【推薦】四年級優(yōu)秀作文匯編七篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
一年一度的立夏節(jié)到了，這一天，我們學校舉行了一場別開生面的碰蛋比賽。
上午上課鈴一響，大家就都把自己精心準備的蛋拿了出來，準備與其他同學一決高下。整個班級頓時熱鬧起來，就連老師也拿出蛋來與我們碰。
“看，老師正在與王佳微比呢！”我順著聲音望去，只見老師正握著手中的雞蛋與王佳微的鵝蛋較勁呢！“老師的雞蛋怎么可能碰破鵝蛋呢？老師必輸無疑了！”我心里想著。可意想不到的事發(fā)生了，只聽見“咔擦”一聲，鵝蛋竟然破了。小小的雞蛋竟然打敗了堅硬的鵝蛋，這怎么可能呢？于是，我握著手中的鴨蛋與老師去碰。我使勁一碰，只聽“咔擦”一聲，“哈哈，老師的蛋肯定破了�！蔽倚睦锵胫？墒且豢�，老師的蛋毫發(fā)未損，自己的蛋卻有一個大大的洞！我仔細一看，哎呀，我真粗心，竟然把蛋給拿倒了，難怪會輸呢！
到了評比蛋王的時候了。劉佳露與袁若瑄比，我們喊著“加油”。班級再一次熱鬧起來。最終，袁若瑄成為了蛋王去參加學校的蛋王賽。
碰蛋比賽雖然結束了，但我們的歡笑聲卻一直在校園里回蕩，這真是一場精彩而又有趣的比賽呀。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
父愛像一杯咖啡，雖然不是轟轟烈烈的，但也是偉大的。他能讓每個孩子都感到溫暖，幸福！
記得有一次，我正與爸爸放學在回家的路上。一路上，我和爸爸談笑風生，高興極了！然而，我們卻渾然不知，我那一邊的車門沒有關好。也許是爸爸聊得太盡興，他居然也沒有察覺到。當穿過一個紅綠燈，到了一個不太平整的小路上時，我因為太累，不知不覺就睡著了。只聽嘩嘩的風聲從我耳邊呼嘯而過。過了一會兒，只見一塊大石頭出現(xiàn)在我們的面前。爸爸過了一會兒才反應過來，但已經來不及了，我家的車重重地顫抖了一下。更出乎所料的.是，因為車子的抖動，我那邊的車門一下子打開了。我從夢中驚醒過來，隱隱約約地說：“怎么回事！”身子便向外倒。就在千鈞一發(fā)之際，爸爸以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住了我的衣服，把我從死亡邊緣拉了回來。我剛剛才反應過來，心中只有一個念頭——害怕。我嚇得大叫起來，雙手和雙腿仿佛不聽使喚了一樣，一直發(fā)抖。爸爸見了，把我一把抱進懷里。俗話說“男兒有淚不輕彈”，我爸爸卻哭了起來，狠狠地抓著自己的頭發(fā)，說：“都是我不好，開車還分身，對不起，兒子！”……到了晚上，我無意聽到爸爸還在對媽媽說：“我今天差點害死了兒子，要是他死了，我活著還有什么意義！”頓時，我的眼眶濕潤了。
父愛是粗狂的，同樣浸潤我的心！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
新的學期又開始了，就在開學的第二天，老師就說要給我們調換同桌，而且是一男一女搭配著坐。雖然心里很是不開心，可我們也沒有辦法，希望換來的是我的好朋友吧!比如是(蔡潤澤、戴士林)他們兩個就好了，我在心里默默地祈禱著，希望能實現(xiàn)�？删驮谶@時老師看向沈林奧問道：“你想和哪個女生坐呢?”就在這時他環(huán)繞著四周看了看說道：“我想和蘇梓萌一起做同桌。”
話音剛落，我還沒有回過神來，心里就想完了，愿望落空。真的一點也沒有想到他會選擇我，因為我們在學校都很少在一起玩，他為什么要選擇我呢?可一想到沈林奧的學習是我們班，同學里數一數二的，頓時我也就沒有那么難過了!
沈林奧的個子比我高，皮膚有點黝黑，眼睛大大的很有神，他比我大，因為我在我們班里，歲數是最小的一個。不管怎么說以后我們就是同桌了，以后我一定要向他好好學習，在一起互相幫助，提高我們的成績，讓我們更加優(yōu)秀，成為我們班里最好的一對同桌。雖然我們現(xiàn)在還不怎么了解，但我相信，我們一定會成為好朋友的。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
寒假里，下了一場大雪。雪花四處飛舞，呼呼呼……，北風唱著冬天的歌，雪花如同舞者一般，在風中跳著又輕盈又迷人的舞步！松樹柏樹穿上了又晶瑩又潔白的薄紗裙，跟著雪花一起舞蹈，北風一吹，一層層薄紗落了，仿佛樹下又下了一場大雪，落下的雪給樹下的石頭蓋上了一層厚實的被子！呼呼呼……，北風又唱起了那雄壯的歌！
我和丫丫姐姐被這漫天的大雪迷住了，我們來到了張公堤小山坡，看著這白茫茫的山坡，我靈機一動，想到了一件好玩的事--滑雪！可是我們沒有滑雪板怎么辦呢？忽然，我靈光一現(xiàn)，用紙板就可以呀！于是我對與我們一起來的爸爸說：“老爸，幫我們拿幾塊厚紙板吧�！卑职侄挷徽f，一溜煙兒沖下山坡，到車庫給我們拿紙板去了。
不一會兒，老爸就回來了，手上多了兩塊厚紙板。“耶！太好了，可以玩兒個夠了！”我喜滋滋地說。我們“艱難”的登上了坡頂，迫不及待地拿起紙板，平鋪在斜坡上，小心翼翼地坐在上面，雙腿伸直，兩手緊抓硬紙板的兩側，“呼啦”一聲沖下坡去，全程，我睜著小眼睛，可是“咻”的一聲，我竟然飛進了夾竹桃林，一頭撞入雪中！唉，我怎么這么倒霉！算了，失敗是成功之母嘛，再試一次一定可以！于是，我爬起來重回“山頂”，這次真巧，正好和丫丫姐姐一起沖下山坡，丫丫姐姐的雪流重重地攻擊了我的“雪車”，令我在中途打了個轉，嚇得我哇哇大叫，哎呀！一不小心又滾下了樓梯！真是剛離狼穴，又入虎窩��！慢慢的我們都掌握了保持平衡的竅門：滑雪時，身子要稍稍向后傾，兩腳要稍稍分開。我們越滑越熟練，整個小山坡都回蕩著我們銀鈴般的笑聲……
天漸漸暗了，我們滿頭積雪的回到了溫暖的家，今天可真開心呀！真是難忘的一場大雪！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小螃蟹，它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣。小螃蟹有一身青色的殼，八只多毛的腳，兩只黑黑的小眼睛，一對大而有力的鉗子，顯得十分威武。它爬行速度特別快，像一位風風火火的大將軍。要是遇上危險，他不像烏龜那樣把頭縮到殼里去，而是用那又大又有力的鉗子與敵人對抗。
螃蟹善于爬行。每當我剛把它們放進魚缸時，它們就在魚缸里爬來爬去，而且爬行速度快極了。你看，那只小螃蟹一會兒爬到卵石后，一會兒爬到珊瑚叢中，一會兒又游到水面，一會兒又在青苔叢里爬來爬去……當它們已經熟悉了魚缸的環(huán)境時，就開始安家了。只見一只小蟹選擇了個缸角，把身子擠進沙地，然后用力推開了沙子，沙地形成一塊圓形的空地。筑成了一間“沙宿舍”，然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹則選擇了青苔叢做“宿舍”。
小蟹們吃東西也很有趣。一次，我把幾條死魚放進水里，小蟹以為有“敵軍”，都飛快地爬走了。過了一會兒看見沒什么危險才慢慢地爬回來，其中一只小蟹慢慢地爬過來，慢慢地靠近死魚，用鉗子鉗了鉗，才發(fā)現(xiàn)是一條美味可口的死魚，于是便用鉗子把死魚送進口中，津津有味地吃起來。另一只小蟹也不示弱，靠近死魚狼吞虎咽地吃起來。飯后，它們便樂滋滋地回到自己的“宿舍”。
小蟹給我增添了不少歡樂，我真喜愛這兩只膽小的螃蟹。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
在學校度過了一陣疲憊的生活，想拋下所有的煩惱，自由自在地回到家鄉(xiāng)去玩�！�
走進故鄉(xiāng)，無意間的發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變得更加美麗了，更加可愛了，變得讓人走進去，就會有一種田園小清新的味道撲面而來，讓人感到十分舒暢……午后的陽光照射在我們身上和臉上，讓人感到與往常不同的溫暖，不知不覺著就漫步到了海邊。這時，從海面吹來的風刮在臉上，感覺有些刺痛。脫掉鞋子來到了海邊，我們徒手將沙土都挖出個大大的坑來。沙子往下凹陷，我們內心無比興奮。往海上望去，海浪像一個個藍精靈似的手牽手，上躥下跳地向我們襲來……我們開始挖貝殼了，我們選了一片區(qū)域的沙灘，就開始看看有沒有小貝殼。如果發(fā)現(xiàn)了小的，就果斷放棄另擇“作案地方”，一定要發(fā)現(xiàn)“新大陸”，挖出又大又漂亮的貝殼才肯罷休……再往前走，往下一挖就會發(fā)現(xiàn)有一兩顆大貝殼，那瞬間的驚喜感油然而生。讓我非常興奮，有著繼續(xù)挖掘的動力。我彎下腰去，手伸進大坑里。拾起一顆又大又光滑的貝殼。
我撫摸著大大的五彩繽紛的這美麗的貝殼，感受著陽光的溫暖，在這片海灘上留下了無數留下了自己的歡樂與笑容……
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天早晨，我起得很早，因為我和媽媽約好去打羽毛球。
我往外探了探感覺沒風，可以打羽毛球，我們按原計劃進行。
首先由我來發(fā)球，我把球往上一拋，想把它打過去，不料，球卻砸到了我的頭上，我很生氣，這時，媽媽走過來，給我講解打羽毛球的要領：“往上拋時，一定要看準了再打，打的時候要用力，盡量往前上方打。”媽媽又說：“扣球就是跳起身體，用力往下打的球……”“原來打羽毛球還這么麻煩，我不想學了”我心里想。媽媽似乎看出了我的心思，走過來對我說：“做事要有耐心，不要半途而廢�！蔽冶阌执蚱鹁�，照媽媽說的方法去做，經過努力，我終于學會了打羽毛球。真是興奮的不得了！
我們高興地打了一會兒，一不小心我把球打到了樹上，怎么辦呢？我跑回家拿來拖把，試了試，結果夠不著，這時我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家門前有幾支竹竿，我拿了一根，終于把球“請”下來了。
通過這件事讓我明白了：無論遇到什么事，都要積極地想辦法解決；做一件事，要有耐心，堅持不懈，就一定能把事做好。
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