某天清晨開(kāi)始，第幾天爬到柱頂?
“這道題簡(jiǎn)單。”我隨口報(bào)出答案，“當(dāng)然是10天嘍！” 站在一旁的爸爸看了題目后，卻說(shuō)我做錯(cuò)了。
“錯(cuò)了嗎？”我爭(zhēng)辯說(shuō)：“向上爬5米，又滑下4米，那么每天實(shí)際往上爬的米數(shù)是5-4=1（米），一天向上爬一米，不就是10天嘛！”。
“再想想看�！蔽业纱罅搜劬Γ闷鸩莞寮埶懔似饋�(lái)，時(shí)間毫不留情地過(guò)去，我也用了半張草稿紙，但還是沒(méi)有結(jié)果。我灰心了，跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“我算不出來(lái)，你告訴我答案吧！”爸爸就是不肯告訴我答案，只是提示我：“ 畫(huà)圖試試看�！�
我只好回到桌邊，繼續(xù)苦思冥想。這一次我通過(guò)畫(huà)圖，終于找到了正確的答案。我高興極了，大聲喊來(lái)爸爸：“我算出來(lái)啦。只需要6天，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)！說(shuō)說(shuō)理由吧。”
“小蝸牛最后一天爬5米，就可以到達(dá)柱頂，不會(huì)再滑下來(lái)了。除了最后1天爬5米可以達(dá)到柱頂，應(yīng)該還剩下10-5=5（米），那么前面應(yīng)爬的天數(shù)就是5÷1=5（天），爬上柱頂時(shí)的天數(shù)是5+1=6（天），所以蝸牛第六天就能爬到柱頂啦。”
我興奮地把我的思路說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)啦！以后遇到問(wèn)題時(shí)，要多動(dòng)腦筋，仔細(xì)推敲，才能得到正確的答案�！蔽衣�(tīng)了不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蝸牛四年級(jí)作文 篇7
今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。
蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下粘液，跟著粘液準(zhǔn)會(huì)找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲(chóng)的侵害。
蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，把蝸牛放入水中，它會(huì)伸出頭來(lái)，（不然會(huì)窒息而死）。蝸牛討厭陽(yáng)光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的肉就會(huì)化成水。
我采來(lái)幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過(guò)了半小時(shí)，我又來(lái)看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來(lái)蝸牛是在無(wú)人監(jiān)視的情況下吃東西的。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛還可以食用呢！它含有高蛋白，是一種營(yíng)養(yǎng)品，可是，不是所有的蝸牛都能吃。
大自然真奇妙，一個(gè)小小的蝸牛身上竟有這么多學(xué)問(wèn)，我要好好學(xué)習(xí)，去揭開(kāi)它更多的奧秘。
蝸牛四年級(jí)作文 篇8
今天，我在散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
蝸牛有兩根很短很短的觸角，上面有一雙比綠豆還小的眼睛。它的嘴里有五萬(wàn)六千六百顆牙齒，它的牙齒可厲害了，即使你把蝸牛入到非常硬的紙合里，它也能咬破紙盒再慢慢爬出來(lái)。它走過(guò)的地方都有一條白色的黏液，經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，那條白色的黏液可以使路變得更光滑。比如說(shuō)：蝸牛爬樹(shù)，蝸牛的皮很軟，容易被樹(shù)皮弄傷，它的黏液可以使樹(shù)皮更光滑，讓它輕易得從樹(shù)上爬下來(lái)。它的觸角碰到什么，它就知道什么東西能吃，什么東西不能吃。比如說(shuō)：它的觸角碰到了樹(shù)皮，它就知道樹(shù)皮不能吃，它就會(huì)慢慢地爬走。如果它碰到了菜葉，它知道了這可以吃，它就吃起了“大餐”。
看，蝸牛真稀奇！
蝸牛四年級(jí)作文 篇9
在學(xué)校的小花里，有很多小蝸牛，我在葉面上拿走了一只最大的。
它的模樣真奇怪，有四只觸角，上面的兩條觸角約有一厘米之長(zhǎng)，而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端，有一個(gè)比觸角稍粗一點(diǎn)的圓球，圓球只有一個(gè)黑芝麻的四分之一大小，如果不仔細(xì)觀察的話，圓球肯定會(huì)在你的眼前“隱身”的。它有著一個(gè)冰冰涼、硬邦邦，似海螺的保護(hù)殼。它的身體是軟的，而且身體周?chē)�有一圈吸盤(pán)。
它常在深夜里吃葉子，而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什么地方都能睡，真是一個(gè)瞌睡蟲(chóng)啊！它睡覺(jué)的時(shí)候，只留出有吸盤(pán)的部分，貼在紙面上。
有一次，我想逗逗它，把它“家”里的兩片葉子拿出來(lái)，將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國(guó)土一樣，慢慢地爬著，等它巡視第二片葉子時(shí)，我悄悄把第一片葉子放到了前面，讓它繼續(xù)爬。我就這樣重復(fù)著，我猜蝸牛應(yīng)該會(huì)想：“主人給本國(guó)王的領(lǐng)土真多�。∫x謝主人！”
這只蝸牛真可愛(ài)，我多想讓它一直陪伴著我��！
蝸牛四年級(jí)作文 篇10
有一年春天，老爸送給了我一只蝸牛。棕色的身體，笨重的殼，雪白的身子，加上兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，湊成了它，它還有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字：“白玉”。它伸長(zhǎng)了脖子，瞪著圓溜溜的眼睛望著我，可愛(ài)極了。它給我的第一印象就是反應(yīng)特別遲鈍。第一天，來(lái)到我家的白玉，它不吃也不動(dòng)，我真擔(dān)心養(yǎng)不活它。
過(guò)了一晚，驚喜看到它嘴里叼著的青菜。哈哈，我開(kāi)心極了，也松了一口氣。老爸說(shuō)：我們的白玉，多漂亮�。∪思叶际呛诤诘�，它是雪白的！
第三天，我決定為白玉重造新房。我和妹妹在菜園挖了些土，摘了些嫩瓜葉準(zhǔn)備給它嘗嘗鮮。我還撿了些落葉鋪在它的小窩里，然后每天為它的房子噴噴水，保持濕度。
第四天，早上起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我的白玉不見(jiàn)了！就這么大點(diǎn)地兒，哪兒去了呢？仔細(xì)找啊找，發(fā)現(xiàn)原來(lái)昨夜它鉆進(jìn)了土里。哈哈，太可愛(ài)了！看來(lái)，它對(duì)這個(gè)新房非常滿意。接下來(lái)每天早上它都這樣，把自己埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)都看不到它。就像在與我們捉迷藏。
第五天，我又放了一些野菜，看它吃不吃。第二天早上就看到它果然也愛(ài)吃野菜，一片野菜葉子被它啃差不多了，還拉了一堆和葉子顏色一樣的翠綠的屎，哈哈。
晚上快8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我的白玉咋還在睡呢？我把它放進(jìn)玻璃瓶里，可是還是一動(dòng)不動(dòng)。于是，我往里面放了些水，準(zhǔn)備喚醒它。我不知道它會(huì)不會(huì)游泳，所以，放了少量的水。可是，它還是不肯動(dòng)。我又加了些水，快淹沒(méi)它。這時(shí)，果然看到它很快就爬了上來(lái)了。哈哈！我的白玉，你真能干！我開(kāi)始記錄觀察日記，并耐心等待著它爬出來(lái)。呵！它真是個(gè)大家伙！趕緊量量，長(zhǎng)6~8厘米。
不過(guò)，麻煩了！它就這樣緊緊貼著不出來(lái)了，我用力怎么拽它動(dòng)都不動(dòng)，姥姥也拽不下來(lái)，又怕用力過(guò)大傷到它。該怎么辦呢？我把玻璃瓶里的水倒掉，放進(jìn)幾片菜葉，瓶口也放一片，試圖引誘它下來(lái)或上來(lái)�？墒撬o緊貼在瓶子上，就像粘牢了一樣，就是不動(dòng)�。�
這時(shí)，我突然想到一個(gè)好主意，我把瓶子直接放在土上。哈！只見(jiàn)，白玉見(jiàn)到自己的窩，慢慢的自己就爬了出來(lái)。呵呵，太有趣了。我趕緊為它切了幾片青棗和胡蘿卜片，犒勞犒勞它。很快，看到它開(kāi)始啃起了棗。很甜吧！今天真是辛苦你了！嘻嘻。我小心翼翼把它重新放回房子里，這樣它有安全感。不過(guò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不是它的菜。呵呵。我又給它喂了點(diǎn)黃瓜片和土豆片。白玉一個(gè)晚上可以吃掉兩片黃瓜，不吃黃瓜皮。吃飽了，它又鉆到土里面去了，無(wú)影無(wú)蹤。
可是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那一年我家白玉，就在那個(gè)冬天死了！面對(duì)與心愛(ài)白玉的生離死別，我傷心很久，無(wú)法接受。媽媽安慰我說(shuō)，白玉是去了天堂。我把它連同它的房子一起埋在了我家后花園大樹(shù)底下……
不過(guò)，我與白玉，一件件逗人發(fā)笑的趣事，一直清晰地映在我的腦海中。這只慢吞吞的家伙給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，在我的童年里增添了一筆色彩。
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