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爬山四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-25 16:51:16 四年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】爬山四年級(jí)作文集錦九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的爬山四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】爬山四年級(jí)作文集錦九篇

爬山四年級(jí)作文 篇1

  在我們學(xué)校教學(xué)樓的西墻上,長(zhǎng)滿了爬山虎,從墻角的花壇一直長(zhǎng)到教學(xué)樓三樓的樓頂,爬滿了整個(gè)墻壁,像翠綠的屏障,這一墻的爬山虎成了我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

  春天到了,爬山虎發(fā)芽了,它長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不久葉子長(zhǎng)大了,就成嫩綠的了,慢慢地,就鋪滿了整個(gè)墻壁,那些葉子在墻壁上鋪的那么均勻,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),真是一幅美麗的風(fēng)景畫呀!

  夏天到了,爬山虎正在茂盛的時(shí)期,好像把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看,那一墻的爬山虎綠的沉郁,夏日的燥熱好像一下子減去了許多,陽(yáng)光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。

  秋天是收獲的季節(jié),爬山虎也長(zhǎng)出了果實(shí),那一串串紫色的果子像藍(lán)莓,像葡萄,像一串串紫色濃郁的珍珠。秋霜過(guò)后,爬山虎的葉子像褪色似的,有的變成紅色,有的變成黃色,有的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)紛飛的蝴蝶,像一個(gè)秋天的使者來(lái)告訴我們秋天來(lái)了。喜歡它的同學(xué)會(huì)忍不住撿起一片做成書(shū)簽,做成賀卡,冬天到了,爬山虎的葉子落完了,只剩下粗壯的根和莖,牢牢的巴在墻上,如果不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)墻上仿佛像掛了一副古老的圖騰,看著它,誰(shuí)都會(huì)贊嘆:“爬山虎的生命力真頑強(qiáng)啊”!

  我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)這美麗的爬山虎!

爬山四年級(jí)作文 篇2

  在學(xué)校里,在家里都有爬山虎,綠綠的好像一面綠墻。

  爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,葉尖有點(diǎn)發(fā)紅。它在墻上鋪的那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái),不留一點(diǎn)空隙,一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子蕩起波紋,就像水上的漣漪,好看得很。

  以前我只知道這種植物能爬,可不知道它為什么能爬。今年我注意了。原來(lái)爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出六七根線。爬山虎的腳像蝸牛的觸角。跟新葉子一樣也是嫩紅的。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)葉的頭上就變成小圓葉了,細(xì)絲原來(lái)是直的現(xiàn)在彎曲了。如果你仔細(xì)看這些細(xì)小的腳,會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

  同學(xué)們,你們也來(lái)觀察奇妙的大自然吧,那你就會(huì)領(lǐng)悟到許多奧秘。

爬山四年級(jí)作文 篇3

  人們喜歡的然而芬芳的花兒,參天的大樹(shù),可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。

  老家的房子上,總會(huì)有一簇簇的爬山虎,它們頑強(qiáng)地沿著墻往上爬,那被爬山虎裝扮過(guò)的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。

  在老家的姑媽,每一星期總會(huì)剪一次窗邊的爬山虎,不然,它們會(huì)把窗子緾得打不開(kāi),但然而又有那一次沒(méi)有長(zhǎng)起來(lái)呢?它們才不怕哪鋒利的剪刀呢!它們要向上長(zhǎng),向上長(zhǎng)……

  作家葉圣陶曾贊揚(yáng)過(guò)爬山虎的美麗,而我要贊揚(yáng)它的生命力。只要有一堵墻,只要有一些土,你就能夠看到爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,永不停止。當(dāng)我看到微風(fēng)把爬山虎的葉子吹起來(lái)時(shí),一陣清涼就會(huì)拂過(guò)我心頭。

  爬山虎春生、夏長(zhǎng)、秋枯、冬眠?晌颐靼,來(lái)年它們會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)的,它們會(huì)再次抱著生命的期望,爬滿所有的'墻……

  爬山虎的生命尚且如此,人的生命又怎樣呢?人的生命力比爬山虎頑強(qiáng)得多,我們要像爬山虎一樣,應(yīng)對(duì)挫折要勇敢去應(yīng)對(duì),不怕困難,創(chuàng)造自己生命的輝煌!

爬山四年級(jí)作文 篇4

  我喜歡的事情有很多,比如,畫圖畫、彈鋼琴、練書(shū)法……其中,我最喜歡爬山。

  假日里,我和爸爸媽媽一起去著名的云臺(tái)山景區(qū)游玩。到了山腳下,我不由贊嘆道:“云臺(tái)山可真壯觀,高高的山峰直聳入云!苯(jīng)過(guò)討論,我們覺(jué)得先游紅石峽,再游茱萸峰。

  來(lái)到紅石峽,我們先走過(guò)一段狹窄的臺(tái)階,然后來(lái)到了一條懸崖峭壁的石橋上。石橋上的人挨挨擠擠。走了大約一刻鐘,終于把這段路走完了。接下來(lái)要過(guò)一個(gè)黑漆漆的山洞,山洞里滴著水,還能聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的瀑布聲。走出山洞,一條既美麗又壯觀的山洞映入我的眼簾,頓時(shí),我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  走出紅石峽,我們乘坐觀光車去茱萸峰游玩。在通往茱萸峰的路上,我們經(jīng)過(guò)了一組美麗的山洞群,名叫疊彩洞。每個(gè)山洞都有自己的特征,有U形的、直的、彎的、黑暗的、明亮的……??

  我站在茱萸峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我再看看媽媽,她說(shuō):“我不爬了,你們接著往上爬吧!蔽倚南耄骸拔乙欢ㄒ赖缴巾敗!蔽?jiàn)^力向山頂爬去。一會(huì)兒攀著鐵鏈爬,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣。爬到半山腰,朵朵白云在我身邊飄浮著,正如仙境一般。到了山頂,我欣賞著四周的美景,想到了茱萸峰名字的由來(lái)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!

  爬山是一件兩全其美的事情。爬到山頂后,既領(lǐng)略了優(yōu)美的風(fēng)光,又得到了滿滿的成就感。

爬山四年級(jí)作文 篇5

  走在涼爽的綠蔭間,傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)們愉快的歌聲,樹(shù)葉不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲響,好似在竊竊私語(yǔ)呢。這是一件值得令人懷念的事情。

  記得當(dāng)時(shí),我們來(lái)到山腳下時(shí),已經(jīng)是人山人海,四周被堵得水泄不通。只見(jiàn)一座座山峰蜿蜒起伏,連綿不斷。開(kāi)始爬山了,我和弟弟迫不及待地跑到人群的最前面。爸爸媽媽在后面急切地喊道:“小心啊,慢一點(diǎn)!蔽以谛睦锏靡獾叵胫号郎揭膊贿^(guò)如此嘛!哪有爸爸說(shuō)得那么累,需要什么頑強(qiáng)的意志力。“撲通”一聲,弟弟一不小心就摔倒在了地上,雙手都被擦破了。爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)弟弟說(shuō):“我叫你慢一點(diǎn),你不聽(tīng),現(xiàn)在受苦了吧。真是不聽(tīng)老人勸,吃虧在眼前。”弟弟噘著嘴巴,被爸爸說(shuō)得啞口無(wú)言。我再不也敢疏忽大意了,走路時(shí),總是看好腳下,生怕成為第二個(gè)“弟弟”。才剛剛爬到了半山腰,我就被累得氣喘吁吁,兩條腿像棉花糖一樣有氣無(wú)力。望著拔地而起的天平山,我感到了前所未有的迷茫?墒,我又是一個(gè)死要面子,活受罪的人,怎么好意思說(shuō)爬不動(dòng)呢!唉,我只好啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出,頂著頭皮堅(jiān)持往上爬。爬了一個(gè)臺(tái)階,又是一個(gè)臺(tái)階……好像是沒(méi)完沒(méi)了。還有啊,就是越往上面爬,能踩的平地就越少,都是一些凹凸不平的小石塊。我們還經(jīng)歷了一次讓人膽戰(zhàn)心驚的獨(dú)木橋,走在上面時(shí),心里不禁提心吊膽的。望著下面的萬(wàn)丈深淵,手心里不停地冒著冷汗,雙手緊緊地握著把手,生怕掉了下去。我們花了九牛二虎之力才爬上了山頂。從山頂上望下去的景象真是千奇百怪,婀娜多姿。瞬時(shí)間,什么疲勞也感覺(jué)不到了。

  這次爬山真是一舉兩得啊,既讓我看到了美麗的風(fēng)景,也讓我明白了一個(gè)道理:只有努力,才會(huì)有收獲。

爬山四年級(jí)作文 篇6

  學(xué)校北邊墻上長(zhǎng)滿了許多爬山虎,好幾次我們從那兒經(jīng)過(guò)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它的枝條又多了一些,它是在不停地向四周蔓延。

  爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,葉子是嫩紅的,過(guò)了幾天,葉子長(zhǎng)大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目,最引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子。長(zhǎng)大了的葉子是嫩綠的,十分平整,讓人看著很舒服。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就開(kāi)始跳舞了,非常好看。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上,爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬,如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你就會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒(méi)有觸著墻,不幾天就會(huì)枯萎,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了,觸著墻的,細(xì)絲和圓片逐漸變成灰色,你可不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。

  爬山虎在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng),沒(méi)有太大的要求。它只要一點(diǎn)陽(yáng)光和一堵墻,就能生長(zhǎng),生命力極其頑強(qiáng)。所以我們應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)品格。

爬山四年級(jí)作文 篇7

  周五就和好友潭思雨約好今天下午一起去中北大學(xué)爬山,中午不到一點(diǎn),我和媽媽、奶奶、姑姑下樓。

  來(lái)到公交站前,離約好的時(shí)間還有十分鐘,我打了個(gè)電話給潭思雨,她說(shuō)她正在路上,讓我再等一會(huì)兒。當(dāng)我看到潭思雨向我走來(lái),我立刻迎接上她,一起等公交車。

  一上車,車上的人還真多,為了方便我倆說(shuō)話,我倆拉著手一起向后門走去,汽車走了幾站我倆有了座位,我從包里拿出MP3,一人一個(gè)耳機(jī),一起聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。到了勝利橋東,我們又轉(zhuǎn)835路公交車,一路上我倆邊說(shuō)邊笑。

  到了中北大學(xué),校園里熱鬧極了,來(lái)到二龍山,潭思雨說(shuō)她是第一次爬這兒山,我走在前面,她走在我的后面,媽媽走在最后面,媽媽不停地說(shuō)注意安全。

  當(dāng)爬到半山腰時(shí),我們向下望去,遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙的,太原市已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,已經(jīng)看不到城市,還有幾處像是云煙一樣,在空中飄來(lái)飄去,很是漂亮。潭思雨忍不住拿著手機(jī)拍了幾張照片。我們順著彎彎曲曲的山路向前走著,一些小野花依然開(kāi)著非常鮮艷。

  在長(zhǎng)亭處我們稍休息了一會(huì),媽媽還給我們備了一些小吃,望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,覺(jué)得視野寬廣多了,空氣也清新多了,要是天天在這樣的環(huán)境下多好呀!

  回家的路上,潭思雨說(shuō)下周還要和我一起爬山,我當(dāng)然也非常樂(lè)意,有個(gè)好伙伴一起爬山,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也不覺(jué)得累。

爬山四年級(jí)作文 篇8

  今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!

  課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。

  葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁(yè)作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字,密密麻麻。

  葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人,從來(lái)不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。

  我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文,寫好以后,我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯(cuò)別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

  在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的,而不是寫出來(lái)的”的名言。

爬山四年級(jí)作文 篇9

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。這天,萬(wàn)里無(wú)云,我們一家三口去爬山。

  剛到山腳,我胸有成竹地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天,我一定會(huì)超過(guò)你們,率先到達(dá)山頂?shù)!”說(shuō)完,就不屑一顧地向山頂跑去了。

  山路兩旁,栽滿了綠蔥蔥的楊柳,楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在一旁歡迎我們?吹竭@般景色,我更加奮力了,不知爬了多久,我回首一看,爸爸媽媽竟然落下了一大截!看著他們吃力的樣子,我就放慢了速度,得意揚(yáng)揚(yáng)地向山上走去。我心想,哈哈,你們跑得這么慢。然后繼續(xù)向山頂爬去。

  過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來(lái),不聽(tīng)使喚了。我又回頭瞧了瞧,呀!爸爸媽媽正離我越來(lái)越近了,我焦急地差點(diǎn)一下子坐在地上。此時(shí),媽媽扶了我一把,說(shuō):“你平時(shí)會(huì)那么努力克服學(xué)習(xí)上的困難,難道你爬山就這么放棄了嗎?”

  媽媽的話激勵(lì)了我,我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終于爬到了山頂,向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)群山連綿起伏,身邊的一叢色彩繽紛的野花,拂去了我爬山的疲倦。從遠(yuǎn)處吹來(lái)散發(fā)著花香的春風(fēng),我的心里被吹得暖洋洋的。

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