實(shí)用的四年級(jí)記事作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)記事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)記事作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)稀奇的化石,摸過(guò)光滑如冰的雨花石,也碰到過(guò)鋒利如刀的金剛石。不過(guò),我們班舉行的賽石會(huì)更讓我大開(kāi)眼界。
賽石會(huì)上最令我吃驚的是張怡鑫的雙面石。它的正面是悟空拜師,只見(jiàn)悟空雙膝跪地,雙手合十,低垂著頭,很虔誠(chéng)的樣子。這塊石頭的背面是負(fù)荊請(qǐng)罪,一個(gè)廉頗型的人像光著膀子,背著荊條跪在藺相如的家門口,向藺相如道歉。
被稱為“石中皇后”的雨花石更是在賽石會(huì)上屢屢?jiàn)Z冠,引得同學(xué)們愛(ài)不釋手。如形神具備的“太陽(yáng)系”、以假亂真的“咖啡糖”、可愛(ài)漂亮的“綠色的心”……它們都惟妙惟肖,給大家留下了非常深刻的印象。
“太陽(yáng)系”像有許多星星匯聚在它的上面,用心去看竟能在上面找到星座!翱Х忍恰比砜Х壬,最上面有奶油一樣的白色,看著就讓人眼饞,仿佛聞見(jiàn)了咖啡糖的香味。“綠色的心”如一塊翡翠,對(duì)著陽(yáng)光看,它的內(nèi)部像充滿了水,有一捏就破的感覺(jué),讓人不由得將它輕拿輕放。陰妮童的“年輪石”也不錯(cuò),它的上面有著像年輪一樣的`紋理,這樣看像樹(shù)木的年輪,那樣看又像蝸牛的殼,還像一個(gè)小貝殼,可謂變化無(wú)窮,只要你有足夠的想象力。
小小的賽石會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)了石頭的秘密,開(kāi)啟了我們善于發(fā)現(xiàn)、善于思考的翅膀。同時(shí),我也為祖國(guó)的懷抱中有如此漂亮、意蘊(yùn)的美石而驕傲。
四年級(jí)記事作文 篇2
早上我起床后都會(huì)做一些體育運(yùn)動(dòng)的,比如說(shuō):“跑步,跳繩、打羽毛球、打籃球等。其中我最喜歡的體育項(xiàng)目是打羽毛球,也是早上運(yùn)動(dòng)次數(shù)最多的一項(xiàng)。
今天我和媽媽在廣西大學(xué)打羽毛球,開(kāi)始先是我發(fā)球,我左手拿住羽毛球,右手握緊羽毛球拍看著媽媽,然后向前用盡全力一打,只聽(tīng)“啪”的一聲響,我左手中的羽毛球像箭一樣朝媽媽飛奔而去,就在這時(shí)候我心里暗暗高興,因?yàn)檫@一球速度這么快,媽媽就算用全力也不可能把這球打回來(lái)的,哈哈哈哈!沒(méi)有想到媽媽第一局就要輸了,真是天助我也,所以心里美滋滋的。我這樣想,就越想越開(kāi)心,越想越得意忘形。誰(shuí)知道媽媽雙腳叉開(kāi),右手緊握羽毛球拍,兩眼睜大直瞪羽毛球,擺出一副接球的架勢(shì)。等待著羽毛球靠近。只見(jiàn)媽媽把手中的羽毛球拍往后腦一提,羽毛球落下來(lái)的時(shí)候,媽媽就向我的方向一打,羽毛球就朝我疾飛而來(lái),我看見(jiàn)媽媽還我這一球很重且打得又高,心里就有一計(jì),只要我跳起來(lái)打一個(gè)扣殺球媽媽就接不了了,因?yàn)槲颐恳淮慰矍驄寢尪冀硬蛔。于是我跳起?lái)用力把羽毛球朝下一扣,羽毛球就像火星撞地球一樣飛向媽媽,媽媽見(jiàn)了連忙跑去接!肮蔽业男χ徊怀鑫宜,媽媽果真接不了這一球呢。媽媽瞪了一眼罵道:“你這種打法誰(shuí)接得,我問(wèn)你!瓔寢尠l(fā)的球一向很高,我盯著在高處旋轉(zhuǎn)的球,慢慢地向我的胸前降落,我趕緊后退,球拍向前一檔羽毛球疾飛向到媽媽那里,媽媽見(jiàn)了用力一拍,球從我頭上躍過(guò),我連忙轉(zhuǎn)身跑去接球,眼看就要追上了,可是球這時(shí)已經(jīng)在地上了。我沒(méi)有灰心拿起球繼續(xù)發(fā)球,認(rèn)認(rèn)真真的和媽媽打,你一來(lái),我一往,好幾個(gè)來(lái)回球才掉下來(lái)。
今天早上陽(yáng)光真燦爛,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)感覺(jué)到很溫馨很清爽。
四年級(jí)記事作文 篇3
考完試后,我就生病了。
爸爸、媽媽趕緊送我去醫(yī)院,這次生病來(lái)勢(shì)洶洶,反反復(fù)復(fù),持續(xù)了四天。
在這四天中,第一天花費(fèi)了173元,第二天花了189元,第三天用去了186,第四天用了69元,四天合起來(lái)共花去醫(yī)藥費(fèi)617元。
這次生病不但我自己難受,還讓爸爸、媽媽操碎了心,而且花費(fèi)了不少錢。可見(jiàn)擁有一個(gè)好身體是多么重要,所以下個(gè)學(xué)期我不僅要好好學(xué)習(xí),還要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取擁有一副健強(qiáng)的體魄,一個(gè)聰明的頭腦。
四年級(jí)記事作文 篇4
自從讀了冰心奶奶寫的《肥皂泡》這篇文章,我就決定也要把自己吹泡泡的過(guò)程寫下來(lái)。
晚上放學(xué)回到家,我放下書(shū)包找到了一個(gè)小瓶子,按著冰心奶奶所說(shuō)的那樣做。先把碎的肥皂放在瓶中加水,然后攪拌攪拌,使它溶化,最后用吸管蘸上肥皂水,慢慢一吹,吹起了一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒。可不知哪里出了錯(cuò),我做了數(shù)十次試驗(yàn),都沒(méi)有成功。氣得我差點(diǎn)把肥皂水喝了。
我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因?yàn)橄词忠簳?huì)產(chǎn)生大量的沫,所以我用了洗手液來(lái)制造中。結(jié)果說(shuō)明了洗手液比肥皂好用。呆是,肥皂水又環(huán)保,還是自己動(dòng)手做的。而洗手液是人家做好的,一加水就可以用了。
我再次用了肥皂做泡泡水,又反復(fù)做了試驗(yàn),功夫不負(fù)不心人,我的肥皂水終于做成功了。我多么高興,多么幸福,多么喜歡這粘稠的肥皂水呀!
我開(kāi)心地玩了起來(lái),這個(gè)肥皂水特好用。用腿顛,用頭頂,它都不破。落到地上,成了一個(gè)半圓形。再用吸管蘸上肥皂水,還可以在大圓中吹一個(gè)小球,可美了。
這夢(mèng)幻般的泡泡,是冰心奶奶小時(shí)候愛(ài)玩的游戲,也是我們愛(ài)玩的游戲。我愛(ài)這五彩繽紛的肥皂泡兒。
四年級(jí)記事作文 篇5
今天,是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室,就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了,難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了?我做得很好!我想舉手再爭(zhēng)取,可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)?纯赐瑢W(xué)們,沒(méi)有一個(gè)舉手的,但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手,可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候,朱老師把我叫了起來(lái),問(wèn)我還想不想做。這時(shí),我才慢吞吞地站了起來(lái),從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:“想。”朱老師要求我大聲地再說(shuō)一遍,我才鼓足勇氣,響亮地說(shuō):“想!”
下午,班里來(lái)了一位新同學(xué),朱老師要我們做自我介紹,以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)。可是大家又是你看看我,我看看你的,沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車頭”。作為大班長(zhǎng),我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭,可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候,朱老師生氣了,他比較嚴(yán)肅地叫到了我:“大班長(zhǎng),你來(lái)帶這個(gè)頭,給新同學(xué)一個(gè)好印象!”我站了起來(lái),過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前,支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹:“我叫吳玉婷,我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好,朱老師很不高興地?fù)]揮手,叫
四年級(jí)記事作文 篇6
我的媽媽是世界上最好的媽媽。我愛(ài)我的媽媽。
媽媽的工作很忙,每天早晨和我一起出門晚上要加班到很晚才睡覺(jué)。即使這樣,她早上也起得比我早。給我做完早飯,才叫我起床,等我吃完后,她又送我去上學(xué),然后再去上班。晚上我寫完作業(yè)后,她還要給我檢查,不會(huì)做的題目地教我,直到我領(lǐng)悟了為止。晚上睡覺(jué)時(shí)我愛(ài)踢被子,她總是悄悄的給我把被子蓋上,怕把我弄醒了。
記得有一次深夜,我突然頭疼,還發(fā)燒。因?yàn)殡y受我就不停地呻吟。媽媽看到我難受的樣子,以為我得了什么重病,急的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),急忙叫醒爸爸把我往醫(yī)院送,一路上猛催出租車司機(jī):“師傅,你能再快點(diǎn)嗎?”到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查完后對(duì)她說(shuō):“別著急,只是感冒了,打兩針就好!甭(tīng)了醫(yī)生的話,媽媽這才放下了心。
媽媽為我付出的一切是買不回來(lái)的。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
四年級(jí)記事作文 篇7
今天,和幾個(gè)好伙伴一起到了城市廣場(chǎng)!斑是去爬石頭吧!”我提議說(shuō)。
到了靠近會(huì)展中心的棕紅色石墻下,一塊塊巨大的石頭“站”在我們面前。這些石頭是藍(lán)色的,輪廓線條柔美,光滑而細(xì)膩。奇特的是,用手在石頭上輕輕一拍,就會(huì)有“當(dāng)當(dāng)”的聲音傳出。
每次我看到這些大石頭,腿都會(huì)發(fā)軟——他們實(shí)在是太滑了,難爬!不過(guò),這次我決心征服它們。
我先踩上第一塊石頭。它是眾多石頭中最小的。我輕而易舉地爬了上去,“哈!感覺(jué)妙極了!”我在上面威風(fēng)凜凜的。沒(méi)想到,她們幾個(gè)“哧溜”一下也竄了上來(lái)。這身手,那叫一個(gè)敏捷。
旁邊幾座更雄偉的大石,歪東倒西地斜眼看著我,似乎對(duì)我不屑一顧!笆裁戳瞬黄鸬模 蔽移獩_沖看,“預(yù)備——起跑——沖啊!”腳不太聽(tīng)使喚,根本踩不住那些滑溜溜的石壁,手也沒(méi)處可抓,我順著石壁滑了下來(lái)。
“ OH , MAY GOD !”我不服氣。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的地方,左腳貼住邊沿,右腳快速跟上,屁股向上一撅!耙!”我居然上去了。
最難的挑戰(zhàn)還在等著我呢!那是一塊最大的石頭,但它不是我們真正的目的地,我們要跳過(guò)它躍到城臺(tái)上去。同伴看我猶豫不決,就一把拉住我,右手用力抓住石頭外沿,把腳踮到另一側(cè)城臺(tái),靈敏地跳了過(guò)去。
我們興奮地站在城臺(tái)上。這樣新奇的挑戰(zhàn)我還是第一次體驗(yàn)到,真刺激!
四年級(jí)記事作文 篇8
星期六,媽媽帶我去拆石膏,這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。
三個(gè)星期前,我從樓上跑下來(lái),到中堂的臺(tái)階時(shí)剎不住腳,從臺(tái)階上摔了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)事,就站了起來(lái),走了一步,就摔倒在地。我坐在地上,疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見(jiàn)了,急忙跑進(jìn)來(lái)把我接回家;氐郊,媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個(gè)包子,連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子,醫(yī)生看了下片子說(shuō):“骨頭裂了,要打石膏,兩個(gè)星期!
我打上了石膏,兩個(gè)星期以來(lái),我都不能上體育課、音樂(lè)課、文體課和信息課了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候會(huì)在窗口喊:“王韞真可憐!”我聽(tīng)了這句話更想上體育課了。在這些不能上的課上,我都在看書(shū),書(shū)里的故事讓我大開(kāi)了眼界,這是我一個(gè)人在教室里最大的快樂(lè)。
過(guò)了兩個(gè)星期,媽媽帶我去拆石膏,醫(yī)生又說(shuō)小孩子至少也要打三個(gè)星期的石膏,不然會(huì)留下后遺癥的。我聽(tīng)了這話很生氣。上次不是說(shuō)兩個(gè)星期嗎,怎么又改變了?而且,媽媽每天把我背上背下的,一定很累很累了?墒菫榱瞬涣艉筮z癥,只好聽(tīng)醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時(shí)候,醫(yī)生說(shuō)再堅(jiān)持一個(gè)星期。唉,真沒(méi)辦法!
受傷的日子,我感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),它像陽(yáng)光一樣溫暖了我;我感受到了讀書(shū)的快樂(lè),它讓我長(zhǎng)上了翅膀一樣自由地飛翔;我也體會(huì)到了孤獨(dú),獨(dú)自呆在教室里,就像一只離群的孤雁。
唉,受傷的日子呀,讓我一言難盡!
四年級(jí)記事作文 篇9
那天,弟弟跑到苗雨家去玩,我們?cè)摮燥埩耍瑡寢尳形胰ソ兴,我答?yīng)了。我來(lái)到苗雨家樓下叫他,苗雨說(shuō):“馮源...”因?yàn)槊缬暾f(shuō)話不清楚,所以我也沒(méi)聽(tīng)清楚,就沒(méi)當(dāng)一回事。可是弟弟下來(lái)時(shí)竟攆著一只小麻雀,不知什么原因,這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)不會(huì)飛,這讓我意想不到。也許這就是苗雨要給我說(shuō)的事吧?我那時(shí)也很好奇,所以我把他逮回了家。一進(jìn)家,媽媽讓我把它放了,可我不愿意,也許是我強(qiáng)烈的好奇心讓我鑄成了大錯(cuò)。
我把那只視為寶貝的小生命小心翼翼地放在籃子里,本以為它不會(huì)亂跑,就沒(méi)給它系上繩子,可是不久,它就失蹤了。媽媽怕它餓死,就把家里翻了個(gè)底朝天?伤孟蠊室夂臀覀冏矫圆亍恢辈宦睹妗寢尡е詈笠唤z希望把電視柜找了一遍,可是沒(méi)找著。媽媽的希望破滅了。
晚上,我大哭了一場(chǎng)。媽媽說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前;钤!”本來(lái)我還怨媽媽不但不安慰我,還挖苦我。可仔細(xì)一想:這不怨媽媽,怨我。誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的話呢?
雖然這件事過(guò)去一個(gè)月了,但是這件事深深的烙在了我的心上,永遠(yuǎn)抹不掉。我想真心的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,小鳥(niǎo),對(duì)不起!”
四年級(jí)記事作文 篇10
天氣好熱,每天我們都生活在火爐里。媽媽帶著我到成都學(xué)習(xí)蛙泳。教練是一名大學(xué)生,游泳技術(shù)非常好,是國(guó)家二級(jí)游泳教練。
我每天都去,第一天,教練給我兩件游泳必備的東西,一件是背包,背在背上漂浮,另一件是三角形的泡沫,游泳是用手抓住的“推進(jìn)器”。教練先教我腿上的動(dòng)作,一個(gè)是収翻:膝蓋彎曲,勾腳尖。一個(gè)是蹬腳:兩腳向外蹬,急速合攏,繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反復(fù)練習(xí),一會(huì)兒,我的姿勢(shì)已經(jīng)達(dá)到了最標(biāo)準(zhǔn)。教練見(jiàn)了,直夸我:“很好,不錯(cuò),真好!”我的心里美滋滋的!跋滤苯叹氁宦暳钕拢蚁铝怂,在水里做収翻、蹬腳。我蹬得很好,很快就蹬了幾個(gè)來(lái)回。教練不住的夸我學(xué)得快。接著,教練教我下一個(gè)動(dòng)作:呼吸。兩手抓住岸邊,把身體和頭沉下水,在水里憋氣一兩秒,再把頭蹭起來(lái)快速深吸一口氣,又接著做剛才的動(dòng)作……一會(huì)兒,我就做得很好了。最后,教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時(shí),把頭埋到水里吐泡泡,一兩秒,慢慢収翻,抬頭,深吸一口氣,繼續(xù)埋頭……我游得非常好。第一天,教練不停地夸獎(jiǎng)我。我都有點(diǎn)不好意思了。
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