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實用的小學(xué)四年級童話作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級童話作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級童話作文 篇1
轟!一場傾盆大雨就這樣嘩啦嘩啦的下來了,青蛙們成群結(jié)隊,欣喜若狂的跳了下去玩水,在這個同時,我也破卵而出,探頭探腦的來迎接這個新奇的新世界。
大家好!我是一只小蝌蚪,我叫“豆豆”,可不是電視上那個動作滑稽,愛搞笑出糗的“豆豆先生”喔!我住在田野旁邊的一個小水池里,這里還有七手八腳的小蝦子,全身滑溜溜的泥鰍,它們都是我的好朋友。
有一天,忽然來了一群小朋一直瞪大眼睛圍著我看,叫我好害羞。突然有小朋友拿石頭丟我,讓我們好害怕!“噗!噗!噗!”幾雙大手撲了過來,水花四濺,大家拼命的東奔西逃,一陣慌亂,天旋地轉(zhuǎn)后,我們被沖到大池塘。漸漸的,浪越來越大,大伙兒門也沖散了。小蝌蚪我從來沒有離開家,沒有來過這兒,對這個地方既陌生、害怕又好奇。我遇到一只小烏龜,小烏龜對我說:“你應(yīng)該是新來的吧?我跟你說,這里有很多壞壞的小朋友會來抓小動物和昆蟲玩,所以你還是趕緊躲起來吧!”我聽了小烏龜?shù)脑,更加的緊張害怕,害怕被抓,于是我找了好多地方東躲西藏,可是我總覺得還是不安全。
后來真的有一群小朋友來池塘邊玩耍,我的心里害怕極了,怕被那些小朋友抓去玩。于是我躲在一個大石頭后面,結(jié)果有一個眼尖的小朋友發(fā)現(xiàn)我了,準(zhǔn)備要抓我的時候,我以迅雷不及掩耳的速度快速逃開,才躲過被抓的命運。突然有一個小朋友溫柔的把我抱起來,“好可愛喔!你們看!你們看!小蝌蚪耶!”她笑嘻嘻的說著!敖o我!給我!”“不行!我要放回去!”就在這一刻,一陣天旋地轉(zhuǎn),我被放回了小水池里,我立刻飛奔似的游啊游!
我終于回到家和家人、同伴們相聚了,大家七嘴八舌,也都說自己被一個可愛的小女孩放回來的。這時我才發(fā)現(xiàn),人類其實沒有小烏龜說的那么壞,也有好心腸的;這次的歷險也讓我知道,外面的世界也是很美麗的。
小學(xué)四年級童話作文 篇2
在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,它們倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。
一次,小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時候,小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對小松鼠說:“我忘記帶筆了,你能借我一支筆嗎?”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答!爸x謝你,小松鼠。”小灰兔感激地說道。“不用謝!”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說:”以后你需要幫助的時候,我也會來幫你的!
有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道:“哎呀,怎么辦?這可是媽媽給我花了很多錢買的,弄丟了媽媽會打我的!薄拔襾韼湍銚欤驗槲业纳碜颖饶阈 !毙』彝昧⒓窗参康卣f道。不一會兒,玩具一下子就被小灰兔給撿回來了!罢媸翘x謝你了!毙∷墒箝_心地笑了!斑@是我應(yīng)該做的。你也幫助過我呀!”
小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著,它們都很快樂。因為只要幫助了別人,讓他們感到快樂,這樣自己也就很快樂了。
小學(xué)四年級童話作文 篇3
從前,有一只猴子很驕傲,一天,它看見烏龜,就對它說:“縮頭烏龜,無論什么時候,你和我比什么都會敗給我!笨墒牵瑸觚斠稽c兒都不生氣,繼續(xù)向前走。猴子看了,氣得火冒三丈,只好不甘心地走了。過了幾天,小猴子看到一片茂密的桃林。可是一條河擋住了它的去路,它圍著桃林走了一圈,沒有一個橋,小猴子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,小猴子禁不住桃子的誘惑與吸引,下了河。到了河中心,小猴子突然反應(yīng)了過來,立刻大喊救命。正好路過的烏龜聽見呼救聲,不假思索的馬上跳進(jìn)河里,救起了小猴子。猴子心想:自己以前這么小瞧烏龜,它還救了我,于是就對小烏龜說:“小烏龜,對不起,我不該小看你!闭f著說著,小猴子臉紅了。小烏龜笑著說:“沒關(guān)系,小猴子,再說我走路確實很慢!毙觚敽托『镒右虼顺闪撕门笥选
由于小猴子和小烏龜經(jīng);ハ鄮椭,所以它們被評為“最要好的朋友”。
小烏龜和小猴子很高興,因為它們被評為最要好的朋友,更因為這件事讓它們明白了深刻的道理,友誼才是最重要的。
小學(xué)四年級童話作文 篇4
小豬胖胖原來有一間又舊又破的房子,他每天躺在床上,望著這間又矮又潮濕的房子,感到相當(dāng)相當(dāng)?shù)牟皇娣。有一天,他轉(zhuǎn)念一想:“蓋一間沒有屋頂?shù)姆孔幽窃摱嗪冒。 ?/p>
說干就干,在一個陽光明媚的春日,他拆掉房子,開始干活。他蓋呀蓋呀,從早晨蓋到太陽落山,終于蓋完了一間沒有屋頂?shù)姆孔。不過,小豬胖胖蓋的房子既寬敞又明亮!
夜晚,他躺在床上,愜意地翹著二郎腿,伸著大懶腰,伸著手指數(shù)星星。想到自己蓋的房子那么實用,越想越得意,越想越神氣,還不停地哼著小曲兒。小豬胖胖真聰明,蓋間新房沒屋頂,寬敞又明亮。他想:“住新房的感覺真是不一樣!”
有一天晚上,實然電閃雷鳴,緊隨著豆大的雨點兒落下來,逐漸形成了傾盆大雨。新房子變成了大澡堂,可胖胖不但不在乎,還高興地說:“哈哈,我的房子還可以游泳!”說完,他就游了起來。不一會兒,雨停了,小豬胖胖繼續(xù)躺在床上,“呼嚕嚕呼嚕!庇种匦逻M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上,他去森林公園散步,逢人就夸:“我的新房子可好了,昨天我還在屋里游泳洗冷澡水呢!”他的好朋友小象笨笨為他著急:“那你、你冬天的時、時候,怎、怎么辦呀?會、會冰住的!”“切!”小豬胖胖毫不理會,顧自走掉了。
說曹操,曹操到,冬天還真來了!北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來,大澡堂冰住了,變成了一個大冰箱。其它動物開著空調(diào),點著火爐,躲在溫暖的被窩里,愜意地看著電視。而胖胖呢?他凍得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一不小心,一頭撞在了南墻上!
“哎呦呦,哎呦呦!下次我再也不要蓋一座沒有屋頂?shù)姆孔恿耍?/p>
小豬胖胖捂著頭,痛苦的叫著。
哎,遭了秧的豬胖胖!
小學(xué)四年級童話作文 篇5
一天吃飯時,我突然發(fā)現(xiàn),我咽不下飯菜了!不管怎么樣,飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”,這讓我很困惑。
晚上,我躺在床上總是睡不著,因為白天都沒有好好吃飯。好不容易快睡著了,卻被一種極小的爭吵的聲音給吵醒了。
“哼,主人也很喜歡我,而且我很耐勞,幫主人吞食飯菜,不然,你以為她怎么樣長這么大?而且,我可以幫助主人說話,明明我的功勞才大呢!”一個聲音憤憤地說道。
“才不是呢,你明明只是在我的控制下活動的,如果沒有我,你才動不了呢!也幫不了主人說話,而且,聲音是從我的身體里發(fā)出來的,所以,我的功勞才最大!”另一個聲音也大叫著。
我突然對這種聲音很感興趣,就爬了起來,原來是五官在爭吵著,一個比一個生氣。我終于明白了我怎么咽不下飯菜了,原來是他們在吵架啊,怪不得不配合。
“你們那都算什么,如果沒有我,主人就聽不見聲音,看見了別人在說話,卻聽不見他們在說什么,這樣主人怎么和別人交流?你們怎么還能派上用場?”耳朵不滿,也加入了爭吵的隊伍。
鼻子哼了一聲,說:“你們能聞到氣味嗎?雖然說能說話,能看見景物,但是你們聞不到氣味,如果聞不到氣味,主人就沒有食欲了,沒有食欲就不會好好吃飯,不好好吃飯就會生病,怎么長身體?”
仔細(xì)一聽,每個器官都說的挺有道理的。
沉默了許久的眉毛悄悄地說了聲:“你們別吵了,我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。
我實在是看不下去了,大吼一聲:“吵架可以,但是欺負(fù)別的器官我可看不慣,更何況,你們吵架直接影響了我的生活!”
器官們都被我這一吼給嚇壞了,房間里頓時安靜下來。
我接著說:“其實啊,每個人都有自己的長處和短處,但是,如果團(tuán)結(jié)一致,相互配合,各自取長補(bǔ)短,這樣的話,誰都是作用最大的器官!蔽蚁肓讼,繼續(xù)說,“你看,就像舌頭和嘴巴一樣,兩個人在一起配合,我才能吃飯,才能說話,如果舌頭不配和嘴巴的話,我就說不出話來,也吃不了飯,所以啊,缺誰都不行,但要論功勞的話,你們每個器官都有很大的作用,所以沒有誰的功勞大,誰的功勞少這一說法。”
我說完這一番話,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑著外,其他四個器官都在低頭反思著自己,許久,眉毛笑著說:“我們五個器官,少了誰都不行,讓我們好好相處,配合吧!”
話音剛落,四個器官異口同聲:“好!”
小學(xué)四年級童話作文 篇6
有一只小烏龜,他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑,它想;要是我也能像它們這樣飛快地跑,該多好啊!
有一天,小烏龜又坐在草地上時,有一只小精靈飛了出來說:“小烏龜,你在想什么呀?”小烏龜回答道:“我在怎樣才能去掉我背上的殼。”小精靈說:“我可以幫助你,但是,我每天只能滿足一個動物兩個半的愿望!毙觚斅犃擞煮@又喜連忙說:“你能讓我沒有甲殼嗎?”這容易,小精靈在小烏龜身上點了一下,小烏龜?shù)臍ふ娴牟灰娏,小烏龜非常開心。它又看見了小鳥,說:“我還想飛!”小精靈又點了一下小烏龜,小烏龜有翅膀了,它飛呀飛,覺的非常開心。小精靈已經(jīng)滿足它兩個愿望了,小烏龜只能讓小精靈滿足半個愿望了。
有一天,小烏龜開始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來小精靈,要小精靈幫它實現(xiàn)第三個愿望——恢復(fù)它的硬甲殼。小精靈無奈地說:“對不起,你想要甲殼的話,只能得到半個甲殼,,因為我只能幫你實現(xiàn)半個愿望了!毙觚斅犃,哇地大哭起來。突然它眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法:不是只能實現(xiàn)半個愿望嗎?我干脆要兩個甲殼,二的一半就是一呀,兩個甲殼的一半不就是一個甲殼嗎?它對小精靈說:“我要兩個甲殼!毙【`在它身上點了一下,小烏龜?shù)臍ゑR上就長出來了!小烏龜張大嘴巴,看著在自己身上綠綠的甲殼,心想:這真是一個奇跡呀。!
這一天,小烏龜非常開心。
小學(xué)四年級童話作文 篇7
在一個夏夜,池塘里靜悄悄地,只聽到誰在哭泣。一只小螞蟻走啦過來,它奇怪地說:“平常這里不是很熱鬧的嗎?今天怎么這么安靜?好像還有誰在哭呢!我得去看看!
它走過去,看到一只小青蛙在哭泣,于是奇怪地問:“你怎么啦?”小青蛙哭著說:“原來我的家很漂亮,荷花姐姐、荷葉哥哥每天和我一起玩,還有美味的蝸牛吃,可現(xiàn)在,我的朋友搬走啦,荷花姐姐、荷葉哥哥也死啦!這一切都是人類不環(huán)保造成的呀!他們往我家里亂扔垃圾,還把樹伯伯砍掉,池塘沒啦大樹的遮擋,全部干掉啦。最可怕的,是他們把污水排入草叢,讓蝸牛搬啦家,因為這里的環(huán)境已經(jīng)沒法住啦,所以三天前爸爸出去尋找新的家啦,今天早上我們所以的糧食和水也都吃完啦,所以下午媽媽去給我找食物啦,可是,媽媽到現(xiàn)在還沒有回來……嗚嗚……!”
小螞蟻回家后,把這件事情告訴啦蟻后,經(jīng)過商議,它們想出啦一個辦法。蟻后發(fā)動幾億只螞蟻在一夜之間,在市民中心門口排出啦大大的一行字:請給我們一個家吧!然后請小青蛙站在前面。
早上,很多人來到市民中心上班,突然看到小螞蟻們排成的大字,都奇怪的走過去想看個究竟。當(dāng)大家看到這些字居然是小螞蟻和小青蛙排成的,都驚呆啦,問:“發(fā)生什么事啦?”“你們沒家啦?”小青蛙說:“你們總是把污水排入草叢,連蟲都受不啦搬家啦,我們的食物都沒有啦,連樹伯伯都不能幸免!現(xiàn)在,我無家可歸,該怎么辦呢?”說著,小青蛙帶著大家來到啦池塘邊,指著池塘說:“看,這兒就是我家,都已經(jīng)干啦!”
于是,這件事被發(fā)布在啦電視上。人們知道啦這件事,立即行動起來。最后,通過大家的努力,小青蛙的家園恢復(fù)啦往日的生機(jī),已經(jīng)搬走的朋友又搬啦回來,小青蛙和它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。
小學(xué)四年級童話作文 篇8
從前,森林里住著一只可愛的小白兔,她叫月月。她很淘氣老是喜歡亂扔?xùn)|西,玩舊了的玩具,沒有穿壞的鞋子,看過幾頁的書,她都會隨手扔掉。
兔媽媽責(zé)怪她好幾次,她都說:“我知道了,我知道了!”可是兔媽媽剛剛走開她又開始繼續(xù)扔。
轉(zhuǎn)眼新年到了,兔媽媽給兔寶寶們準(zhǔn)備新年禮物。月月期待地等呀等,一直等到晚上,媽媽才拿出了禮物。給姐姐的禮物是一條漂亮的圍巾,弟弟的是一款最新型的玩具車,月月心里猜測著,媽媽會給我什么禮物哪?
只見媽媽拿出了一個最大的包,遞給了月月,月月開心地想,一定是個布娃娃?伤蜷_一看傻眼了,哪里是什么禮物呀!都是她扔掉的舊玩具,鞋子和書。她拿著這些舊東西傷心地哭著說:“媽媽偏心眼,為什么給他們的.都是新的,偏偏我的都是舊的,我不要……我不要……”她邊說邊把這些玩具摔在地上。
媽媽拿起那些被月月扔掉的玩具說:“你既然不要我就把這些玩具送給需要的人了!闭f完拿著這些玩具就走了。
月月心想媽媽真能騙人,舊東西誰還會要?
于是她悄悄地跟在媽媽的身后,看見媽媽來到了森林里的孤兒院,把舊玩具送給了孤兒院里的孤兒們,那些孩子得到了玩具都很開心。
她拉著孤兒小羊問:“舊的東西你也要?”
小羊抱著懷里的玩具說:“這個玩具不舊還很新!闭f完怕月月?lián)屪咭粯,拿起來就跑?/p>
一只得到鞋子的小猴高興地跳起了舞,她奇怪地問:“小猴,鞋是舊的你也要?”
小猴說:“一點也不舊呀!你看我穿上多合適多漂亮!闭f完他又繼續(xù)跳起了舞。
媽媽最后大聲地問:“孩子們還有書誰要呀?”
月月再也忍不住了,上前一把搶過媽媽手里的書說:“這是我的!”
媽媽皺著眉說:“你不是不要嗎?”
月月緊緊地抱著書紅著臉說:“我要!我要!”
從此以后月月再也不隨便亂扔?xùn)|西了。
到了第二年過年的時候,她如愿得到了她想要得到的布娃娃!
小學(xué)四年級童話作文 篇9
從前,在一個美麗的大森林里,住著一個可愛的小松鼠,她叫樂樂。樂樂有一個漂亮的家,那是一個高大卻已經(jīng)枯萎的老樹。
小松鼠樂樂十分樂于助人。一天,樂樂出去覓食,遇見了一只受傷的小鳥。于是,樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養(yǎng)。
從此,小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住,無家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動物都被樂樂幫助過。
有一天夜晚,小狐貍?cè)A華來到了這棵老樹下,它對著上面大喊:“樂樂,我能不能在你這里借住一晚?”上面?zhèn)鱽硪粋聲音:“你是不是旅行路過這里?”“不是!薄澳悄闶遣皇鞘軅?”“不是,你就讓我住一晚唄!”“那……好吧!睒窐反饝(yīng)了。
第二天,小狐貍?cè)A華趁樂樂不在家,就把借住的小龜趕了出去:“滾開滾開,這不是你的家!庇职咽軅男▲B趕了出來:“你該走了,這又不是你家。”等到樂樂回來的時候,華華就用身體擋住洞口,不讓樂樂進(jìn)去。樂樂奇怪地問:“華華,你為什么不讓我進(jìn)去呀?”“這是我的家,我憑什么讓你進(jìn)去呀?”“這是我家,不是你家好吧!薄昂f,我都在這住了十年了!薄翱赡悴5歲呀!”“那……這就是我媽媽的家,我媽媽的家就是我的家。”小狐貍?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理,樂樂無語了。這一切,都被小鷹翔翔看得清清楚楚。
正好,翔翔知道一個石洞,而且石洞 還 非常堅固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個石洞。
第二天,華華徒步找到了樂樂住的那個石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃面餅,便可可憐巴巴地對樂樂說:“樂樂,我能不能在這住下?”“不可以!”跳跳大聲地對華華說!翱墒,我實在沒地方住了!比A華望著樂樂說道!澳牵阋粝伦C據(jù)!碧豢蜌獾卣f!昂冒桑鯓恿?”華華無奈地說!澳憔蛯ξ艺f,這里不是華華的家,是樂樂的家!比A華只好對著跳跳說出了這句話。這時,跳跳拿出一個黑子的盒子說:“這是錄音機(jī),我已經(jīng)把你說的話錄下來了!比A華點了點頭。
從此,森林里又出現(xiàn)了一對十分要好的朋友——華華和樂樂。
小學(xué)四年級童話作文 篇10
在一個許多肥豬的”胖豬村”里,誕生了一只體重低達(dá)十公斤的小豬,因為它長得骨瘦如柴,所以被取名為”瘦小豬”。
在這個胖豬村里,最重視的就是”肥胖”這兩個字,如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),一律離開這個村子。于是,瘦小豬的父母規(guī)定它每天要吃十五公斤的肉、喝十公升的水;就這樣,一個月過后,瘦小豬的體重不但沒有增加,反而瘦了兩公斤,父母開始擔(dān)心,萬一村長來我們家,發(fā)現(xiàn)瘦小豬這么瘦,下令把它趕出村莊,那該怎么辦呢?果真,”說曹操,曹操就到”,叮咚!哎呀!完蛋了!村長來了!村長一進(jìn) 門,爸爸敢緊將瘦小豬拿來當(dāng)枕頭,忽然間,瘦小豬睡著了,發(fā)出雷聲大的打呼聲,村長聽了大喊:”太棒了!”,豬爸、豬媽聽了,一頭霧水,問村長到底發(fā)生什 么事了?村長回答:”其實,我們祖先留下一筆金錢,要頒給村里最瘦的小豬,因為它是村莊里獨一無二的小豬”。豬爸、豬媽這下子終于明白了,真是天外飛來一 筆!
現(xiàn)在,村長下令,一個月內(nèi)時間給大家一點機(jī)會,一個月后,比比看誰最瘦,這一個月內(nèi),有的不吃不喝,就快要餓死了,有點只吃一點點,像饑餓的熊,有的照正常作息,每天運動。一個月后,瘦小豬還是維持體重,得到了獎金,但是瘦小豬并沒有獨享這筆獎金,反而創(chuàng)立”瘦小豬基金”,留給對村莊有貢獻(xiàn)的村民。
從此以后,村莊里的世世代代都對瘦小豬很尊敬,在它的生日時,豬后代們會來祭拜瘦小豬,瘦小豬的博愛精神,留給后”豬”無限的可能。
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